小学五年级作文:我爱读书
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文:我爱读书,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文:我爱读书1
每当别人问起我,你喜欢干什么,我总是不假思索地回答:我喜欢读书。
读书不仅开阔了我的视野,更丰富了我的课余生活,虽然我不像大学者那样对书已经达到了痴迷的程度,但我也敢说:“我离不开书”。如果我的生活里没有书,我真的难以想象我的生活会变成什么样子。
世上的书多种多样,但只有好书才可以使我们受益,歌德曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”。的确,书是精神食粮,一旦读起来,就忘乎所以了!我就有这样的亲身体会:记得在一个夏日的夜晚,我坐在窗前,正在津津有味地读从朋友那儿借来的书,这本书故事情节描写得出神入化、跌宕起伏,使我完全沉浸在书中,这时妈妈叫我吃饭,我似乎没听见,还在全神贯注地看书,妈妈只好把饭端在我面前。吃饭时,竟把桌子上的笔当成吃饭的筷子啦!书真的有这样的魔力吗?回答是肯定的。
读书如同吃饭,不同的书可以从中品尝出不同的味道。有的书“甜”,当你呼吸着新鲜空气,手捧一本诗集坐在草地上朗诵诗歌时,微风轻拂过你的脸颊,那是多么惬意,那份惬意是醇甜醇甜的。有的书“酸”,当我读到屈原为了自己的国家,自己却满怀悲愤投进江中,
读后让我感到酸涩。有的书“辣”,当你手捧一本杂文集,坐在灯下细嚼时,那针锋相对的语言,辛辣的讽刺,精辟的论说,让人感到辣的痛快。有的书“苦”,好似咬破了蛇胆,苦涩无比,但久久地留在心头。眼睁睁地看着日本鬼子闯进我们的家园,肆虐地屠杀我们的同胞却又无能为力,看了能不让人心痛吗?品味读书,酸甜苦辣,应有尽有。我们只有博览群书,才会细品众味之异,才能悟出人生之道。
总而言之,多读书,读好书,品其味,这样就会更快乐,生活更多彩!我爱上了读书。
朋友们,书是一位不会说话的朋友和老师,我深信书会给我们带来无穷的乐趣,让我们和书交个朋友吧!
小学五年级作文:我爱读书2
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以把我带到一个喜怒哀乐,光怪陆离的世界,让我享受到无穷的乐趣。读书可以让我学习到丰富的知识,让我开阔眼界,让我进步,受益无穷。
我喜爱读书,常常为了读书而废寝忘食。
记得有一次,晚饭时间妈妈叫我吃饭,我正捧着《长袜子皮皮》看得津津有味,对妈妈的呼唤充耳不闻,完全沉迷于书中的美妙世界中。不知妈妈催促了多少次,我依然无动于衷,惹得妈妈怒火中烧,愤怒地冲过来,一把夺走了我手中的书。我心不甘情不愿地低声嘟哝着,无奈地陪着妈妈吃饭去。等到妈妈吃完饭转身离去,我又迫不及待的,却又小心翼翼地踮起脚尖,悄无声息地回到客厅,捧起书来,全神贯注的阅读起来。我被书中精彩的描写所深深地吸引、打动,一会儿捧腹大笑,一会儿悲喜交集……不知过了多久,传来了妈妈的怒吼,我才惊觉饭还没吃完,赶忙奔跑着回到饭桌上,囫囵吞枣的扒拉完碗中的饭。
每天晚上做完作业,睡觉前,都是我阅读的最好时间,妈妈为了保证我的睡眠时间,经常强制关灯,虽然不情愿,却也只能默默接受。
书籍让我的知识积少成多;让我的词汇运用自如;让我的文思泉涌。
童话书让我插上想象的翅膀,遨游在光怪陆离的空间;科幻书让我沉浸在科技的海洋,畅游于科学进步的前沿;历史书让我穿越了时空的限制,体味了博大精深的变迁;地理书让我跨越地狱的局限,流连于千姿百态的美景。
“读书破万卷,下笔如有神。”让我们都珍惜时光,一起努力地读书。
小学五年级作文:我爱读书3
书是雄鹰可展翅蓝天,书是卓别林能让人开心一笑。好书像一个指南针,在黑暗中指点方向;好书像一位不开口的老师,指导我领会人生的真谛;好书又像一把钥匙,为我叩开知识的大门……。
“哇,太棒了!”我正看得津津有味,妹妹拍拍我的肩膀,吵着要我陪她玩。无奈之下随便打发她走之后,我又开溜去书店。跨过这店门,踮起脚尖,暗喜没人注意,在一排排花花绿绿的书中找到了那本书,我像一匹饿狼贪婪地读着,我很开心,也很惧怕。有味,我怕人太少,有时我贴在大人的身旁,像他的小女儿。我腿有点酸,不得不用另一条腿支撑。等老板打开日光灯,我才发现已经到了晚上,我咽了一口唾沫,好像把所有的知识都吞了下去。回家的路上,我不断回忆今天看的书里的知识,回忆起看《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦·凯勒,这个失去光明的女孩那种对光的渴望,令我感触颇深。我很惭愧,自己有健全的身体,却不好好珍惜和利用,海伦·凯勒虽然得不到光明,但她很坚强,从不向困难低头、屈服,我要学习她那种坚强不屈的意志和精神。
周恩来誓言“为中华之崛起而读书”,高尔基教导我们“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚也指出“书籍是全人类的营养品”。当我在知识的海洋里遨游时,仿佛是一头贪婪的大白鲨,把一条条“知识小鱼”大口大口地吞进肚里。智慧大都是从书中汲取和积累起来的,我们要热爱读书,认真读书,读好书,读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分,去热爱读书吧!
