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书,伴我成长作文(精选20篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。20篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的书,伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书,伴我成长作文1
对于高尔基来说,书是进步的阶梯;对于列夫。托尔斯泰来说,书是智慧的钥匙;对于雨果来说,书是忠实的朋友……而对于我来说,书是知识的源泉,成功的根基!
还未上小学时,我就爱上了书。当我翻开书页,嗅着油墨的芳香,看着精美的插图,想着书中的情节时,仿佛进入了一个奇妙的世界。在这个世界里,我乘着一叶扁舟,在浩瀚无边的书海中寻求知识, 寻觅知己,也在这寻找快乐。每一次读书,都是一趟诗意的旅程,纯美的享受。
闲暇时,我最高兴的事便是看书,不论是短小的文章,精美的杂志还是大部头小说,都能将我深深地吸引住。平时闲着的时候,我总爱捧一本书,静心阅读。那一段段优美或激昂的文字,常常让我仿佛 和作者一起身临其境。每次看书我都会入了迷,所以常常忘了这忘了那,少不了一顿批。
每逢周末,书店便成了我的必去之地。那一排排花花绿绿的.书,吸引了我的眼球。我常常不由自主地把书从书架中抽出来,浏览一遍,然后爱不释手把它抱在胸前。妈妈在时总会缠不过我而把它买下来 ,她不在时,只要口袋里又钱,我总会把它买下来。
渐渐地,我看书也从原来的空读变了个样。我会读上几遍,先略读,了解大致内容,再详读,一边读一边做笔记并摘录好词佳句,最后我会理解,把书读透,还会背诵一些精彩段落……我爱书的程度也 加深了,原来我看了有时还随手扔,以至于有时找不到,现在我不会这样了,我给每本书都编了号,记录后放进书橱。从此,书再也没有丢过。
读书使我得到了报偿。我知识面增加了,积累的增加了,于是,阅读理解变得轻松,写作文变得容易,答题也能应付自如。课堂上老师的每个问题我都能对答如流,各科知识都有进步,我成了班里全面 发展的“明星”。因为小时候的醉心阅读,所以现在受益无穷。
读书让我变聪明了,让我知识丰富了,让我成了年级的焦点人物。我爱读书,爱读这伴我成长、给我力量的书!
书,伴我成长作文2
在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中,我是快乐的,因为我汲取了书中的营养。
星期六,我和同学约好在新华书店看书。到了新华书店,来到少儿类书籍面前,我立马被一本封面精美的《老人与海》给吸引住了。我打开书看了一会儿,发现书里面的内容丰富有趣,便静下心来细细品味这书中蕴含的内容了。
读到了老人在面对鲨鱼来袭的时候,他的左手却突然没劲了。我的内心焦急万分、皱紧眉头、咬紧牙关。可是老人却心态平常、乐观对待地调侃着:“我的左手该工作的.时候,却在休息!”读到这里的时候,我惊讶不已,明明是同一件事,可我与老人的心态却截然不同。
在生活中,我们应该学习老人这种乐观、冷静、沉着的精神。
接着,又读到了老人努力了这么久,却只打到了些许鱼,并且自己双手老是抽筋,落下不少毛病。我又随之无比伤心,眼睛里又流出了几滴眼泪。但老人却不放弃,坚持要把自己的梦想完成下去。看到这,我已被老人的坚持所打动。
突然,一声嘲笑把我从书的海洋中拉回现实,“张可雨含,你准备在书店里住的吗?还在这里哭鼻子,都多大了呀!”原来同学早已在我旁边看我笑话。我说:“看书看太入迷了嘛?”于是转身将《老人与海》买回了家。
书,是我成长道路上的好玩伴,书,也是我人生道路上认识的第一位老师。谢谢你一直以来给我的陪伴,让我们一起加油吧!
