【必备】快乐童年作文6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的快乐童年作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐童年作文 篇1
快乐是什么?快乐就是乐于助人,帮助他人,关爱他人;快乐就是人与人之间那种和谐;快乐或许是一件快乐的事,也许发生在一瞬间,但是却足以满足光阴的价值!然而快乐将会成为我们人生中的一部分,好好珍惜那段美好的时光吧
那时的我有空,偶尔也会去钓钓鱼。那个明媚的星期天,我就和舅舅、爸爸他们一起去钓鱼,来到湖边,里的风景所谓是湖面无风镜未磨呀!我抓鱼竿一挥,随着啪的一声,鱼钩应声落入水面,接着坐在了凳子上,满怀期待地幻想着有一条大肥鱼上钩,于是
啪啪!几声,一条大鱼上钩了,我使劲把它拉上水面,爸爸,我捉到鱼了!,然而,它使劲挥舞着大尾巴,竟然从鱼竿上脱落了,重新回到了水里!哎!肥鱼还没有到手,千万不要得意的太早,不然即可体会到半途而废、乐极生悲、前功尽弃的滋味!!!
经过我不懈的努力,终于还是抓到了几条小虾,老爸他们的战利品,还是可以补救一下已经开始叫了的肚子,于是我兴高采烈的回家了!
快乐是什么?其实它就是一朵浮云,好像看的到,但摸不着,它还爱玩躲迷藏,也许就在你们身边!
快乐童年作文 篇2
我的童年生活再姥姥家度过的......我的童年可比你的丰富哦!
我姥姥家住在山脚边。每当我放学回家或放假时,我都哭着闹着,吵着要去姥姥家。
我在那边玩的可高兴了——我和姥姥家邻居的几个小孩去抓小螃蟹,小龙虾。起先我还不怎么敢碰那些小东西,可是和他们玩久了,我就野了一些,变的天不怕地不怕的了,变的顽皮、淘气了.......
有时我还和他们一起去爬山当侦探,外一起玩侦探游戏。
有时闲的无聊时,我们还举行一场惊心动魄的比赛......
这就是我的快乐童年。
快乐童年作文 篇3
每个人都拥有一个美好、快乐的童年,当然我的父母也不例外!那么我的父母的童年是什么样的呢?好奇心驱使着我向他们问去。我问妈妈,妈妈想着想着,便幸福、快乐地笑了笑,想必她的童年是很快乐的吧!于是,妈妈便笑着向我诉说起了她的童年:我们小时候都是穷娃子,没有什么好玩的,最好玩就是滚铁环了!
铁环,就是一个铁做的环,一根棍子,底下有一个U形的钩,套在铁环上,滚来滚去,。滚铁环就是比谁滚得远、谁在拐弯地方滚的好、谁滚的好
那时候,如果有个小孩有铁环,那都是在孩子们中最牛的。那时,我们好几个小孩都住在一个院子里,其中有一个小孩有铁环玩,我们大家都羡慕得不得了。但是那时,我们都很团结,有个铁环都一起玩,排队一个接着一个玩,因为人很多,所以要好长时间才能轮到一次,我一直梦寐以求——能有一个铁环。
有一次,我的大妈来看我,给我带了一个铁环,因为她是工人,焊这个东西非常方便,我高兴得不得了,一个劲儿的感谢我大妈,直到现在,我还对大妈心存感激。听到这里,一阵阵的暖流便流入了我的心里。她又说:你们现在生活得真幸福,你可要好好珍惜!我听了,点了点头。
听了妈妈的童年,我又想起了我的童年。我现在,要什么有什么。今天去玩具店里挑选我喜欢的玩具,明天去公园玩,后天去动物园里看动物家里,玩具堆成了堆,多的数不胜数,而且都是名牌的、贵重的!
我们现在生活的真幸福,而有这样的变化,都是我们伟大的祖国改变的,我想,只有好好学习,长大后才能报效我们伟大的祖国!
