老师来了作文(汇编15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的老师来了作文，欢迎大家分享。

老师来了作文(汇编15篇)

老师来了作文1

　　前几天，我们班里来了一批见习老师，她们是来自金华职业技术学院的大姐姐们。每天，她们和我们一样，坐在教室后面听老师上课，和我们一起出操，一起放学。和大姐姐们一起学习，同学们感觉特别新鲜。这不，小记者们对她们进行了采访。

　　小记者：你们为什么要来见习呢？

　　见习老师：见习是国家对大学毕业生分配派遣到用人单位的一种实习、考核制度。见习为我们提供了实践机会，能够让我们理论联系实际，从而更好地学习、理解科学文化知识。

　　小记者：那怎么会来到我们二（1）班呢？

　　见习老师：是由学校分配的，我们很幸运，这里的老师和蔼亲切，这里的学生聪明活跃。

　　小记者：姐姐，那你们喜欢我们吗？

　　见习老师：你们都很可爱，懂礼貌，看着你们，就让我们想起小时候的生活，天真无邪。

　　小记者：这段时间，你们有什么收获？

　　见习老师：我们知道了怎么当好一名老师，也了解了小学生的一些日常生活。还有，我们深刻体会到班主任工作原来这么辛苦。

　　小记者：你们觉得我们的课堂表现如何？

　　见习老师：你们的表现让我们刮目相看！大家上课真积极，脑子动得快，继续加油哦！

　　原来，我们给见习老师留下了如此美好的印象，我们感到十分自豪。

老师来了作文2

　　在开学的前一天，我们班的QQ群可就炸开了锅，当然内容主要就是：成绩出来了没，开学准备的东西，这不，开学前一天，热闹了。

　　在前一天，我一如既往的打开电脑，毕竟是最后一天嘛，当然得关注一下最新消息，看了一下，哦，怎么回事，老师创建的师生群被老师解除了，早不解除晚不解除，这时候解除了，我得看看我们的群，我问大家老师怎么解除了，有一位同学说肯定换老师了呗，而且听他们说刚来的班主任可凶了，哎呀，怎么有种不祥的预感油然而生呢，算了，明天随机应变。

　　今天是开学第一天，我吃完饭穿好校服，仍困意袭人，但还是带着稍有困意的眼睛上学了。刚来到学校才得知我要扫地，这不急急忙忙的跟着组长下去扫地了，因为我们的卫生区很大，也许是因为我们打扫得慢，所以耽误了时间，我和一个女生去倒垃圾然后又急急忙忙跑上去，到了教室门口，喊了一声”报告”，进去一看，果然换班主任了，一副新面孔。

　　老师自我介绍，让我们称呼她李老师就好，李老师人很风趣，让我生出几分敬意，当然第一节课就是班会了，老师给我们定了几项硬性工作，从卫生说起，值周组，五人负责擦玻璃，一人一块，轮流倒垃圾，他们在大扫除时会派上用场，安排一位卫生委员，那是我的同桌，她的勤奋与认真倒是没的说。我说她怎么，第二节课去擦多媒体了，哦，原来如此。

　　新官上任都点三把火，更别说老师了，这位班主任一上台，倒是让我佩服了不少。

　　好期待别的老师，第二节是英语，英语老师没换，倒让大家吃惊了不少，因为据小道消息说，我们的邻班班主任换了，他们的班主任是我们的老师，现在也就是说，老师没换，因为书还没下来，我们就跟着老师学了几个新单词，第三节课是数学，数学老师换了，这个老师呢，讲题的思路很清晰又明了，挺喜欢这个老师的，说话的语气好像女王，第四节课是语文，老师没换这倒让我安了点心，我很喜欢这个语文老师，如果换成别的老师了，大概不会让我这么敬佩了吧。

