关于小的作文

小学生作文

时间:2021-06-26 19:26:53 关于小的作文 我要投稿

小学生作文锦集10篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文锦集10篇

小学生作文 篇1

  星期天,我和我小姐一起去姥姥家玩泥巴。

  我们准备好了玩具:小刀、铲子,在姥姥家的门口挖了一个大大的坑,紧接着,小姐去接水,倒进了大坑里,一切准备工作就序,开始玩了。我和小姐姐各自找了原料:我取来几片叶子,准备做夹心饼干,我先拿了二片叶子,中间抹了一层泥巴,我的手都抹黑了,然后把两片叶子按在一起,一个夹心饼干就出炉了;小姐姐也照猫画虎,按照我的模式制作了不同款式的夹心饼干。

  我们把精心制作的一个夹心饼干送给了我的妈妈,另一个送给了我的姥姥,虽然不能真的吃,但是他们都非常开心,都夸我和小姐是好孩子!

小学生作文 篇2

  春天来了,太阳懒洋洋的挂在天空上,小鸭、小狗、小兔、小猫几个小伙伴,相约在草地上玩乐!

  忽然,爱出风头的小猫说:“咱们比一比谁的本领大,好吗?”“好!”几个小朋友异口同声的说。可比什么呢?

  小鸭奶声奶气的说:“我们比游泳吧。”

  “不行,你想淹死我们拉!”小猫和小兔大声说。

  “我们比上树。”小猫神气的说。

  小鸭噘着嘴说:“你就那么想赶鸭子上树?”……

  大家你一言,我一语,吵地不可开交。小马正好走过来,听了他们的争吵后,说:“你们可以比一比讲故事呀!”

  “好主意!”

  小鸭讲了一个“丑小鸭变成美丽天鹅”的故事,幻想有一天,自己也能变成美丽的天鹅在天空自由的飞翔。小鸭的故事充满着希望,深深的吸引着小伙伴。

  小狗讲了一个“狗拿耗子”的故事,小猫不高兴的插嘴说:“真是多管闲事,耗子都让你抓完了,我干吗去呀?”

  小兔讲了一个“龟兔赛跑的故事”,还说:“如果再和乌龟赛跑,我绝对不会骄傲了。”

  小猫给大家讲了一个和老鼠做朋友的故事,大家都笑着说:“那只老鼠肯定又被你骗吃了!”

  小马听完大家讲的故事,哈哈大笑:“你们讲的故事都非常好听,讲出了你们的愿望和快乐,下次我也想参加你们的故事会,让大家分享我的快乐!”

  春天在小伙伴的笑声中显得更加美丽拉!她是不是也在期待下一次的故事会呢?

小学生作文 篇3

  我是一个聪明能干的小男孩,我会游泳,会滑旱冰,会打乒乓球。我最得意的本领是打乒乓球。

  有一天中午,我和好朋友在学校打乒乓球,正打得起劲的时候,一位大个哥哥推着我说:“走走走,小孩子会打啥球,站到一边去!”我没动,不服气地说:“你别小瞧人,来,咱俩

  杀一盘,看谁是手下败将!”大哥哥撇着嘴说:“你?想跟我比!那好三局两胜为赢。”

  好朋友放下拍,大哥哥上场。第一局一开球大哥哥连输5个球,我以1比6取胜。第二局他不再那么牛了,他显得很慎重。由于我求胜心急切,没有控制好球,结果连输三个球。当时我心里有点慌,但是我立刻镇静下来,我对自己说:“连输球时不要着急,要想办法对付对方,让对方失球。”我迅速改变战术,一会发旋球,一会打快球,一会扣球,打得大哥哥哭笑不得。这一局我以3比6取胜。他愁眉苦脸地对我说:“这一盘算你赢了,我们再来一盘!”我胸有成竹地说:“下一盘我照样赢!”

