精选赞美老师作文10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的赞美老师作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选赞美老师作文10篇

赞美老师作文篇1

　　如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您？我的胸怀博大、知识精深的老师。

　　三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！如果没有您，就没有我的今天--深深地谢谢您！

　　三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。

　　人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师！人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福

　　秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师…… 亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。

　　您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师！您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐！生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们，深夜的灯光，照亮了您的白发，9月10日您放假，休息休息！

赞美老师作文篇2

　　他，一位普遍的老师，有人把他比作蜡烛，说蜡炬成灰泪始干，燃烧自己，照亮别人；有人把他比作春蚕，说春蚕到死丝方尽，献出自己的生命，把成果留给别人；有人把他比作大桥，说大桥连接成功两岸，把我们送向人生的巅峰；有人把他比作指明灯，说在一望无际的大地上，一盏指明灯点起了希望，使我们找到人生的方向。

　　像蜡烛:多少个日夜过去了，他别无所求，无私地为学生奉献着。当学生回家休息后，他仍在窗前点着灯，批改作业；当学生遇到困难时，他无私无畏，拼尽了全力来帮助学生；当学生露出快乐的笑脸时，而他却在暗处高兴。他就是这样无私无悔，就是这样燃烧自己，照亮别人。

　　像春蚕:多少年过去了，他培养出一批又一批的学生，从牙牙学语到学会做人，他一路地奉献着、努力着，最后把知识保留下来，把精彩的一面留给了别人，不带走一切；他为了学生，付出了自己的青春年华，甚至付出了宝贵的生命，数十年如一日，一直坚守在教育岗位，直到生命的尽头。

　　像大桥:在每次的风雨中，他为学生分担痛苦，多次帮助学生，学生在他的培养下茁壮成长；他用自己的身躯搭下了成功的桥梁，任凭我们在上面踩踏，他却默默无闻，在多少个风雨中，他为了学生呕心沥血，无情地岁月不断侵蚀着他的躯体，他却微笑面对，总不让学生发现他的劳苦，可当学生发现时，突然觉得老师是那么的刚毅。

　　像指明灯:在茫茫黑夜中，有一盏指明灯，他努力工作，发出最耀眼的光芒，不为什么，只是为了让他的学生找到光明，找到希望。在一次次的困难中，是他用自己的光芒拯救了无数个学生，使他们重新找到人生的目标和希望，他是多么的伟大。

　　老师，您是北极星，告诉我们人生的方向；您是大树，给我们一片浓荫；您是冬日里的一把火，让我们感到了温暖；您是一把伞，为我们阻挡风雨；您是太阳，照耀着我们茁壮成长。

　　啊!敬爱的老师，您是多么的伟大!我们一定不辜负您对我们的期望、对我们的关爱，在您的光辉照耀下奋发向上。

赞美老师作文篇3

　　一走进江寺小学大门，你就能深深感受到这里的“红领巾”非常勤奋、快乐。教室里传来朗朗的读书声，操场上阵阵的欢笑声响彻整个校园。陶醉在其中的你是否注意到，在办公室辛勤劳动的是谁?在教室里耐心辅导的是谁?又是谁把“红领巾”培养得勤奋好学、积极向上?对呀，是我们亲爱的老师。老师，您像园丁一样，浇灌我们这些幼苗，盼着我们快快长大，长成撑天的梁柱。您的眼睛像闪光的星星，照亮我们无知的心;您的话语像叮咚的泉水，浇灌我们求知的心田。老师，您不仅教给我们文化知识，还教给我们做人的道理。在我的作业本上，常常可以看到这样的评语：

　　“这次作业很认真，你一定能坚持，是吗?”

　　“……希望你进步得快些。”这些充满鼓励的话语深深地印在我的脑海里，在这些评语的字里行间洋溢着老师对同学最真诚的爱……

　　老师，您为我们付出了很多，真像无私奉献的妈妈。有一件事深深地印在我心里，即使是一年前的事，今天想起来，也还清晰如昨。

　　那是读三年级的中午，快吃饭时，我的肚子却闹了起来，似乎第二次世界大战在我肚子里举行，疼得直不起腰。我捂着肚子想：“算了，还是不要麻烦老师吧。”吃饭时，我的肚子越来越痛了，我实在痛苦难忍。这时老师见状，马上走到我身边，亲切地说：“哪里痛?”我指了指肚子。老师马上蹲下身，轻轻地给我揉了起来，经老师这么一揉，痛状慢慢地减轻了。这时，老师见我稍好了些，就把我扶到她的办公室里，端上一杯热茶，让我喝，并打电话告诉了我妈妈，请妈妈送药来。看着她那急切的样子，我的心里感到春风拂过，异常温暖。