　　下午的课是历史，政治，生物，物理，地理嘛，因为我们原来的班主任是教地理的，所以这个新班主任也是教地理的。历史老师，虽然普通话不太好，但人还是蛮不错的。政治老师真是教政治的料哦，声音很有感情，使我们融入到环境了，生物老师，我一看长得就像相声演员，一开始让我们介绍自己，生物老师你是要篡政治老师的位吗？物理老师呢，比较谨慎，长得比较谨慎，为人处世呢也比较谨慎。

　　新老师来了，你做好准备了吗？

老师来了作文3

　　11月17日星期一多云

　　几天前，班里来了一位名叫李燕的实习老师，她也是我师范的校友，只是比我低了整整十届。初看到她时，戴了一幅眼镜，扎着一个小马尾辫子，浑身透出青春和朝气，但仍掩饰不住她稚嫩的面孔，如果和个子稍大一点的学生在一起，还真分辨不清谁是老师谁是学生！

　　一见面，她就微笑着说：“贺老师，我是来向你学习的，以后有什么事你就尽管给我安排吧！他们都说你是学校班级管理和教学方面都很优秀的老师。”

　　我忙摆摆手，对她说：“千万别那样说，我们都还年轻，要学习的还有很多，欢迎你的到来，以后有什么要求就说，我们互相学习。”

　　说实在的，刚开始我并没有觉得这个其貌不扬的“小师妹”有什么出众的地方，还以为她是应付一下学校的要求，来这里走走过场，所以，我并没有放心的把一些任务交给她，更没有对她做什么要求。但很快，我就发现她的与众不同，每天，她早早的来到办公室，不是等给她布置任务，而是主动的问有什么需要做的，有学生问题时，也主动招呼学生给他讲解，到上课的时候，早早就搬着凳子坐到了教室后面，认真的听着，做着记录，并不时的看看周围学生的学习状况，在同学们讨论的时候，也主动加入进来，等等。几天过去了，她就和班里很多同学成为了朋友，课间，不少同学主动和她交流、问题，看到她和学生的亲密的关系，连我都有点羡慕了。

　　昨天，我在教师电子备课室看我的博客，她也来了，我招呼她坐下来，她说：“你天天写班级日记，真得很辛苦。我想看看你的博客行吗？”我笑着说：“当然可以了。”于是，我让她坐在电脑前，打开我的博客，她认真的看起来……

　　回到办公室，她一见我就说：“你写得太好了，你所做的每一步都有自己的思想，都有自己的计划，都能够处理得很好。这一点我远远做不到。你为学生付出得太多了。”

　　看着她有些崇拜的眼光，我有些汗颜，忙对她说：“我现在所做得远远不够，有很多优秀的老师都是我们学习的榜样。在博客上，我们能学到很多优秀老师的经验，让我们成长的更快些。你也非常敬业，相信你过不了多久做得一定比我好。”

　　她有些不好意思的笑了。

　　祝福你，我的“小师妹”！你一定能成为一名优秀的教师

老师来了作文4

　　我们是娇嫩的芽，在您的培育下，长大。我们是花苞，在您的照顾下，开花。您是辛勤的园丁，在您的照顾下，我们将要长大开花。——题记情景一预备铃已经响了，教室中依然喧闹，同学们有的在一起聊天，教师的空中时不时有纸飞机飞过，教室的后面被放上了桌子，一些男生在举行掰掌擂台赛，周围有一些同学围观，不知是谁喊了一声：“老师来了！”教室立即安静下来，同学们也都回到座位上，拿起书开始预习，准备上课。一句“老师来了”，体现出您的威严，我们对您的尊重。情景二平凡的学校，平凡的教室，平凡的我们，不平凡的是您没来，备课老师通知我们您生病的消息，下课后同学们议论纷纷，“下午放学后，我们去看老师吧。”“我们为老师采些花吧。”我们为老师携手慰问诗吧。”“我们去买些水果吧，老师喜欢吃樱桃。”一声“老师来了！”打断了同学们的谈话。一会儿老师走了进来，同学们围在老师身边，问寒问暖。我看见老师苍白的脸上露出一丝微笑。一句“老师来了”，体现出您的敬业，我们对您的关心。情景三不知不觉，我们迎来了中考，走进熟悉的校园，我们的感觉却很不一样，“老师来了！”我们看着您微笑着走向我们，将手放在我们的肩上，鼓励我们，为我们加油打气。我们看着您，眼眶中充满泪水，有感动，有别离的难过。一句“老师来了”，体现了我们的师生情。