  前两局我们打成平手,大哥哥眉开眼笑。通过观察我发现,对方接高球时压不住拍,结果球打飞了;还有球到对方球台的左角他接不住球,那是他的死穴。我抓住对方的弱点,巧妙地运用战术,最后我以2比6赢了第三局,大哥哥乖乖地放下球拍站到旁边。这时球台周围响起了热烈的掌声,我又在跟我的伙伴们打球了,正确地说,我正在提高自己的球技呢。

  这就是我的本领,小朋友们,你们敢跟我一比高低吗?

小学生作文 篇4

  星期天,表哥、表姐、表弟到我家玩。我说:“我们来玩吹泡泡糖比赛吧!”他们齐声说好。“可是我们总该有个裁判吧!”表姐说。我说:“我来当裁判要。”我开始说比赛规则了,看谁吹的泡泡大,谁就赢。

  只见表弟把三块泡泡糖塞进嘴里,嚼一嚼刚刚吹出泡泡来,突然,泡泡炸掉了。泡泡糖糊了表弟一嘴,表弟像长了一圈白胡子。大家哈哈大笑。轮到表哥了,他把泡泡糖塞进嘴里嚼一嚼,啪的一声,我们还以为他吹了一个大泡泡,原来,用力过猛不小心把泡泡糖吹到地上去了,逗得大家大笑不止。表姐说:“看我的。”只见,表姐把泡泡糖放进嘴里,嚼一嚼,吹出了一个大泡泡。我大声喊:“表姐赢了。”游戏在欢笑中结束了。

  晚上,我睡在床上,回想着吹泡泡糖比赛的情景,情不自禁地笑了,心想,这真是一件让我难忘的事呀!

小学生作文 篇5

  画画是我的课余爱好。每当我铺开画纸,拿起画笔的时候。

  心里总有一股说不尽的高兴劲。这不,我又准备画画了。当我听到老师说:“咱们画个春天吧!”一片生机勃勃的春天景象便在我脑海里浮出来。于是,我的眼前展现出大树、小草、花朵、河流……美丽极了!我害怕他们不见了,连忙拿起画笔描绘起这幅春景画:几棵变了形的树画出来了,树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次;树的旁边有一个池塘,里面有几只小鸭子,鸭子周围有荷叶,还有蝌蚪、青蛙。看小鸭在池塘里游水、嬉戏,真有趣!

  池塘边有几个小朋友在放风筝,他们有的放蜻蜓风筝,有的放蝴蝶风筝,玩得可开心了!我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画,我童年的生活才会更加美好。

小学生作文 篇6

  猜一猜,我会调柠檬汁吗?我说会,你肯定会不相信。但是我就成功地制出了超级柠檬汁呢。

  在自然课上我知道了:二氧化碳是无色、透明的气体,它不支持燃烧,比空气重。自然老师还说:“认真学习这一课,我教大家制作柠檬汁。”教室里立刻鸦雀无声了,同学们都聚精会神地听彭老师讲制作方法。我按奈住自己兴奋的心情,静静的听着。彭老师说:“制作柠檬汁要有柠檬酸和小苏打……”一边说,一边给我们做示范。

  放学回家后,我去跟爸爸商量,想让爸爸买柠檬酸和小苏打。爸爸那天心情特别好,就爽快地答应了,我一蹦三尺高,连连欢呼:“耶!”我就拉着爸爸的手,一蹦一跳的来到了商店,买了柠檬酸和小苏打,然后,我就急急忙忙地回家,开始调柠檬汁了。我先拿了个一次性纸杯接了一杯水,然后按照彭老师教的法子,放入了一勺柠檬酸,再加入半勺小苏打,接着,用小勺搅拌,果然象彭老师说的那样——水中冒起了一串串气泡。我高兴地大叫:“我成功了!我成功了!”可是,我高兴得太早了!我刚喝了一口我的“美味”,马上就吐出来了,并尖叫:“哎哟!我的牙都快要酸掉了!”原来我在水里放的柠檬酸多了。站在一旁的爸爸笑着提醒我:“柠檬酸很酸的,要少放一点。”

  我吸取了上次的教训,我小心翼翼地,一点一点地把柠檬酸放进纸杯里。放好后,我尝了尝,好,正合适。然后我再放入小苏打,用小勺搅匀,气泡冒出来了,我迫不及待的喝了一口,呀!真好喝!真是功夫不负有心人啊!我双手捧着那杯自制柠檬汁,如获至宝。爸爸妈妈喝了柠檬汁也连声称赞。

