一次有趣的课作文合集15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的一次有趣的课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一次有趣的课作文合集15篇

一次有趣的课作文1

　　今天，我们第五节课是科学，我们去了实验室。

　　我们五个人一个小组，我、淼淼、秦晨溪、张雨馨和李兴哲是一个小组。我们来到了实验室，哇……一抬头就看见了正中间有一个地球，地球可真大啊！有好几个六边形的桌子。后面墙上有许多关于科学之类的知识，心想：这个实验室不光知识丰富多彩，而且还这么大！我们来到了一个桌子上，桌子上放着一个饭盆、架子、酒精杯、这个铁的东西，老师依次给我们介绍桌子上面的东西，老师对我们说：“这个架子叫做三角架，我们学校没有买着蒸发皿和火柴棍，所以我们用饭盆来代替蒸发皿，用纸来代替火柴棍，这个铁的东西叫石棉网。老师讲了一会儿，我们从老师讲当中，就已经知道今天要实验什么了，看看盐能不能溶解。老师先拿打火机把我们各个小组的酒精灯点着，然后让小组长往盆里面接一点儿水，给老师送过去。老师弄到了一个大的杯子里面，给我们每个小组的盆里面到了一点儿，老师又把自己的酒精灯点着了，老师指着酒精灯说：“酒精灯分三部分，分别是：外焰、内焰、底焰，然后老师又说：“观察盐有什么变化。我们等了好长时间，突然发现了有许多小泡泡往外崩，老师转到了我们这里，说：“去拿放大镜。我去拿放大镜，我们组每个人轮流看，看完以后，我们又放了回去。老师又问了几个问题。

　　下课了，我们这节课学到了盐在水里不能溶解，而水能溶解。

一次有趣的课作文2

　　教室里传来一阵阵笑声，这是怎么回事？原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏。看，林雨桐出局啦！

　　只听老师喊道：“哭！”我立刻想到：哭的反义词是笑，便哈哈大笑起来，这时再也顾不上什么淑女风范了。再看别的同学，他们有的捂着肚子哈哈大笑，有的抿着嘴微笑，还有的笑的前仰后合，连那个平时最淡定的小女孩——都笑了。老师见难不倒我们，又说：“请大家站起来。”话音刚落，就听“轰隆”的几声，我本以为有同学站起来了，可是，望望四周并没有人站起来，每个人都平静地坐在座位上，我心里的大石头总算有着落了。

　　游戏如火如荼地进行着，高潮一个接着一个，老师的指令更是五花八门：向左转、请把头发散开……“不要眨眼睛”，老师喊道，结果好多同学都瞪大了眼睛，一眨也不眨地看着老师，似乎想要证明自己是对的。然而，就这样，他们被淘汰了。

　　同学们一个接一个地被淘汰，最后，只剩下我和Alice了，我顿时紧张起来，可还是故作镇定地坐着，那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我，我想：想让我输，不可能！终于，在“请向左转”这一关中，Alice做错了，哈哈，我赢啦！我得意地望着大家。

　　游戏在笑声中结束了，开始写作文了。下笔时，我突然觉得写作文其实也没那么难嘛！

一次有趣的课作文3

　　今天星期四，是我最喜欢的一天，因为有体育课。说到体育课，嘘，偷偷说一句：这是因为体育老师梅老师长的很漂亮，所以我才喜欢体育课。那么我们这节体育课会发生事情呢？想知道就竖着耳朵认真听吧！

　　第四节课，梅老师把我们带到了操场上。梅老师说：“同学们，这节课我们既不做体操，也不做运动，大家一起做游戏”。同学们一蹦老高，眼睛眯成了一条条弯弯的月牙儿。“可是，谁违反了纪律的话，那就请他去罚站”梅老师严肃的说。同学们在一瞬间由吵闹的小狗变成了安静的小兔子。