书,伴我成长作文3
书,一座私密的花园,每当我带着喜悦的心情去拜访它的时候,它就会带我走进一个天堂般的世界,那里充满了知识、充满了欢声笑语、充满了鸟语花香。
书是一块面包,成为我精神的食量;书像一把钥匙,打开了知识的宝藏;书像一盏照明灯,照亮我前行的道路。在书中,我领悟到生命的意义,领悟到人生的真谛。每当我迷茫,彷徨,好像身陷迷宫时,书就如同是从远方传来的光亮,将我引出黑暗。
书是我一生的挚友。一本好书,就如同一个高尚的灵魂,读一本好书,就如同在和它对话,就如同在净化自己的灵魂。古人曾经说过:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。一个身体不健全的人可以用知识去弥补,而一个心理不健全的人,却难以用知识去弥补。
不知道是什么时候迷上书的,可能是读到到拥有悲惨童年的阿廖沙的时候,可能是读到虽出身低贱,却善良无私的羊脂球的'时候,可能是在读到智慧、勇敢、孤独的鲁滨逊的时候,也可能是在读到不屈服于命运,坚强的贝多芬。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静气氛。读“长风破浪会时,直挂云帆济沧海”。我会为李白的苦闷而悲伤,也会为他充满自信,勇敢面对生活而感到欣喜;读“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我感受到了陆游的孤独,但又对未来充满希望,由疑虑到豁然开朗,欣喜不已。读《小石潭记》,我感受到了柳宗元被贬官后,抑郁悲凉孤寂凄苦的情感。
我最喜欢在清闲的午后,在落日的黄昏,手捧一杯清茶,随手拿起一本好书,自己津津乐道的读着。读书,是一种感悟;读书,是一种享受;读书,是一种意境;读书,是一种情怀。
将那些曾经读过的知识,烂熟于心的故事,都凝结成一块块甜甜的糖,在今后的人生道路上慢慢品尝。
书,伴我成长作文4
我家的书房摆设着各式各样的好书,有文学书、科普书、杂志、画报、教科书还有漫画书,它们陪伴了我九年的时光,从小收获的点点滴滴的启蒙知识,现在仍浮现在我的脑海中。我的书柜最上层放漫画书,第二层放科普书,第三层放文学书和教科书,最后一层放杂志和画报,这样安排既简单又方便。说起我与书的故事,要从我4岁讲起。 日记
那时(4岁),我还在上幼儿园,不会认字,每天回家,爸爸妈妈都会给我讲一个个好听的故事,通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事,讲的最多的就是安徒生童话了,当我听到《卖火柴的小女孩》的时候,我心里想,那小女孩多可怜啊,如果我在场,我一定会送她一丝温暖;当我听到《皇帝的新装》的时候,我体会到了要充分发挥智慧,不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。
后来,随着我年龄的增长,我认识的.字越来越多,渐渐地可以自己看书了,现在我经常看科普书、文学书、画报等。《中外文学经典》这种文学知识,让我知道了许多的名人的故事。《三十六计》让我了解了许多古代中国人对战事的重重计谋,让我对历史有更多的了解。《十万个为什么》这些科普知识,让我学会了许多许多。从时间来看,前面是世界历史的长河,后面是未来的新奇创造。从空间来看,上面是宇宙灿烂的星河,下面是地球的繁荣富强。漫长的时空辽阔壮观,还有很多等着我们去探索,去创造。我长大了想当科学家,希望这类书籍能给我带来知识的启迪,让我离理想更进一步。
“书籍是人类进步的阶梯”,我以后会看更多的好书,随着它乘风破浪,到达成功的彼岸,让好书伴我一路成长!
