我的童心作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的童心作文，希望能够帮助到大家。

我的童心作文

我的童心作文1

　　小学五年像风一样快速地飞过，五年级是我印象最深刻的年级，不仅是因为那些活泼的同学们，还因为那位富有童心的语文老师——李老师。

　　看！这位衣着朴素但很雅净，身材稍胖但很匀称，不高但总昂首挺胸，头上总摇着条乌黑的“马尾”大步向我们走来的人，就是李老师。她十分爱笑，咧嘴大笑时总露出两排洁白的牙齿，像一个天真无邪的孩子。

　　她令我印象最深刻的一件事是——“六一”派对。那本来是我们同学自发出钱举行的派对。我是班长，本来买食品等杂七杂八的事都是由我负责。谁知，这位五十岁的童心老师“挺身而出”说：“我也参加，我来协助你们。”说完，又露出那天真的笑。

　　她买来许多色彩缤纷的气球和美丽的彩带，但打气筒只有一个，轮流打气太慢了。于是，李老师也学着我们的样子，鼓起嘴巴用力地吹大气球，然后动作麻利地将三个气球用彩带绑好，做成花的形状，踮起脚尖将它挂在高高的墙上，装扮了粉白单调的墙壁。黑板上贴着老师精心折的花束，窗外摆了一排翠绿的盆栽，墙上盛开着一朵朵色彩缤纷的“气球花”。在心灵手巧的她的装扮下，我们的教室成了学校一道亮丽的风景线。

　　“六一”儿童节在阳光明媚的早晨拉开了帷幕。在同学们的期待中，李老师捧着九磅重的蛋糕，摇摇摆摆地走进教室。她兴奋地摆好了同学们买来的食品，十分期待大食会的开始。同学们看着应有尽有的零食，笑得合不拢嘴。大食会开始了，李老师小心翼翼地打开蛋糕，像只小馋猫一样偷吃了蛋糕上的糖果，嘴角粘上了奶油·。呵呵！真可爱！她分好了蛋糕，又洒下“糖果雨”，接着分好了汽水，又开启了音乐，她与我们在笑声中享受着“六一”的快乐。

　　我的童心老师——李老师，让我们在五年级度过了快乐的时光，让我们的记忆增添色彩，让我们终身难忘。

我的童心作文2

　　我的奶奶非常新潮，虽然已经满头银发，但仍旧充满着童心。在奶奶的身上，总能感受到那种蓬勃向上的劲头。

　　奶奶是个歌迷。在我的印象里，老人们一般都喜欢唱戏或者二人转，但是我的奶奶却非常着迷流行歌曲，经常一边干着家务，一边哼着小曲儿。最近奶奶还喜欢上了弹钢琴，弹得还算不错呢！我能感受到奶奶是多么热爱音乐啊！

　　奶奶还是个韩剧迷，经常看得神魂颠倒。一次，我放学回家，看见奶奶正坐在电视机前目不转睛地盯着韩剧《看了又看》，我回来老半天了，奶奶都不和我说一句话。我一想，按照奶奶这种看法，那不得看到后半夜去啊！于是，我嘟着嘴对奶奶说：“奶奶，您别看了，快去做饭吧！再过一会儿，我就饿扁了。奶奶一边盯着电视，一边说：等会儿，我把这集看完了，饿了就先找点饼干面包吃吧！我只好无奈地叹了口气，拎起书包，写作业去了。

　　等我把作业都写完之后，奶奶竟然还在看电视。我心想：坏了，都这个时候了奶奶还没看完，晚上的饭恐怕吃不上了。这个韩剧《看了又看》长达数百集，如果奶奶照这个看法看下去，那不是很长一段时间都吃不上饭了？不过看着奶奶那认真的样子，我只能慢慢忍受了。《看了又看》不就是看了又看嘛！那就让奶奶看吧！我常常想，奶奶这样喜欢韩剧，真是个老韩啊！

