老师的惊喜作文
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的老师的惊喜作文,希望能够帮助到大家。
老师的惊喜作文1
这个星期四是“三.八”妇女节,刚下完第一节课,同学吴思然就跑出去,过了一会,她拿着一张写了字的红贺卡跑进教室,喊道:“大家快来签名,快过来签名!”然后迅速将门锁上了。我过去一看,红贺卡上写了一些“三.八”妇女节的贺词,
然后在后边的空地上写上我们的名字。刹时间,桌子后面排起了长长的队伍,我签完后,忽然想到了什么,在前几天的语文课上,老师让我们讨论妇女节送老师什么礼物,有的同学说:“因为王老师也要过妇女节,但如果王老师知道了我们要送她什么礼物,那就没有意义了,我们要自己准备礼物,还不能让王老师知道。”我顿时明白了,我们在贺卡上写上我们的祝福,再签上我们的名字,这就是我们送给王老师的节日礼物,这礼物就是全班三十九名同学的那颗感恩的心。
老师的惊喜作文2
材料:上课了,熊老师像往常一样拿着备课本急匆匆地来到了教室,一推开门熊老师惊呆了……
要求:熊老师看到了什么?他是怎样想?怎样做的?请自拟题目并已这断文字为开头,展开合理的想象,完成这个故事。
上课了,熊老师像往常一样拿着备课本来到了教室,一推开门熊老师惊呆了。教室里居然一个人也没有熊老师纳闷了:奇怪,今天是怎么了今天是怎么了?不会是我走错了教室?熊老师看了看:没错呀!六(5)班,这班学生怎么搞的,平常不都很听话嘛,怎么今天这么淘?算了我先来备一会儿课吧!熊老师心想。
过了一会,门“吱扭”一声开了,六(5)班的班长进来了。熊老师见了说:“小梅,怎么搞的,同学们呢?”“老师,您别着急,一会您就知道了!”“啪、啪、啪!”在小梅的拍手声中同学们全都来了,小梅用纱巾把老师的眼睛蒙住然后带老师到一个盒子面前,“老师,您可以摘下来了!”小红说,随后小双打开了盒子为老师解开了纱巾。
熊老师惊呆了!在他的面前是一个大蛋糕和各位同学。熊老师说:“我想起来了,谢谢同学们,谢谢!我错怪了大家!”“老师,来点蜡烛吧!”同学们插好了30根蜡烛说:“祝熊老师30岁生日快乐!”“来,我们一起唱《Happy birthday to you !》课代表小影说到。“Happy birthday to you ……”大家齐声唱着,熊老师激动的流下了泪水,说:“同学们,谢谢!你们居然记得我的生日,我自己都忘了。”熊老师拿来刀子准备切蛋糕了,“来来来!同学们一人一份!”每个人都吃到了蛋糕,大家笑着、吃着……
欢笑声飞出了窗外,飘荡在学校园上空……
老师的惊喜作文3
王老师从一年级就开始教我们学知识了,我们打算在三八妇女节这天,给王老师一个惊喜。
我们的计划是这样的:上午第一节课是王老师的课,等王老师说完“上课、坐下”后我们要马上喊出:“王老师女神节快乐!”然后立马坐下。可惜王老师没有按计划出牌,我们想了好久,终于灵机一动,决定在出去排队时说出这句话,哈哈,不知道王老师会是什么样的表情呢?
我们躲在门后,等啊等,王老师出来啦!我们“呼”的一声从四万八方走了过来,边走边喊:“王老师,女神节快乐!”王老师被我们吓了一大跳,愣了一会儿后渐渐地笑了。王老师笑着对我说:“谢谢你们,谢谢!”再配上一脸高兴的样子,把我们也给逗笑了!