老师来了作文5

　　上课铃“叮铃铃”的响了，可教室里却久久安静，仍有一片吵闹声，老师也没有来，同学们欢声笑语，玩得不亦乐乎。最调皮的该刘毅夫了。他在班级的最后一排全神贯注地切着橡皮，那斩钉截铁的眼神仿佛就能把橡皮给切断，切完了。还不忘把橡皮抛了抛，给周围的人秀秀自己这分钟的赫赫伟绩。有一位女同学却与众不同，自己一个人低着头，嘴上还念念有词，原来他在背书。两位同学怕讲小话被同学们集体揭发，于是便打起他们私人的“秘密暗号”。坐在门边的两位同学灵机一动打了个坏主意，他们先是冲到窗前，把窗帘拉了起来，然后毫不犹豫地把门锁上了。全班的目光都“锁定”在他们的身上，然后就是又一阵哄堂大笑和拍手声。“都别吵了，我去找老师！”说话的是班长，他大声地喊着，可喧闹的班级聊天声瞬间就淹没了她的微小声音。

　　突然，老师大步流星地冲进班级教室门前。顿时，全班的目光“唰”一下转移到老师身上，教室里瞬间安静了下来。

老师来了作文6

　　在我的生活中，发生过许许多多惊喜的事情，唯有这件事是我几开心又高兴还很惊喜。

　　这件事我惊喜的是就发生在今天，今天第二节下课时，一位同学去教数学作业，突然，他看见数学吴老师坐在角落里，兴兴冲冲的跑回教室，张大嘴巴大声说：“今天数学吴老师回来了，今天数学吴老师回来了！”我们全班同学高兴的一蹦三尺高，欣喜若狂，连忙大声欢呼起来。我们三个一群，五个一伙跑到老师办公室外，大声喊道：“吴老师，吴老师，您回来了。”我们大家有的带着满脸亲切的笑容，有的同学带着疑惑的神情，有的同学皱着眉头嘴里嘟囔地说：“是真的吗？吴老师真的回来了吗？”只见，吴老师手里捧着一束束鲜花，还打换装了，吴老师的头发变卷了，翘起来了，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，似乎变了个人似的。

　　“吴老师来了，吴老师来了！”同学们大声喊道。敬爱的数学吴老师来到了教室，她说：“同学们，这么久没见面了，你们都长高了许多，你们想对我说些什么吗？”忽然，一位同学大声说：“吴老师您生的小宝宝漂亮吗？”吴老师微笑着，说：“那你说呢？”那位同学张大嘴巴。激动地说：“还好。”教室里立刻哈哈大笑起来，传来了阵阵笑声。

　　吴老师，我们很想您，您的细心教导深深引入我们的心中。

老师来了作文7

　　今天，我们的语文老师蔡老师终于回来了，我太高兴了，激动地想告诉全世界。

　　二十多天前，蔡老师带着我们的不舍和祝福远飞美国进修去了。那时我就在牛通社的祝福信箱里，写下了对蔡老师的祝福。时间一天天地过去了，同学们越来越想他了，都想插上翅膀去看一看。这几天，算着蔡老师快回来了。我很想给蔡老师一个惊喜，可不管用什么也表现不了我的心意。后来，我想出了一个主意，就是让同学把名字和相对老师说的话写在一张纸上，把我们满满的思念和祝福送给蔡老师。

　　今天早晨，蔡老师出现在教室里，我高兴得快说不出话了。赶紧把一张纸给了老师（有同学的签名和留言）。蔡老师看了，开心地对我说：“谢谢你呀！”我心里顿时乐开了花。更让我们没想到的是：老师竟然带了美国零食回来分给我们这帮“小馋猫”。我们大家都很激动，想：老师太好了。蔡老师居然还说：“很遗憾，要不是坐飞机，我肯定还给你们带多一些呢！”回到家，我向小弟弟炫耀，弟弟卡我的油，也吃到了美国的零食。

