有趣的陶艺课作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的陶艺课作文，希望能够帮助到大家。

有趣的陶艺课作文5篇

有趣的陶艺课作文1

　　盼星星，盼月亮，总算盼来了周五的社团课。我迫不及待地闪进了陶艺教室。

　　由于是第一节课，老师让我们自由发挥。我左思右想，做什么好呢？飞机？不行，太难了。月亮？不行，太简单了。对了，做个杯子吧，不简单也不难，我为自己想到了这个好主意而暗自得意。

　　正当我要着手做时，又愣住了。怎么做呢？算了，随便做吧！我左摸摸，右捏捏，不小心在杯壁上挖了一个小口子。突然，我停了手，瞧！这不是一个像模像样得花壶吗？我高兴极了，立刻把这个刚发现得花壶完成了。

　　后来，我得作品居然被老师选中了。说不定，烤干之后还真能用来浇花呢。

有趣的陶艺课作文2

　　暑假期间，妈妈给我报了一个美术班，其中有一堂课是手工课，我非常喜欢，就是陶艺课。

　　这一天，我一进教室，就闻到一股泥土味，原来是老师在和泥呢！

　　老师和好泥后，给我们每人分一块，让我们来做“泥罐子”，并细致地说出了做罐子的方法。

　　开始做了，首先先拿出一点点泥，把它揉搓成圆形，压扁一点，做成罐子的底，再拿出一点点泥，抹上一圈泥浆，把这一条泥对着泥浆的地方固定着，以此类推，一直站到罐子的顶部就好了。不过，粘到罐子弯曲的地方，要一点一点地往外或往里粘，这样就会呈现出瓶子的弯曲度。最后再把罐子装饰一下就好了。

　　虽然我这次做的不太好，妈妈说你是第一次做，已经做的很好了，以后会做得更好！

有趣的陶艺课作文3

　　“太棒了，我们今天终于可以做陶瓷了！”一阵阵欢呼声从我们教室传出。

　　“铃、铃、铃”上课铃响了，我们立刻安静下来，充满期待地等待着陶艺老师的到来。

　　不一会儿，陶艺老师们微笑着走进教室。陶艺课开始了，我们看了一段小视频，老师问：“我们景德镇的四大名瓷是什么？”同学们踊跃回答：“青花瓷、玲珑瓷、粉彩瓷和颜色釉。”陶艺老师又问：“陶瓷的四大特点是什么？”大家异口同声地回答：“白如玉、明如镜、薄如纸、声如罄。”陶艺老师对我们竖起了大拇指，然后，陶艺老师一边叫助手把绘画工具发给我们，一边说：“同学们，我们要在磁盘上画画了，先看到了那只细的笔，它叫勾线笔。”老师还告诉我们用完彩色的笔一定要用小碗里的水洗过之后才能再用，不然颜色就会混在一起。

　　开始画画了，我用粗笔蘸上了一点蓝色画出了蔚蓝的天空，然后用水洗掉颜料，点上一点绿色，画出一望无际的大草原。按照这样的方法，我又画出了红彤彤的太阳，像棉花的白云，两颗高大挺拔的松树，还画了五颜六色的小花。

　　仔细端详着这幅画，似乎缺点什么。添点什么呢？对了，画只小白羊吧，我立马行动起来。不一会儿，一只小白羊在草地上悠闲地散步。哇，感觉这幅画瞬间活了，我情不自禁地笑了。我把这幅漂亮的画交给了老师，老师满意地说：“你的画构图很好，色彩搭配非常和谐，画得真好！应该是全班画得最好的同学啦！”画完之后，立即评了奖，还颁发了奖状，我就是其中的一名呢！

　　画完画老师还带我们去捏泥塑，我捏的可起劲了，但是老是粗心大意，不是把七品芝麻官的乌纱帽给捏掉了，就是把小狗的尾巴捏成了马尾巴，同学们见了我的杰作一个个笑得前仰后合。

　　快乐的时间总是很短暂，不知不觉就下课了，我们只好依依不舍地回教室。

有趣的陶艺课作文4

　　陶艺课开始了，我们坐到各自的座位上,兴致勃勃地听着课。

　　老师先教我们怎么做成一个圆球，按成饼，还告诉我们，不要按的'太扁。老师又教我们怎么做圆，爱心,五角星。最后老师告诉我们，泥不要揉很多次，要不然会被晒干的。

　　老师讲完了，我就迫不及待的动手了。第一次尝试，按的太扁了；第二次，有裂缝；第三次，终于成功了。我高兴极了，第二步开始做图形，我先做了一个爱心,再做了一个五角星,还有几个小雨滴。有些不会的就向同桌果果请教。最后做完了，老师过来帮着摆正一下，就好看多了。我激动得真想跳起来。老师给我了一个纸条,我写好颜色、名字和一个大大的“二”字。

　　转眼间陶艺课就结束了，它不但给我带来了欢乐，而且我还被评为“陶艺之星”呢！

有趣的陶艺课作文5

　　今天我上了画画课，学习了陶艺，这是一节很有趣的课程。

　　首先是和泥。老师给我们发了泥巴，我拉开塑料袋，拿出一块硬得跟石头一样的泥巴，按老师教我的方法，用力在泥巴上挖了一个小坑，装点儿水进去，泥巴过一会儿就会变得软软的，粘粘的。

　　然后是摔泥。把泥巴拿起来，扔下去。教室里一片“咚”，“当”，“啪”的响声，不知扔了多久，老师终于喊停了。

　　接下来是做造型，我需要做一个花篮。先做底座：切一块处理好的泥巴，搓成一个球，用擀面杖把它擀成一个“饼”后放在一边。再用剩下的泥条搓成一条条“蚯蚓”，我搓了很多长短不一的“蚯蚓”，再把最长的放在中间，一条搭过来，一条搭过去，如此反复，最后把它粘在底座上，就编成了一个花篮！

　　最后，将泥浆涂在接口的地方，让它更牢固。这样，一个陶艺小花篮就做好了！等它烧好了，一定会很漂亮的！

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