　　首先，我们玩的是传红花。老师敲起大鼓，同学们的心怦怦地跳着，生怕传到自己。鼓声停了，姚志恒手里拿着花。她唱的歌是《数鸭子》，姚志恒一边做动作，一边唱着欢快的歌。紧接着，好多人都唱了歌。

　　然后，我们玩传皮球的游戏。七个人一组，我和彭冰冰、闵芮、刘心洋、吴彦洁、胡祯辰、王昕斓一组。我们玩的可疯了，头都玩晕啦！

　　忽然，下课铃响了，同学们很不情愿地回到了教室。

　　这节课就这样快乐地过去啦......真希望下一次体育课早点来到！

一次有趣的课作文4

　　今天，琚老师请济源市科技馆的叔叔阿姨来给我们上了一节有趣的试验课。

　　开始上课了。首先阿姨选三个同学上讲台准备做试验，我们立刻把手举得高高的，像一片小树林，阿姨选中卢俊任。侯雨果。张育豪上讲台，他们兴高采烈地走上去，阿姨说：“今天我们做的试验是钢针扎气球，钢针像串糖葫芦似的往气球的上下两边扎，并且，保证气球不被扎破。”一听到任务，全班同学都大吃一惊，我想：“钢针一碰到气球就会爆炸，怎么能通过难关呢？”，我要认真观看，一探究竟。

　　只见讲台上的三个人，他们左看看。右看看，想怎么能完成这个艰巨的任务呢？终于，张育豪第一个勇敢的出手，他斜着身子，胳膊伸得直直的，拿着钢针往气球里扎，呀，他已经成功了一半，长长的气球慢慢的变成圆形了。侯雨果犹犹豫豫不敢下手，没办法只好换了张家园，还没看清楚，教室里发出两声“啪啪”声，两个同学失败了。现在讲台上就剩下卢俊任，我们大声喊：“加油！加油！”他小心翼翼扎进气球的顶端，钢针又一点一点的透出来，我们都紧张的大气不敢出，太厉害了，简直不敢相信自己的眼睛。最后经过阿姨的讲解，我恍然大悟，原来气球的顶端和末尾比较厚实，所以不容易被扎破。

　　这次试验让我明白了百闻不如一见，百见不如一试的道理，真是一次有趣的试验。

一次有趣的课作文5

　　“叮铃铃”上课铃响了，这节是体育课，我们飞快地跑向操场。在老师的指挥下，我们迅速地站好了队伍，等待着这堂体育课的开始。

　　“下面你们先跑两圈步。”老师说，“跑步走！”我们跑完步后都气喘吁吁地到老师面前集合，然后老师把我们带到健身的地方，那里有很多体育锻炼的器材，我们已经大致明白了老师的意思，所以我们兴奋地又蹦又跳，我们都把目光转向老师的.眼睛，期待着接下来地练习。老师选了班上的一个同学，让这个同学背靠着攀登架，双手拉住攀登架打直，双腿向上弯曲，尽量使膝盖碰到腹部。我就象没听见一样，自言自语说：“简单嘛！超级简单！”同学们开始学着做，我看到男生基本都做得轻车熟路，连大部分女生也都显得轻而易举，说明这项运动的确太简单了。

　　但是，下面一个练习就并非那么简单了。这个练习和上一个差不多，只是双腿抬起后打直，完成十五个，同学们都看得目瞪口呆，一瞬间就像一个热闹的菜市场一样，个个议论纷纷。到我了，我很紧张，但是我要勇敢，我深呼吸一口气，当老师喊开始的时候，我紧闭双眼，咬紧牙齿，坚持做了十五个，做完后，我惊奇地发现，原来我是第一个做完的。困难就像个纸老虎，只要你勇敢面对它就会消失。这节体育课不仅有趣，更是让我难忘的一节体育课。

