责任与生命作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的责任与生命作文，欢迎大家分享。
责任与生命作文1
生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；生命如歌，有轻吟浅唱也有激情飞扬。君不见李太白，杜工部之一生，浓墨泼洒，铸就生命之伟大；贝多芬、雪莱之一生，淡笔轻描，终写尽生命之真谛；君不见轻音浅奏之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
生命是山，我们无法预估它的厚度，我们只好追求它的高度；生命是路，它是一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银，平平淡淡中尽显生命之完美；生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧海之中，只有经历暴风雨的洗礼才会迎来明天海上初升的太阳。
如果不想抬杠子来辩论作为个体的人们是否具有自我选择生与死的权利，如果不想钻牛角尖来讨论世界上究竟有没有比生命更加重要的东西，如果不想在哲学的深渊和伦理的丛林上争论生和死模糊的试卷，如果不想在深沉的文学中追寻生与死的价值，如果不想拿政治与经济利益纷争相关的枪林弹雨来说事，那“珍爱生命是做人的首要任务”就不为之过了。
在各种自然灾害中，尤其是像四川汶川大地震时，为了珍爱生命，从国内到国外，从地方到中央，大家第一时间携手同行，与时间赛跑，与生命接力。为了寻找和抢救废墟中的幸存者，政府不惜一切人力物力，只要有一线希望就尽百分之百的努力。珍爱生命不仅是国家的义务，也是每个公民的义务。
珍爱生命，需要所有人的觉悟和自省，需要仁人贤士的共同努力，需要社会学家、心理学家、犯罪学家的研究和疏导，需要文艺工作者的正面引导。从残疾人作家史铁生这儿，我们不难感悟到珍爱生命的意义。他瘫痪了三十年，肾衰竭后仅靠透析维持生命坚持了十年。面对这样残忍的病痛折磨，没有谁比他更有理由放弃生命，放弃责任。虽然他也想过自杀，想过安乐死，但最终选择了坚强地活着，并用文学之路来解放自己。在一次访谈中，铁生谈到在开始写《病隙碎笔》的时候觉得他能写，他不能放下。对于他来讲虽然找到了活着的理由，但理由依然是苦涩的。他曾说过：“我觉得对我来说活着需要有比面对死亡更大的勇气，在我眼里死亡是一片‘绿色地带’，也是生命新生的地带，我早已不惧怕死亡……只是我不愿看到亲人们为了我纷纷走向墓地。”
人生于世，总会有这样那样的烦恼和痛苦。或是情场上的失意，或是商场上的落魄，或是生活中的贫穷，或是身体上的疾病，谁都能轻易的挑出千百条逃避的借口，甚至无数个去死的理由。但我们没有资格这样做，生命不仅仅是属于个人，还有那些深爱我们的亲人和朋友。史铁生、张海迪、海伦……那些用责任书写生命的人都清楚地告诉我们：珍爱生命是一种责任。
法国作家罗曼·罗兰说：“只有生命是神圣的，对生命的爱是一种美德。”佛说：“人生有八苦，生是人生八苦中的第一苦。”因为生命是哭着来到这个世界的，有了生命就有了责任，有了责任生命才有意义。生命与责任不能割裂，责任是生命的舵，生命是责任的舟，没有责任生命就没有前进的方向。一个真正有责任的人，决不会畏惧任何艰难困苦。因为责任，我们的社会才会充满阳光、温暖和关爱；因为责任，人生才会有目标、快乐和幸福。
珍爱生命是一种博大的胸怀，是一种坚毅的品格，是一种执着的精神，一种与生俱来或后天萌发的责任。有了责任，活着才有意义；有了责任，生命才会绚丽多彩。
责任与生命作文2
也是平时的一天，傍晚接近，他熟练地安全驾驶着校车赶到校门口。开启汽车车门，学员们便如刚出笼的鸟儿一样涌了进去。驾驶员大哥好！小朋友们亲切地朝着他问好，他也哈哈大笑着答复。
行车在闭着眼于也可以想像出哪些来的大街上，他做的是十年如一日的姿势，从没走神，也从没埋怨。
忽然，他感胸脯强烈痛疼起來，一直有血压高的他意识到不太好，第一反应便是门拉手刹车。车辆轻度擦撞防护栏，传出噌的一声，使他的心随着一跳。伴随着痛疼的扩散，他脑壳上也冷汗涔涔，一双眼睛却牢牢地盯住正前方，用竭尽全力拉着刹车。直至校车彻底停住，他内心绷紧的弦才松掉，舒心地伏在汽车方向盘上。
叽叽喳喳地学员们发觉车辆没动了，踏入前一看，却发觉他脸色发黑，手还放到手刹车上。
了解这件事情，大家赞颂他的杰出，崇敬他承受极大的痛楚去救了那数十名学员这确实不容易。
但大家都了解，要是没有这件事情，他仅仅一名一般到扔到人海里找不出来的驾驶员。碰到安全事故忽然刹车，这是他做了千万遍的工作中，他早已习惯了安全驾驶车子送大家回家了，早已习惯了操纵时速让旅客稳定，早已习惯了碰到风险后马上刹车。没人会在他避开了一个小风险后称赞他，在他的生命里，确保旅客的安全性这一责任早已深入骨髓。他生命最终所主要表现的，一样是他早已习惯了的姿势。由于，这是他的工作中，他的每日任务，他的责任。