  这件事使我明白了一个道理:任何一次成功都是品尝了黄连的苦,才能尝到蜜糖的甜。

小学生作文 篇7

  5.1节的早晨,我们的汽车行驶在通往苏州方向的312国道上。

  窗外的田野绿油油,一望无垠,一阵微风吹过,翠绿的麦苗在阳光下跳跃,远远望去似乎绿色的波涛正在翻滚,我们的汽车仿佛在这绿色的海洋中奔驰。经过一段时间的行程,我们来到了位于苏州西山的顶顶有名的太湖大桥。大桥由三座桥梁组成,听爸爸介绍一号桥较长,二号桥较高,三号桥较短,行驶在桥上眺望碧波浩荡的太湖真是心旷神怡。驶过跨越太湖的三座桥,我们首先来到西山的“高科技农业示范园”。

  园内共分为“五园一区”,有珍奇瓜果园、蝴蝶兰花园、设施蔬菜园、鱼菜共生园、新果精品园和功能服务区。其中给我印象最深的是珍奇瓜果园,进入果园,突然满目青翠,在那草丛中生长着一簇簇罕见的鲜花,走过小桥,只见竹架子上长着一只只样子奇特的瓜,有蛇瓜、薄瓜、特长丝瓜等,应有尽有。我走着走着汗水湿透了衣服,连忙问:“室内的温度怎么这么高?”爸爸对我说:“园内采用了许多高科技全自动技术,如:自动喷水、自动调节温度等先进技术,使农作物的产量大大提高,并且没有污染,不需要花多少劳动力就可以得到许多的果实。”妈妈对我说:“你看人家苏州近几年来的变化多大呀!”我听着妈妈的话想:如果无锡能管理得这么好,那肯定能评为特大城市!参观完农业园,我们又去了石公山风景区。听爸妈介绍,石公山是我国著名武术家海灯法师曾经居住过的地方,在十几平方房子前有许多木桩,那就是海灯法师练功的梅花桩。我迫不及待地爬上山,好奇地在梅花桩走了一遍又一遍,真有点练武的样子。

  我得意地说:“如果我再练下去就可以练就一身轻功了,那体育考试我可不怕了!”爸爸听了哈哈大笑起来。接着我们又开始爬山了,看到山上还有许多自然风光,真是名副其实的太湖宝岛。临近傍晚,我们最后来到闻名的苏州虎丘公园。我一进公园便直奔剑池,据说剑池底下埋的是一位古代有名的大将。沿着石阶往上走,只见在一座桥上有两个洞,根据文字了解,其中一个洞是让山僧打水的,另一个洞是西施化妆用的。走过双井桥,再往上走便是闻名中外的虎丘塔。到了塔旁,爸爸双手放在身后,摇头晃脑地说:“虎丘塔是一座八面七层的塔,也是一座中国著名的斜塔,在公元一千多年前,人们利用自己的智慧和辛勤劳动创造出了这座古塔。因为工匠们造塔时地基没有打好,所以现在虎丘塔倾斜度为3度49分。”我想:咦?爸爸怎么这么清楚呀?仔细一想,爸爸早就来过好几次了!我这才恍然大悟。回过神来再看这座斜塔,我突然领悟到基础的重要性,如果我们现在不打好基础,长大后就不能为祖国作贡献。走近再看看这座斜塔的第七层以上要比下面的几层新,爸爸见我迷惑不解的样子,沉思了一会儿,解开了我心中的疑团:“这是因为在古代,第七层被雷电劈断了,后来又修补好了,还加了一根避雷针。”我对爸爸说:“你神了”爸爸得意极了。出了公园大门,穿过苏州城,窗外的景色非常优美,我的心早就被它迷恋住了。在汽车上爸爸对我说:“这些人文、历史的知识在书上都能看到,所以,你要多读、苦读、读好书,才能够掌握多方面的.知识,才能提高自我。”我听着、想着、看着。