　　“叮铃铃”下课铃响了，我们飞快地跑向教室，做好了上下节课的准备……

一次有趣的课作文6

　　今天科学课上，我们做了生态瓶。

　　生态瓶，故名思意，就是装了生态系统的瓶子。的确，生态瓶就是指能模拟一套生态系统的瓶子。确切的说是在瓶子里面模拟一套生态系统。

　　由于陆地上的生态系统太过复杂，模拟不来，老师就让我们模拟水中的生态系统。水草用阳光产生光合作用，同时生产氧气，金鱼呼吸氧气。理论上金鱼可以一直活下去，如果一直活下去的话，这个生态瓶就成功了。

　　今天早上，我以为科学课在下午，就没带东西，谁知老师把课调到上午第三节课了，幸好我们小组其他人都把东西拿来了（不过周明谦那不靠谱的沙子跟没带没什么区别）。

　　上课了，第一步是准备东西。果然不出我所料，周敏谦的沙子淘洗干净后往水里一放，结果因为沙子太细，所以在水里面乱飘，水立即变得浑浊了。

　　接着刘昊翔和周鸣谦只好去清理脏水。老师都开始下一步放鱼、水草了，他们还没回来。老师正在说明要点的时候，他们俩终于姿势滑稽的走回来了。我实在忍不住轻笑了一下。这时事故发生了。我们组的鱼大概因为周明谦不断的摆弄受到了惊吓，跳到了桌子上。宁欣怡该死的大叫一声，全班顿时混乱了。最后的后果就是我们组最后一个发鱼和水草。

　　老师给的是蜈蚣草，圆柱形长长的。全身的叶子像毛毛一样，生命力很顽强。

　　我们要加油了，那些沙子是没用了。不过我们还有一小袋的人工的彩色石子。我看时间快来不及了，要直接把石子放进瓶子里，宁欣怡认为不用那么多。我和刘昊翔跟宁欣怡一番争吵后，还是我占据了上风，把石子直接倒进去了，宁欣怡在旁边眼巴巴的看着。

　　“哗啦！”我们组把水和鱼倒进了瓶子里，再把老师给的不停的翻肚皮又不死的一条小鱼艰难的放进去（因为我们自己带了点鱼，所以不用太多鱼，就只要了一条老师的鱼）。我最后把烤瓶壁的石子扒开，再把一株水草插进去，最后盖上石子，一株水草就固定好了。可惜后来两株水草太难插了（真奇怪，第一株插的很容易啊），用镊子也解决不了事，就索性让它们漂在水面上了，反正也能活。

　　最后我们把瓶盖盖上，用刘昊翔的胶带密封的紧紧的，（用刘昊翔的就是好）一个生态瓶就好了。我把装沙子的塑料袋拿去厕所洗干净，回来时老师正在照相，我赶紧说：“我还没照呢！”跑上去了。

　　我们组的生态瓶做的是最快的，看别人正在忙活，我特别高兴。

　　后来我看见谭言鼎提着一桶泥巴水，里面隐隐约约看得见小鱼。老师说：“你这水太脏了，先别密封，如果下午没死，才可以密封。再看看那桶水，我笑的直不起来腰了。

　　这回制作生态瓶太有趣了，以后我一定会再做的。

一次有趣的课作文7

　　今天我们上了一节有趣的音乐课，就连我们班上最不爱开口的人，也欢乐无比。

　　上半节课前，老师也跟以前一样，教我们唱歌，平凡无比，但半节课后，老师突然说：“同学们，今天咱们的课程就学完了，不如咱们听手机上的乐曲，好不好呀？”同学们异口同声地说：“好！好！快点放！”但老师说：“安静点，如果不安静，咱们谁以别想听。”教室里顿时鸦雀无声。但谁也不知道老师是放的是什么乐曲。但谁也没猜到，老师放的竟然是《沙漠骆驼》。

