关于元旦的作文：元旦节

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于元旦的作文：元旦节，欢迎大家分享。

关于元旦的作文：元旦节

关于元旦的作文：元旦节1

　　带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍的向20xx挥手告别；带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往的飞向20xx。在这辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣欢腾一片，我们学校迎来了“20xx年元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓：鞭炮声声报喜庆，冬阳暖暖迎新年，歌舞相声和小品，师生同乐庆元旦。

　　首先是我们的张校长致辞，他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩，又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，狠抓教师的专业成长，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。

　　开场舞《好日子》动感欢快充满喜庆；流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断；女生相声《吹牛》令我们笑声连连，就是郭德纲在场他也会大加称赞；经典诗歌朗诵声声绕耳润心田；许福新老师的口琴展示让我们刮目相看；小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天；我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱著我家，让爱祝我们的家感动着所有的人；我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。

　　马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满了祝福和期待；于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千；许春芳老师的英语歌曲美妙婉转；县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》，精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进新的一年！

　　精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺，也证明了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。作文

关于元旦的作文：元旦节2

　　元旦，中国节日，即世界多数国家通称的“新年”，每年1月1日，标志着新一年的到来，人们习惯将这一天称为“元旦”，我国俗称“阳历年”。但是元旦一词绝不是随着公元纪年引进而来的，它是土生土长的中国古语，已有四、五千年的历史了。

　　元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有四、五千年的历史。“元旦”一词作为书面语最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。”

　　在中国古代，元旦历来指的是夏历（农历、阴历）正月初一。正月初一的计算方法，在汉武帝时期以前很不统一。因此，历代的元旦月、日也并不一致。

　　夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正月。

　　商朝的殷历以腊月（十二月）为正月。

　　周朝的周历以冬月（十一月）为正月。

　　秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月初一为元旦。

　　从汉武帝起，规定孟喜月（元月）为正月，把孟喜月的第一天（夏历的正月初一）称为元旦，一直沿用到清朝末年。

　　公元1911年，孙中山领导辛亥革命推翻满清统治，建立中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历，把公历的1月1日称为“元旦”。

　　1949年9月27日，第一届中国人民政治协商会议在北平召开，在决定建立中华人民共和国的同时，决定采用世界通用的公元纪年法，即我们所说的阳历。元旦，指公元纪年的岁首第一天。

　　为区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”，恰在农历新年的前后，因此便把农历一月一日改称为“春节”，阳历1月1日定为新年的开始——“元旦”，并列入法定假日，成为全国人民的节日。

关于元旦的作文：元旦节3

　　无情的时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

　　陈述事例

　　“Happy new year！”在次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

　　过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

　　告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

　　自然结尾

　　我听着窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这声音仿佛是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

关于元旦的作文：元旦节4

　　“啦啦啦，啦啦啦……”平静的校园被这欢快的歌声打破了，这是怎么回事呢?原来是同学正在举行快乐的元旦联欢会。

　　这天下午，同学们兴高采烈地带着精心准备的节目进了教室。一进教室，只见黑板上写着“元旦联欢会”五个大字，旁边还画了一些漂亮的图案。教室里窗明几净，桌椅也摆放得整整齐齐。看到这种情景，同学的心情更加愉快了。

　　不一会儿，令人期待的元旦联欢会终于可以开始了。本次联欢会由我和潘怡彤同学主持，我们走上讲台，向老师和同学们说了一些祝福语后，宣布元旦联欢会正式开始。

　　“首先有请雷佳怡同学为我们跳上一段舞蹈，大家掌声欢迎!”我大声说道。她跳的像扭屁股舞一样，把大家逗得哄堂大笑。

　　然后是宋思成同学为我们表演了一段“萨克斯”独奏，那声音婉转动听，把“观众们”都深深地吸引住了，表演完后大家响起了热烈的掌声。

　　接下来还有许多节目要表演，其中令我印象最深的是卜梦晨同学表演的电子琴，那声音优美极了，好像一位仙女在弹奏，同学们都陶醉其中，弹完一首后，我在心里暗暗地说：再来一首，再来一首!可是，她只是鞠了一躬，然后在同学们经久不息的掌声中走下了台。

　　紧接着由我为大家朗诵了一首小诗，“啊，又是一年过去了，新的一年即将开始……”在我朗诵诗歌时教室里鸦雀无声，同学们都全神贯注地观看我的表演，当我朗诵结束时同学们也给了我热烈的掌声。

　　不知不觉，一个半小时的快乐时光已经过去了，老师宣布本次联欢会到此结束，同学们只好含着依依不舍的表情离开了。

　　通过这次活动让我感受很深。我觉得学校举办这样的活动十分有意义，不但可以让大家感受到欢聚的快乐，还可以让同学们把自己的才艺尽情地展示出来，更能增进同学之间的友谊。我希望学校以后能经常举行这样有意义的活动。