　　后来，我发现蔡老师的鞋子也很与众不同，仔细观察，原来是美国买的`，鞋子下面有一块块长方形，怪不得我觉得老师长高了呢。

　　太好了，太好了，今天李老师终于回来了！多少天的思念一下子全涌上了我的心头，心中有说不出的高兴，仿佛一下子知足了，我就是最幸福的！下课时，我总带着自豪的微笑面对其他同学。

　　李老师不在的日子，我非常想她。李老师不会看不起任，何一个人，不管你学习好坏，捣乱不捣乱，李老师都会耐心的教育你，因为每个孩子在他心目中都是好孩子，都是优秀的孩子。

　　下课时，我们全班都去找李老师，但是没有找到她。上课了，她拿着两包东西走进教室说：“请同学们坐好。”我们马上坐好，老师又接着说：“同学们，老师去了外面学习，因为你们表现好，所以我买了这些“作业”，嘉奖你们。”李老师从袋子里拿出一包包“作业”发给每一位同学，最后把全部“作业”发完了，我们才知道李老师买的“作业”其实是吃的食物。同学们津津有味的吃着这些东西，虽然老师买的不多，却体现了老师对我们的爱和心意。

　　我们有这样一位爱我们的好老师，感到非常幸福！

老师来了作文8

　　那天，一向爱睡懒觉的我起了个大早，把还在厨房忙活的妈妈吓了一跳。在上学的路上，我情不自禁哼起了小曲，骑车的爸爸回过头来看了我一眼，“小子，今天有什么好事呀？”我得意地说：“不告诉你，保密！”

　　走进校门，我加快脚步往教室跑，登上最后一级台阶，我的眼前果然出现了一个熟悉的身影——张老师回来了！我想过去和她打个招呼，可她正与另一位老师说着什么。是在讲她去福州参加比赛的事吗？我猜测着。

　　过了一会儿，张老师满面春风地走进教室， “孩子们，想我了吗？”她问道。“想！”大家的回答不约而同。“猜猜我给你们带了什么礼物！”礼物？老师给我们带了礼物！这怎么可能？尽管我盼着老师早点回来，但也没想过居然有礼物呀！“玩具。”“不对，是橡皮擦之类的文具。”“是书。”也有的同学怀疑地问：“老师，你不会是在吊我们胃口吧？”是呀，这些都有可能，那么究竟是什么呢？我有些迫不及待。

　　老师走到讲台前，那里放着一个红色的塑料袋，鼓鼓的。答案就要揭晓了，同学们都目不转睛地盯着那个袋子，我屏住了呼吸。老师解开了袋子，掏出一包花花绿绿的东西，“巧克力！”有人惊叫。

　　老师开始分发礼物了，同学们喜滋滋地接过，有的放在手里看了又看，有的急切地撕开吃了起来。我也发到了，是营养麦片巧克力。我咽了咽唾沫，不行，吃完了就没了，这可是老师送的礼物。可是浓浓的甜香味净往我的鼻孔里钻，馋虫被勾出来了，我再也忍不住，拆开包装便吃了起来。嗯，我意犹未尽地闻着包装袋，老师送的礼物就是好吃呀，要是能再吃一块就好了！

　　“郑昊，给你。”班长把一块巧克力递到我跟前。班长，难道你是我肚里的蛔虫吗？我觉得奇怪。班长接着说：“前几天你表现得特别好，这是老师发给你的奖品！”接过巧克力，我觉得自己仿佛踩着一朵幸福的云。

　　下午，老师让一些同学上台读日记，我的同桌不在，老师便让我读同桌的日记。朗读可是我擅长的，我高兴地上台读了起来。“郑昊”，咦，这不是我嘛，同桌居然写我！他称赞我在张老师不在的几天里表现得特别好，朗读声音响亮、阅读课外书认真，而且当劳动委员非常尽职。这么一桩桩一件件地数着自己的好处，我又自豪又有些不好意思。读完日记，老师笑眯眯地望着我，“谢谢你，好孩子！”教室里响起了热烈的掌声。

