请珍惜别人的善良之心作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的请珍惜别人的善良之心作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

请珍惜别人的善良之心作文

请珍惜别人的善良之心作文1

　　善良是很珍贵、很脆弱的东西，不但要使自己怀有善良之心，还要成全、保护别人的善良。

　　我自称是同龄人中全国最善良的人，虽然我不是一个慈善家，捐出的钱不到一万，而且我本身就没有什么零花钱。但是我只要身边有钱，我遇到每一个乞丐我不管再怎么样，我都至少会给一元，有时只带了大超，如十元、二十元、五十元，我都会毫不犹豫地把大超放入乞丐碗中。遇到任何需要帮助的人，我都会第一时间给予帮助。

　　虽然知道有时善良会被人利用、欺骗，对自己不一定有好处。但是善良后才会觉得问心无愧，善良就是不求回报，一心付出。

　　善良真的是很珍贵、很脆弱的，像我如此善良的人，那一瞬间竟企图失去善良。

　　今天，放学后，我正准备出校门，突然我看见我的一位同学摔倒在地上，我赶紧跑去扶她，但是她甩开我的手，不要我扶她，她疼得眼泪都掉下来了，她对我态度很差，而且后来周围走来的同学，只是看看，没有一点想停下来帮忙的意思。我有一丝不快了。

　　后来，她急着要把一圈胶带纸还给另一个同学，但是刚刚的摔倒是因为她脚扭了，所以她连路也走不了，扶她她又不肯，所以我只好又辛苦又卖力地到教学楼上我们的教室中找到那个同学，可是那个同学又说这圈胶带纸不是她的。

　　我只好又下楼去原来的地方找到这位脚扭的同学，她拿着胶带纸艰难地到教室，她走得很慢、很艰难，却倔犟地不要我扶，走楼梯更是艰难了。她终于把胶带纸交给了那位同学。

　　我等着她出来，由于我太善良了，实在不忍心这么走掉，于是我就守在教室门口看着她。没想到她磨蹭了半天，这么迟了连书包都没整理好。我在门口等得心烦，这时我们班的班主任夏老师来了，我跟夏老师说她脚扭了。

　　夏老师急忙冲进了教室，到她身边安慰她，打电话给她妈妈。夏老师随即让我扶她出校门，但是她死也不让我扶，夏老师竟误认为是我不肯扶她，我实在是委屈坏了！

　　看着她安全出了校门，到她妈妈身边，我才放心。她妈妈没跟我说谢谢，从头至尾她更没跟我说谢谢，态度差极了。我??间觉得一阵失望和失落，我竟有这个想法：下次再也不帮她了。但随即被我否定了。

　　我守了她二十多分钟，接近半小时，原来我可以天亮着出校门，但是为了她，使我到了清校时间，天黑得不见五指，还在教学楼中。我妈妈也在校门口苦苦等我，那位扭了脚的同学怎么可以这么不尊重我的善良之心！完全无视我，无视我的一片好心！

　　今天的事使我突然想到了一个在书上看到的故事：

　　一个老人，上了公交车，马上就有一个年轻人给他让座，他谢谢了这个年轻人，高兴地坐下了。其实坐在这个座位上，老人一直忍着疼痛。其实这个老人刚刚做完某个手术，是不可以坐的。

　　但是这个老人为了成全这个年轻人的善良，就忍痛坐下了。

　　这个老人说：＂如果我这次不接受年轻人的善良，那肯定会使她的善良之心受挫。下次再次遇到这次情况，她会担心被拒绝，犹豫不决不知道该不该让座，久而久之她就不会再让座了，就有可能使她失去善良。＂

　　看完这个故事，我竟特别感动。

　　经过今天自己身上的反面的例子，我深有感触。

　　不得不大声呼吁：善良之心真的是宝贵又脆弱的，不但要使自己怀有善良之心，还要珍惜并去成全别人的善良之心。

请珍惜别人的善良之心作文2

　　善良是一种珍贵而脆弱的东西，所以我们不仅要让自己有一颗善良的心，还要履行和保护别人的善良。

　　我自称是中国同龄人中最善良的人。虽然我不是慈善家，但是捐了不到一万，也没有零花钱。但只要身边有钱，不管我对遇到的每个乞丐做什么，我至少会给一元钱。有时候只带一个大超市，比如十元，二十元，五十元。我会毫不犹豫地把大超市放进乞丐的碗里。我会在第一时间帮助任何需要帮助的人。

　　虽然知道善良有时候会被利用，被欺骗，但对你未必有好处。但只有善良之后，才能感到问心无愧。善良就是不求回报的付出。

　　善良真的很珍贵，也很脆弱。一个像我这样善良的'人，在那一刻试图失去善良。

　　今天放学，我正准备离开学校。突然，我看到我的一个同学摔倒在地上。我赶紧跑过去帮她，她却甩开我的手，不要我帮她。她痛得眼泪都掉下来了。她对我态度不好。后来围过来的同学就随便看看，不想停下来帮忙。我有点不开心。

　　后来她急着要把一圈胶带纸还给另一个同学，可是她因为脚扭了就摔倒了，连路都走不动了，也不肯帮她，我只好去我们楼上的教室找那个同学，那个同学却说这一圈胶带纸不是她的。

　　我只好又下楼去找这个扭脚的同学。她带着胶带纸来到教室。她走得很慢，很辛苦，却固执地拒绝我的帮助，走楼梯更辛苦。她终于把磁带给了那个同学。

　　我等她出来，因为我太善良了，走不开，就在教室门口看着她。没想到她磨蹭了很久。太晚了，她甚至没有整理书包。当我在门口等的时候，我们班的班主任夏老师来了，我很难过。我告诉夏小姐，她的脚扭了。

　　夏老师冲进教室，走到她身边安慰她，叫她妈妈。夏老师马上让我帮她出校门，她死了也不让我帮。夏老师误以为我不肯帮她。我真的很委屈！

　　看到她安全离开学校，回到她母亲身边，我松了一口气。她妈妈没有对我说谢谢，从头到尾也没有对我说谢谢。她的态度很糟糕。我？突然觉得很失望，很失落，有了再也不帮她的想法。但是后来我否认了。

　　我养了她20多分钟，将近半个小时。原来我可以在天亮的时候离开学校，但对她来说，是我该清场的时候了。天很黑，我还在教学楼里。我妈妈正在学校门口等我。扭脚的学生怎么能不尊重我的好意呢？完全不理我，不理我的好！

　　今天的事件突然让我想起了我在书中看到的一个故事：

　　一个老人上了公共汽车，一个年轻人马上给他让座。他谢过年轻人，愉快地坐下。其实坐在这个位子上，老人已经痛苦不堪了。其实老人刚做完手术，不能坐下。

　　但是老人为了成全年轻人的好意，不情愿地坐了下来。

　　老人说：“如果我这次不接受年轻人的好意，肯定会挫败她的好意。下次再遇到这种情况，她会担心被拒绝，犹豫不决，不知道该不该让座。久而久之，她就不会再让座了，可能会让她失去善良。”

　　看了这个故事，特别感动。

　　经过今天自己的反面教材，我深受感动。

　　我不得不大声呼吁：善良真的很珍贵，也很脆弱，所以我们不仅要珍惜自己的善良，还要珍惜和成全别人的善良。

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