　　老师真好，是您让我们从学读“a、o、e”到今天熟练地朗诵课文;是您让我们几个调皮的小孩到现在的光荣的少先队员;是您能设身处地为我们着想，组织了许多丰富多彩的活动：“头脑风暴”、文明班评比、希望之星评比、学科竞赛、体育田劲达标运动会、体验军营生活、劳动基地实践……这一切为我们的才能充分得到培养、锻炼和展示提供了机会。虽然摔过跤，流过泪，但也有过欢笑和成绩，我们都在这些活动中快乐地成长，成长永远快乐!

　　老师，我真想为您高歌一曲，欢舞一场。老师，江小的老师，我永远为您喝彩!

赞美老师作文篇4

　　至今回忆起，都依旧是满心的欢喜，无数复杂的情感，最终氤氲成一句：“安好，足矣。”题记

　　时间迈着那不紧不慢的步伐，拉开了冬的序幕，再爱美的人也都抛弃了“风度”而追求“温度”了。我同样屈服于冬的淫威之下，打算把自己裹成“端午的粽子”，可是翻找多时都未能找到心仪的衣服，心中不仅烦躁起来。正打算把那乱成一堆的衣服塞回衣柜，却在不起眼的角落，看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服，思绪也随着飘扬。

　　那是三年前的冬季。那一年，六年级的学生们都被集中到镇上，第一次离开家人，即使距离并不遥远，但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

　　班上50多个人，我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着，我便油然而生一股羡慕，但终究是被内心的不自信所控制，在那个热闹的集体中显得格外突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师，每次看到别的同学与徐老师说笑，我都会想，像我这样沉默寡言的人大概没有人会喜欢吧，毕竟我自己都不喜欢自己。

　　那一周不知为何我衣服袖子开线了，胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了，便取笑我。我脸皮薄，就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师，徐老师发现我的异常，拉着我问。我心里越想越委屈，眼眶也渐渐红了。最后，在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后马上说：你先过来，我给你缝好，一会儿再去收拾他们。

　　徐老师是我最喜欢的老师，她就像明媚的阳光，吻散我心中阴霾的雨。前几天，在学习《藤野先生》时，当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中，他是最使我感激给我鼓励的一个。”这一句时，心中便浮现出徐老师那温柔美丽的身影。也曾想过回去看望徐老师，但却听说徐老师早已调离，心中虽然遗憾，但是老师安好，便足矣。

　　轻轻放下那件衣服，心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊，您总是如此美好，似那吻散细语的阳光。

赞美老师作文篇5

　　我心目中的好老师的样子可漂亮了！她有长长的柔柔的头发，月牙似的笑容经常挂在她脸上，对学生有着阳光般的好心情。

　　这个老师十分公平。下课时，她和我们一起游戏，从不让我们违反游戏规则；上课时，一旦同学有困难，她就耐心地教导我们；如果有人做错事情，这位老师并不会冤枉人，她会仔细地调查清楚，再做出公正地判决。

　　这个老师很负责任。如果我们班的同学和别人打架，别的班的老师问：“这是哪个班的？”这个老师就会主动站出来承认管理上的过失；这个老师工作上也很负责，每一次备课、制作课件都弄得井井有条，因此，她的课总是那么动听、有趣！

　　这个老师很有爱心。一旦哪个同学生病了，老师就会关切地问要不要上厕所，要不要送她回家，还会倒杯热水给他喝喝；一旦有同学把要交的钱忘带了，老师就会主动把钱借给他，并会亲切地提醒他下次可不要再忘记。

　　你知道我心目中的这位好老师是谁吗？她就是我们敬爱的钱老师！

赞美老师作文篇6

　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！是谁——把调皮的我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人？是您，老师，我赞美您！