　　张老师回来了，真好！

老师来了作文9

　　今天吃过午饭，我像往常一样来到学校。

　　在迈进教室的一瞬间，我呆住了，我竟然看到了王老师！（王老师生病请假，我们有一个月没见到她了。）是真的吗？是我眼花了吧？还是我太渴望见到王老师而产生的幻觉？我使劲擦了擦眼睛，看了看周围。是真的，王老师正微笑着望着我！那笑容是那么熟悉，三年来一直陪伴着我，昨天在梦里我还见到了呢！激动、兴奋、幸福……说不清的感受一起袭来，我忘记了一切，快步跑过去扑到王老师的怀里，“老班，你可来了，我可想你了！”泪水顺着脸颊奔涌而出。王老师一边轻轻地拍着我，一边附在我耳边说：“呵呵，没事了丫头，我回来了。”

　　一下午我的心情都格外好。下课了同学们都围着王老师有说有笑，我也拉着老师的手一步不舍得离开。那情形就像孩子见到了久违的妈妈。通过交谈，我们知道王老师的嗓子还是不太好，暂时不能讲课，只能给我们批改作业，还是张老师给我们上课。希望王老师好好保养，能早点给我们讲课。其实每天能见到王老师就足够了，不能上课也没关系！

　　放学了，我们依依不舍地和老师再见。我快速地向家里跑去，边跑边喊：“王老师回来了！”我要把这个好消息快点告诉妈妈！

老师来了作文10

　　开心的暑假一转眼就过完了，今天我怀着极不情愿又兴奋的心情早早的起了床去上学，我的心情既开心，又有一点小小的不高兴，开心的是又可以见到两个月不见的同学；不高兴的是还想多玩几天，可是还得去乖乖的上学。我从一楼爬到三楼，来到了新教室，一到教室门口就听到同学们七嘴八舌的在聊天，那声音如同山崩地裂，好像教室都被震的颤动起来，我小小的不开心一下子就烟消云散了，赶紧加入了同学们的聊天中。突然前排同学叫到：“李老师来了，李老师来啦！大家赶紧归位啊！”

　　顿时所有同学就像整齐的士兵一样，动作像箭一样的快速，就都冲回到了座位上坐好了。

　　这时同学们都在想李老师会怎么进来呢，他一般会静悄悄的进来，严肃的？平静的？……可谁也没想到李老师这次是和颜悦色[注: 颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。]的带着平时不多见的灿烂微笑走进来了。我们大家都呼了一口气，放下心来。看来李老师的表情是多变的，不仅仅只有严肃，当他久久未见我们时，也会想念我们，也会有那温暖的笑容感染着我们。

老师来了作文11

　　这学期，不知什么原因，陶老师大半个学期都没来上课。

　　然而，就在昨天，在我们记忆中已淡去的陶老师，回来了！

　　那天中午，我洗了个手，回到教室时，发现同学们竟没有像往常一样大声喧哗，而是乖乖地坐在椅子上窃窃私语着什么。

　　我走过陈睿研旁边时，她小声地对我说：“陶老师回来了！”当时我没有听清“陶”这个字，所以只看到一个老师背对着我坐在谢子衿桌上和蔼可亲地跟她说话。会是谁呢？有点儿像胡老师，但胡老师可没有那么高；潘老师的头发没那么长；Cherry老师这个时间点也不可能出现在教室里……

