一起成长作文(精选15篇)
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的一起成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一起成长作文1
我们都是祖国的花朵,有些花朵沐浴着阳光,但有些花朵却经历着风吹雨打。
2008年5月12日,一个再平常不过的日子, 可一场突如其来的地震,使一座座楼房瞬间化为废墟,多少鲜活的生命被埋在下方。几座教学楼摇摇欲坠,可能在顷刻间倒塌。人们简直惊呆了,不停地喊叫,不停地哭泣。那些被母亲保护着的孩子,更应该珍惜生命,好好地活下去。
我一直在想可以为你们做些什么。当学校举行了捐款仪式时,我毫不犹豫地捐出了零用钱,虽然只有一点点,但这是我的一片心意,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样回到宽敞明亮的教室里学习,你们也是祖国的花朵。希望你们面对天灾能顽强地挺过去。我相信,你们一定可以,因为全国人民都在帮助你们。
我们同在蓝天下。灾区人民虽然遭遇了天灾,但他们学会了坚强,也表现出全国人民互助互爱的精神。救助是一时的,路终究还是要靠自己走下去。我们都希望他们能够走出阴影,像其他地区的孩子一样,快乐,健康的成长。
有时候,家长对祖国的花朵有时太过于溺爱,让他们变成了家中“衣来伸手,饭来张口”的“小皇帝”“小公主”,对父母充满依赖,我认为还不如让花朵自由的成长。我们不要做温室里的花朵,我们要做大自然里的参天大树!
朋友们,让我们一起健康、快乐的成长!
一起成长作文2
春天到了,小草悄悄地从地里探出了头,大树披上了绿衣服。在一个阳光明媚的星期天。父亲带着儿子高高兴兴地来到公园的一棵树下量身高。父亲希望儿子能像小树一样快快成长。
父亲说:“儿子,今天我要看看你到底有多高。”儿子一蹦三尺高的说:“好呀,好呀。”说完后爸爸从包里掏出钉子和锤子,弓着背弯着腰,左手拿着钉子,右手拿着锤子,用钉子沿着儿子的头顶,叮叮咚咚地给儿子做下了记号。
冬天到了,大雪纷飞,风呼呼地吹着,可是,小树还笔挺地站着。连旁边的雪人都竖起大拇指,他说:“小树你真勇敢,这么冷的天你都笔直的站着,我快要结冰了。”
冬去春来,又到了第二年。父亲和儿子再次来到树下,儿子笔直地站在树下,儿子惊奇的发现自己变矮了。儿子问爸爸:“我怎么变矮了?”爸爸说:“傻瓜,你能长高,小树也能长高。”儿子从这件事中明白了一个道理。
一起成长作文3
上周五上午10:00多,亲爱的史老师给我的妈妈发来了这次的活动需求。妈妈当即发给了我。说实话,这个活动我其实不太想参加。因为每次参与活动,我们都想尽善尽美,因此,也会比较累。但又一想,在每次的活动中,我都会有特别多的收获、成长和刻在内心的记忆,我又无比期待。当然,还有最重要的一点就是我不能辜负史老师对我的信任。
周五晚上妈妈下班回来,我们准备了好几个版本的内容,最终还是选择了家庭诗朗诵《让我们一起成长》。
第一次排练虽然弟弟没有参加,但是我和爸爸妈妈用心朗诵完,就感到那种感觉太温馨了。
周日,我们来到新家,我和弟弟换上了雪白的衬衣,爸爸妈妈也同样非常正式的做了准备。因为弟弟太低了,所以给他垫了凳子,准备好背景音乐“爱的协奏曲”,于是我们开始了录制。
录好之后,我看到屏幕上我们全家人你一言我一语:妈妈的微笑,爸爸的认真,弟弟的专注,我觉得我真的好幸福!
感谢史老师再一次对我的信任;感谢弟弟、爸爸、妈妈给我的鼎力支持;感谢这次活动让我们全家人都能勇敢的表达爱,感受爱!
