【热门】点评作文合集三篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的点评作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
点评作文 篇1
我们都是单翼天使，只有彼此拥抱，才能飞翔。——题记
生活在大干世界，徜徉于茫茫人海，没有人是一座孤岛，独自一人。每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。只有学会共处，才能使自身的价值得到最大程度的发挥，共同构建一个和谐美好的社会。
“世事如棋，让一着不为亏我；心田似海，纳百川方见容人。”因为宽容，那些勾心斗角，那些小肚鸡肠，都褪去了色彩，而那份共处的'和谐，渐渐焕发光亮。也许有人会说，人最应该善待的是自己，眼中容不下他人。然而事实上，善待自己的最好方法就是善待别人，善待别人的最好方法不正是宽容吗？以宽容之心与人共处，天更蓝，海更深，阳光更明媚，温暖社会，温暖人心。
廉颇与蔺相如的“将相和”，自古以来都是一段佳话。文臣与武将以和来共处，缔造的是一个国家的兴旺与强盛。而那三个和尚，相互、推辞，不愿合作，虽然共处在同一屋檐下，却因不和，而造成三个和尚没水吃的尴尬局面。此亦似古，此亦如今。一花一世界，一叶一菩提，一国一利益。在利益与利益之间寻求到平衡，以和相处方为贵。在国际风云变幻形势下，和平共处五项原则的提出与遵守，显得尤为重要。和，共处之道也。
托尔斯泰曾说：“两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦；而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。”周国平亦曾云：“一个无人分享的快乐绝非真正的快乐，一个无人分担的痛苦才最可怕。”正如阿里巴巴保安岗里的那位“微笑哥”，只是一句“同学，早上好”，只是一个个微笑，让整个团队都充满了温馨。是啊，幸福之花到哪里开放，哪里就会香飘四野。他让我们真正明白了“独乐乐不如众乐乐”的道理，感受到了与人分享快乐的美好。
与其群芳争妒，不如学会共处，共同为百花园增添一抹抹绚丽色彩。让我们以宽容为帆，以分享为桨，以和为舟，在和谐友爱的海洋里远航。
【教师点评】
同样写美德，作者却化大为小，选择从“学会与人共处”这一角度切入，立意可谓巧妙。展开时，又以宽容、分享、和谐作为分论点，脉络清晰。文章语言灵动，材料丰富，托尔斯泰等人的名言佳句，将相和之类的经典素材，收束时的比喻与排比，均美不胜收。
点评作文 篇2
秋风乍起，片片枯黄的落叶如飘坠的精灵，在黄昏凝重的色彩里随风雨的喧嚣彷徨低吟，刻在叶子上的印迹。我想：一片落叶也许就是一个故事或甜蜜，或凄婉,或忧郁，但无论其过程如何，终究在时间的流逝中结束。其实世间万物莫不如此。
初次见L是在初三第一学期，当转学来的L跟在“老班”背后背着李宁的挎包走进教室里时，原来沉闷得如窗外的天气般的气氛在不知不觉里平添了些鲜明的色彩，也许L天生就是很出彩的人。
机缘巧合，同桌K意外的退了学去当厨师，“老班”理所当然地把L放在了K的位置——我的同桌。临放学时老班冒出一句给L：“安心学习，同桌——好学生。”我有些尴尬地抬头看看L，却发现L也在看我，两股眼神瞬间交汇时，我感觉L不是一个平常的女生，其眼里分明流逸出袭人的灵气。无意里观察到了L精致的五官，可以定义为美女。
窗外不时吹来闷热的风，树上的叶子辉煌地绚耀着自己绿到极至的色彩。
周围杂乱的议论声里，只有我和L在静静地看书。L也许没有太多对陌生环境的新鲜感，——如我并不十分在意每一位刚转来的新生。
平时L在班里也不拘束，课余和周围的人说说笑笑、举止很潇洒。不知为什么，我有一点喜欢L。
也许是由于青春期所共有的毛病所致，傻乎乎地男生总对漂亮的女生“心怀不轨”。后排男生总找五花八门的借口与L接触，我的周围也逐渐噪杂了起来，像个菜市场。前一分钟借角尺，转眼间又借圆规，马上又有语文参考书忘带的理由。我想不出除了故意滋事谁会用角尺和圆规学语文。而对此L总是哼哈了之，不回应也不生气。
但我受不了，我告诉L这样下去会影响你。L有些诧异地看着我，半打趣地说：“遵命！同桌大人！”我一时语塞，可心满意足，呆呆地注视着L，看她狡黠地坏笑。