　　回到座位上，我才看到了她的脸——陶老师！我心里一阵惊喜。

　　陶老师走了之后，大家顿时变得异常活跃。有的在向谢子衿打听她的状况；有的在懊恼刚刚没能和她说上话；更多的是在期待陶老师能尽快走上讲台，再次带大家畅游数学的世界。

　　不一会儿，侯俊杰喊：“陶老师要经过了！”呼啦一下子，王子行等人立刻把脸贴在了后门的窗户上。

　　而今天，我们又遇见了陶老师。中午吃完饭，我们在小博士俱乐部里玩，突然人群中出现一个声音：“陶老师！”同学们欢声雷动，欣喜若狂，围到陶老师身边，拥着她。

　　陶老师回来了！

老师来了作文12

　　今天来了一位新老师给我们上作文课。

　　新老师姓谈，个子不很高，他戴着一副眼镜，身上穿着一件红白条纹相间的衬衫和一条米黄色的裤子。

　　谈老师上的课简直就是“游戏课”。最令我难忘的是一个“摸奖活动”。摸奖就是让一个同学先摸摸谈老师手中袋子里的物品，然后说出物品的大小、形状等，全班同学根据他的描述，猜猜是什么物品。最后摸到的物品就属于那位同学了。谈老师请了三位男生，三位女生，其中包括我一名男生。其余两位男生所摸到的物品都被大家轻而易举地猜中了，而那三位女生则恰恰相反，大家猜了很久才猜出来。

　　最后，轮到我来摸奖了。我既紧张，又兴奋，一下子就摸到了两样物品：一样好像是糖，还有一样好像是水笔。由于我不怎么喜欢吃糖，于是，我把“糖”又放下了。我拿着像水笔一样的物品，说：“它是细长的!”但并没有同学猜出来，于是，我又说：“它是光滑的!”但还是没有同学猜出来。谈老师只好让我拿出这件物品。我慢慢地把“水笔”拿出来，啊!真是一支水笔!我拿着水笔心满意足地回到了座位。

　　谈老师上的课可真有趣呀!

老师来了作文13

　　“叮铃铃”上课的铃声响了起来，同学们从楼下飞速的冲向教室里，静静地等待易老师的到来。等了一会儿易老师还没有来，有几个调皮的同学在教室里乱跑。突然，门外传来了笃笃的脚步声，那几个同学飞速跑回座位上，我纳闷了：易老师铮铮男子汉，怎么会有高跟鞋的声音了？

　　在我纳闷的时候，一位年轻的女教师从门口一闪而进。这位女教师走到讲台前告诉大家，易老师因为有事而不能教大家了，今后由她带作文课。这位女教师简单的介绍了自己，原来这位女老师姓张。

　　我的目光不停的打量着这位女老师：她长得瘦高瘦高的，留着一头乌黑的卷发，浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛，炯炯有神，我觉得这位女老师并不怎么厉害，我想以后可以在教室里肆无忌惮的胡作非为了。

　　可是接下来发生的事情打消了我这一个念头。张老师低头一看，桌子上布满了粉笔灰，地上到处都是垃圾。笑容立刻从老师的脸上消失了，老师皱起眉头，大声问道：“今天该谁值日，为什么不扫地？”潘豪同学吞吞吐吐地说：“老师今天该我值日。”潘豪立刻下楼去拿扫帚和抹布，片刻，他拿着抹布就向教室冲，老师一见，更生气了，厉声喝问：“你为什么不打报告？”潘豪同学只好出门打报告才进来。这改变了我对新老师的看法，原来老师也不是好惹的。我内心不由产生了一丝害怕。

　　正式上课了，张老师带着大家齐声朗读《信誉》这篇课文。读完后，老师让大家分段朗读。轮到潘豪朗读时，他把好几个字都给读错了。大家都为潘豪担心起来：他刚刚冲撞了老师，现在又把字给读错了，老师一定会严惩的。可是老师并没有惩罚潘豪，而是走在他面前耐心得给他正音，老师教了一遍又一遍，直到把字音读准为止。张老师的做法让我对她有了一个新的认识，让我对她的偏见改变了许多。张老师给同学们讲课的方法独特新颖别有一番风味，只通过一节课，我就喜欢张老师给我上课了。