一起成长作文4
“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”一本好书便蕴含着丰富的哲理,在书海中遨游,在书香中陶醉,在书韵中觉醒。悠悠已书香,沉醉我心。
在书中,我感受到了“大风起兮云飞扬”的豪迈,以及童话故事中《皇帝的新衣》中皇帝的无知。还有《伊索寓言》中充满哲理的故事。为霜王别姬而潸然泪下。“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯江东。”最后,乌江自刎,项羽,你为整个楚汉战争创造了一段可歌可泣的尾声。书是人类进步的阶梯,有了书,人类才可以进步,书使人类走出了蛮荒,让人类变得高尚、完美。一山一世界,一书一天地。晚上,我伴着窗外明月,一洗尘心,沉淀浮躁。翻开书的一页,细细品读。就会感到书的美妙。漫步在天马行空重重险阻的取经路上,沉醉在儿女情长,风霜刀剑严相逼的大观园,迷恋在英雄聚义,侠肝义胆的梁山泊中,遨游在将相粉墨,情深义重的三国中。我与悠悠书香一起成长。
书香氤氲,一段段流传千古而永不衰落的故事让我们铭记。孟姜女哭长城,为爱情而执着;张居正日夜操劳,是为大明王朝的社稷安康;岳飞精忠报国,是为宋朝百姓的幸福。书伴我成长,给予我启示,教会我道理。使我的生活充满精彩,让我的生活普照阳光。书让我们在文字中华贵,在文字中美丽,悠悠书香,让我学会了旷达、宽容及友爱,悠悠书香,伴我成长。
一起成长作文5
我三岁有了二胡梦,把邻居墙上的一把二胡居为己有,回到家拉的吱吱呀呀,拉断了琴弦,我伤心的哭了,睡觉都抱着那把琴,说着梦话,爷爷奶奶唏嘘不已,我的二胡梦破碎了。九岁正式拜师学二胡,第一次拉的像杀猪一样难听,但爸爸妈妈还是微笑着听我拉弦。记得一次爸爸骑自行车送我,瓢泼大雨额灌进了我的脖子,活像一只落汤鸡。又一次我的脚伸进了自行车,脚又肿又疼。几年过去了,我的琴艺突飞猛进。
随着艰苦的深造,我也渐渐长大了,我学会了用音乐表达我的感情。我在二胡的旋律里体味那静如止水,动如脱兔;小桥流水,落叶飘零;松涛如雷,花开花落;雏鸡破壳,雄鹰振翅;幽谷出香兰,裂石瀑高泉的意境。我也和着白居易的歌吟,转紧琴轴轻拢慢捻,初弹《映月》后《赛马》,里弦沉鸣如编钟,外弦清亮似响箭。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
我懂得了锲而不舍的追求,懂得了给别人带来快乐。当我遭遇挫折,他让我脱离消沉,昂扬向上;当我历经成功,我会想到琴艺无止境,戒骄戒躁。二胡是我一生的追求,又像是我的老朋友,给了我最大的精神财富。
一起成长作文6
前段时间我们学校种了不少树,如今这些树都成活了,发出了嫩叶。今天我们学校举行了“小树认领”活动,一二年级的部分学生和学生家长分别认领了一棵小树,并给小树挂牌,之后认领者要好好保护那些小树,和它们一起健康成长。
可惜小树有限,我没有成为认领小树的“志愿者”,但我不灰心,因为以后每年我们学校都会举行这样的活动,我希望明年我能认领到一棵小树。
尽管没有认领到小树,但我还是会尽心尽力地保护校园和其它地方的小树。因为我就是祖国的一棵小树,祖国妈妈精心地呵护我,将来我肯定能长成一棵参天大树。此刻校园里的小树都生机勃勃,油绿可人。看到它们我有了成长的任性决心,以后我要好好护绿植绿,努力和小树一起成长。希望同学们都要保护好小树,不伤害它们,制止别人伤害它们的行为,和小树一起成长,和小树一起努力长成一棵棵参天大树。
一起成长作文7
当我第一次走进华美学校的大门,我就喜欢上了她。所以我就选择了华美,开始了我的学习生活。
我刚进校时,被分在一年级(4)班,班主任是一位很亲切的女老师,还有一位年轻漂亮的副班主任照顾我们的生活。
在一年级时,我们通过了捐钱、衣物和文具给孤儿的活动,懂得了什么叫助人为乐。在二年级的寒假里,通过了学校开展的岩石宝宝活动,使我增长了知识和乐趣,并且我的成果得到了学校的奖励,我非常高兴。还有通过废纸筒和废电池收集,我们班的“我知道”活动,使我们增长了环保等各方面的知识……
我现在已经是华美二年级的学生,在华美学习与生活一年半的时间里,虽然同学们都是来自四面八方,但我们在老师的指导下,把华美当成了自己的家,把老师当成了自己的父母,把同学们当成了自己的家人,我们一起学习,一起生活,我过得非常开心。
一起成长作文8
天空不再蓝了,大海五颜六色,空气混浊,小树断臂,小鸟哭泣,大自然怎么啦?我们的地球妈妈生病了。我能为地球做些什么呢?