快乐童年作文 篇4
小时侯,我们总盼望着快点长大,早日摆脱“小弟第小妹妹”的阴影。没有自主和独立的日子已经受够了。
而如今,我们长大了,成了“大哥哥大姐姐”,也有了自主和独立,可却又不想长大。因为长大所牺牲的代价太大了,我们承受不起。
小时侯,我们总是不厌其烦的看着动画片,甚至有的已经播了五六遍,却还是看得那样津津有味。有时竟为了看动画片与父母发生争执,如果争不过就哭。这时的父母就会让我们看了。没办法,谁叫哭是我们的必杀技呢。
小时侯,我们总是聚在一起玩,大部分的喜欢玩沙子。我们把沙堆看成座山,用手在“山底”挖出一条“隧道”,然后把一辆玩具车从“洞口”的一端拉到另一端。成功时,大家都欢呼起来;我们还做过“路匠”:把沙子均匀的铺在路上,就像铺水泥一样。我们是高兴了,可却苦了那些骑着单车过这里的人:一不小心就会摔倒。我们也不怕,最好的办法就是一哄而散。那些摔倒的人,也只好自认倒霉了。回到家,也免不了一顿骂,为什么?就是因为那双沾满沙子的手。不过我们还是很开心。
回想起那些往事,不由得留恋起来。现在终于觉得长大是一件多不好的事。我们每长大一点,就会
多失去一点纯真。当我们完全成长时,我们的纯真也没有了。
我们幻想着像大雄那样,永远只是个四年级的学生,怎么长都长不大。而且还有可以回到过去的时光机,一个无所不能的好朋友――小叮当,每天还有好多东西来玩;
我们幻想着像新之助一样,永远只有蜡笔那么高,不论作什么都不会挨骂,不论说什么都会使人哈哈大笑。
假如有一天上帝答应完成我的一个心愿,我一定会说:“请让我回到童年,而且永远也不要长大。”
不想长大,我们忘不了那百看不厌的动画片;
不想长大,我们忘不了那幼稚却又好玩的游戏;
不想长大,我们忘不了那美丽而有快乐的童年。
快乐童年作文 篇5
童年,像五彩缤纷的梦,像甜蜜的糖果,像绚烂的彩虹。它,是一封小小的信,上面书写了我们美丽的人生梦想,我们在这里放飞梦想,在心田上播下希望的种子;它,是一曲轻快的旋律,思绪涌动时不知不觉间就在心头悄悄荡漾开来!它,像一个糖果盒,里面装着五光十色的糖果,在我们的'记忆的长河中永远弥漫着糖果的缕缕芳香!
我的童年快乐而又难忘,其中有一个小小的片段让我久久不能忘怀,那就是跟着爸爸到河边去捉知了。
每年夏天,就是我最快乐的时节。因为,我可以跟着爸爸到郊外去捉知了。知了在最热的时候往往很活跃,这时就是捉知了的好时机。每到这时,我们就会穿长衣长裤,准备上路。为什么要穿长衣长裤呢?这是因为郊外的昆虫特别多,要穿长长衣裤才能躲避他们的叮咬。而且捉知了还要上带自制的用网线和铁丝做成的捕知了的网。这个网很简单,但很实用:用铁丝围一个圈,然后在上面披上纱网,最后把下面的口封起来就行了。
郊外不仅能体会到捉捕知了的乐趣,而且能观赏到美丽的景色:小径两边郁郁葱葱的树木和一簇簇灿烂如火的野花,都是平时不能轻易看到的好景色。知了也最喜欢在高大的树木上安家。不过由于他们飞得不是很高,所以它们一般都呆在树下。这可有利于身材矮小的我了!忽然,我看见了一只又肥又大的知了,于是,我迫不及待地抢过爸爸手中的网子,猛地对着它扣了下去。谁知竟然没扣住,反让知了从下面溜走了。眼见到手的烤鸭飞了,我不服气,就再次找准了一只知了扣了下去。结果还是没有扣中。我一连试了好几次都没有成功,不由得有些灰心丧气了,泄气地嘟着嘴把网扔到一边。