  一路上,路边一座座旧式的平房飞快地向后倒退,一辆辆三轮车穿梭在大街小巷,这里保留着许多古时候的遗产,使我对它留连忘返,这次出行我不仅领略到了大自然的美丽,更体会到多读书的乐趣。

小学生作文 篇8

  星期五,我们三年级全体同学去广州番禺香江野生动物世界春游,虽然有很多同学都曾经去游览过,但那里的动物十分有趣,所以同学们还是满怀期待地希望快点到达那里,希望快一点再看到那些可爱的动物。

  一路上,我们有说有笑,时间过得飞快,转眼间就到达了香江野生动物世界。

  一进大门,就看见一大群一大群的火烈鸟,有的在玩游戏,有的在捕食,还有的在……瞧!在睡觉呢!它们全身火红火红的,像一团团大火球。有趣极了!同学们在十分热烈地讨论火烈鸟,好象火烈鸟是明星似的。

  接着,我们来到了长颈鹿园,它那长长的脖子上绣着一点一点的斑点,全身橙黄橙黄的。长颈鹿是世界上最高的动物,所以它没办法吃到地上的小草,只能吃长在树上的叶子。有的同学去买了一些枝叶给长颈鹿吃,可他不够高,就使劲地跳,不知费了多大的劲,长颈鹿才吃到那位同学的枝叶。

  然后,我们又去坐了观光车,一路上看见了很多动物,有河马、有珍珠鸡、白虎、斑马、孔雀、羚羊等等可爱的动物,竟然有一个动物叫“老师”呢!我还看到很多很多叫不出名字的小动物。

  在回家的路上,天仿佛更加蓝了,阳光仿佛更加灿烂,我永远忘不了这一天,我爱香江野生动物世界!

小学生作文 篇9

  有一天,天气晴朗,阳光明媚。一只小兔子吃完饭,出来散步。小兔子走着走着离家不远的时候,一不小心把自己摔进了长方形的一个大井里,小兔子着急的赶紧想办法出井,小兔子很快想处了一个办法,它就开始,一个劲一个劲的往上面跳,使自己出井。可是小兔子跳的还是不够高,所以,小兔子还是跳不出来井,

  就在小兔子着急的时候,三个小朋友蹦蹦跳跳的跑来了。小兔子赶紧喊:三位小朋友快来帮忙呀!我是一只可爱的小白兔,可是我散步的时候一不小心我掉进了一个大井里。三个善良的小朋友,赶紧找大井,这时,三个孩子终于找见了大井。三个善良的孩子正在抓紧时间,想办法把小兔子救出来。突然,三个小朋友的其中一个小女孩想出了一个办法,她说:咱们三个找来一个木棍,让小兔子抓着一头,咱们也抓住一头,咱们使劲拉着棍子,把小兔拉上来,说着,三位小朋友就麻利的找来一根棍子,递给小兔子一段,他们拽一段。最后大家使用全身的力气,用力拉棍子,使劲的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子还让三位小朋友到它家来玩。

  小朋友这个故事告诉我们同学之间要互相帮助,才能克服困难。

小学生作文 篇10

  我是谁?

  身份证说:北冥染,20xx年11月30日出生,现居西厝村。

  妈妈说:她呀,是我的一个小助手,每次我干家务活的时候,她都抢着帮我干,非常孝顺。

  爸爸说:这个小同志呀,调皮机灵,是我的开心果,每当我累的时候,她都会帮我按摩,还会讲笑话给我听。

  姐姐说:我和我的妹妹经常吵架,不过吵完了又会和好,看,她又在饭桌旁和我抢饭菜了。

  书籍说:她呢是一个十分爱看书的孩子,记得她常常因为看书忘记了吃饭,因为她总是认为书比饭好吃,虽然我被她“吃”着,但看到她喜欢读书还是很开心的。

  笔说:她是我最好的朋友,每当她放假时,她就会拿起我来写作文,我看着她写出的作文,感到十分欣慰。

  纸说:我是她离不开的东西,每次她要干些什么,我都会帮助她。

  这个她是谁呢,是我?是我就是我!

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