放学回到家,我突然想起老师曾告诉我们,保护地球环境是我们每一个人的责任。于是,我放下书包,准备动手种一棵树。我把想法告诉了妈妈,妈妈告诉我万年青生命力极强可以嫁接。我先拿来小刀,割下万年青的枝,再用备好的铁铲在选好的地方挖了一个适合的坑,接着我把树枝放进坑里,小心翼翼地埋好土,最后我给小树施了一些肥料。
看着青青的小树,我的心里甜滋滋的。我仿佛看到了小树长成了苍天大树,保护着我们的地球。我一定每天都来看望小树,让它和我一起健康成长。
一起成长作文9
我是一个中国人,是广阔土地上的一株小树,是汪洋大海里的一朵小浪花,我是一个中国人,我虽然渺小,但我深爱我的祖国。
我小学快毕业了,这几年听老师讲关于祖国的故事,有时觉得很气愤,有时觉得很自豪。当听到英法联军欺辱中国,毁坏、掠夺圆明园时,我感到十分心痛;当听到神舟六号载人航天飞船发射成功,奥运圣火传递四海时,我为祖国骄傲;当鲜艳的五星红旗高高挂在旗杆上时,我又十分自豪。
“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”这首《我和我的祖国》曲调激昂,唱出了中华儿女的心声。是啊!每一个炎黄子孙都有一颗诚挚的心,都愿为祖国唱出一首优美的赞歌。
伟大的祖国母亲,我依偎在您的怀抱中,深深地被您的温暖融化。母亲啊,母亲,我愿付出我的一切,此时此刻,我只想用一句话表达对您的爱,“中国,中国,鲜红的太阳永远不会落。”
我亲爱的母亲,让我们一起奋斗,一起成长。
一起成长作文10
快乐在很多时候都能体会到。我觉得在帮助别人的时候最快乐,同时别人也觉得快乐。
在一个阳光明媚的早晨,我高兴地坐在去外婆家的公交车上。到一个站的时候,车上的座位已经坐满了。这时我看见一个老奶奶提着一包东西上车来了。我连忙站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”同时还送了我一个亲切的微笑。我见了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。
还有一次,是我们学校举行为四川地震灾区捐款的活动。那天一大早,我拿着平时省下来的零花钱来到学校。同学们排着长龙,等着捐款。我看见同学们都积极地把自己的零花钱捐献给灾民们。我也把我的钱全部塞进捐款箱里,笑眯眯地回到教室。我想起了那些灾民是那样痛苦,那样悲伤,恨不得早一点让那些钱送入灾区,让那些失学的孩子们早一点回到学校,回到从前美好的时光……
上语文课时,老师对我们全班说:“你们都是好同学,都很有爱心,都为灾区的`人们献出了爱,他们一定会感谢你们的!”听了老师的话,我感到很自豪。
我知道这点钱是远远不够的,但我相信,只要有爱心,一切都会变好的。
我的爱帮助了别人,我的爱带着快乐伴我成长!
一起成长作文11
朋友,是藏在校园里的一处宝藏。在校园里的时候,朋友能陪你学习,陪你玩耍,陪你一起踏入知识的殿堂。
我跟我的好朋友黄桃是班里的漂书台管理员。平时整理书时都是两个人一起做,她忙着把被人乱扔的书放进去,我则忙着把放错地方的书拿出来。有的给黄桃放在小书那边,有的被我放在大书这边。不一会儿,我们便把书整理完了。
我和黄桃都是班里不折不扣的“书虫”,经常是两个人一起去漂书台找书看。由于漂书台没有板凳,拿了书后,我们俩就在一起蹲着看书。有时没来得及提前回教室,听到铃声一响,立刻站起来把书放好,撒腿就往教室里跑。
有时候,家庭作业太多,她就把作业带到我同桌的位置上,和我一起赶作业。有不会的题时,我和她就一起讨论、翻书,当其中一个找到答案并确定是否正确后,就会告诉对方。通过这样的方式,两个人都对问题有深刻的印象,并且做好了作业。
朋友,是那个与你一起进步,一起玩耍,一起大笑的人。在小学最后的这点儿时光里,请珍惜与你朋友之间的友谊,给自己的校园生活添上一笔艳丽的色彩。
一起成长作文12
尊敬的吴老师:(之所以称老师,不称校长,是感觉老师是“教书的”,是直接的教育者,离学生比较近;而校长是教育管理者,是间接的教育者,离我们比较远。意”,不理解题意,说啥也是一个字——难)。上学期期末初一语文卷子有一道分的课外阅读理解题,我家孩子得了分丢了分,她的同桌(也是好同学)得了分丢了分。这一反一正,就是这多得的分,使得她的语文分数比全班最高分只差分,分数的实力——就是孩子学习的自信心……,没有哪个孩子愿意在一帮成天坐在一起的同龄人中,给人以“我不如人”的感觉(哪怕是小小的某一方面)。其实我们大人也是这样。