　　刚开始，同学们就开始疯狂起来了，有的唱歌、有的在打鼓、有的弹木吉他、还有的载歌载舞，真搞笑，这人立刻变得吵闹起来，好像在比谁的声音叫得大。老师调一调音箱，把声音放大了，同学们也放大了叫声，老师又调了调音箱，把声音放大，但你这样同学们又亮大了嗓门，老师再次调了调音箱，把声音放大，但同学们更是声如洪钟了。不过有些同学已经叫得精疲力尽，有些同学嗓子都要焦烂了，还有一些同学叫得大脑都要爆炸了，则这些同学呢，叫的比恐龙的声音还要大。老师实在听不下去了，所以把音箱给关了，可是还有一些同学仍然陶醉在音乐之中。

　　直到下课铃响了，这些同学才不情愿地离开了教室，不过有些同学还在楼梯上边走边唱，真的是受不了了啊！

　　这真是最快乐、疯狂、吵闹的一节课。

一次有趣的课作文8

　　在我记忆的星空中，有许许多多闪亮的星星，有代表开心的，有代表悲伤的，有代表激动的，有代表担心的。其中，最令我记忆犹新的就是那次有趣的体育课上的肺活量比赛了。

　　“叮零零。“上课铃声响了，体育老师端着一个大脸盆，满面春风的走进了教室，;脸盆里不知道装了什么?只见他笑呵呵地对我们说：“同学们，今天我们来测试肺活量。”他边说边从脸盆里拿出一个仪器和呼气筒。体育老师对我们说：“测肺活量是，要双手抓住把柄，但是不要堵住呼气筒下面的出气孔。要将吹嘴顶在嘴上，不能露出一丝缝隙。测试时，要深吸一大口气，然后吧气全部吹到吹嘴里，一定要把气全部吐完20xx以上合格。”老师的话音刚落，同学们就开始议论纷纷，有的担心不已，害怕自己不能及格;有的大夸海口，说自己肯定是第一名。

　　测肺活量开始了，老师先让第一组的同学先上去测，赵乐乐“打头阵”，赵乐乐人高马大，他双手紧握把柄，深深吸了一口气，然后缓缓地吐了出来。他的脸涨得通红，眼睛就像凸出来了一样。只见测试仪上的数字不停地跳动着，最终停到了3117.“哇。“教室里响起了一阵赞叹之声。有一个同学说：“看来第一名非赵乐乐莫属了!”他身边的另一个同学说：”不一定，还有的同学还没测呢!”老师问赵乐乐：“你要再测一次吗?”赵乐乐点了点头。第二次，赵乐乐明显有些没力气了，还没吹到3000就吹不下去了，可能是因为刚才吹后没有休息一会。

　　下一个是胡兴成，只见他摩拳擦掌，信心十足地走上了讲台。只见他先做了一个深呼吸平复心情，然后深吸一口气，在吹嘴中用力地吐了出来。他憋气把脸都憋得成了猪肝色，到最后，他都弯下腰来了。赵乐乐由于求胜心切，急于想知道胡兴成的成绩，一步就跨上了讲台，他凑到测试仪边一看，不禁大喊起来：“3226!”现在胡兴成成了第一名!

　　接下来测试的是周键。只见他长得瘦瘦小小的，许多同学都不看好他。他拿着把柄，似乎用尽了全身的力气去吹，可是成绩才几百，同学们都哄堂大笑。老师笑着对他说：“哎呀，吹嘴是对着嘴巴的，不要把鼻子也弄进去。”周键又试了一次，可是他只吹了几秒钟就没气了。体育老师安慰他说：“这一次比上一次好多了!要不要再来一次?”周键同意了。他用尽了吃奶的力气终于把数字吹到了1604.

　　下面到我了，我深深地吸了一口气，然后迅速地吐了出来，可是效果好像不怎么好，还没及格，我感到我的心脏砰砰直跳，我再次试了一次，把气用力而缓慢地吐了出来，我一看，2268!终于过了这道坎儿了。老师问我要不要再来一次，我点了点头。可是我这次好像就轻飘飘地吹了两秒钟就没气了，还没有第二次好呢!

