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以读书作文

时间:2021-06-23 16:30:20 读作文 我要投稿

关于以读书作文五篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的以读书作文5篇,欢迎大家分享。

关于以读书作文五篇

以读书作文 篇1

  “书是人类进步的阶梯。”正所谓“读书好,好读书,读书好。”只要适当的选取一些有益的书籍来看,就能增长知识,扩宽视野。所以说“开卷有益”。

  读书能够使人进步。就连伟大的毛主席以前用赵普的事例来教育他的生活委员。赵普年轻时读书很少,平素又不喜爱多说话,宋太祖看在眼里,急在心里,他可不愿意因此就失去一位好大臣,一个左膀右臂。于是常常劝告他,甚至于很严厉的批评他。据说有一天,宋太祖“登明德门,指其榜问赵普曰:明德之门,安用之守?普曰:语助。帝曰:之乎者也,助得甚事。普无言”类似这样的故事还有很多,可是赵普实际上是早已明白读书的重要性,而且暗地里很努力的学习。常常手不释卷。个性是对于《论语》这一部书集,赵普是读的滚瓜烂熟,而后“临政处决如流”。后普一好友再见普时,惊诧道:“士别三日,定当刮目相待。”由此可见,读书能够使人进步。

  读书能够磨炼人的意志。汉朝时,匡衡十分好学,但家里十分贫穷,供不起他读书。只能白天干活养家,只有晚上才能安心的读书。那时又因为他买不起蜡烛,而他邻居家十分的有钱,每晚屋里通亮,于是其回到家中,悄悄地在墙上凿了一个小洞,使邻居家的烛光就从这微弱的小洞中透了过来。于是他就凭借着这微弱的灯光,如饥似渴的读完了家中的藏书。匡衡就是凭借这种坚持不懈的可贵精神,之后做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

  读书能够使人快乐。记得巴金以前说过:“手执一本好书,默坐于河边草地,细读不倦,幡然有悟,无心观赏桃红柳绿,鱼跃鹰飞;只觉天长地久,神思难寄,逸兴壮怀,与书相连,于是爱不释手,乐而忘返,不亦快哉。”看,就连大作家巴金都说:“读书使人亦乐无穷。”我们难道不就应多读书,在书中寻找令人难以忘怀的乐趣吗?

  看,读书能够使人进步;读书能够磨炼人的意志,读书能够使人快乐……

  总之读书的好处这么多数也数不完,就让我们自我来到书中寻找他们吧!

  以读书有用为话题精彩例文

  高尔基以前说过:“如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。也就是说如果你不想在世上做个没用的人,就要读书一辈子,所以,读书会让我们成为一个有用的人。 我国著名的数学家华罗庚爷爷,他年轻的时候由于家境贫困,就到一家商店当学徒。店老板很吝啬,每星期只给华罗庚爷爷一根灯草、一小碟菜籽油照明用。其实,这一点油如果每一天点半个小时,两天就用完了。自小就迷上数学的华罗庚爷爷累了一天后,每晚只得等老板查过房间回去睡觉后,再悄悄地钻出暖烘烘的被窝,重心点亮油灯,凑着豆大的灯火看书,一读就是半夜。之后,店老板发现厨房的豆油经常会少一些,但有查不到原因。有一天,邻居向老板报喜说,“小学徒华罗庚的文章在一家杂志上发表了。”

  我前几天看了一本《生活小知识全集》。我在看书的.时候妈妈在洗衣服,突然,妈妈叫了一声“呀”!我还以为出了什么事呢。我急忙跑到卫生间满脸疑惑地问妈妈:“你怎样了?”“我的白裙子被你的那条裙子染了颜色”。妈妈悲哀的回答。我心想:我前几天才看的《生活小知识全集》这下就派上用场啦。于是,我对妈妈说:“妈妈你为何不用醋呢?醋能够起到褪色的作用。”说完,妈妈就到厨房间把醋倒在碗里,沾一点涂到有颜色的地方,然后开始搓,妈妈见