　　老师，您每天都这样辛勤地工作着。每天清早，您总是第一个来到教室，把习题抄上小黑板。当吃早餐时，您总是飞快地吃完，有时您甚至顾不上吃，就来到教室给我们上课，由于您太忙了；每当上上课时，您总是尽心尽力，滔滔不绝地为我们灌溉知识，下课后声音嘶哑的.您足以喝下一大杯水；放学了，同学们都陆续回家了，您却还在办公室里批改我们的作业；当夜幕降临时，我们有的出去散步了，有的在家看电视，有的还去逛街玩耍了，但老师您却还在灯光下认真地备课。老师，您每天都这样早出晚归，忙于教学工作，我赞美您！

　　您不仅每天像勤劳的小蜜蜂一样辛勤地工作，还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护，疼爱我们。当我们生病了时，您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医，然后还无微不至的看护着我们，直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的您。由于这些您经常不惜自己把累得满头大汗，气喘吁吁；当我们遇到学习困难时，您总是耐心地去帮我们解决，甚至想尽一切办法，只为了帮我们寻找一个满意的、容易理解的答案；当我们的成绩不如意、有所退步时，您总会把我们叫到安静的校园，和蔼地与我们交心，分析退步失败的原因，并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力，加油把成绩提上去，使我们找回信心。老师，我赞美您！

　　老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路；您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥；您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。老师，我赞美您！我感激您！

赞美老师作文篇7

　　我的班主任老师老师——陈老师，天生丽质，长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，活像两轮小月牙，看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛，如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神？还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴，都是管制我们的“法宝”呢。陈老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤，一切都是那样恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却又让人觉得她没有刻意打扮。

　　陈老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字；经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们；尤其是她的朗读水平，那是一级的棒，让全班所有同学无一不为陈老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说陈老师的“动人”事迹吧！

　　记得有一次，临近期末，我们每天都在游题海、爬卷山，精力难免有些涣散，陈老师为了鼓舞我们的斗志，想出了一条“妙计”。她在课堂上说：“临近期末了，我要和同学们PK一下，这样吧，我们比试读课文，看看是你们获胜还是我更厉害，敢不敢接受挑战？”话音刚落，同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了，我们个个坐得端端正正，用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到陈老师了。只见陈老师故意面露难色地说：“哎呀，同学们读得这么好，老师怕是要输了。”立刻有人搭话说：“老师您读吧，我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”……我们都要陈老师读课文。陈老师招架不住，只得应战。只见陈老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来，每一个字、词都读得那样字正腔圆，没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景：全班每一个同学都被这声音勾住了魂，没有一个人说话，连平时的那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着陈老师的“独家朗读”，那一刻，风儿不吹了，树儿不摇了，花儿都被这声音压住了，羞涩地低下了头……你说，我们的陈老师棒不棒？

　　在课堂上，陈老师是一名严师，可一下课，陈老师就摇身一变，成了一个名副其实的“顽童”，和我们玩成一片：在操场上，她和我们一起跳绳、踢毽子，还领着我们跳学校的兔子舞，玩得不亦乐乎，活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了，陈老师就和我们坐下来聊天，她一个劲地问我们“长大要当什么呀？”“喜欢什么颜色呀？”有什么远大的理想啊？”……问这问那的，反正，什么都能和我们谈到一块儿，完全没有了老师的威严，每当这时，我就会在心里问自己：“陈老师的心理年龄到底是几岁呢？”

　　我从小体弱多病。生病住院、吃药、休养乃是“家常便饭”。每次请假，返校之后功课都落下一大截。我一点儿都不害怕，更不担心，因为我知道，陈老师会在百忙之中抽空来给我补习功课，将一些复习题呀、测试卷呀早早地将我复印好，指导我做，一有空闲时间就会来和我探讨难题，让一些同学嫉妒得像红了眼的小公鸡。说实话，陈老师那兢兢业业的工作精神真的让我打心眼儿佩服。

　　陈老师——我心中的好老师，您就如同一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们前方的路！

赞美老师作文篇8

　　在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，她像一个孩童般和我们玩耍，又像个园丁在默默地为我们付出，她就是我们的老师。

　　在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事？那是我这一生最难忘的事。

　　那时候的你是我们的班主任，刚开始的我们并不喜欢你，因为你那小孩般的性格让我们感到不满，但后来经过相处之后，我们发现，原来您一直都在为我们付出，我们曾惹你大发雷霆，曾惹你伤心不已，也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天，我病了，疼痛的感觉让我为之落泪，因为学校制度的关系，我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我，当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。