小学五年级作文:我爱读书4
读书是一种乐趣,可以丰富我们的生活,开扩我们的视野。读一本好书,就像在跟一位高尚的人交谈。
小时候,妈妈经常给我买书,然后一个字一个字地教我,让我能把一个完整的故事念下来,接着给我讲一个个有趣的故事。长大了,我买了《童话故事》、《格林童话》、《三国演义》、《西游记》等故事书。故事中的许多人物和我成为了好朋友。在读《卖火柴的小女孩》时,我为小女孩的遭遇而伤心,为大英雄被解救而高兴,为坏人逃走而生气。总之,我的心情随着故事中人物心情的变换而改变着。
有一个星期天,我在家里看书。突然,妈妈叫我:“快去吃饭,小霞。”听到这叫声,我回答道:“现在就吃饭呀!才九点了呢!”“难道你只想过九点吗?”妈妈反问道。我转头看了一下表,没想到现在已经十二点了!于是我便去吃饭,在吃饭时我仍在看书,妈妈便说我:“再看就成傻子了!”我只好乖乖吃饭,然后去做作业。到了晚上睡觉时,我顺手拿起一本《格林童话》看起来。这时,妈妈进来了,看我还在看书,变大吼道:“小书虫子,都九点了,还不睡觉?”我知道这是妈妈对我的命令,所以我不敢违抗,只好乖乖躺下睡觉。
还有一次,妈妈让我去买一些盐,走时我顺手拿了《十万个为什么》这本书去看。走在路上,街上的人很多,车来车往。就在一瞬间,一辆车奔我而来,还好,他及时刹车,否则我就要受伤了。我突然醒悟,原来我正在过马路呢!不过我还是没有忘记看书,边走边看。回到家,妈妈问我食盐哪儿去了,这时我才想起自己看书看得入迷,忘记了买盐。最后还被妈妈教训了一顿。
书是全世界的营养品,书是人类进步的阶梯……这一句句名言说得真没错。读书,让我们在快乐中长大。
小学五年级作文:我爱读书5
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。对一个爱书的人来说,有书陪伴的时光的确是最美好的。
图书馆,是爱书人的心灵港湾。一走进图书馆,我的眼球就被各类图书吸引。我暗喜,妈妈没给我买的武侠小说,现在也可以在这里畅快地看了。从孩童时期流连的漫画区,到现在驻足的文学区,科学区,书架前留下了我的身影。假期,可以算得上图书馆的“旺季”吧:学生们捧着自己感兴趣的小说,禁不住地被书中的情节逗得暗自偷笑;青年人一边读书,一边做着笔记;偶尔还有一些老年人,戴着老花眼镜,聚精会神的看着手里的书报,还有几个年幼的孩子,此时也似乎被这环境感染了,没有吵闹,静静地在一旁看着绘本……我也挑了一本喜欢的书在书桌前坐下,周围如此安静,只有翻动书页的轻轻的沙沙声。
书展,是又一个爱书人喜欢的地方。早已听闻书展人多,所以我们一行避开早高峰,不到七点就赶上了地铁。然而现场的火爆还是超过了我们的预期,光进场就花了半个多小时。我不禁感叹:爱读书的人真不少啊!几十个展区,个个人头攒动,我和同伴好不容易挤进了我们喜欢的文史书区域,眼睛就挪不开了。所有的疲惫此时一扫而空,随便找个地方坐下就如饥似渴地看了起来。临近中午,大人们催我们去吃饭,我头也不抬地挥挥手说:“不饿不饿!我吃了精神食粮,饱着呢!”下午,我们又在各个展区中浏览,寻找自己喜欢的书籍。直到时针指向了六点,我们才在大人的催促下,依依不舍地告别了书展,但是背包里满载的好书,还是让我们兴奋不已,在回家的地铁上,我和同伴讨论着今天看的书,心里想着,真是不虚此行。