关于元旦的作文：元旦节5

　　我们班今天开了元旦联欢会，很热闹。同学们有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演讲故事，有的表演舞蹈，有的表演诗朗诵，有的表演双簧，还有的表演魔术，节目真是丰富多彩啊。

　　第一个是秦一轩的笛子独奏，他吹的是一首欢快的《欢乐颂》，很好听。

　　秦一轩刚吹完笛子，老师和校长来了，我们连忙向老师和校长问候新年好。同学们的声音很响亮，校长和老师夸奖我们班的同学真有礼貌。

　　第二个表演的是刘书含。刘书含平常不爱说话，但这次她却主动报了名，勇敢地登上了舞台。她演唱的是歌曲《我爱我家》，大家都很佩服她的勇气，老师和同学用热烈的掌声鼓励她。

　　令我印象最深的是修煜堃和胡轩霆表演的双簧。双簧是两个人在表演，一个人站在前面，一个人躲在后面，前面的人表演动作和神情，嘴巴只对口型不出声，另一个人藏在后面，不做动作，光说话。两个人要互相配合，还要有默契，要不就露馅了。

　　我觉得他们两个表演得最精彩。修煜堃的动作表演得很夸张，我们都被他逗乐了，胡轩霆虽然躲在后面看不到他的神情，但他的声音很大，模仿得很像，尤其是这一段的台词很好笑：（乙是胡轩霆，甲是修煜堃）

　　乙：“我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸，伸出右手，打左脸。伸出左手，打右脸，伸出右手，打左脸，伸出左手，……” 甲：“你还有完没完呀！再打下去，我就变成猪头了。”这一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

　　对了！还有邢宇斐、任姿颖、刘子欣表演的舞蹈《桃花朵朵开》、《荷塘月色》。她们简直就像亲姐妹，动作一模一样，跳得很整齐。

　　大家还一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老师还让我们看了动画片《海尔兄弟》，我们边吃零食边看动画片，觉得很舒服，大家沉醉在节日的快乐中。

　　今年的元旦联欢会可真精彩呀！

关于元旦的作文：元旦节6

　　“叮零零”一阵悦耳的上课铃声刚刚响起，同学们就迫不及待的跑进教室。由于今天下午这第二节课，我们班上要举行“元旦联欢会”。

　　在大家期盼的目光中，徐教师快步走上讲台，宣布“元旦联欢会”正式开始。第一个项目——成语赛场。我们全班分成两组，学号是单数的为一组，叫“新年队”；学号是双数的为一组，叫“愉快队”。两个组轮流说出带“新”字的成语，以画正的方式记录。答出一个记一笔，一笔算十分。比赛结束，哪组得的分多，在这一项比赛中，就获胜。

　　比赛终于开始了，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备好好表现一下。先是我们这组回答，我们这组顺利地回答完了，另一组的同学也争先恐后地把想好的成语说出来，“日新月异、万象更新、推陈出新、喜新厌旧……”就这样我们两组展开了激烈的角逐。到比赛接近尾声的时候，能想到的成语几乎都说了个遍。轮到我们这组回答时，大家都抓耳挠腮，搜肠刮肚地想，拼命地找资料，个个小脸涨得通红。我也不例外，绞尽脑汁，在脑海中搜索带“新”字的成语。突然，我眼前一亮，想到了一个成语，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我兴奋极了，立刻把手举得高高的。教师叫我回答，我脱口而出：“吸新吐故”。教师微笑着说：“回答正确。”并给我们组加了一笔。这时“愉快队”个个垂头丧气，有的“唉”地叹了口气，有的说了一句：“又被说了。”……最后，比赛结束了，我们组得到了210分，而对方只得到了190分。我们组以20分暂时领先。

　　接下来，还进行了谜语大赛、新人新事、新年寄语。教师的新年寄语是：“祝……在新的1年之际，好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色、7彩缤纷，工作8面威风，把烦恼抛到9宵云外，我把我10心10意的祝福送给我最喜欢的人——实验小学五（一）班的每一位同学……”

　　不知不觉，一场有趣的“元旦联欢会”在一阵阵鼓掌声中结束了。同党们脸上都洋溢着欢乐的笑容，似乎还回味着刚才的激烈的比赛呢！

关于元旦的作文：元旦节7

　　“蓬嚓，蓬嚓”