　　一节体育课在同学们的欢声笑语中很快就过去了，体育老师宣布肺活量第一名是胡兴成，3226，我们都热烈的鼓掌祝贺他。

　　这真是一堂有趣的体育课呀!我真希望每堂课都能像这堂课一样有趣!

一次有趣的课作文9

　　今天下午我们上了一堂与众不同的手工课，这节手工课没有家长来教我们做手工，而是用学校发给我们手工材料自己创意设计作品。

　　学校给我们发的手工材料是各种各样的小珠子。先不说这些小珠子是如何的漂亮，单单是装小猪的盒子就令人爱不释手，那形状真是令人眼花缭乱：蝴蝶形的，天鹅形的，小猪佩奇形的……只有你想不到的，没有人商家做不到的。

　　我决定先做一条项链，我拿出里面的线，先在线的头打上一个结，再穿一个小珠子，这样的话珠子就不会掉了。我的盒子里的珠子真是数也数不过来，有心形的，有粉色和白色的小珠子，有花形的，还有小王冠……我将它们依次穿在上面，我先穿一个小珠子再穿其它的，再穿一个小珠子，再穿其它的……当穿到一定的长度后，我会把多余的剪下去，把两头系在一起，一个项链便做好了，剩下的线我怕浪费了，于是就做了一个手链。

　　手链很快就完工，这时我看到我们一个同学用珠子做了一个立体的挂坠，我是做不出，只能落个眼羡的份。后来书记来了，在我们班级选出做得好的，与众不同的作品给予了奖励，我地作品太简单，所以就落选了，我们都很羡慕那些被选上的同学，因为他们的的奖品是漂亮的纽扣，我也好想有，正当我觉得遗憾的时候，没想到老师竟然也让我们和获奖的同学一起用纽扣创作作品，我十分开心。

　　这次手工课让我受益匪浅。它让我懂得了做事要多动脑子，要有创新，不能因循守旧。

一次有趣的课作文10

　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声已经迫不及待地响了起来。

　　那天下午，郑老师让我们，带上准备好的食物和水来学校。

　　郑老师一走进教室，笑容十分灿烂，像一朵盛开的鲜花，这让我感觉十分奇怪。接下来，郑老师说道：“拿出你们带来的水，大家先尝一尝，现在喝白开水是什么味的呢？”

　　“没有味道。”

　　“好，那我们去楼下的操场跑一圈，再回来喝水。”

　　在楼下跑完几圈以后，大家都已经跑得筋疲力尽了。

　　郑老师见状又说了一句：“现在大家再去仔细地尝一尝白开水的味道，与之前喝白开水的味道比较比较，看看有什么不同。”

　　“好的。”

　　接到任务后，大家都迫不及待地拿起水杯就“咕咚、咕咚”喝下去几大口后。同学们直呼：“爽啊！太爽了！”

　　郑老师笑眯眯地看着我们说：“这次喝白开水，你们又有什么样的感受呢？”

　　一位同学站了起来说：“现在再喝白开水不再是没有味道的了，我觉得微微带点甜味。”

　　“那再吃一些零食再喝白开水，又会有什么样感觉呢？”

　　于是，我们再去吃了一些零食再喝水。

　　郑老师再问我们：“吃完零食再喝水后，水又是什么味的呢？”

　　“好，现在，你们把这种感觉写下来。”