我喜欢读书,书虽然没有当下的电子游戏那样能给人一种感官的刺激,它却有一种神奇的力量,它能让人的心沉静下来,打开一扇你期待的门,通往你想去的地方。
小学五年级作文:我爱读书6
我有一个爱好,那就是读书。书对我来讲,是那么神秘,那么富有吸引力。
我是怎样爱上读书的呢?那还得从咿呀学语的时候说起。那时候我非常淘气,总在地上蹦呀跳呀。妈妈为了让我安静下来,就买了一本书,每天晚上就讲给我听。我四五岁的时候就已经听过《白雪公主》,《灰姑娘》等童话故事了。记得在上幼儿园时候,每天下午都有一个讲故事的活动。我讲了《小红帽》这个故事后,小伙伴们都说我讲得好。当时,我别提有多高兴了。后来,我上了小学,认识了字,也就不缠着妈妈讲故事了,而是自己一边查字典一边读书。现在,我已经上五年级了,我也记不清我已经读过多少书,反正只要有书,我便会津津有味地读起来。
几个月以前,我在《作文大全》里读过一篇文章,题目是《一个自强不息的人》。我不禁被文章中那位叔叔的自强不息的精神所感动,当我看到那位叔叔用他那双冻得通红的手打扫他的货柜时,我落泪了。
除了看作文书以外,我还喜欢看儿童小说。于是,我让妈妈给我买了《做好学生有点累》这本书,书买来后,我拿在手里翻来覆去地看着,真是爱不释手。从那以后,每当写完作业,我便拿起这本书,如饥似渴地读起来,我还把书中的故事讲给父母听。这本书我已经读完了,书中的一些好情节读了好多遍。
我爱读书,因为书能给我知识;我爱读书,因为书能陶冶我的情操;我爱读书,因为书能教会我很多做人的道理。读的书多了,使我更加分清了真善美,假恶丑。我的写作能力也提高了,写起作文也不费劲了。我喜欢书,感谢书——这位好老师指引我茁壮成长。
小学五年级作文:我爱读书7
书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,只喜欢一个物品,那就是我从中能得到无穷的智慧、信念和力量的“书”!
书的力量是大家都无以抗拒的:书的力量,能让我们有前进学习的动力......我也是一个爱读书的小女孩,每周看十几本书,一看就是个把钟头,家里的书堆在一起,可比一座小山,这座小山中五彩缤纷,有美好的通话,有神秘的科技,还有无所不知的百科全书,这些书真是有“排山倒海”之势啊!三四个大书柜还是装不下,同学来我家,都说我家的书“香”味飘满在屋子里,我总是兴高采烈地说“你们随便选”!
一次,我放学一蹦一跳地回了家,一看书桌上多了一本让我欣喜若狂的《苏菲的世界》,上面还有一张便签,是妈妈写的“先做作业再看书”!我管他三七二十一,扔下书包,就津津有味地看起来,我忘了时间,一小时。二小时。时间飞速“流动”着。转眼间,太阳公公已回家了,月亮姐姐和星星卫兵也上岗了。当我孜孜不倦地把书看完时,还陶醉在童话世界中。突然,有一个恐怖的脸孔进入我的视野,我吓了一跳,原来是妈妈啊!我抱怨道:“妈妈,你什么时候来的,把我吓一跳!”
妈妈生气地说:“叫了你好几遍了,你跟魂没了一样!”
“我在看书!”我反驳道,“那你也不能跟鬼一样神出鬼没的呀!”
妈妈说:“作业没做吧!”我顿时无语,飞快的跑走了,怕妈妈给我吃三个“麻糕”!
