- 相关推荐
老师不了解的我作文（通用11篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的老师不了解的我作文，希望能够帮助到大家。
老师不了解的我作文 1
随着年龄的增长，孩子们的心眼变多了。我身边坐着全班女生的坏头——左诗雯，每一个女生（包括个别几个坏男生）都在讨好她。从此，她把老师不放在眼里，对老师指指点点，家长也放纵她、骄惯她。
这次美术课上，“同桌第八次大战”马上拉开序幕。我仿佛变成了寒酸的中国，她则是日本。形势不亚于当年的抗日战争。这次事件的原委是：她越过了校园流行的“三八线”，我则忍着，而她更加放肆，不断扩大自己的“领地”，我则防止发生碰撞，我不断在移动。突然，她发现自己有工具没带，便找我借，我当时已经忍无可忍了，便强压怒气说：“谁让你自己没带，我今天就是不借给你，看你能把我怎么样！”“哼！”她见我不肯借，便把我推了一下。我心想：“忍一步风平浪静，退一步海阔天空，我忍。”她见我无动于衷，便使出了看家本领——哭。这一哭，可哭出大事了，把“小小班主任”给哭来了，她便恶人先告状，把我的记号笔硬是说成她的'，害的我被喝令还笔。我义正辞严：“有本事你找证人证明。”结果，她没有找着，我则找周鲁宁做证人，她才罢休，这场风波才平息。
老师，我已经跟您反应了N次了，但您总是不搭理，在您看她时她一副样子，看完之后又是一副样子，真是所谓两面人呀。老师，我真想对您说：“老师，她的欲望像无底洞，无法满足；老师，我希望您能及时制止。如果您不及时制止，受害者不再是她，而是她和我。”
老师不了解的我作文 2
大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没想到，领成绩单的那一天，是那样的爽朗，舒适……
然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只
想说一句，老师，你误解了我。
经过这三年的磨练，我也成长了许多，不再是个小孩子，我知道自己想要的是什么，我也有自己的目标，然而在我看来，这一切都不是一次成绩就可以取代的，老师会有这样的担心，或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场，或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心，每次的成绩都使我紧张……，但老师，你误解了我，自从初三以来，我才真正明白了什么是学习，那是一个境界，永无止境，绝不是一次考试可以衡量的价值，是通过一道道基础题，一份份试卷中累积而成的结果，一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷，而不能将我之前的努力全盘否定，知识仍在我的大脑里，从未离去，所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白，从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备，对自己的水平没有一个准确的评估，现在的我有了这份感觉，当我做这份试卷时，自己已有了一个标准，对于结果，也就不会有太强大的落差感，现在对我而言，分数固然重要，我更渴望对学习精神的追求，我想把解那一道道难题当做乐趣，而不是作业，我要将背古文当做与古人的交谈，而不是枯燥的文字，我要把副科课当做今后社会生活的`经验，而不是一个简单的A……
老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要长大的，其实我很好，我仍是那个充满自信的我，现在不要想太多，雨天的尾巴已经过去了，未来也许曲折，但我也不想留恋短暂的烟火，我喜欢最简单的生活，不会在恐惧的面前闪闪躲躲，老师，希望你们知道，我还是我，绝不做最易碎的泡沫，生活中偶尔有点小困惑，无所谓放轻松要微笑着这就是我。
老师不了解的我作文 3