书,伴我成长作文5
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书给我的不单单是一些浅显的知识,而是一笔巨大的财富,更是一位在我成长过程中必不可少的老师。
《鲁滨孙漂流记》中,勇于冒险的鲁滨孙在荒无人烟的小岛上生活了整整28年!在这28年中,鲁滨孙并没有自暴自弃地浪费生命,而是坚强地与大自然抗衡。遇到重重困难,他不仅没有退缩,而是勇敢的与困难交战:吃喝穿住一个个问题劈头盖脸的向他砸来,他不仅没有让问题打倒自己,而是想尽办法解决问题。战胜了一个个困难,解决了一个个问题。造了家,有了地,还有仆人“星期五”。本来毫无生气的小岛,被他变得生机勃勃……这就是一位老师,教给小时候的`我“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,遇到困难、问题、坎坷,不要办法逃避,而是想办法面对。
《三国演义》中,诸葛亮的聪明才智让人惊叹不已;刘备的正义豪爽让人肃然起敬;吕布的绝世武功让人赞叹至极。“宁教我负天下人,不教天下人负我”的一代奸雄曹操,正如《龟虽寿》中所说“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操在晚年时,心中还有着一统天下的雄心壮志,不甘就这样死掉。与他形成鲜明对比的是继先帝刘备皇位的刘禅,人称“扶不起的阿斗”,刘禅整天在皇宫里寻欢作乐,不顾朝廷之事,不接受军师姜维的建议,将百姓生死置之身外……这就是一位老师,教给小学的我,生活要像曹操一样,不甘平庸。不要像刘禅,只想着寻欢作乐;做人要像刘备重视友情,为人正直。
《少年周恩来》中,周恩来总理在年幼时,就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,每天都要学习到深夜,凌晨经常可以看见他宿舍里微弱的灯光。除学习之外,中国的经济走向,发展方向是他时常关注的另外几个话题。他还时常与他的国文老师在办公室里谈古论今,连国文老师都被这个气度不凡的十四岁少年给惊讶到了——一个小小少年不仅学习好,而且连国家的时事政治也知道的这么清楚,这个少年不简单……这就是一位老师,教给初中的我,现在就要树立一个高远而伟大的志向,朝着志向努力;并且不要觉得自己还是个孩子,爱国就与自己无关。
书在我的成长过程中不仅是我成长的伙伴,更是一个教给我做人道理的老师,指引着我前行。
书,伴我成长作文6
书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;
《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的.泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。
书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!
书,伴我成长作文7
自古以来,书,在人们的心中占据了一定的地位。高尔基说过,书是人类进步的阶梯;冰心老奶奶说过,多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。由此看来,书在文人之间,是颇有影响力的。
从小,我一直都是一个很普通的女孩,但是我爱看书的程度与看书的速度,总能让大人么惊叹不已。母亲说过,我是一个一目十行的人,但是不知为何,总能将书中的内容记得很牢,并且长久不忘。往往别人看一本书的时间,够我看两本书了。不过,令母亲欣慰的是,我从来不会强求母亲父亲给我买书,只要在书店或图书馆看书看够了,就不会再要求去买了。同样,这也是母亲与父亲烦恼的一点,我没有看够,便会赖在图书馆里看。
父亲最烦恼的一点,就是我看起书来不晓得休息,然后导致我变成近视眼的一员。别人或许看书看个一个小时,或半个小时就厌烦了,但我不同,即使叫我整天泡在书堆里,不吃不喝,我也没关系。
不知是何时起,从前喜欢看图画书的我,现在却喜欢上了文字书,钻在书堆里乐其不疲的看着。我经常自己打趣道:我看的书,一本就可以拍死一个人。也的确,我看的文字书往往都和板砖一样厚,有几百页乃至上千页。
同样,我是一个比较孤僻的女孩,通常都在书间流连,身边总是很少有知心的朋友。因为孤独,让我喜欢上了书,在同龄人与朋友玩耍时,我总是呆在家里或者教室里看着书;感谢孤独,让我懂得看书。在书中,我总是有很多朋友:善良可爱的特别母亲别丹心,小巫婆科学女孩蓝泰格,勇敢可爱的`仔仔,酷爱表演的茱莉亚……《苹果树上的外婆》让我知道,有没有真正的亲人并不重要,只要有爱他们的心,就够了;《蓝色的海豚岛》让我知道,女孩不一定做不到独自一人的事情……往往我沉浸在书的海洋里,就会忘记了孤独。
感谢书,让我在孤独中慢慢成长……
书,伴我成长作文8
对高尔基来说,书是进步的阶梯;为了列夫。对托尔斯泰来说,书是智慧的钥匙;对雨果来说,书是忠诚的朋友……但对我来说,书是知识的源泉,是成功的基础!