“书籍是人类进步的阶梯”。书就是我心中永远的“黄金屋”!我会把书一直当成好朋友,永不离。
小学五年级作文:我爱读书8
古人云:“风月为益友,诗书为良师。”是啊,我们要爱读书,读好书,让书籍成为我们人生中的良师益友。
清晨,当第一缕阳光照耀在我们的脸上,我们可以坐在窗边,手捧一本书,细细地品味它,再看看窗外的世界,鸟语花香。时不时,徐徐的微风吹拂过来,翻动着书,微风也喜欢上了看书。中午,吃过午餐,与小伙伴出去玩一趟,玩得大汗淋漓回来。,打开书柜,拿出一本书,静静地阅读,一会儿,热意随着书页的翻动蒸发了。下午,手捧一杯热茶,另一只手则拿着一本书,像喝热茶一样,一点点地品味,再在口中慢慢地回味它,那美妙的感觉,让人情不自禁地去品味它、回味它。
夜幕降临,专属于星星和月亮的舞台。坐在书桌旁,拿着关于星星的书,了解它。哦!原来星星也这么奇妙。星星一闪一闪是因为不断改变的空气层通过它的光线发生多次折射。这样,星星就像在调皮的眨眼睛了。
你看!书不仅是莎士比亚说的营养品,还是一个老师呢!书,我的益友,书,我的良师。谢谢你给我的知识,我爱读书!
小学五年级作文:我爱读书9
童年时代,许多人在玩耍中度过,收获的是一份自在的快乐;而我,是在阅读中度过,收获的是一份满满的快乐。
爸爸告诉我,从我两岁起,妈妈就每天给我讲睡前故事。慢慢地,我的小脑袋瓜里存储了很多小故事,从中认识了可爱的哈哈龟、红袋鼠、跳跳蛙……于是,和妈妈一起看书的时光,我悦!
到了五岁那年,我已经认识上千个汉字宝宝了。上爷爷家吃饭时,我总喜欢坐到爷爷身边,和他一起翻阅报纸,聊聊当天的新闻。爷爷呢?总会时不时地考考我,看看我的识字量是否有提高。爷孙俩其乐融融的相处时光,我悦!
时间过得很快,转眼间我已八岁,到了上小学的年纪,在长辈们润物无声的熏陶下,我迷上了看书。因为看书,课本上的生字难不倒我了;因为看书,老师钦点我为教学小助手了;因为看书,同学们称我为“识字大王”了……在同学们崇拜的目光中学习,我悦!
随着年龄的增长,书,在不知不觉中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好,外国文学也罢,我都喜欢,喜欢故事中塑造的每一个人物。随手拿起一本《爱的教育》细细品尝,安利柯可真是我们学习的榜样,既大方,又善良。“及时雨”宋江、“豹子头”林冲、“青面兽”杨志、勇敢无畏的保尔柯察金、疾恶如仇的唐泰斯……说起书中的人物来,我简直是如数家珍。与伙伴们一起玩耍时,交流的话题增多了,我悦!
前段时间热播的电视剧《花千骨》,我可是铁杆粉丝。妈妈见了,就给我找来了小说,我看得如痴如醉,既心疼命运悲惨的花千骨和白子画,又讨厌心狠手辣的霓漫天和固执的摩严。陪着小骨一起伤心,一起快乐,我悦!
“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”是啊,吃饭重要,读书也一样重要。它是我生活中不可或缺的精神食粮,使我的心智茁壮成长。成长中有书相伴,真好!
小学五年级作文:我爱读书10
书,是一只独木舟,带我环游世界。书,是一把火把,为我照亮前方。读书,是世界最快乐的事情。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。
我是一个小书迷,常常因为看书而忘记周围的一切。有一次,妈妈要到朋友家,让我煮饭、晒衣服。妈妈一声令下我就爽快答应了。
等妈妈出门,我就拿着《笑猫日记》系列的书看了起来,忘记了妈妈交代我的任务。我一边看一边哈哈大笑,不知不觉时间就过去了。妈妈回来后,见到沙发上的我,一看就知道没记得她交代的事。哭笑不得,说道:“你看看你呀,我交代的事你都做了吗?只顾着看书,我都不知道怎么说你。快,快去完成我交代给你的任务。”我听了妈妈的话,依依不舍地放下了手中的书,说道:“好啦,知道了,我这就去。”我回头看了一下钟,啊!我都从2点看到5点了,我原来看了那么久啊!