　　奶奶还是个大力士，去超市买东西总会大包小包拿一堆回家。我问奶奶：您为什么总拿这么多东西呢，不累吗？奶奶笑着说：哈哈！这些还难不倒我！说完，迈着大步，哼着小曲儿一扭一扭地回家了。我看着奶奶那个可爱的样子，忍不住大笑起来。

　　这就是我的童心奶奶，虽然年龄很大，头发也白了，可奶奶多么新潮啊！

　　点评：文章以童心贯串全文，用生动的语言刻画了一个新潮奶奶的形象，洋溢着幸福与快乐。充满着童趣的奶奶让人忍俊不禁。首尾呼应，结构紧凑，层次清晰，情感真实流露。

我的童心作文3

　　我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。

　　我欣赏不了所谓艺术家的作品。

　　将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画，将牛头画在人腿上的毕加索是个奇怪的人…。

　　人们都说儿童是天生的艺术家，这点我十分赞同，就像我妹妹，天空是她的画板，白云是她的画笔，她能看白云看个二三十分钟，这是我无法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？

　　我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领，也失去了一颗童心。

　　我也曾拥有童心，我也曾将白云四处想象，仙女，妖魔鬼怪…

　　然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？

　　我开始怀疑知识的力量，是它们盗走我的童心吗？

　　但是，真正的大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心，所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖，历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅，困厄中的人们因此不至于失

　　去希望;金庸拥有童心，于是他的笔写活了周伯通，丰满的桃谷六仙，习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机;钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫;丰子恺则孩子气地给

　　桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗，让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。

　　但我确实丢掉了我的童心，而且，不知道该怎么找回。

　　我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书，一行行变成一条条的绳索，一个个的符号变成了一个个镣铐，一条条公式变成了一所所监狱，它们气势汹汹地向我扑来，我才醒悟过来，我怎么犯了刻舟求剑般的错误！尽管我在这里遗失了我的童心，但却不能在原地将它找回。

　　我呆坐在阳台上，看着天边的晚霞，落日的余晖洒在云朵上，绯红得像滴落的血，这是天在滴血吗？这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。

　　我“创造”了一条天之痕，我想，我找回童心了！

我的童心作文4

　　爸爸40多岁，黑发中带一些白发，一双炯炯有神的眼睛前架着一副眼镜，高高挺挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，身材胖胖的，但是他还蛮高的呢!黝黑的皮肤，看起来挺精神。

　　“六一”快到了，爸爸买了一台遥控汽车送给弟弟，弟弟高兴极了，不过，这不知道是给谁玩的，遥控汽车一买回去，爸爸就和弟弟抢着玩，要玩的理由是：“你不会玩，给我试试!”话还没说完，遥控汽车已经在爸爸手上了，还用各种理由来说服弟弟，我说：“嘿!这忽悠小孩呢!”爸爸不理我，自顾自地玩了起来，只见他熟练地摆弄着遥控器，手指一会儿往前拨拨，哎呀!“汽车”撞到墙上了，爸爸连忙用手指往后拨键，谁知，遥控车不听使唤，紧紧地“贴”在墙上，我仔细一看遥控车，再看看爸爸的遥控器，嘿!原来爸爸操纵遥控器的天线没对准“汽车”的天线啊!难怪遥控车不退后，原来如此!弟弟见爸爸不会操纵，吵起来：“你根本就不会玩，快还给我!”说罢，便想抢遥控车过来，爸爸推搡着，说：“刚刚是爸爸失误了，再给我玩玩……”瞧!他又在忽悠小孩了!