此外,也要感谢各位助教老师,他们的作业批改得好,红字是一片一片的,认真;感谢学校的课时安排得好,上、下午孩子能串开课;感谢补课安排得好,这就使得有些偶尔有事的同学不失去学习的机会。
要说希望:首先希望学校越办越好,孩子们好能来学校继续深造;希望学校的网站越办越好,孩子们好能通过网站继续学习;希望学校收费时对“老学生”更加优惠,或少收费用,或多送资料,以吸引更多的“老生”来学习;希望各位年轻的老师学业更长进,为学校、为学生做更多的工作。
最后愿所有的孩子们把你们心里所想、嘴里想说的话写出来吧!用分格作文去描写我们这如诗如画的美好世界。
一起成长作文13
文明而严谨,勤奋而成功。
这是我们学校的校训。
文明意味着谈论文明。对自己要严格。真诚地,认真地。勤奋是成为有用之人的唯一途径。如果你想成功,你认为除了勤奋还有其他方法吗?勤奋以前对我来说是一项困难的任务,真的太难了。因为在正常的生活中,有许多事情对我来说很有趣,它们不断地召唤我、吸引我,经常让我失去自我控制,不由自主地去玩。但是在接下来的三年里,我会提高我的控制力,永远不会失去理智。
我将严格要求我自己,学校的校训,陪伴我三年。
校训,陪我成长。同样,好习惯伴随我成长。
有时候,我会把我浑浊的船帆拉直,在深邃的大海上架桥,我相信......
严格的文明、勤奋和成功......
事实上,我也想问你,你的座右铭是什么?有什么意义?这是我们的校训,第54中学的校训,也是伴随我成长的校训。
虽然只有几个简单的单词,甚至几个单词,但有时它会给学生很大的目标和努力,这就是校训的含义。
我会尽力的。
我愿意为此努力工作。
那么,你呢?
一起成长作文14
在我的成长生活中,有一棵小树陪伴着我。
那是一棵怎样的树呀?有着茂盛树叶的树?还是有着枯枝、枯叶的树?当然都不是,它是一棵长满刺的树。
有了它,妈妈经常把它看作成“别人家的孩子”。“你看看人家小树,不用浇水、修剪枝叶也长得很茂盛呢!你呢?就算拿鞭子在后催着你也不自觉;你看看人家小树,冬天这么得冷也不怕,你呢?让你早起读会儿书都不想爬出被窝!”这小树,我恨得咬牙切齿,心里一直在说:小树好!小树好!根本不用浇水,埃着暖气也不冷!看那小树,一副低头认错的样儿,心里可狡猾了!
这不,果然,妈妈把小树安排在我写作业的书桌旁。天啊!都是因为这棵讨厌的树,要是你不把我扎成刺猬,我一定把你扔啦!现在可好了,写作业累了想偷个懒伸个腰也不行;想晚点儿起床也不行;想去拿一本课外书也不行……天天被那“毒刺”扎,我真的要炸毛了!
直到我被扎成一个“刺猬”时,我发现原来我有这么多缺点呀?我不禁张大嘴。我万万没有料到,一棵树也会有这么神奇的魔力,它竟会映出自己的缺点!
后来,我就拿着喷壶在那儿喷那满身带刺的树:以后我一定会像你一样,揪出你的缺点的,嘻嘻!“噢”我一个狼嚎,又被刺了一下……
一起成长作文15
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水的一次又一次的冲击,使我感到了茶的清香,那苦涩中略微含着的一点甘甜。也被我贪婪的嘴给霸占了。眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
初次进入这陌生的学校,,进入这陌生的一年级一班,看见许多自己不认识的同学和老师,心中都不免有一些害怕和紧张,班主任带着微笑进入我们的视野,告诉我们:“我们要在这里同她与其他同学共同学习六年。”与此同时,这六年的小学生活也悄悄来到我们的身边。
过了一年又一年,我们熟悉了身边的同学、老师,开始学会享受这六年时光,“快乐”、“烦恼”她以致出现在我们的生活中,那是我们觉得我们是世界上最快乐的小孩。
然而现在我们长大了,懂事了,学习任务也多了起来,玩的时间也越来越少了,同时也要为自己的升学考而操心了 。
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清香也慢慢离去,而我却更加用心地品味那“苦中有乐”的水······
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