新来的科学老师作文2篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的新来的科学老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
新来的科学老师作文1
“听说这个老师才毕业。”“哦,好像是从名校出来的。”“听别班同学说,这个老师很漂亮。”班级里一片叽叽喳喳声。“大家静一下,不要议论了。”班主任贺老师一拍讲台,脸上带着微笑,“我们班将迎来一位新的科学老师,很漂亮哦。”这天,是开学第一天,我们的科学老师换了。
“叮铃铃”、“叮铃铃”,新老师的第一节科学课来了,大家都兴奋地期盼着。脚步声近了,四十多双眼睛齐刷刷地看向新老师。哇,真是“名不虚传”。一头棕黄色的长发披在肩上,配着一身高挑的身材。嘴角微微上扬,似笑非笑地抿着。春水般的大眼睛,一闪一闪地望着我们。“同学们好,我姓王,是你们的科学老师。”王老师那柔美的声音和靓丽的身姿,一下子就俘获了我们。
由于王老师的魅力,科学课上就有了那么几个不安分的同学,总喜欢跟老师唱“对台戏”。譬如说我同桌吧,大家都说“是”的时候,他就说“不是”,但是上课的时候,他又总能认真听讲,科学成绩还不赖。还有乐同学,回答问题的时候,经常怪声怪气,引来大家的'一阵大笑,王老师也只能笑笑,故作严肃地批评他。
既然是科学课,王老师上的课自然也是很“科学”的。记得上“极昼和极夜的解释”这一课时,大部分同学都难以理解这种现象。为了更好的加深理解,王老师就动起了电教室的脑子,想办法带我们去了电教室,让我们观看极昼和极夜的3D影片。通过3D影片,让我们身临其境的感受到了极昼和极夜科学现象的原因,让我们对极昼和极夜有了不可磨灭的印象。
虽然王老师的课生动、风趣、幽默,但是她也会“马失前蹄”。一次做实验,蜡涂太多了,导致第一次实验失败。“为了证明我是一个科学老师,我给大家再做一次。”可是第二次,她又失败了,全班哄堂大笑。王老师将蜡减了一些,做了第三次实验,终于成功了。“大家都看到了,其实老师也会失败的,失败不可怕,从失败中汲取教训,总会成功的。”
这就是我们新来的科学老师,美貌与智慧并重,让我们上科学课不再那么枯燥乏味了。
新来的科学老师作文2
这学期,我们班换了两位老师,一位是书法老师,一位是科学老师。在科学老师还没来时,班主任就认真地爆料了一些科学老师的隐私,说科学老师的身体状况不咋滴,我在想:这是一位怎样的老师呢?
在老师刚进门的一刹那,噢,原来是隔壁六年级六班的朱老师啊!朱老师进来了,却听不见她的脚步声,教室里顿时又安静了,朱老师有一头短发,脸颊深陷,脸色苍白,果然与欧老师所说的一样,身体不咋滴,朱老师说话了,啊,朱老师的声音好轻啊,好像是从喉咙里面挤出来的,想想我们欧老师和杜老师的“河东狮吼”,我们一下子还不能适应呢,跟朱老师相比,真是天壤之别啊!
朱老师虽然身体很差,但是她的教学水平很高。为了让我们爱上科学,爱上科学课,朱老师花了不少心思,科学课就是有别于其他科目的就是动手实践,朱老师不会纸上谈兵,而是身先示范,昨天,朱老师捧了一盆自己培育的绿豆芽走进教室,看着老师的作品,我们汗颜了,58位同学,能捧出自己的作品的,寥寥无几,朱老师看着我们,很失望,很无奈,我们生怕朱老师会批评,但是,朱老师没有,她还是和颜悦色地给我们上课,这是,欧老师从窗口走过,她好像察觉出了教室中的异常,停了下来,狠狠地瞪了我们一眼,我们的心一下子提到了嗓子眼,生怕朱老师会告状,还好,朱老师懂我们的心,没有告状,朝欧老师笑了笑,继续给我们上课,心中的石头终于掉下来了。
朱老师是我们的新老师,从开学到现在,朱老师才和我接触了6节课,一学期下来有很多节课,我多么希望朱老师能在这个学期中当我们的新朋友啊!
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