相信大家以前都被误解过吧，那种滋味可不好受，感觉有股酸酸的味道涌上心头。我以前也被冤枉误解过，不过有一次，让我当冤大头的时间太长了一点，简直是从头冤到了尾，好似老天在跟我作对。
那是阳光明媚的一天，枝头上的小鸟唱着悠扬的歌，蝴蝶在空中展开美丽的翅膀，我和朋友们在充满欢声笑语的校园中玩捉迷藏，不知不觉中来到了班主任的办公室门口。这时，一个不知道名字的朋友，她嚷着说：“你们听，咱们的老师在打呼噜呢！”于是我们把耳朵贴在了办公室的门口，果真，听到了巨大的呼噜声，一个朋友忍不住哈哈大笑了起来，可就是这声音，让我走上了冤之大道。
“哐……”，办公室的门被踢开了，一个高大的女人顶天立地站在了咱们面前，她，就是我的老师，只见这时她鼻孔直冒烟，眼睛瞪的跟铜铃一样大，脸已经变了大红色，眼珠都快蹦出来了……那时我的心里像有一块石头，始终落不下来，背上的冷汗像是“恰是一江“冷”水向东流。”同学们却说：“何翊菲！”老师不由分说地把我揪进了办公室。
我来到了老师办公室，只见这里阴森森的'，我拼命忍住那在眼眶里打转儿的泪珠，可它们还是流下来了，我也哽咽道：“我……我没……喊……喊！”我手心里的汗水直往外冒，老师却冷笑：“你没喊？哼！那你干嘛哭？”我这时嘀咕：“呸！明明是被你逼出来的！”可老师却听见了，她把我臭骂了一顿。说：“今天的作业是回家写1000字的检讨。听清楚没！”我心里满是仇恨的火在燃烧，赶紧溜了出去。
我来到了操场上，跪了下来，我大哭了起来，牙齿咬得“咯咯”响，我有种说不出来的滋味，心里空荡荡的……
虽然老师误解了我，但我相信，总有人会知道实情的！
老师不了解的我作文 4
大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没想到，领成绩单的那一天，是那样的爽朗，舒适……
然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只想说一句，老师，你误解了我。
经过这三年的磨练，我也成长了许多，不再是个小孩子，我知道自己想要的是什么，我也有自己的目标，然而在我看来，这一切都不是一次成绩就可以取代的，老师会有这样的担心，或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场，或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心，每次的成绩都使我紧张……，但老师，你误解了我，自从初三以来，我才真正明白了什么是学习，那是一个境界，永无止境，绝不是一次考试可以衡量的价值，是通过一道道基础题，一份份试卷中累积而成的结果，一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷，而不能将我之前的努力全盘否定，知识仍在我的大脑里，从未离去，所以并没什么可伤心的。初三的'生涯让我明白，从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备，对自己的水平没有一个准确的评估，现在的我有了这份感觉，当我做这份试卷时，自己已有了一个标准，对于结果，也就不会有太强大的落差感，现在对我而言，分数固然重要，我更渴望对学习精神的追求，我想把解那一道道难题当做乐趣，而不是作业，我要将背古文当做与古人的交谈，而不是枯燥的文字，我要把副科课当做今后社会生活的经验，而不是一个简单的A……
老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要长大的，其实我很好，我仍是那个充满自信的我，现在不要想太多，雨天的尾巴已经过去了，未来也许曲折，但我也不想留恋短暂的烟火，我喜欢最简单的生活，不会在恐惧的面前闪闪躲躲，老师，希望你们知道，我还是我，绝不做最易碎的泡沫，生活中偶尔有点小困惑。
无所谓放轻松要微笑着这就是我。
老师不了解的我作文 5
“来，同学们，把语文书拿出来，背二十六课第三大段到第五大段……”