他是一名一般的校车司机，它用性命在履行责任。
而大家主要的，最压根的责任，便是生出来，生存下去。随后去履行各种各样小责任、小任务。
最先，我们是父母的`子女。从咿呀学语的儿童到早已刚开始单独的青少年，父母为大家做了是多少，而大家又为父母做了是多少？父母赡养大家、哺育大家发展，这是一份责任而大家尊重父母，一样是一份责任。千万别对父母卖萌、闹脾气了，好好地想一想，大家真实该做的，应该是为父母端上一碗茶、捏一捏肩，聊一两句贴心话这是大家务必履行的责任。
次之，我们是院校的奋发向上的学员。学生们都埋怨教材的枯燥乏味，有些人要说：学这么多学科，未来也没多大用处。或许，大家未来要干的工作的确与如今得学的沒有多少联络，但不意味着沒有用途。我们要学的，不仅是专业知识，也是为人处事的方式。即便再枯燥乏味，还要学习培训，由于学习是提升智商的唯一方式。千万别把学习是看作是一项支配权，它另外也是一种责任。在课堂上认真听讲，积极思考这是大家务必履行的责任。
最终，我们是我们中国人，是炎黄子孙。日常生活在这方广阔大地面上，吸气着中华民族的空气清新，欣赏着万紫千红的景色，品位着各部人文风情，大家应是中华民族自豪引以为豪。不仅是引以为豪，即然生在我国，就需要为国家而奉献。学好爱惜中华民族的一草一木、一砖一瓦；学好提升自己的素质，友善尊重国外朋友；学好认真学习，得到造就这全是大家务必履行的责任。
从出世至今，大家的身上就被授予了成千上万责任，随着着生命的发展，责任也越来越多。无需追求完美为责任而献出生命，实际上，在你未发觉的情况下，责任早已融进生命。
责任与生命作文3
他是一名普通的校车司机，年有五十多，每天的任务便是接送孩子们上学、放学。
也是平常的一天，黄昏将近，他熟练地驾驶着校车来到校门口。打开车门，学生们便如刚出笼的鸟儿一样涌了进来。“司机大哥好！”孩子们亲切地向着他打招呼，他也大笑着回应。
行驶在闭着眼也能想象出什么样来的马路上，他做的是十年如一日的动作，从未分心，也从未抱怨。
突然，他感胸口剧烈疼痛起来，一直有高血压的他意识到不好，第一反应就是拉手刹车。车子轻微擦撞护栏，发出“噌——”的一声，让他的心随之一跳。随着疼痛的蔓延，他脑袋上也冷汗涔涔，一双眼睛却紧紧盯着前方，用尽全力拉着刹车。直到校车完全停下，他心里紧绷的弦才松开，安心地伏在方向盘上。
叽叽喳喳地学生们发现车子不动了，走上前一看，却发现他脸色发黑，手还放在手刹车上。
知道这件事，我们赞颂他的伟大，崇敬他忍受巨大的痛苦去救了那数十名学生——这着实不易。
但我们都知道，如果没有这件事，他只是一名普通到扔到人海里找不出来的司机。遇到事故突然刹车，这是他做了千万遍的工作，他已经习惯了驾驶车辆送人们回家，已经习惯了控制车速让乘客安稳，已经习惯了遇到危险后立刻刹车。没有人会在他躲避了一个小危险后赞扬他，在他的生命里，保证乘客的安全这个责任已经深入骨髓。他生命最后所表现的，同样是他已经习惯了的动作。因为，这是他的工作，他的任务，他的责任。
他是一名普通的校车司机，他用生命在履行责任。
而我们首要的，最根本的责任，就是生下来，活下去。然后去履行各种小责任、小任务。
首先，我们是父母的儿女。从咿呀学语的幼儿到已经开始独立的少年，父母为我们做了多少，而我们又为父母做了多少？父母赡养我们、哺育我们成长，这是一份责任——而我们尊敬父母，同样是一份责任。不要再对父母撒娇、闹脾气了，好好想想，我们真正该做的，应该是为父母端上一碗茶、捏一捏肩，聊几句贴心话——这是我们必须履行的责任。
其次，我们是学校的积极向上的学生。同学们都抱怨课本的枯燥，有人会说：“学这么多科目，将来也没多大用处。”——也许，我们将来要干的事业确实与现在要学的没有多大联系，但不代表没有用处。我们要学的，不仅仅是知识，也是为人处世的方法。即使再枯燥，也要学习，因为学习是提高智力的唯一途径。不要再把学习是看做是一项权利，它同时也是一种责任。在课堂上认真听讲，积极思考——这是我们必须履行的责任。
最后，我们是中国人，是炎黄子孙。生活在这方辽阔大地上，呼吸着祖国的新鲜空气，观赏着万紫千红的景象，品味着各处风土人情，我们应为祖国骄傲自豪。不仅仅是自豪，既然生在中国，就要为国家而贡献。学会爱护祖国的一草一木、一砖一瓦；学会提高自己的素养，友好善待外国友人；学会努力学习，获得成就——这都是我们必须履行的责任。
从出生以来，我们身上就被赋予了无数责任，伴随着生命的成长，责任也愈来愈多。不用追求为责任而献出生命，其实，在你未察觉的时候，责任已经融入生命。