　　爸爸虽然有一颗童心，但是他对待工作很认真。一天晚上，我们都睡了，只听见“啪啪”的键盘声，这时，我听见妈妈愠怒地说：“哎呀!做一个报告需要这么久吗?!随便弄弄就行了，何必把自己折腾得那么累呢?唉!”爸爸说：“你这样说就不对了，这是工作，不是小孩子过家家，哪能像你那样说的，随便弄弄，这怎么行呢?对待工作，我们都要有严谨的态度，去认真地做好自己的工作……”妈妈听了，与爸爸争执：“就算是这样，那你也不用把自己的身体搞垮吧，唉，真拿你没办法。”爸爸又说：“唉，一时半会儿也和你说不清楚…….”深夜了，屋里静悄悄的，只有“啪啪”的键盘声与夜晚作伴……

　　我的“童心”爸爸，别说我不懂你，我和妈妈的观点是一样的，工作别做太多了，身体很容易垮的，要注意哦!

我的童心作文5

　　我们的童心忽然不见了，是被上帝收回去了么?

　　在这个注重权势的社会里，童心是成功最大的对手。一个童心未泯的人，注定会与成功失之交臂。就像古代王朝皇子争夺皇位一样，你必须抛弃一切情感，才能换来所谓的“一切”，现代人是让利益蒙住了眼睛吗，他们把“童心”这个词语深深的埋在脚底，用金钱敷衍住自己，在这样一个社会中，童心早已被所谓的利益包住了。但仍有人“痴心不改”，力图一个个的把这些心灵洗濯干净，但他不知道，他们的心被染上的黑色就像大量的癌细胞，人类是无力挽回的。

　　英国作家胥黎说：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化?我想，人类的年龄在延长，是保养和进化的关系，但少年心理硬化，无非就是社会和家庭的关系，当今社会使孩子们时时刻刻对他人，甚至是小伙伴保持高度警惕，也就没有了玩的童心，而家长却用自己所谓的经验来告诫孩子，让他们对外界有一种恐惧感,从而让下一代变得像他们一样的冷血，甚至更加。人类就是在这样的环境下逐步失去了宝贵的亲情。

　　如今的孩子们被太多的学业束缚着，失去自由，每天在三点一线的路程中徘徊——学校，家，其次就是补习班，这样怎么还能有童心?这只是孩子，那么大人就可想而知了。我相信这世上还是有保持童心的人，看额数量实在是太少了。

　　我曾经看到过一个小男孩，戴副眼镜，背个小书包，整天面无表情，看到路上的小朋友在玩，却面无表情的继续走。他的童心去哪儿了?相比之下，我认为那些玩游戏的小朋友更幸福，更有有前途与希望。

　　我想，对他人保持一定的警惕是可以的，但如果过分了，人生将没有快乐。我相信，童心会让一个人保持年轻的心态和体态，是人类保持现代科技和未来科技的基本。找回被我们遗失的童心，并一直保持下去吧。

我的童心作文6

　　我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。我欣赏不了所谓艺术家的作品。将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画，将牛头画在人腿上的毕加索是个奇怪的人…

　　人们都说儿童是天生的艺术家，这点我十分赞同，就像我妹妹，天空是她的画板，白云是她的画笔，她能看白云看个二三十分钟，这是我无法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的.本领，也失去了一颗童心。我也曾拥有童心，我也曾将白云四处想象，仙女，妖魔鬼怪…。。

　　然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？我开始怀疑知识的力量，是它们盗走我的童心吗？但是，真正的大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心，所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖，历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅，困厄中的人们因此不至于失去希望；金庸拥有童心，于是他的笔写活了周伯通，丰满的桃谷六仙，习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机；钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫；丰子恺则孩子气地给

　　桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗，让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。但我确实丢掉了我的童心，而且，不知道该怎么找回。

　　我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书，一行行变成一条条的绳索，一个个的符号变成了一个个镣铐，一条条公式变成了一所所监狱，它们气势汹汹地向我扑来，我才醒悟过来，我怎么犯了刻舟求剑般的错误！尽管我在这里遗失了我的童心，但却不能在原地将它找回。我呆坐在阳台上，看着天边的晚霞，落日的余晖洒在云朵上，绯红得像滴落的血，这是天在滴血吗？这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。

　　我“创造”了一条天之痕，我想，我找回童心了！

我的童心作文7

　　阳春三月，一切晴好。漫步在乡间的小道上，阳光在陪伴，心儿愉悦地欢跳着。步子越走越轻快，越走越有节奏。

　　哦，这是小时候在田间最爱走的所谓的“舞步”，无非就是踏几步，转个圈再把手往前甩几下罢了，再加上嘴里哼着的不成调的小曲。久违了，我可爱的童心!