我们都专心致志地背了起来，没有几分钟，我便会背了，就背给同桌听。可是，我后面的王宇总是插嘴，我便对他说：“王宇，你烦不烦呀！”王宇调皮地回了我一句：“不烦，不烦，就不烦”，我没理他，继续背。可是，这位厚脸的“大叔”——王宇还继续捣乱，我已经忍无可忍了。老话说的好“人不犯我我不犯人，人若犯我礼让三分，人若再犯我斩草除根”。既然我已经提醒过他了，那下面就应该“斩草除根”了——我没有注意到老师在看我，便使出了“无影腿”。才踢了一下，胡老师便生气地说：“谢小月，你够了啊？”我刚想解释，但是看到了胡老师那威严的神情，便把话咽了回去，而心里却充满了委屈。
下课了，我大哭起来，这明明是王宇那个胖子先惹我的，我已经说过他了，可他就是不听，这也不能怪我使出的“无影腿”呀！
胡老师，你能不能不只看表面就批评我呢，我也有我的`苦衷呀！
老师不了解的我作文 6
老师的世界我一直都弄不懂。
老师说：“我们要节约用纸，因为纸是一棵棵树木做的`。”可今天布置的作业却都是做练习纸，每次都是一大堆，难道练习纸不也是耗费纸张吗？难道我们都被当成学习机器了吗？自己都没有做到，却让我们做。
第二节课是体育课，老师却随便找了个理由说：“今天体育老师请假了，这一节课就由我来代替。”“不会吧！今天老师还在办公室里看书呢！怎么一下子就请假了呢？不科学啊！”
老师还说要多运动，现在还“吃”了一节体育课，这已经不是第一次了，今天的体育课又泡汤了，虽然同学们不乐意，可也拿她没办法呀！
在今天的科学课上，老师教身体，因为我们之前从来没有见过器官图像，所以我们看到，就大叫“哇”一声，老师就特别生气，觉得我们太吵了，就大声喊道：“太吵了，看个图片至于吗？那么吵，别的班级怎么上课呀？假如你们以后还这样，科学课就抄书吧！”老师说道。第一次见新鲜的玩意儿，哇一声不是很正常吗？我心想，这也要挨批评，有点过了吧。
哎，老师的世界我不懂啊！
老师不了解的我作文 7
我们班的体育老师为什么老是生病，每一次我到体育老师的办公室，体育老师常常在“五五开黑”，他们还特地编了一个“破”理由，“我们在游戏里治病，只有游戏才可以治好我们的病。”听到这个理由让我一愣一愣地，哑口无言，我的班主任老师说玩游戏会得什么什么病，体育老师的话让我知道了玩游戏还可以治病。老师肯定是一个超级游戏迷。
我们的班主任也一样，不管批评同学还是别的什么事，说着说着来一句：“老师也很累啊！”可老师大多数都是让我们这些组长、班干部改的作业，老师自己却在办公室里吹空调，和其他老师聊天，真不知道老师是聊天累，还是吹空调累。而我们这些悲催的组长和班干部要在又闷又热的'教室里，顶着随时可能掉落的风扇改十几本作业，改不完还要被惩罚，我们才是真正的累。
啊，老师的世界我真不懂。
老师不了解的我作文 8
我觉得老师的世界很复杂，难以捉摸。
老师好像一条变色龙，说变就变，前一秒还是风平浪静，可能下一秒就是狂风暴雨，最后一秒就已经变得和颜悦色的，就像川剧里面的变脸。有一次，老师正在讲台桌后面改作业，让我们一个个拿上去改，刚才还在耐心的为我讲这道题怎么做，忽然，一个错的很多的同学把我的作业抽了出来，并换上了自己的`作业，老师一看，立刻转换到大发雷霆模式，大声吼道：“你怎么错那么多，很多题都是不应该错的，自己好好反思一下！”说完，又继续耐心地给我讲题目了。
老师总爱让学生抄，抄课文、抄词语……各种“抄”，数不胜数，要订正给老师看，老师一看我错了那么多，就说：“你看看你，错了那么多，错几个就抄几遍，放学前必须抄好！”老师以为我们抄一下就会记住，其实我们一下子就会忘记，根本没什么用。
真希望能摸清老师的想法啊。
老师不了解的我作文 9
自从我进入六年级，我的语文作业每天都像大海一样无边无际。我妈妈要求我每天做作业。我真的很紧张。
咳咳，让我们言归正传。我们的语文老师朱从三年级开始就对我们很好。到了五年级，作文里有500个单词，没有多少作业。小册子的阅读也将教会我们，符号的修改也将给我们一个严肃的解释。然而，这位高年级的老师李，上课时不打电话，还拖了七八分钟才上厕所。你生气了吗？此外，作文是1000字，字数和积累是重写，只要他们是错误的。每个班级都说他们有多好，甚至同桌都抱怨。别的'不说，她甚至不能让人借东西。她站起来后，桌子和椅子的声音会大一点，你会把桌子和椅子挪到不用的地方。如果你不穿制服，不要在她的班级里倒退或者放弃它。你的行为表明你不想要制服。你是说老师给了我们一个免费的房间吗？