　　听老师说完，我马上开始写作文，等我写好，下课的铃声也响了。

一次有趣的课作文11

　　星期五，我们班举行了一次班队活动，这次班队活动主要是说《三国演义》的故事和背古诗，谁来背是由抽取来决定的，因此，每个同学虽有准备，但还是挺紧张的。

　　一开始，施睿昕手中提着个大袋子上台演讲了一番后，便请人抽了签，施睿昕打开了纸条，大声喊道：“4号！”张子阳慢吞吞的站了起来，脸透得通红，表情很尴尬，可他一听到是背[登鹳雀楼]便松了口气，可上台背的时候还是有点不熟。后来不知是谁抽中了裴烨，她跑上讲台后就站在那儿，脸变得通红可就是吐不出一个字儿。自以为良好的沈赣，十分有把握地举起了手，老师叫他上台后，他也跟裴烨一样一个字也吐不出来，弄得我们大家轰堂大笑，而老师却生气地将他叫下台去。最后由陈锦鹏、仇子威、赵迪飞等一起背完了古诗。然后我们又请孙若宇抽了签，在抽签时，我心里很害怕，就似乎提到了嗓子眼儿一样，因为我怕他会抽到我，我真希望可以马上下课呀！等郁正飞演讲完后，仇子威便自告奋勇地要求上台讲三国故事，她讲得十分精彩。讲完后，我们都情不自禁地鼓起掌来。“叮铃铃”呀！终于下课了，我的心也终于回到了原来的地方。

　　这次班队课真有趣啊！

一次有趣的课作文12

　　今天下午，在作文课上，岳老师组织我们玩了一个游戏——爬楼梯，我们的心情像翻潮的浪花一样兴奋不已。

　　岳老师带我们来到江滨公园的一个两层楼梯处进行比赛。比赛前，岳老师首先讲解了游戏的规则和要求，然后把我们分成男女各两组来进行比赛。这时同学们个个蠢蠢欲动，跃跃欲试地开始热身了。

　　比赛开始了，我与队员不约而同地走到楼梯前，看着一层层的台阶，我深呼吸，因为我害怕我自己坚持不下去。

　　“预备……”我弯下腰，摇了摇头，注视着前方。

　　“开始！”我们如同脱缰的野马向上冲。我跑着跑着，心想：要是这样下去，我会坚持不下去的。该想一个战术。对了！“变速跑”于是，我先不紧不慢的跟着跑，第三回合的时候，我爆发了我的小宇宙。开始加速。最后一个来回的时候要冲刺了，我突然觉得楼梯变高了变长了。身上如同背着一个大石头，压着我喘不过气来，脚似乎绑了两个铅球，每走一步都那么沉重。

　　正在这时，眼看别人就要追上我了，我咬紧牙关，紧锁眉头，屏住呼吸，使出吃奶的力气，冲向终点。就在终点的最后一层台阶“哎呀！我的妈呀！”小腿一软，幸好，差一点儿就绊倒了，总算有惊无险，我费尽千辛万苦得了第一名，心里像吃了蜜一样甜。

　　比赛在一片欢笑声中进入了尾声，这次的活动真是太有趣了，让我明白了做什么事都不能只靠蛮力，一定要学会找方法，多动脑子，只有这样才能得到胜利。

一次有趣的课作文13

　　太好啦！太好啦！你们知道我为什么这么高兴吗？因为今天下午我们要亲自制作寿司啦！

　　你们知道吗？寿司是日本人最喜爱的传统食物之一，但是它却出自我们中国汉朝……

　　我们正在听老师讲怎样做寿司呢！我心想：这么简单，我一定可以做得既漂亮又美味！

　　“开始啦！”“开始啦！”我们像一个个调皮的小精灵一样欢呼着。首先，老师给我们每人一张寿司帘，又发给了我们一张薄薄的正方形的海苔。“好想吃呀！”我们异口同声地说。接着，老师给了我们一个既可爱又白白胖胖的“饭团宝宝”。我们将这个“饭团宝宝”放到海苔的正中心，再用我们勤劳的小手把“饭团宝宝”均匀地铺成一个大圆饼。“这一步好简单吆！下一步应该也不难。”我自言自语道。好了，开始下一步喽！我们领了大高个——黄瓜条，小粉人——火腿肠，还有胡萝卜丝。接着，把它们一个一个地放在“大圆饼”上，再调上美味的沙拉酱，简直漂亮极了！最后一步即将开始，把它们放在卷帘上使劲地卷，边卷边把“大圆饼”往里推，“这一步真难呀！简直无法下手。”我伤心地说。不过，在老师的帮助下，我成功地把一个美味的寿司做完了！

