我创卫我快乐作文2篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我创卫我快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我创卫我快乐作文1
每当过年过节,回到自己的家乡,村里的小伙伴都问我:“你在哪儿上学?”此时我会骄傲地说:“一个美丽的江南水乡——桐乡。”
过去,我爱她,因为她让我重新找到了尘埃落定的感觉;现在,我爱她,因为她在变,变得让我情不自禁地投入她的怀抱,变得让我不禁对她产生一种敬仰。
说到这儿,我脑海中渐渐涌现出了她巨变的图景,眼前不禁浮现出了一幅幅图画……
你们瞧,一个宁静的桐乡!蔚蓝的天空,洁白的云霞,勤劳的人民在为家乡的变化努力着。一场名为“创卫”的风暴正袭击着整个桐乡的大街小巷。臭气熏天、让人恶心发呕的臭水沟怎么不见了?到处丢弃的生活垃圾怎么不见了?角落处随意堆放的瓦砾、砖石哪里去了?脏乱无序的'招牌,杂乱无章的店面怎么消失了?
混乱肮脏已变得整齐干净,随意无序已变得井然有序。垃圾不再“无家可归”,臭水不再肆意“蒸发”,铺面不再“五颜六色”……在自然美与现代美的完美结合下,焕然一新的桐乡不仅变得让人为之心情舒畅,更让人们为之青睐。
你们再瞧,一个充满生机的桐乡!他们在干什么?哦,原来是一群小学生在大街上宣传“创卫”知识:“叔叔,请不要随地吐痰”;“大哥哥,请把垃圾放到垃圾桶里去”;“奶奶,过马路请走人行道” ……因“创卫”的宣传,不文明不见了,不遵守不见了,看见的是每一位公民的自觉与责任。
在“创卫”的旗帜下,桐乡变得水碧,天蓝,地绿,云白,人与社会和谐统一。大家脸上露出了灿烂的笑容,因为能在这样一个人与社会协调发展的现代化城市中生活,是多么幸福,多么自豪、骄傲的事。
我“创卫”,我快乐。让我们一起加入到“创卫”的行动中来,携手为家乡的变化尽一份力,为桐乡崭新的明天加油!
我创卫我快乐作文2
这次学校组织我们开展“创造卫生文明城市”活动,在活动中,我收获了很多快乐。我们这次的任务是打扫西门街道。这条街道是我上学的必经之路,也是有名的卫生死角,垃圾满地,臭气熏天。我们的目的就是让街道换上洁净的新装。
活动那天,我拿着扫把随队伍来到西门,慢腾腾地扫起地来,还时不时偷懒。扫着扫着,我惊呆了,前面有一个发了霉的苹果,上面停着不少苍蝇。怎么办?我站在那里盯着飞舞的苍蝇,正想假装没看见走开时,小军朝着苹果走去了,麻利地反它扫进粪斗,装进袋中。我呆住了,脑子乱轰轰的,脸滚烫滚烫的。再看看旁边的同学,有的扫,有的装,有的提,有的挖……个个干得热火朝天。看着同学们,我的手也不知不觉地变得灵巧了,纸张、烟蒂、烂菜叶……都逃不过我的眼睛,躲不过我的扫帚。不一会儿,眼前的垃圾消失了,洁净的街面对着我笑了,我感到了从未有过的快乐。正在这时,旁边的小敏正在费劲地用小刀刮着墙上的小广告纸,可进行得不顺利。
我灵机一动,找来了水,倒到了小广告上,小敏用刀轻轻刮一刮,用刷子刷一刷,墙面便恢复了洁白的面庞,我们又相视而笑了。我们又投入到新的劳动中去了。这时,清理水沟的同学停下了手中的工作,原来是水沟底下有一根大圆柱,可能是长期浸水,变得很重,我们年级小,力气不够,搬不动它。正在大家议论用什么办法把它弄出时,路过的一位小青年二话不说,挽起袖子,卷起裤管,跳进沟里,用力摇动柱子,把它竖起,扛在肩上,朝垃圾堆跑去……大家报以热烈的掌声。
我们都感到快乐,因为又有人自觉地参与到“创卫”活动中来了。这次活动在欢声笑语中落幕了,望着重新换上整洁衣裳的街道,我们绽开了灿烂的笑容。这次活动,不仅净化了环境,美化了市容,而且让我改掉了怕脏怕累的坏习惯,虽然累点,但快乐无限。我相信,人人参与“创卫”,人人都能获得快乐。
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