这时,爸爸走了过来,对我说:“不要泄气,你的方法不对,当然就捉不到知了,我来教教你。”听了爸爸的话,我不由得又高兴了起来。爸爸告诉我,知了在起飞的时候都要往下坠一段才能飞起来。而我们就可以利用知了的这个特点来捕捉它。我们如果把网子放在知了的下面,在轻轻地往上抬一下,惊慌失措的知了就会想飞起来,但它要飞就要往下掉,所以它就只能乖乖地束手就擒了。听了爸爸的方法,我的信心又陡然增添了许多。于是,我再次拿起网子,瞄准了一只知了,悄悄地把网放在了它的下面。知了果然惊慌地想飞起来,但是却落进了我手中的网子里。我满心的喜悦都要溢出心头啦!我抑制着兴奋的心情,飞快地把知了放进了一个小瓶子里。看见知了在小瓶子里飞来飞去,我高兴的一蹦三尺高:“耶”我真是太高兴了,这毕竟是我的第一个“俘虏”嘛!我跑过去告诉爸爸,爸爸也笑着摸着我的头:“真厉害!”我高兴极了!我们这支斗志高昂的“捉知了大军”一直战斗到天黑,才不得不离开:我们高高兴兴地揣着“战利品”(许多知了)回家啦~
这次捉知了,我不仅收获了捉知了的方法,收获了快乐,还懂得了一个道理:无论做什么事都要有恒心和毅力,不能遇到困难就打“退堂鼓”,而是要积极地寻找解决的方法,有正确的方法和努力就一定能成功!
快乐童年作文 篇6
老师,您还记得开学的第一天吗?那是您第一次走进这个教室,第一次触摸这讲台,第一次呼喊我们的名字!
您严肃地来到这个班上,一上讲台就问:“班长是谁?汇报一下班上的人数”,当时没人敢站起来,因为原来班上的班长有好几个,他们都不知道该不该是自己站起来。教室里静悄悄的,您皱着眉头再次平静却又惊讶地问:“班长呢?”这时,教室里更静得可怕,生怕自己做错事招惹了您。突然,一位同学缓缓地站了起来怯怯地回答:“全……全班一共七十五个,缺……缺五人没……没有来。”老师的眼睛里开始燃起熊熊烈火,为了阻止这次即将爆发的事故发生,卢林君勇敢地说道:“全班一共七十五个人,缺五个人没有到。”您淡淡地说了句:“声音可以再大一些吗?”于是卢林君再次响亮地汇报:“全班一共七十五个人,缺五个没有到。”大家紧绷的那根心弦总算放松了些,因为您紧皱的眉头舒展开了。接着您公布了一个令全班都吃惊的决定:“以后的班长就让卢林君当。”“轰”的一声把我脑袋炸开了花,我仿佛掉下了万丈深渊,心里有一种说不出的后悔,原本我的班长居然就这样被人取而代之了。老师,我想对您说:您选班长的形式也太奇怪了吧?居然让声音大的人来当,不是应该先观察一段时间,看谁的表现好,再让谁当吗?上学期我是大家公认的好班长,管理得当。您知道这件事对我有多大的打击吗?
还记得有一次,因您布置的作业太多,我晚上写到十点多才写完,结果倒在床上就睡着了,第二天太阳晒屁股的时候才醒来,一看钟“七点三十”,我赶紧穿上衣服、刷牙、洗脸之后便像离弦的箭一样朝学校飞驰而去。到了学校,组长找我要作业本,我递给他,本以为自己做得很好,却全然不知危险正在向我逼近。
下课了,您把我叫到办公室,我以为您要表扬我,接下来要发生的事却完全出乎我意料,您问:“我作业写哪了?”我仔细地把本子翻了好几遍,也没看见作业,此时的我全糟了,昨晚明明写了,作业怎么不见了?我半天缓过神来,小心翼翼地解释着:“我拿错了本子。”您没给我解释的机会,就批评了我。
老师,我想对您说:以后别布置那么多作业吧,我们被作业压得喘不过气来了,请您换位想一想我们的感受吧?不要让我们天天就知道写作业,写作文,看书,不要把我们当作您的“笼中之鸟”我们需要一个快乐,轻松的童年。
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