现在我想谈谈她关于阻止我们做正确事情的其他问题。首先，我们不能谈论问题。如果学生不明白，问他们。学生的解释有什么错？我们不太谈论问题。你害怕我们会影响你的名誉吗？不要以为你是学校的干部，你和你一样好。第二，我们的一些同学看不清楚黑板。如果你看着同学，你不会想。并不是说你的书法不好看。你不只是想要荣誉吗？第三，最重要的一点是，你不允许我们的同学借东西，你也让他们失望，你不让他们做任何事情。别听。你认为我们愿意听你的课吗？
李小姐，你在厕所里撑杆跳吗？我们不是不满意的家庭主妇，因为我们对中文不感兴趣，这给我们一个又一个的压力，所以你应该向我们的女王朱小姐学习。
老师不了解的我作文 10
老师，您为什么在不知情的情况下训斥我，老师，我不懂您。
我成绩中等，您顾不到我，您把所有精力都放到了优秀的学生身上。
您说参加活动，在学期结束就会有荣誉证书。我在运动会上夺得了好名次，上课我也很投入，可是学期结束了，我没有得到证书。一个经常考不及格的女生都有，我十分愤怒，老师，您是不是偏心女生，获得荣誉证书的女生占了一大半，而男生寥寥无几。老师，您的'心思我真的看不透，我不懂您的心思。
记得有一次，我中午作业忘记没来得及交，我交给您，您却说：“辛苦了，一口气补了这么多作业！”这明显是在讽刺我，贬低我。可是，我看见有女生同样交给你，您可是一句话没有说，都说男老师偏爱女生，果不其然，那我们男生也是人，需要谁来偏爱呢！老师，我就想问你一个问题，老师，你也是男生，为什么要偏爱女生？现在的女生根本就没有女生的样子，满口脏话，还追打男生，老师，这是您看不见的样子。
有一次上课，一个男生和一个女生在讲话，您应该两个人都看见了，而您只让男生站到外面面壁思过，却饶过女生。仅仅就是因为她是女生，只要犯了错都应该去改过，都说男女平等，既然两个人犯了错，我觉得，您应该对自己的学生采取一样的措施。
唉，老师，您的葫芦里卖的什么药啊？老师，我不懂您！
老师不了解的我作文 11
在讲到《未选择的路》时，谈到徒步这个词，老师就中肯地建议我们，没事要多出去走走，长点见识。
老师话音刚落，同学们就按耐不住激动的心情，开始和老师商量，让她带我们出去玩。谁知老师却推脱说：“我刚接班，班里的很多同学我还叫不上名字，上五分钟课就要维持一会儿纪律，到外面那你们不就更疯了，一个个，我又叫不上名字，你们就像脱缰的野马，我怎么管得住。还是让你爸妈没事带你们去玩吧！”
可同学们岂肯善罢甘休，似乎下定决心要和老师一辩到底：“老师，你就是我们心目中的女神，去外面玩没有女神，那还有意义吗？”“女神，你比电影明星都好看。你，我们的女神，你不去我们这个队伍里就没有好看的人了，没有你，我们拍照都没有自信了，只有你在我们的身边，我们才会觉得，有安全感、有颜值……”三十分钟之后，被胁迫的老师无奈地答应了。看着同学们兴奋的样子，我却高兴不起来。但谁又知道，我心里的苦呢？
周六早上要去补习班，可同学们说周六出去，我又不想推掉课程去玩儿。你们又说周日去，可我周日下午还要去补习班，只剩周六下午、周日上午的.空闲时间，还要努力为作业而奋斗，这让我可怎么办？
你们好不容易和老师谈好的，可我呢？放假这两天，有一天时间都在补习班之间徘徊，而且哪一个我也调不成课，只能看着你们去玩……
好在，补习班老师下一星期要带我们出去踏青，这样一想心里便舒服了很多。
老师啊！其实你不懂我的心……我们只是想拥有一天可以完全放松的时光而已。
【老师不了解的我作文】相关文章：
面试时不了解的问题如何回答05-17
你所不了解的付出人生感悟（通用28篇）10-18
我的老师作文|我的老师作文09-24
我的我的老师作文01-15
我的老师我的爱作文07-23
我做我的老师作文02-17
我敬佩我的老师作文05-22
写老师的作文：我敬佩我的老师08-06
我的老师作文,08-12
我的老师的作文05-11