　　蹲下身来，把鼻子凑近诱人的迎春花，享受她的芬芳;重新站起来，踏个方步，踮起脚尖与树上匆忙工作的鸟儿问个好;继续往前跳啊跳:草儿冒尖了，树儿抽芽了，鸭儿们刚熬过一个冬天，正烦闷得要死，便“噗通”一声，狠狠地来它一个“扎猛子”，随即冒出头来，心满意足地左右甩甩，接着晃动臃肿的身板，一扭一扭地向桥下拥去。

　　正应了那句古话:“春江水暖鸭先知”啊!我的嘴角不着痕迹地向上一扬。久违了，我可爱的童心!

　　沿着青石板台阶走下河边，屈膝用手舀起一捧绿水，清如明镜;轻轻松开手，任其见缝插针地顺着我的指缝间缓缓下落，感受春水“滴答滴答”明澈的声音。拾起草间还沾满泥土气息的石块，轻扬手臂，用劲一掷，看石块飞至湖中心无力下垂后漾起的圈圈涟漪逐渐扩散，摇摆，水中映着的蓝天，白云，偶尔飞过的喜鹊也都随之晃呀，晃呀……

　　久违了，我可爱的童心! 穿过密密的小竹林，越过纵横交错的水渠，田埂里布满我欢乐的身影。微微附身亲吻高至腰间的油菜花金黄的花蕊，唇吻边痒痒的，却有一种活力在飘荡。垂手在浅浅的水沟中随意盛起一瓢漂浮着草尖尖及碎泥屑的浑浊的泥水，静等水沥干，眼前赫然呈现着一条软绵绵的长尾巴小生灵的倩影——可爱的小蝌蚪哇!我伸出右手食指，叠在左手掌心间，感受着生命的灵动。

　　良久，我忽然决定了，伸平左手，小蝌蚪顺势往下一滑，重归于水的家园。我心怀可惜地望着它逝去的背影，忽的后悔了，想伸手抓牢，却只握起了一把湿软的泥。小蝌蚪带着我的童年，一去不复返;想重拾，只留得混沌一片。

　　远眺西边，彩霞映着红日缓缓落下。大桥上一片灿烂。久违了，我的童心像小鸟那样欢跳着的童心!

我的童心作文8

　　我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。我欣赏不了所谓艺术家的作品。将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画，将牛头画在人腿上的毕加索是个奇怪的人……

　　我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领，也失去了一颗童心。我也曾拥有童心，我也曾将白云四处想象，仙女，妖魔鬼怪……然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？我开始怀疑知识的力量，是它们盗走我的童心吗？

　　但是，真正的大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心，所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖，历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅，困厄中的人们因此不至于失去希望；金庸拥有童心，于是他的笔写活了周伯通，丰满的桃谷六仙，习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机；钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫；丰子恺则孩子气地给桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗，让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。

　　但我确实丢掉了我的童心，而且，不知道该怎么找回。我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书，一行行变成一条条的绳索，一个个的符号变成了一个个镣铐，一条条公式变成了一所所监狱，它们气势汹汹地向我扑来，我才醒悟过来，我怎么犯了刻舟求剑般的错误！尽管我在这里遗失了我的童心，但却不能在原地将它找回。

　　我呆坐在阳台上，看着天边的晚霞，落日的余晖洒在云朵上，绯红得像滴落的血，这是天在滴血吗？这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。我“创造”了一条天之痕，我想，我找回童心了！只是那儿时的傻笑，天之痕的滴……

【我的童心作文】相关文章：