　　动听的旋律，优美的歌声，快乐的笑声不时从文艺学校四楼礼堂的窗户中飘出来，吸引了附近小区里许多居民的注意。哈哈，那是我们通途小学举行迎元旦文艺汇演时的热闹场面。

　　随着咚咚敲着的.小鼓声，小主持人出场了，宣布了第一个节目是一年级小弟弟、小妹妹们表演的《儿童时装秀》。

　　瞧，先跑上来一群身穿花衣裳的小妹妹们，她们摆着手，蹦跳着进了舞台中央，多可爱啊！紧接着，从舞台四周又钻出来一群小弟弟，他们不停地变化着队形，甩头，举手，不停地耍酷。这些生气勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演让观众们觉得相当兴奋。

　　心动不如行动。几个节目过后，终于轮到我们大显身手啦！我在英语情景剧《白雪公主》里扮演皇后。尽管只是演那凶狠的、不惹人喜爱的皇后，我仍十分兴奋。在整个礼堂观众的注视下，伴随着那有点恐怖的的音乐，我毫不胆怯地上场了。我把往日里在电视剧中看到人物的阴险、狡诈、臭美、愤怒模仿得淋漓尽致别的伙伴也配合得很默契，我们的表演搏得了阵阵掌声！此刻，我好兴奋呀！

　　也许因为高兴，也许因为角色的尴尬，也许因为台下有人看着我愤怒地发出老巫婆的声音，总之，我谈谈地流泪了。

　　接下来的那场表演《感恩的心》更是打动了我的内心深处。故事讲述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原来可爱的声音。然而，她没有向命运屈服的故事。那时，我再也忍不住心中的感动，泪水又一次涌了出来。啊，小姑娘，你一定会得到幸福的！

　　欢乐的时光总是短暂的。文艺晚会结束了，我用心体会着，完全陶醉在节目的回忆之中。啊，我会永远记住今天，记住今天的喜怒哀乐！

关于元旦的作文：元旦节8

　　元旦前夕，爸爸妈妈每人送给我一张新年贺卡，祝我新年快乐。可是就在元旦的前一天发生了一件倒霉的事，让我怎么也高兴不起来。

　　平时爸爸妈妈经常给我买书，《作文100分》还没有看完，又给我买来了《作文100例》，《优化设计课课练》还没有做完，又给我买来了《单元测试ab卷》。英语练习册一本接一本，从不间断。可是，这些书没有一本是我要求买的。

　　昨天同学借我一本淘气包马小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也拥有一套啊！可是爸爸妈妈就是不同意给我买，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉强同意，条件是看我一周的表现。

　　这几天我们正进行紧张的期末复习，每天都做好几篇综合练习试卷，放学回家还得让家长签字。爸爸一看我数学只得了93分，非常生气地说：“考这样的成绩，还买什么淘气包马小跳系列？”

　　我知道情况不妙，得赶紧想补救办法。我拿着卷子，悄悄走进自己的房间，不仅把错的地方改正过来，还在卷子后面重写了一遍，拿去给爸爸看，爸爸很严肃，并没有说我期待的话。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差错。睡觉前，我还是不放心，问爸爸是否可以星期六去图书大厦买淘气包马小跳系列。爸爸说到星期六再说。

　　好不容易熬到星期五，老师告诉我们星期六不休息，上下周二的课。星期六我们又做了好几篇综合练习卷子，这一天我真不走运，数学又考砸了，仅得了85分。这回爸爸真的火了，不用他说，我已经知道他要说什么了。我心里有说不出的委屈，眼泪不停地往外涌。我喜欢的书，爸爸妈妈不愿意给我买，我不喜欢的书，他们却给我买了一大堆，你说我新年能快乐吗？！

关于元旦的作文：元旦节9

　　早晨，天气非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了学校，因为我们班里今天要举行元旦联欢会，同学们都来得很早，都兴奋的等待着联欢会的开始。

　　我们吃完早点，就听见王老师大声说：”一二组靠在一块儿往右边站，三四组靠在一块儿往左边站。“我们迅速的按照老师说的站好，不一会儿我们教室的中间就成了一个很大的舞台。第一个项目是演课本剧，我们组本来要表演《特殊的考试》，但是我们没有准备好头饰，就没有举手表演。只有周子渝他们组和吕珈谊他们组准备好了，他们都演的是《小马过河》，我们大家都被他们精彩的表演逗得哈哈大笑。虽然表演的题目是一样的，但是各有千秋，同样精彩。老师说要赏罚分明，对于我们其他没有表演的小组，罚抄课文。我心想，以后班里的活动我一定要好好准备，积极参加。

　　第二个项目是个人表演节目。很多同学上去表演了唱歌，还有说脑筋急转弯，让下面同学猜的，猜对了有奖励。大家都努力思考，大部分都猜出来了。可是当师梓航说了一个脑筋急转弯的时候就把大家难住了，题目是：海底吸血鬼是谁？同学们没有一个人才出来的，最后还是他自己说出了答案，就是八目霾鱼。