上小学之前就爱上了书。当我翻开书页,嗅着墨香,看着精美的插画,想着书中的情节,仿佛进入了一个奇妙的世界。在这个世界上,我乘船在浩瀚的书海中寻求知识、知音和幸福。每一次阅读都是一次诗意的旅行,纯粹的享受。
在业余时间,我最喜欢的事情就是看书,无论是短文、精致杂志还是大小说,都能深深吸引我。平时闲着没事的时候,总喜欢抱着一本书,静静地看。那些美好或激情的话语,常常让我觉得仿佛和作者在一起。每次看书都很入迷,所以经常忘了这个忘了那个,没有一批。每个周末,书店对我来说都是必去之地。一排排五颜六色的书吸引了我的目光。我常常忍不住把书拿出书架,浏览一遍,然后抱在胸前。我妈在的时候,总会不带我去买。她不在的时候,只要她兜里有钱,我总会买。
渐渐的,我的阅读也从原来的空洞阅读变成了。我会多看几遍,先略读,了解大致内容,然后认真读,边读边记笔记,提取好的单词和句子。最后,我会理解,把书读透,背一些精彩的'段落.我越来越爱书了。我有时候看的时候会扔掉,以至于有时候找不到。现在不会了。我给每本书都编号,录完之后放在书柜里。从那以后,这本书再也没有丢失过。
读书让我得到回报。我的知识增加了,积累也增加了。所以我的阅读理解和作文变得轻松了,可以自由应对我的答案了。上课能回答每个老师的问题,各科都有进步。我成了班里全面发展的“明星”。因为小时候读书上瘾,现在受益匪浅。读书让我更聪明,丰富了我的知识,让我成为年级的焦点。我爱看书,我爱看陪伴我成长,给我力量的书!
书,伴我成长作文9
陪伴,是一种温馨的力量;陪伴,是一股细细的暖流。在我的生命中,就有这样一种东西,它塑造了我的灵魂,伴随着我的成长,它就是书。
小时候,我刚学会说话,奶奶天天教我识字,所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这最初的阅读,一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的`海洋。
上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。
到了我快上小学的时候,我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书,解决了我脑海中的很多个“为什么”,我从中学到了很多科学知识。例如:恐龙为什么会灭绝?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以,我也要感谢十万个为什么和所有百科书。
现在,我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》,它使我白明了很多历史真相,了解了众多历史长河中的事件,认识了诸多历史人物。高尔基说过,书是人类进步的阶梯,书籍伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天成熟。现在,读书已经成为我的一种习惯,爱读书的人是幸福的,爱读书的人是美丽的,书籍将伴我一生!
书,伴我成长作文10
在我的家里有一个书柜,里面放着的全部都是我的朋友。有学习类、童话类、作文指导类、百科类、历史类等等。我的朋友还不止这些,连家里的两个床头柜上都挤满了书,写字台上也有书。写完作业了,我随手从写字台上拿一本书,就开始津津有味地读了起来。躺在床上睡不着的时候,我就从床头柜上拿上一本书,就开始读了起来。不知过了多久,我合上书,咽了口唾沫,像是把所有的知识都吞了下去,然后就进入了梦乡。有时写作业时,遇到不会做的题,思考累了,就从书柜上拿上一本书,开始翻阅起来,不知不觉地就入了迷,把写作业的事抛到了九霄云外了。
记得有一次,我不知为什么,那天晚上异常兴奋,翻来覆去睡睡不着。于是,我照例拿了一本书来看,可是往常都是看了一会儿就困了,把书一放就睡着了。可是往常都是看了一会儿就困了,把书一放就睡着了。可是这一次我看了好久好久,始终不困。过了一会儿,我抬头看了一眼表,噢!天哪!我忍不住轻轻地叫起来,天啊,时间过得真快,都十二点多了!我却一点困意也没有,算了这本书这么好看,再看会儿吧不知不觉地,时间老人又将时间改变了,我稍稍感到了一些困意。抬头看了一眼表,一点了!我倒头就睡。早晨,由于睡得太熟,我的'脸上被硌了一串的凉席印