看书,我是永远改不了的热情,每当看到书,我就像几天没吃饭的乞丐看到远处有一个香喷喷的牛肉汉堡包,扑上去就拿起它来“吃”。我在家不管干什么,我都要看书,连上厕所都要拿一本书去看,一本书,我可以看几十遍,百看不厌。
我看了很多关于诗词的书,学了很多名人有关的名言,每次写作业都能用到。老师讲到的题目可以举一反三,妈妈考我的问题我也能快速答出。看的书多了,我从中也体会到了书对我们的作用。我每天都手不释卷,一有空的时间如果不看书,我的手就痒了,所以我每天必须看书。
书喜欢我,我也喜欢看书,我和书是最好的朋友。
小学五年级作文:我爱读书11
书籍,从古至今被人类所珍爱,因而获得了全人类营养品的美誉。千年岁月,如白驹过隙,沧海桑田,世事变迁,不变的就是这营养品。记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌。读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到其中的精妙之处。书中的乐趣是形容不了的。它与游戏玩耍不同,它是一种静态的乐。深夜,当你睡不着时,打开灯。随手拿起一本书,翻上几页,立马会陶醉在其中。这时,书便会絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来。许多道理。而这时,你便会忘却自我,飘飘悠悠了。多少个日日夜夜它都陪你度过,也可以说它是一位知心的朋友。书就像一位博学的老人,将我带进了世外桃源,将我带进了乡村的农舍。它使我懂得了美和丑,懂得了好与坏,懂得了正义与邪恶,也懂了忘记过去就意味着背叛!我从小就喜欢看书,什么《青铜葵花》啦,《爱的教育》啦,《向着太阳歌唱》等等。我常常因为看书干错了事或忘记了别人嘱托我的事。记得有一次,放学回家,见书桌上有一本《假如给我三天光明》,我拿起就看,直到吃晚饭时我才发现自己还背着书包,而我早已大汗淋漓。我常与文中的主人公一起喜,一起悲,同命运、共呼吸。主人公的命运总是牵动我的心肠。书不仅是我的朋友,也是我的老师。一次,饭烧糊了,我按照书上写的方法,在锅中插了几根葱,糊味果然消失了。妈妈夸奖我,我觉得很高兴,因为我尝到了读书的甜头。我的房间里到处是书,那些书都是我的宝贝,价值连城的宝贝。每当看到那一排排书时,心里便油然发出一种快感。书中的.乐趣是无穷无尽的,要想快乐,就多看一些书吧!
小学五年级作文:我爱读书12
从书籍中吸取知识的力量,是人生之必需。每一个人从一出生开始,就不停地学习各种各样的知识,一便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去当代文学作品,一个诗人去读某个考古家一样,读是因为喜欢,书是原于兴趣,读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使现在上了五年级,我也是依然爱读书。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗户外面美丽的风景。
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家里来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶紧连忙摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已经把放在桌上的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的衣服上,他吓得叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急忙得六神无主:可怎么办?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没注意的时候,我的目光无意中落在了放桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑子,不是看过吗!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用力搓,再浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我跑到厨房里,拿来一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨渍果然淡了,在使劲揉搓一会儿,墨渍只铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗。”我爱读书,读书能使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书能使我快乐。
小学五年级作文:我爱读书13
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。于我而言,书是知识的源泉,我成长路上的好伙伴。书像一艘神奇的飞船,带领着我在辽阔无垠的宇宙中探索美丽的世界。我爱读书,书让我受益匪浅。
从我三四岁起,妈妈每天都会给我讲故事,一个个生动有趣的童话故事,让我百听不厌,回味无穷。我认识了《白雪公主》里美丽善良的白雪公主,为聪明的小矮人鼓掌;我渴望拥有《阿拉丁》中的那盏神灯,擦一下神灯,就能满足我三个愿望;我为《卖火柴的小女孩》中的小姑娘而伤心难过,很想穿梭到安徒生的童话世界里,送给小女孩一件大衣。
上小学后,我开始认字了,更热爱读书了。我最爱去的地方是图书馆,一进去就不想再出来,仿佛置身于书的海洋,游得畅快淋漓。有一次,我正在图书馆如痴如醉地“游泳”,妈妈说很晚了,催我回家。我念念不舍地放下手中的《哈利波特》,轻轻地抚摸着封面,又不知不觉拿了起来,重新看起来。妈妈又催我了,我只好边往外走边看,准备在出门时才还书,心想:“哪怕和哈利波特多待一分钟也好呀!”就在我看得津津有味时,突然脚踩到一个不平整的地方,我和《哈利波特》一起摔了个“书啃泥”。妈妈见我这样爱不释手,答应我再看半小时,我高兴极了,忍着腿痛一骨碌爬起来继续看书,这一跤摔得可真值啊!