  颜色有点儿淡,就继续往下搓。搓完了,妈妈见衣服上还是有点淡淡的痕迹,妈妈还是有点不高兴。我安慰妈妈说:“妈妈,别不高兴嘛,衣服上只留下淡淡的痕迹,不是离你很进,是看不出来的。”妈妈听了我的这番话后,露出了笑容。 读书的好处有很多,说也说不完,每一天都会有人在书上发现许多的奥妙。鲁迅以前说过:书是营养的面包。如果世上一旦没有了书,那么对那些爱读书的人来说,就像没有了营养的面包。

以读书作文 篇2

  莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。这简短的话语,正呼吁人们要读书、读好书。

  在精彩的世界里,不少名人名言、古代诗句告诫、呼吁着我们走进书的世界里吧!可是科技不断发展,孩子们着迷着电视里的精彩。大大减少了爱看书的孩子们。我头上的疑问又出现了:难道阅读不是件喜悦的事吗?我可以证明读书真得很喜悦。

  请你听我慢慢道来:以前,我也不喜欢阅读。因为,那些枯燥乏味的字使我的头都大了。就在那一次,我喜欢上了阅读。那天,妈妈把我“软禁”在了书房,面对着枯燥的作业,我很厌烦。随手拿起一本书看。起先,我有点不耐烦,后来我冷静了下来又拿起来看。我感觉我就是书中的主角——年纪轻轻的小八路,为牺牲的战士而伤心、为打了胜仗的连队而高兴……我觉得我已经融入到了书的大家庭里,我忘了时间,忘了身边的一切,只知道我是个抗日者……翻页的声音跟着时间,从我身边流去。当我翻开了最后一页时,眼睛瞟了一下钟表。呀!已经过去两个小时了。我很惊讶,心想:咦?这么快啊!我怎么感觉只过了几分钟啊!难道我看书太投入了?我又惊又喜。

  当然,我越来越喜欢看书了,阅读成绩也进不少。借此,我要向孩子们呼吁:看书吧!它会让你的世界变得五彩缤纷!请看书吧!

以读书作文 篇3

  人们常说:“书是人类进步的阶梯”。读书可使人明智,也使人变得更加聪慧,读书可使人的视角更加开阔,更让人倍感幸福。每当我沉浸在知识的海洋里,我都能感受到生命的启迪。书像一位老师在谆谆教导,让我从懦弱变得更加勇敢、坚强。

  我爱读书,但随着年龄的增长,我被繁重的学习压得喘不过气来,我的休息时间变得越来越少,已经没有时间用在读课外读物了。有一次,我想到了一个办法,把书夹在语文书里,在语文课上我的眼睛聚精会神地看着书上的内容,我徜徉在书的海洋里。可不料,我被师叫起来回答问题,我顿时慌了神,心里想:这可下糟了,老师提问我什么了呢?我将求助的目光投向了我的同桌,可是同桌在老师目光的注视下,不敢吭声。我的心思被老师猜透了。老师大步流星地走过来,将我的爱书没收了。还在班级里点名批评我,我后悔极了,有了这次教训,我再也不敢在课堂上,开小差了。但是我读书的兴趣并未因此减少,我只是寻求了更恰当的时间去看书。

  我在书中体会到了很多不同的感受。比如:我读到了童话故事里《卖火柴的小女孩》,我能体会到她的饥饿和绝望。我曾为她暗暗祈祷,希望她能获得像我一样的温暖的生活;读到《狼牙山五壮士》的时候,我会默默地掉下眼泪,被他们的英勇顽强,不怕牺牲的精神所鼓舞;读到《三国演义》的时候,被诸葛亮的聪明才智敬仰不已……

  读书是我的精神食粮,它不断丰富着我的知识,拓展我的视野,支撑我走向成功。“读书破万卷,下笔如有神”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”……我读书我快乐,大家也像我一样热爱读书,一起快乐起来吧!