　　“叮铃铃”下课的铃声打响了，大家井然有序的走出教室，走在路上我不时回忆张老师讲课时的情景。

　　我以后一定会努力改掉自身的毛病，好好学习，不辜负老师对我的期望。

老师来了作文14

　　老师说要来我家家访。我一听非常激动，激动之后又想：我该准备点什么来迎接老师的到来呢？

　　回到家里，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈和我共同制定了一个“迎接老师家访计划”。首先，我用一首钢琴曲迎接老师的到来；然后，准备一个我喜欢的茶道节目，为老师沏一壶茶；最后，我想展示一下我的厨艺，让老师看看我这个自封的“大厨”是不是浪得虚名。

　　老师家访的日子到了。因为我家距离学校很近，走路只要五六分钟，放学后，我直接带着两位老师步行回家了。是班主任任老师和语文老师张老师。快要到家门口，妈妈出来迎接我们了。

　　我们家住在一楼，有个小院子，几盆山茶已经陪伴我们好几个年头了，其中有一盆今年恰好开了满树的花，非常美丽，喜气洋洋的，好像也在欢迎老师的到来。

　　一进家门，我就赶紧放下书包，请老师们坐下，我要为她们演奏一首钢琴曲《南泥湾》。这首曲子，我练习了三个月，所以弹得得心应手，老师们听得赏心悦目，对我赞不绝口。班主任任老师还拿出手机拍了视频，分享到朋友圈了。《南泥湾》这个曲子对我来说很亲切，很温暖。悄悄告诉你，在我还是个小小孩的时候，外公哄我午睡就唱这首《南泥湾》，听着听着，我就睡着了。

　　接下来是茶道时间。茶具的名字叫“玉如意”，由壶、盅、船、杯和托组成。我们烧了一壶开水，打算给老师泡一壶苦荞茶。我先取出一勺苦荞，放在盅里，加入开水，泡好后倒入壶中，再将壶中泡好的苦荞茶倒入杯中。我给两位老师分别递了一杯，我们一边喝茶，一边聊天，很惬意。

　　因为老师还要去其他同学家里，时间有限，我不得不快速转换到第三个环节——展示厨艺，炒一道菜给老师尝尝。

　　我要炒的这道菜叫花菜肉片。以前曾经在家做过几次，可当着老师的面，我还是稍稍有点压力，怕炒不好。语文老师眼尖，看我有点紧张，就鼓励我说：“别紧张！大胆做就是！”

　　有了老师的鼓励，加上妈妈自愿充当“二厨”，我这个“大厨”还真搞得像模像样：第一步，我在干燥的锅里放了点油，烧到发热；第二步，放入洗净的花菜，翻炒至金黄；第三步，放入熟肉片，加少许盐，继续翻炒，加少许开水，盖上锅盖，焖一两分钟，就OK了。

　　打开锅盖，香味扑鼻而来。我请两位老师品尝。任老师因为感冒，怕传染给我，没有动筷子。张老师尝了一口，说：“味道好极了！”

老师来了作文15

　　今天我又激动又兴奋，因为上学期因病住院的张老师回来了！她的病应该好了吧？

　　上课了，张老师让我们谈一谈对代课孙老师的印象。有人说：“孙老师爱运动，带我们到操场上开了一个小型运动会。”有人说：“孙老师虽然年龄很大，但是内心却很年轻。”……说完孙老师，张老师又让我们说说她的变化。提到张老师的变化？我们都沉默了。张老师看我们这样沉默就说：“我生病了，所以必须多喝水，这就是我的变化。”这时，有的同学说：“张老师还是像原来那样年轻、漂亮，没有什么变化呀！”有的同学说：“您穿的衣服颜色非常鲜艳！”有的同需说：“您的头发变成披肩长发了，而且有些卷曲！”还有的同学说：“您的声音变得更清脆动听了！”……张老师听了笑开了花，可高兴了！

　　我想：张老师回来了，她是为我们这些同学回来的。今天她并没有看到所有的老同学、老朋友，因为有的同学没有报这门课程，张老师感到很遗憾，但这个遗憾并没有影响她讲课的热情。

　　我打算这学期要跟张老师好好学习作文，争取也得一个全国大奖！

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