我渐渐长大了,看的书也发生了变化。从原来充满幻想的童话书,逐渐变成了富有深意的文学作品,也很喜欢读诗歌和散文。今年暑假我计划读完《上下五千年》、《三国演义》、《草房子》,每一本书都是我精挑细选出来的,它们都是我收藏的珍宝。
我爱读书,爱它的丰富多彩,爱它的意味深长,爱它的满腹经纶。正如高尔基所说——“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。
小学五年级作文:我爱读书14
我有一个好朋友,它每天都和我一起上学,一起放学,跟我一块做作业,陪我睡觉,它就是我最好的朋友——书。
我爱读书。它让我学到了很多知识,让我懂得很多道理。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我们通向理想的桥梁。有人说:世界上最动人的皱眉,是在读书时苦思的刹那;世界上最快乐的一刻,是在读书时那会心的微笑。当我读到安徒生童话集《卖火柴的小女孩》时,我多想给她送去衣服,送去食物,我曾为卖火柴的小女孩悲惨的命运做过祈祷;当我读《十万个为什么》使我的知识更加丰富,我知道了天上为什么会下雨,为什么有冬天夏天,海洋为什么是蓝色的。读完《作文大全》让我写作文轻松很多,写作水平也提高了;读《绿野仙踪》,我仿佛也跟着多萝西一起历险,结识伙伴,克服重重困难,收获友谊。
我爱读书。从书中我还认识了形形色色的人,有美丽善良的白雪公主;有降妖除魔的孙悟空,有抵御外族入侵的英雄:岳飞;有卖国求荣的汉奸:秦桧;有英勇就义的烈士:董存瑞,刘胡兰;有救国家于危难的伟大领袖:毛泽东;每当我读到精彩的地方,我会情不自禁地手舞足蹈,当看到幽默的地方,我会忘乎所以的捧腹大笑,当看到动情之处,我也会偷偷掉眼泪。
我爱读书。书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑,书是一双翅膀,让我在奇妙的世界里自由飞翔,书像是爸爸的手,轻轻抚摸我的头,让我在学习中不怕困难;书像是妈妈的笑脸,温柔慈祥,陪我快乐成长;书像是老师的眼睛,默默地鼓励我,勇敢地向前。
我爱读书。读书可以养性,可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气,读书可以使我变得聪慧,更加才思敏捷,可以增长知识,不出门,便可知天下事,读书可以使我明白事理,分辨是非,教我如何做人,如何更好的生活。
我爱读书。同学们,书是我们永远的朋友!多读书,读好书,让我们健康快乐的成长,快乐的读书吧!
小学五年级作文:我爱读书15
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。书能增进我们的知识,开拓我们的视野,给我无穷的快乐。
从我牙牙学语时,妈妈就开始教我读书。依稀记得,我所读的第一本书是一本书名叫《小牛回家》的童话故事,自从读了那本书后,我便迷上了书。无论走到哪里,妈妈都会给我带上几本我喜欢的书。每天晚饭后便是我和妈妈的快乐读书时间。到了上一年级的时候,我又订了《红蕾》、《新阅读》、《我们爱科学》、《米老鼠》、《中国卡通》等刊物,它们都成为了我的好玩伴,为我的生活添加了许多色彩。随着时间的流逝,我渐渐长大了,简单的童话故事、刊物等已不能满足我的阅读需求,我开始去书店寻找我喜欢的书,书架上琳琅满目的书籍让我流连忘返。书已成为我生活中的必需品,成为我的良师益友。同时我也喜欢看一些报纸,其中,《小学生拼音报》是我最喜欢的。从拼音报中我知道了机器人水上蜘蛛、袋鼠育儿袋的作用和人类眼泪中含有的成分。在学校,我们建立了读书角,只要书的名字比较有意思我便会去借,课外活动时阅读。
每当读一本书读时,我就像着了魔一样,无论打雷还是下雨,我几乎一点都感觉不到。在书的海洋里,我最喜欢看科幻小说,尤其是连载故事,因为科幻小说中蕴含着一种奇幻的、不可思议的、非常巨大的想象力和吸引力。当然,我也不是任何书都喜欢,比如作文方面的书,太单调,没有曲折感。
书是我进步的阶梯,书是我快乐的源泉,书是我生活中的必需品,书是开拓我知识的一盏明灯……总而言之,书将是一个陪伴我一生的好朋友。
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