在我的生活里,没有书是万万不可的。我一有时间就读书。中午时,我宁愿放弃午睡的时间,也要把我爱看的书读完。
书,对于我来说就是一个随时就能见到的朋友,也是一个虚构而温馨的家。
书,伴我成长作文11
书是个好伙伴,它满腹经纶,在你渴望时,前来给予详细指教。
三、四岁的时候,书就依依偎偎的挤入了我的生活。每天晚上,伴着悠悠的清风,朗朗的明月,时而,竟还有沥沥的小雨,绵绵的白雪,母亲的读书声总是准时响起。母亲本是不喜故事的,但有了我,她却变了,每晚都要为我读故事,“三只小猪,从前……”,和风细雨的声音总能让我身临其境,一个末了,我却仍要她再读一个,她笑了,书也笑了。
再大了一点,我能自己读了。我每天如饥似渴的读书,不为别的,只为我的那些“听众”们。夏日的黄昏,小朋友们齐聚园中,蜂儿来了,蝶儿来了,甚至连令人讨厌的蚊儿也来了,几朵好学的喇叭花,都昂着头,早已迫不及待。这时,我就开讲了,好像说书先生一般,抑扬顿挫,将一天所读到的`东西娓娓道来,《西游记》中,孙悟空的大闹天宫,让他们充满对孙悟空的豪情的向往;《三国演义》中,赤壁边上的旌旗,令他们心潮澎湃;《水浒传》中,一个个英雄人物的悲惨结局,使他们摇首慨叹……随着故事情节的波澜曲折,听众们的情绪也跌宕起伏,瞧着小伙伴们敬佩又期盼的眼神,那种成就感真是无以言表。
再后来,我读书的目地就不止这些了。我学会了思考、学会了将书中的东西化为己用,从《平凡的世界》中,我明白了:有了希望,人就会产生激情,并可以义无返顾地为之而付出代价,在这样的过程中,才能真正体会到人生的意义。什么是人生?人生就是永无休止的奋斗!只有选定了目标,在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年青!;从《围城》中,认识到什么是真实的生活:城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此。;从《钢铁是怎样炼成的》中,感悟到信念的力量:人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗……
在不知不觉中,书浸透到了我身体的每一个角落,我真正爱上了书,它像一位长者,不仅教会我知识,还教我辨别善恶美丑,使我在人生道路上,少走弯路,大步前行。
书,伴我成长作文12
书是我的知己,也是我的老师,可以说是我的亲人了。
我还没上幼儿园时,妈妈每天睡前都给我讲故事,我每晚都是在故事中进入了梦乡。上幼儿园了,我开始认识一些字,看一些简单地绘本,从此妈妈给我订购了《咪咪画报》,我看着书上那些黑黑的字,不懂就问妈妈,幸好有图片,我就想象故事情节。每次我看完之后,都要叫妈妈给我讲一遍。就这样,《咪咪画报》陪我度过了幼儿园三年的时光。
接着上了小学一年级,我学了拼音,就开始看那些带有注音的故事书。觉得自己认识字真好,可以饱览群书,不要妈妈陪我看了。我经常把书弄的皱巴巴的,妈妈说:“一个人如果真的爱书,那么他的.书肯定会保管的很好,很干净,就像你姐”。开始我不懂是什么意思,直到二年级,我才开始整理书,不让书受到损伤。我喜欢书,就像小鸟爱天空,老鼠爱大米,野马爱奔跑我也经常跟同学交换书看。我喜欢杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等作品。
三年级,我开始看动物小说,沈石溪写的《狼王梦》,书中让我体会到了狼的感情,在我印象中狼是凶狠的,贪婪的这本书却让我看到了狼的另一面,它们也有血有肉,也爱自己的孩子,为了孩子的幸福,狼必须严厉地扮演一个坏人,它们也有自己的情感,但比人更无奈。
通过看书,我明白了很多道理,也掌握了知识。我可以在书中周游世界,看天下美景,也可以看各种各样的动物。书中有个大世界,你想知道的东西都藏在其中,只要去探索,就会发现很多〃宝藏〃呢!