　　通过这个寿司制作体验课，我明白了一个道理：不能小看每一件事情，要认真地做，不能放弃，一定要坚持到底！

一次有趣的课作文14

　　今天，宗老师给我们上了一堂有趣的科学课，这堂课的名字叫《彩虹的秘密》。

　　老师拿着书走进教室，问同学们一个问题“同学们，太阳光是什么颜色的？”有的说是红色的、有的说是黄色的、有的说是白色的……

　　正在同学们激烈地讨论时，老师让我们安静些，然后说：“你们说的都不对。”这时，一位同学说：“老师，那太阳光是什么颜色的呢？”“太阳是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色组成的。”老师回答说。

　　说完，老师拿出来一个三面都是镜子的东西。“同学们，这叫三棱镜，它可以将阳光分解成七种不同颜色的光。你们和我到外面去看看，要一组一组地来，注意，不许说话，不许乱走，其他班在上课。”

　　老师说完就叫我们一组出来站队，然后轻手轻脚地走了出去，老师把三棱镜放在阳光下，顿时，一个带有七种颜色的东西映在雪白墙上，简直就跟变魔术一样。这时，老师说，“同学们看，这叫彩虹，是由七种不同颜色的光组成的，正是三棱镜将太阳光分解成彩虹的，雨过天晴后，天空中会出现无数个小水滴，这些小水滴就像无数个三棱镜一样，把太阳光分解成七种不同颜色的光，也就是彩虹。但彩虹过了一会儿就会消失，这是因为太阳出来了，将那无数个小水滴蒸发了，所以就看不到彩虹了。”我们一个接一个组地看完了彩虹。才相信太阳光是由七种不同颜色的光组成的。

　　老师让我们回家用水滴做实验，也可以看见彩虹。就这样，我们上完了这一堂课。

　　这一堂课真是有趣的一堂课。

一次有趣的课作文15

　　今天，吴梦黎和她的妈妈来给我们上了一堂有趣的美食课。

　　我们一共做了蛋挞、曲奇饼干、寿司和香蕉奶昔。我先来给你介绍一下做寿司和香蕉奶昔时的情况吧！

　　吴梦黎先拿出竹帘，再将海苔铺在竹帘上，然后把海苔上沾满米饭，接着将事先准备好的黄瓜和香肠摆在米饭上，最后将海苔一卷，抽掉竹帘，将海苔切成一片一片的，晶莹软润、色泽鲜美的寿司就新鲜出炉了。像一个个圆圆的轮子，矗立在的长方形的盒子里，我虽然只是坐在下面观赏，但是已经垂涎三尺了。

　　吴梦黎妈妈在做完寿司之后，拿出早已准备好的材料，就开始制作香蕉奶昔了，经过长时间地等待，香蕉奶昔也终于大功告成了。同学们看着香蕉奶昔，都不由自主的想去痛快地喝上一大瓶。开始发香蕉奶昔了……我耐心地等待着，看着前面几批同学津津有味地喝着香蕉奶昔，有的拿起杯子边闻边喝着,不时发出“香、浓、甜、爽”的赞叹声；有的一口一口慢慢地品尝着，生怕美味会和自己擦肩而过；有的人将它一饮而尽，赞不绝口道：“味道好极了”。我开始有一种迫不及待的感觉，暗暗地安慰自己：下一批就是我了。终于轮到我了！叶妈妈把香蕉奶昔倒到了我的杯子里，我非常珍惜地品尝了一口，浓浓的牛奶香顿时沁人心脾，夹杂着一些香蕉味，真是令人回味无穷啊！

　　想要品尝到可口的美食可不是那么容易的，我们必须付出努力才能得到香甜的美食。和朋友分享时，说不定还会发生像我的故事一样有趣的事呢！

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