　　然后亲自把我带到医院看病，因为您对我的关心，那时候的我好想落泪，觉得您就像是我的亲人一样，老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你的学生，但你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

　　老师，我爱你，就像你爱我们一样。“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊！现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”

赞美老师作文篇9

　　“修剪荆棘孕育新生的园丁”，“吐尽最后一丝生命的春蚕”，“燃烧自我照亮别人的蜡烛”，“雕塑人类灵魂的工程师”，“担起太阳底下最光辉的事业”……

　　无数的光环同样会套在他们的身上，他们的职业同样受人尊敬，令人神往。但是，他们并没有因此而熠熠生辉。当他们“跻身”于那些吃皇粮拿国税的秀才们的时候，他们侃侃而谈的风度，他们谦逊大方的容姿，他们腹有诗书的才情，却惹得皇粮们的鄙夷不屑，即便如此，他们仍然会嫣然一笑。他们，怎么啦？

　　想那拥有全球最多亿万富翁的摇篮——哈佛，不也是私立的？曾有，儒家开山祖师爷孔圣人开创了“民办教育”的先河，他毕生的心血都激情洋溢地流淌在这条滋养终生的河里，那层层泛起的涟漪，那雀跃荡起的浪花，怎能不让人顶礼膜拜？古往的私塾，如今的“民办教育”；过去的先生，现在的民办教师。他们自力更生，毫无依托，几千年来，他们也一直以沾满黄土的粗糙大手，托起明天的太阳！他们，有太多的骄傲：他们，有太多的自豪！然而，如今的他们却像石缝中的一株草，少有阳光雨露的呵护。但是，他们坚忍地活着，因为活着，就是一种精彩的希望。他们扎根于贫瘠的石头上，梦想着参天大树的模样。

　　天还没亮，他们便从温暖的被窝小心翼翼地爬起，生怕惊扰了女儿香甜的美梦；月明星稀，他们披着清冷的月辉，悄悄地打开自家的房门，蹑手蹑脚地走进卧室，此时的爱人早已酣然入睡。粉笔染白了他们的鬓角，岁月淡褪了她们的红颜，就连他们最引以为豪的清脆的嗓音也变得如黑土地般浑厚。他们，老了，彻彻底底地老了。

　　“悠悠万事，无此为大。”他们没有“栽大木拄长天”的豪情，他们坚信“歪脖树也能成材”。他们坚信！课堂上他们不厌其烦地一次次轻轻拍醒沉睡的学子，偶然还不得不背上“你干嘛打我呀” 的骂名；课下里，他们细语润物般感化那些顽冥不化的宝贝。他们坚信“朽木亦可雕也”!他们坚信！坚信就是一种不竭的动力。

　　“一日为师，终身为父”。唉，不如说，为人之师，做人父母。且不说学业上的诲人不倦——这是他们的天职，更不必说做人上的谆谆教导——他们本应为人师表；只说那一日日的晨起，他们像父母一样一遍又一遍唤起睡梦中的莘莘学子，再说那一夜夜的入眠，他们生怕学子们睡迟了影响学习而不厌疲倦地陪伴他们安然入梦。但是，平日里那一声声的“老师好”却成了少有的天外来音；公交车上那起身给他们让坐的学子更是一道少见的风景。

　　他们，究竟怎么啦？他们，独上高楼，把天涯望断；他们，衣带渐宽，活出无悔人生。

　　他们，流淌着孔子的血液；他们，永远是他们！

赞美老师作文篇10

　　从一年级到三年级，让我印象最深刻的就是我们班的班主任——许老师。许老师很漂亮，一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛，眼睛上长着一副秀美的睫毛，睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特，还很关心同学，比如，一次我们班的一名同学生病了，中午没回家，，老师立刻二话不说，从钱包里掏出钱带她去医院。

　　老师您是辛勤的园丁，我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗，老师您是一阵风，帮我们梳理着嫩绿的柳丝，老师您是甘露，滋润着我们干涸的心田，老师你是大树，我们是在树下避阴的孩子，老师您是大海，我们是大海里的小虾小鱼，老师您是伞，我们是伞下的孩子，老师您是大地，我们是大地上生长的万物，老师，我感谢您给予了我光明，使我不是个文盲，老师，我感谢您那宽阔的胸怀，当我们作文不会写的时候，是您辅导我们，教我们写作的秘诀，老师，我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师，我感谢您!

【精选赞美老师作文10篇】相关文章：