高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。书是人类的精神粮食,书能把人的心情带动起来,可以让你开心,也可以让你心情低落,也可以让心灵得到安慰。
书,伴我成长作文13
雨果曾说过这样一句话:“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”现在这个时代有哪个不是满肚子墨水的,而我也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮。”品味书籍在我心中等于是一种享受。
翻开一本好书,我就立刻被它的语言,它的内容深深吸引住了。书在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我知道了世界的广大和五彩缤纷。开阔了我的视野,丰富了我的知识。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉其中,它吸引着我,慢慢的,我成了“小书虫”,读书成了我一大爱好。
我读书很广泛,基本上什么书都爱看,我喜欢名著《西游记》中的神魔世界如磁石一样吸引着我;我爱看沈石溪写的动物小说,它让我体会到了动物的喜怒哀乐,我仿佛身临其境的来到了大森林中,与小动物们一起生活;我还喜欢看《吴姐姐讲历史故事》,它让我窜越来到了古代,观看古代帝王的生与死,观看宫里的明争暗斗。
一本本书,让我看到了诸葛亮的神机妙算;曹操的阴险狡诈,艾丽莎的纯洁善良。马良的.聪明机智……这些书让我深深的懂得了美与丑,善与恶。
我喜欢坐在小河边,青青的草地,蓝蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。多么诗意,因为我闯进了书的世界,闯进了一幅巨大的画卷—————绝妙的世外桃源……
读一本好书,如饮灵泉,渐渐成成熟的心灵相互感应,潜移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,颐养了心性,令人终身受益。
书,伴我成长作文14
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我遨游知识的海洋。
上学之前,我常常见哥哥姐姐在读书,一排排的小字,一张张插图像磁铁一样地吸引着我,总让我感到一种神奇与快乐,总想去看一看。妈妈每天都会给我读绘本上的故事,书上的文字与图画吸引着我,总想去翻一翻。
很快,上了小学,一年级学习了拼音,我立马买了一本带拼音的诗集,每晚读一首小诗,还要用洪亮清脆的声音念给父母听,乐此不疲。还记得以前每周会写一篇“拼音日记”,全是一些鸡毛蒜皮的'小事,但是对我也非常有意义。
一年、二年、三年……转眼间我已经是一个三年级的小学生了,认识了许多字,在我识字后,我就向一些童话书“进军”。图书馆离我家很远,当家里的书已不能满足我的需求时,我就与同学们交换着看。每天都如饥似渴。睡前还会把书中的故事讲给妈妈听,那是读的是大概地看一下,但是我也十分享受。
现在的我已经五年级了,我越来越喜欢看书了,家里的书已摆满了三个书架。在图书馆,即使地下再凉,我也能坐着看很久;在车上,即使再颠簸,我一样会看得津津有味;门外施工时,即使声音再大,我也不会受到影响。
阅读给我带来许多帮助,它的作用是不可估计的。因为读书,我懂得了许多道理;因为读书,我的想象大门被打开;因为读书,我的阅读能力大大地提高了。
这就是我和书的故事。每当拿起一本书时,我都会期待里面的故事;每当看完一本书时,我会久久地品味里面的内容并把这个故事在脑子里继续编下去。因此我认为书是一个人最好的朋友,你读上百遍,不但不会感到厌倦,还会发现新的东西,也许这就是书的魅力吧!
书,伴我成长作文15
书伴我成长我是一个书迷,书是我的好朋友,书给了我许多知识,让我在知识的海洋里畅游……因为书,我的作文水平提高了。以前,我的'作文水平很差,最怕写作文,一说要写作文,我的头似乎就要爆炸。后来,妈妈给我订阅了许多书:有《习作技巧》、《写作入门》、《小学生作秀作文选》……我天天看书,有时还写读书笔记,经过两年多的努力,我的作文水平提高了,不仅不再像以前那样害怕作文了,而且写出来的文章多次被老师当范文评讲哩。因为书,我成了大家心中的“小百事通”。很多时候,爸爸、妈妈、同学,还有老师,无意或有意问我什么问题,我都能对答如流,给他们一个满意的答案。于是,“小灵通”聪明王”等称呼成了我的代名词。有一次,和妈妈好的一位阿姨为了考我,问道:“你知道什么花很奇特吗?”我爽快地给了他们满意的回答。他们问我是从哪里知道的?我说:“秀才不出门,尽知天下事。”所有这些知识都是我从书本中获得的。因为书,我很快乐。当我感到疲劳、伤心时,我会拿出书来看,走进书中,自然会把不高兴的事扔在一边。做完作业时,睡觉时,我都会拿出书来看,看得我浑身是劲儿,快乐无比,就连晚上的梦做得也甜。因为书,我的作文水平提高了,因为书,我成了同学们眼中的“小百事通”,因为书,我快乐着、成长着……指导老师 镇万荣
书,伴我成长作文16
俗语说“水养人,书养心”。热爱文学的我对书实在是情有独钟。我喜欢倚在书架旁,嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。只有书能让我陶醉在它的王国。这位“国王”陪伴我金色的童年,陪我快乐成长。
小时候,我只读懂一些童话书,手捧《白雪公主》,我会为皇后的狠毒而心生仇恨,会为公主的不幸而悲伤,会为七个小矮人而感动。这是我最初尝到书带给我的快乐。
伴随着年龄的增长,我的阅读量也不断扩大,已不仅仅局限于课本必须看的名著。我在知识的海洋中遨游,如饥似渴的吮吸着知识的琼浆,任凭清凉的海风滋润着我的心田。
现在,我喜欢慢慢品尝到书中的甜头,我多么希望自己是一叶小舟呀,寻笛福《鲁滨逊漂流记》,去寻奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》,去寻海伦凯勒《假如给我三天光明》。你会懂得,像鲁滨逊怀抱乐观的精神在孤岛上存活下去,像保尔这对生活而坚持的精神,像海伦凯勒那样摆脱命运,将命运握在自己手中。这是一种对人生的责任。你有什么理由不“摆脱命运”而选择放弃定格在今天?!