老师的惊喜作文4
早晨,我赶快穿好衣服,背上书包往学校走去。我一边走,一边想,要送给老师什么礼物呢?正走着看到路边有五颜六色的野花,美丽极了,于是我采了一朵最漂亮的野花拿到学校。虽然不如买的漂亮,但是要比买的有诚意、有意义,因为这是我亲手采的花。
我拿着花走到办公室旁,心里就像揣了只小兔子,狂跳不止。我走进办公室左看右看,不知把花插在哪里。忽然,一个漂亮的笔筒映入我的眼帘,我小心翼翼地把花放了进去。我仿佛听见老师正在夸赞这朵从天而降的花。送给老师一朵野花她就会很满足,可是这朵花远远不及老师对我的付出,所以,我将来一定好好学习,以报答老师的教育之恩。
老师的惊喜作文5
星期五午休结束,老师神秘地说:“等一下,老师给你们一个惊喜!”老师话音刚落,同学们就叽叽喳喳地开始讨论起来。到底是什么惊喜呢?我也非常期待。但是老师卖了个关子说:“如果这堂课你们听话,就告诉你们惊喜。”一听到这句话,教室里顿时鸦雀无声了。
课堂上,大家都认真地听课,其实心里都期待着老师的惊喜。当这节课快结束时,老师终于拿出了她的惊喜——一个白色的小盒子。老师打开盒子说:“这是凤仙花的种子。”然后,老师把种子一个个发给同学们,一边发一边说:“凤仙花的花瓣可以当指甲油涂哦!”我接过老师给我的种子,放在手心,仔细地观察起来。这是一个深绿色、椭圆形的外壳,我轻轻一捏,里面的种子像一个个小精灵一样迫不及待地跳了出来。我小心翼翼地把种子收起来放在铅笔盒里。
看着一个个小种子安静地躺在我的铅笔盒里,多么可爱啊!我一定要好好保护它们,播种它们,把它们养成一棵棵美丽的凤仙花!
老师的惊喜作文6
这个星期四是“三.八”妇女节,刚下完第一节课,同学吴思然就跑出去,过了一会,她拿着一张写了字的红贺卡跑进教室,喊道:“大家快来签名,快过来签名!”然后迅速将门锁上了。我过去一看,红贺卡上写了一些“三.八”妇女节的贺词,然后在后边的空地上写上我们的名字。刹时间,桌子后面排起了长长的队伍,我签完后,忽然想到了什么,在前几天的语文课上,老师让我们讨论妇女节送老师什么礼物,有的同学说:“因为王老师也要过妇女节,但如果王老师知道了我们要送她什么礼物,那就没有意义了,我们要自己准备礼物,还不能让王老师知道。”我顿时明白了,我们在贺卡上写上我们的祝福,再签上我们的名字,这就是我们送给王老师的节日礼物,这礼物就是全班三十九名同学的那颗感恩的心。
老师的惊喜作文7
今年的教师节即将来临,同学们都在准备送给老师的礼物,有的想送贺卡,有的想送一束塑料花,有的想送一支钢笔。可小红觉得送这些都不能表答自己对老师的`一片心意,她便天天冥思苦想,终于在教师节的前一天,她想出了办法……
第二天早上,东方刚刚露出了鱼肚白,小红便出了门,到爷爷的田边采野菊花。每一朵菊花都散发着清香,十分漂亮,红的似火,白的似雪,粉的似霞……小红摘了黄菊花和紫菊花。摘着摘着,一片锯齿形的叶子划破了小红的手,鲜红的血流了出来。小红却咬咬牙,忍着痛,用嘴吸了吸伤口的血,仍继续摘花。摘满两束花后,小红便飞一般地来到学校。这时才7点15分,老师们都还没有来。
小红走到陈老师办公室的窗台前,拉开虚掩着的窗户,向里面望了望,果然,办公室里没有一个人。只见陈老师的桌面陈设十分简朴,一个白色的笔筒,一个地球仪,一瓶价格便宜的墨水,一本语文书,还有一副老式眼镜和一本台历,台历上还清楚地写着:9月10日,中国人民教师节。可是,桌面上没有花瓶,那花插哪好呢?对了,插笔筒里。想着想着,小红便拿出一束花:“这束送给陈老师,这束送给吴老师。”小红一边说着,一边把花插进了笔筒。
“陈老师眼睛不好,把花插在了他的面前,他一抬头就可以看见花了,这样眼睛就会好舒服一点的。”想着想着,小红便把沾满露水的野菊花摆了一个造型。
这时,阳光射进了窗户,花上的小露珠反射出晶莹的光。小红会心地笑了。
过了一会儿,陈老师来了。他拉出椅子刚要坐下,一阵沁人心脾的清香扑鼻而来。陈老师抬起头,看见那野菊花,欣慰的笑了……
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