描写责任作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的描写责任作文，欢迎阅读与收藏。
描写责任作文1
孩子，请别甩开我紧握你的手，我有千万个爱你的理由。
那份沉甸甸的责任与欣喜交融在一起降生。一声打破所有紧张与不安的啼哭。你就这样光临这个世界，带着所有人的幸福，带着所有人的期望，带着那重若泰山的两个字责任。
你用好奇的眼瞳张望世界，你的一笑足以让母亲回味许久。你用含糊的概念咿呀学语，你的一声妈妈足以让母亲自豪满足。你不必理睬生活的种种坎坷，不用面对命运的回环曲折。你依偎在母亲温暖的臂弯，就能够遮挡所有的风雨。这时的你还不懂什么叫爱，可母亲却不由的想把所有的爱给予你。因为从你降生的那一刻，她把爱你当做是责任。
母亲紧握你的小手教你走路，你调皮的甩开她的手，着急而自信的跑去，好像要挣脱母亲的保护。却狠狠的摔倒。母亲疼惜的扶起你，孩子，请别甩开我紧握你的手，我有千万个爱你的理由。
樱花盛开凋落十几个轮回，转眼间你一成长为少年。斗志昂扬的你想要征服这个世界，自认为自己能够抗击所有的黑暗。于是你发现，母亲给予你的爱是一种累赘。你渐渐讨厌母亲限制你的自由，开始讨厌母亲像念紧箍咒一般给你讲道理。这时的你懂什么叫爱，但却不明白为什么爱。你把母亲的爱当做是种束缚，是种压力。这种误解成了你与母亲间的一个屏障。但这屏障只遮挡住了你对母亲的理解，却从未阻挡母亲对你的爱。
你认为母亲就像上帝指派的恶魔，监督自己是她的责任。而母亲认为你是上帝赐予她的天使，你的心情牵动着她的喜怒哀乐。爱你，才是她的'责任。
母亲语重心长的教导你，而你却想拥有你自己的生活。你一心想甩开母亲的手，却没有听到母亲来自于心底的呐喊孩子，请别甩开我紧握你的手，我有千万个爱你的理由。
弹指间你已成中年。白发偷偷爬上了母亲的鬓间。你学会了了解生活，适应生活。你的蜕变是你的母亲欣喜万分。不再像个孩子般张扬的你，变得沉稳，变得会思考。你懂得了爱，更懂得了为什么爱。也懂得了如何去爱。
描写责任作文2
整洁的地面与醒目的餐巾纸，这是摆在杭州一所学校新生面试途中的考题。8人的弯腰捡起，232人的视而不见，这是240名考生共同上交的答案。
一张纸也许无法代表什么，然而我们不得不承认，97%的“国家未来栋梁们”对它的忽略甚至视而不见，无不预示着当今时代下人们缺乏的责任感。因为不以其为已之责任，所以选择忽略，因为以其为他人之责任，所以选择视而不见。究其根源，人们还未清醒地明白何为责任，何为承担责任。
我们活着，可以说是享受了一种权力，然而，权力与责任相辅相生，我们不免也需承担各种责任。认识到这一点，我想我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢？否则这唯一一次的人生不将被荒废虚度吗？正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱让责任不再空洞、森冷，而是让人从中体会到心灵的充盈与满足。
承担责任，对自己的人生负责，同时也要对所处的环境负责。也许，就是从弯腰检起门内2米处那张餐巾纸开始，也许就从扶起路边倒地不起的老人开始，从拒绝文化人表演文
化、写作者表演写作开始。自觉地承担责任，对自己的人生负责。
看到书店里多的是生活被物化，精神被外化的“写手”们笔下已沦为商品的书籍；吃到口中的多的是被明目张胆摆上餐桌的地沟油，瘦肉精与苏丹红；听到了多的是那些手臂温柔怀抱缺少脑子的婴儿而对天哭泣的父母责任感的缺失让我们的生活变得混乱、畸形，我相信以人情味、以礼仪之邦著称的中国人不可能无动于衷。
“真的感情，真的人性则难能可贵的，那是社会组织的基本成分。”林清玄对社会中最美成分的诠释。我想，一定包含了“责任”二字。唯有真正认清自己应承担的责任并完美地履行，让无论是政府公务人员，还是大学教授，甚至一名学生都能主动承担责任，我想缺乏责任的严冬来过，满载责任的春天还会远吗？
描写责任作文3
在每个人的心中，责任有着不一样的意义。有时，责任就像一座高山，让胆怯的人在山脚下止步不前，却让攀登的勇士在山顶上领略到美丽的风景；有时，责任就像天边那道绚丽的彩虹，让人眼前一亮，对这世界充满了希望；有时，责任却像温室里娇嫩的花朵，需要细心栽培，用心呵护，才能成长为一道美丽的风景。
每个人的身边都有很多感人的责任故事。今天，我要和大家分享一个山村老教师的故事。爸爸的老家在安徽的一个小山村。每次回老家，爸爸都会去那个山村小学，看望当初教过他的一位老教师，顺便买些铅笔橡皮等学习用品送给孩子们。今年假期，爸爸带我去了这个山村学校。学校很简陋，只有一座低矮破旧的两层教学楼，操场是泥巴地，教室里的桌椅高矮不一，不是缺条腿就是破个洞，学习环境非常差。那个老教师爷爷头发全白了。老爷爷告诉我，他已经在这里教了三十多年了，由于学校条件差，年轻人不愿意来。他除了教语文外，还主动开设了音乐课和美术课，孩子们可喜欢了。本来已经到了退休的年纪，可他还是坚守在自己的岗位上。最后，老爷爷高兴地告诉我，在他多年的奔走呼吁下，通过政府拨款和慈善捐助，马上就要兴建一座崭新的教学楼了。回去的路上，爸爸告诉我，老爷爷其实有很多次机会可以调到城里教书，可是他都放弃了。“为什么呢？”我问。“因为他舍不得那里的孩子们，他觉得能让山村的孩子和城里的孩子一样上学，是他的责任。”
是的，责任，正是这个神圣的字眼，让一个老教师几十年如一日地坚守在教书育人的岗位上。责任心不仅是个人成长的必备条件，也是集体和国家进步的巨大动力。我们每一个同学都应该培养自己的责任意识，把班级和学校建设得更好，将来才能为社会做出更大的贡献！
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