这就是书带来的快乐,每当夜幕降临时,我便端坐在桌前,打开书,翻动书页,好似叩响心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的'音乐,我与书中的主人公同悲同喜、同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。此时,白天紧张与劳累忘却了,没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间——刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而立,或临窗而立,看星月移动,树影婆娑,更是乐在其中。
通过读书,观景,我学会了写作,书是精神的食粮,它教会我知识,教我分辨世间的善恶美丑,我爱书。
愿书籍伴我度过一生,我愿与书永不分离。
书,伴我成长作文17
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特别的地位。五年来,我看过许多书,从中也明白了许多的道理。
《草房子》让我明白了要珍惜生命。而《假如给我三天光明》让我知道了,遇到困难时不能望而却步,而应该迎难而上,时刻鞭策自己,不断奋发进取。《绿野仙踪》更是让我感觉到了勇气与智慧的力量……其中《城南旧事》最让我感动。这部作品是由五个篇章组成:惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿及爸爸的花儿落了,主人公英子,以她孩子般纯洁的眼睛来看北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来书。通过这个故事,我知道了,虽然在我们的日常学习生活中,会遇到很多不尽人意的事情,但是一定要以一种乐观开朗积极的态度去看待。只要有快乐和友谊,还有自己的坚韧意志,就能克服重重难关,到达成功的彼岸。在任何时候都要学会坚强,要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能因为一个小小的困难就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放弃自己的理想和追求。失败乃成功之母,没有失败,哪里来的雨后的'彩虹。
感谢你,图书,是你为我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生。浓浓书香,伴我成长,图书成了我精神的殿堂。阅读成了我生活中不可能缺少的一部分。我愿踏着书籍的神奇阶梯,一步一步实现我人生的梦想。
书,伴我成长作文18
从小到大,我一直喜欢看书,是个小书迷。每天放学回家,见饭菜还没有上桌,我都要先看上几页。
听妈妈讲,在我呀呀学语时,就爱听大人念书,一念书,我就异常安静。有人说,打开你喜欢的书,同时也就打开了心灵,开始了心灵与书的对话和交流。我常常在读书的乐趣中“乐而忘返”,每次读到精彩的地方,简直是身临其境。在《鲁滨逊漂流记》里,我幻想自己成了一名手持长枪,凭着顽强毅力在荒岛生存的水手;在《海底两万里》中,我又随着洛底留斯号在神秘的海底畅游。书,让我认识了一个全新的世界,一个神秘的世界,一个美好的世界,书成了我的“良师益友”。
我爱读书,自然与书发生了许多精彩而有趣的故事。
有一次,到了吃饭时间,妈妈端上饭和菜。我手里拿着本《蓝星传奇》舍不得放下,于是,我一边看书,一边吃饭,吃吃停停。妈妈看了,很生气地说:“你吃不吃饭?”我含糊不清地回答:“吃啊!”眼光依旧却落在书上,并随手拿起“筷子”夹菜吃,可怎么也夹不起业,妈妈看见了,一把把我的书抢过去,叫我看一下手里拿的是什么?原来,我错把铅笔当成筷子了。