下课铃响，L也不拿书，起身回家，目送L远去。“看什么呢！”“老班”意外地出现在背后拍我说。
若干天里四周杂乱如故，虽然L酷似一尊冰雕，可我的宁静生活还是无法重旧依然，刻在叶子上的印迹。
我终于无法再忍，想和L聊些什么却又意识到无济于事，我没有权力要求L去改变什么。
于是我去找班主任。我说：“周围某个人影响了我的学习，总感觉注意力不能正常的集中，我需要您的帮助！”我不想直白地告发后排男生，我不愿意卷入复杂的人际关系矛盾里。不料“老班”立马回应“没事儿，其实我早就看出了苗头，这样的事我见得多了，安心学习！”看着“老班”会心的`微笑，我怎么就觉得有点别扭，忽然又有人敲门，我无暇多想，起身告辞。
回到班里，我总感觉一切都太顺利了点。“去哪了？”L问我。“没去哪！”我不想说。不知不觉里，一阵寒风穿窗而过，我下意识地抬头看到了窗外临风而舞的落叶，寒冬不期而至。
两天以后，“老班”采取了行动，却莫名奇妙地调走了L，而不是烦人的后排男生，我大惑不解。“老班”智商低下吗？刹那间浅意识里我感觉老班可能误会了什么。我回头看L，发现L的眼神变得黯然，我肯定“老班”找她谈过活了。
周围终于变得寂静，我品味着久违的期待之所的寂静，却有种茫然若失的惆怅。我只能解释为我已习惯了L的存在。可是我也潜移墨化地接受了周围的噪杂？突然想去找“老班”说个清楚，却又觉得像是欲盖弥彰的蠢人所为，无声无息地犹豫里，时间如流水对我一笑而过。
后来的几个月里，“老班”没怎么给L好脸色看，L也没怎么给我好脸色看，即将毕业时，我和L也没有说声再会，没有写所有人都会写的毕业留言。
高中以后，我和L分别考上了两所相距甚远的学校，从未联系，想必她也和我一样为学业忙得焦头烂额，我想此刻我也只好沉默，即然当时没能倾注以自己的热诚，莫如此刻面对现实，不去再打扰谁。
其实世间很多事都没有辉煌的经过和完美的结局，但正是这些不值一书的曾经，却锩刻在了我的心里，挥之不去，抚之怅然。
点评作文 篇3
作为高考语文中的重头戏，高考作文题目每一年都抢足了风头，引发社会的强烈关注。昨日，20xx陕西高考作文题目出炉，立刻引发了关于“经验与勇气”的讨论。本报记者也在第一时间采访到三位作家，他们对今年的陕西高考作文题目进行了点评。
方英文：题目能激活考生联想
陕西省作协副主席方英文谈及今年陕西卷的作文题目方英文时表示：“给出的命题素材比较蹩脚，但是也可以激活考生联想，写出无数种作文。工匠不敢切割是因为商人没有投保吗?徒弟大胆切割，有没有切坏了要赔偿的风险?师傅审美品位太低，因为根据“道法自然”的高端标准，应劝说商人保持原生态多好!当然，如此工匠就挣不到钱了。”
吴克敬：割开它才能获得美
谈及高考作文，陕西省作协副主席、西安市作家协会主席吴克敬首先分析了国内高考作文命题的趋势，“从刚恢复高考的前几年主要倾向于政治，到中间十年转变为空谈的道理性题目，直到20xx年以后更注重“人性”的命题方式，我们的高考作文命题在不断地进步。”吴克敬表示，这次陕西高考作文的命题就非常好，“高考学生正好处在这样一个人生的.转折处，经验与勇气的话题正好符合了他们的现状。”与孩子们的生活经历相符合，也就更容易写出真情实感，让高考作文可以摆脱程式化的模式。
同时，在吴克敬看来，这个话题不仅是一个作文，更是让孩子们对未来提前进行思考。“我们的人生就如同题目中的美玉，你能否去发现去认识美，就看你选择以怎样的方式面对。面对困难人会止步很正常，但只有鼓起勇气去隔开它，你才能获得美。”
陈毓：材料不错有得发挥
作为全国小小说最高奖“金麻雀”两届金奖得主，陈毓的小小说《雉诱》《减法》《两个老人》等多篇文章都曾被一些出题官拿去做考评中学生的阅读考题。有考生在其博客下留言询问标准答案时，陈毓表示会心存恐慌，努力作答，但能否得考官高分，心中则十分没底。
在她看来，作为高考作文的考题，大不如准，准是指立足学生的视域，既能使其有话说，又能表达得出，使其作文时既能脚下有路，又能仰望头顶的星空。从这一点看今年的作文考题，这段材料给得好，站在学生作文的立场，可小可大，有得发挥，能够发挥。在此基础上，考验学生的知识面、剪裁能力、分析能力以及表述力。记者夏明勤 周蓓 谢燕南
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