以读书作文 篇4

  在浩如烟海的知识国度里,我渴望驾一叶扁舟,畅游于古今中外,迷醉于芳草之鲜美,落英之缤纷;流连于千里莺啼绿映红,几多楼台烟雨中;静听那细如愁的无边思雨萧萧落下;细看那轻似梦的自在飞飞花轻轻飘零。我更渴望展开想象的翅膀,放飞景色的梦想,飞到遥远的彼岸,只为拾取几许感动来坚定我脚下的路,只为采撷几缕生命的花絮来美丽我逝去的流年。

  当鸟儿带走了我的歌声,当思念写满整个天空,当忧伤悄悄地挂上树梢,当梦想折断了翅膀,我的寂寞,我的悲愁在某一个无人的被一一数落,我的脆弱,我的倔强也显露得一览无余。沉沦于悲伤,只会让悲伤更悲伤。于是我启开了书的扉页,希望让那飘漾开的书香洗涤我的心灵。我进入了另一个世界,我不再孤单。透过字里行间,我体会到“明月松间照,清泉石上流”的幽雅和清静,我感受到了“晚来谁染霜林醉,总是离人泪”的哀怨离愁;穿越时空的隧道,我随李清照在雨疏风骤的夜晚一醉方休,体味绿肥红瘦,在日暮西亭,于莲花丛中争渡争渡,我陪同桑提亚哥来到海上,垂钓希望,听他发出铿锵有力的声音:人可以被打倒,但不可以被打败。在书海中泛舟,我看到了三秋桂子,十里荷花,看到了醉人的美丽,也看到了生命的执着与坚强。

  黄昏之际,我喜欢一个人捧一本书来到一个宁静的地方,一个远离外界灰尘的小天地。晚风吹落夕阳,暖色的余晖洒落在书页中,也融在我的心头上。我翻开了一本诗集,解读古典文字的美丽与哀愁。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?”人生真的能够做到若只如初见吗?若真的如此,班婕妤,一代名门闺秀,优雅贤德女子便不会得到汉武帝德殊宠,被传为美谈,也不会在被抛弃冷落的时候,仍旧一生一世地守在墓陵边。若,人生真的若只如初见,那么人世间还会有那么多的爱恨情愁吗?那么,“执子之手,与子偕老”的美丽约定是否就会沦为一句空空的诺言?若,人生若只如初见,那么,我将永远是你生命中匆匆的过客,仓促遗忘的陌生人。品味古典诗词,我感悟到了人生。踏着一地的余晖,我在诗词的国度里流连忘返。

  静夜读书也是一种幸福,你信吗?左手吖一杯茶,右手捧一本书,茶香缕缕,书香四溢。放一段秋水随想曲,任二胡的幽幽旋律在空气中安静的流淌,思绪随风飘漾。我翻开一本杂志,无意间看到一个枯萎的灵魂。我那么不解,为何才情横溢的他选择卧轨,选择了永远地离去?他留给我们许多温馨的诗篇,幸福的预言,可自己却背负着沉重的痛苦艰难地走着。终于,他再也承受不了,支撑不了。“我已经走到了人类的尽头”。这是他留给我们的最终答案。他选择了做一颗流星,在最高处陨落。他即是坚强的,又是脆弱的。或许生命本来就是如此不堪一击。现实不是理想,而人的痛苦就在于现实与理想之间的巨大差距。透过海子,我感悟到了生命。二胡的韵律在空中跳动,如此哀怨如此凄婉。

  书给我的不仅仅是安慰,是启迪,更是思考,是感悟。它让我更好地审视自己,体验生命。

  在书海里泛舟,拾掇一片皎洁月光,剪切一阵和煦清风,手握一把苍凉,怀抱一份希望,感受夏花绚烂,秋叶静美,体验沧海桑田,世事变迁,感悟人生百态,生命苦乐。

  书海泛舟,不必出走却能拥抱整个世界。

以读书作文 篇5

  俗话说:“学海无涯苦作舟。”读书真有那么苦吗?谁说读书要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说读书的岁月像一幅没有色彩的水墨画?

  不知不觉中,读书已伴随我十个春秋,在这里,我尝到读书五味瓶的真正味道。

  读书是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游,假如你抬起头望一望,那美丽的景色会让你忘记劳累,让你刹那间心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨继续前行,因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

  然而为了检测实力,会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很高兴,因为我会发现,在风波的另一端,天空会更蓝,景色会更美。

  当然在读书中,总会有人比你强。正如你行舟时,总会有人在你前面。这时我会说:“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧,再加把劲,看准前面的目标,我总会超过你,甩掉你。

  读书是阳光,它可以驱除心中的阴影;读书是雨露,它可以滋润干枯的心智;读书是阳光雨露,它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是读书的源泉,如果不快乐,就没有意义,虽然读书也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——读书的乐趣!

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