还有一次,妈妈有事要出门,对着屋里正聚精会神看书的我说:“新哲,我要出去一下,灶上烧着水,等水开了把气关掉,别忘了!”我心不在焉地答应了,又重新进入书的`世界。过了一会儿,我忽然记起妈妈交待的事,赶忙跑到厨房一看,滚烫的热水洒了一地,我忙把气关上,把盖子打开一看,糟了!一壶水只剩下三分之一了,我想这下老妈回来肯定要骂我了。于是,我赶紧又把水加满,点上气想再烧一壶,这时,妈妈回来了,发现水怎么还没开,觉得很奇怪,我只好把事情的经过告诉了她。
我快乐地读书,读书是我生活中的一部分。其实,读书就如同蜜蜂采蜜,采得越多,得到的也就越多。让我们一起走进书的海洋,让好书伴我、伴你、伴他一同茁壮成长。
书,伴我成长作文19
时光一去不复返,我已经十一岁了。在这11年里,书伴我成长。
为什么我也讲不清,因为我一生下来就与书有了不解之缘了。
在我牙牙学语之时,我每天都会听着故事进入梦乡,每天我都会梦见许许多多的故事:有白雪公主化险为夷,过上了幸福的生活;有小木偶有纯洁善良的心和一个和蔼可亲的爸爸;还有可爱善良助人为乐的.哪吒…那一个个精彩的梦让我如醉如痴,浮想联翩。
转眼,我上幼儿园了,我开始看带拼音的书了,那一字字都象琳琅满目的玩具深深地吸引着我。又一次老师让我跟同学们讲故事,却阴差阳错地把教科书给了我,我急中生智,给同学们讲《丑小鸭》呢!在老师发现给错书并反应时,却发现我正在给同学们讲故事,同学们正被故事的内容吸引着,而我却被我自己扮演的角色——丑小鸭吸引着,悲欢离合,喜怒哀乐全都表露出来了。
现在我上五年级了,我的脑子拥有了流不尽的知识泉水,可是我还是不过瘾,不过我已经找到了我的知识绿洲——新华书店。每个星期天,我会带着我的摘抄本去书店。后来《红楼梦》,《三国演义》,《会飞的教室》…也相继跑进我的梦里。书是一把智慧钥匙帮我打开智慧之门。《红楼梦》让我泪落如珠,《会飞的教室》让我念念不忘,《西游记》让我坚持不懈…
当你烦躁的时候,读书能让你开心起来,当你开心的时候,读书让你更开心…我爱读书,书伴我成长。
书,伴我成长作文20
现在的小学生对那些红书都不是很感兴趣的,我也不例外。可自从看了《青春之歌》后,我就改变了,天天将它拿在手里,走到哪儿带到哪儿,读了一遍又一遍。
“让信念的力量托起明天的太阳,让思想的烛光点亮我们的灵魂。”这是《青春之歌》里的一句话,也是我读完这本书后记忆最深的一句话。
主人公——林道静从小备受屈辱,被自己的妈妈卖掉,离家出走后又差点被人骗,好不容易遇到了一位可以倾诉的人,做了那人的爱人后,才发现他俩并不合适……看到了这里,我不禁留下了泪来。现在的我们从小娇生惯养,是家长的掌上明珠,吃好的穿好的,亲人们把我们都捧上了天。再想想林道静悲惨的生活,我们是不是应该满足现在的生活,好好感谢一下父母给予我们的这一切呢?
道静是一位坚强的女人,她能够忍受常人难以忍受的痛苦,她敢于与命运抗争,历经千辛万难也从没喊过累,也从没趴下过。她就像那坚强的松柏一样,不管暴风骤雨,都顽强的挺立着。而娇生惯养的我们,即便是摔倒了蹭破了一点儿皮,也会哇哇大哭,缺少道静那坚强的品质。我们应该学习她那顽强不屈的精神:摔倒了,没关系,站起来,继续走。有句俗语说得好:“从哪里摔倒,就从哪里爬起。”
我们作为新时期的`小学生,肩负着建设伟大祖国的重任。在人生的道路上难免会碰到这样那样的挫折和困难,我们一定要像林道静那样,让坚定的信念引领我们前进,让奋发向上的思想光芒指引我们不断前行,为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。
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