　　第三个项目要玩游戏。游戏的规则是，四个人踩在一张报纸上，第一次报纸是完全展开的，第二次把报对折一下，以此类推，看哪组的四个人能利用团队精神和智慧闯更多的关。我们组闯到了第三关，一人得了一个花生橡皮，周子渝他们组闯到了第四关，一人得了一个小本子。大家玩的都很开心。

　　做完游戏，我们还吃了一点点心，有蛋糕、鸡蛋和鸡腿，我们边吃着点心，老师边给我们放喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年的电影。

　　今天真是快乐的一天！大家在一起度过了一个美好的元旦。

关于元旦的作文：元旦节10

　　今天是20xx年的最后一天，请将痛苦、烦恼和晦气遗忘在20xx年，让它们从此离你很远很远。请将幸福、快乐和好运领进20xx年，让它们伴你左右到永远。请将问候、关怀和祝福融入每一天，让它们告诉你：那是我对你的挂念!预祝元旦快乐!

　　元旦快到了!我把收藏好的一月的喜庆，二月的春风，三月的花开，四月的快乐，五月的温馨，六月的纯真，七月的热情，八月的桂香，九月的骄阳，十月的收获，十一月的感恩，十二月的纯洁装进诚意的盒子里，用关怀的蝴蝶结装饰送给你，元旦快乐!元旦临近，对你的问候十万火急，愿你烦恼全抛九霄云外，八方好运纷至沓来，七星高照洪福无限，六六大顺富贵花开，生活美满五彩缤纷，抬头见喜四季来财，总之好事接二连三，一生健康平安幸福!预祝元旦节快乐!

　　千万不要在今年12月31日23：59上厕所，否则你明年才能出来;千万不要在今年12月31日23：59失眠，否则你到明年也睡不着!千万不要在今年12月31日23：59吃饭，否则你到明年也吃不完!哈哈……预祝亲元旦快乐!

　　元旦快要到了，趁着还没有放假，欢庆晚会还没有开始，祝福短信还没有爆发，你的手机还有空间，我的手机还没欠费，发消息还没涨价，提前祝你元旦快乐!年关年关，情场职场名利场，场场顺利;年末年末，爱人友人家里人，人人相濡以沫;年底年底，家事国事天下事，事事顺心如意。元旦将至，我要把所有好运收集，一次性发射给你：小样，你就等着被幸福偷袭吧!

关于元旦的作文：元旦节11

　　今天是个很特别的一天，随着立冬，我们迎来了一年里的第一场雪。在冬天连大地妈妈也冷得发抖的时候，孝顺的雪姑娘纷纷扬扬的从天上赶了过来，给大地穿上了一件雪白的棉袄。

　　轻飘飘的雪落到屋檐上、大地上。小树穿上了白衣；公路盖上了白毯；房屋戴上了白帽子……”整个世界变得银装素裹，到处一片白。亮晶晶的小雪花满天开放，洁白的小雪花飘啊飘啊！这使我不禁想起两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪犹如天女散花；又如蒲公英的种子自由飞翔；还似千千万万只飞舞的白蝴蝶。好不美丽。

　　中午我决定出去看看，果不其然，外面银白的一片。我走在雪地上，雪发出“嘎吱、嘎吱”的声音，就像一个小孩欢快的笑着。这时，我脚下一滑，打了个趔趄，差点跌倒在地上，回头一看，原来是那调皮的雪在作怪，为我不再被雪“暗算”，我拿起铲子，和爷爷一起扫起了雪。

　　说干就干！我肩上扛一个五尺长的铲子，就在门口铲起来了。我握着铲子的杆，对准冰面就是一阵猛敲猛打，把我身边的整冰拍成了七零八落的十几个小碎片，然后爷爷用扫帚把它们扫到一块去，当雪越堆越多时，我又一铲一铲地把它们倒入旁边的水桶里，但雪就像一个调皮的娃娃，跟我的铲子玩起了躲猫猫，,我费了好大劲才让它们乖乖得跑进铲子。当雪渐渐堆满水桶时，爷爷就把他们倒入了旁边的沟里。这样的配合天衣无缝，可过了会，我渐渐体力不支了，只好停下铲子休息，但看着经过我劳动后干干净净又闪闪发光的地面，我感到了快乐。

　　这个元旦，有美丽的雪景供我观赏，又有快乐的劳动让我体会，真特别。

关于元旦的作文：元旦节12

　　一年很快又要到头了，仔细想想，似乎才刚过完上一个元旦，而新一年的元旦又来临了。无数的春秋，无数的问候，总感觉我又成熟了许多。街上到处都挂满了漂亮的圣诞树，每个商店都在准备着新一年的圣诞节和元旦节，希望在人们的喜悦中送上一份自己的问候。昨天是冬至，冬至一过完，气温又下降了许多，街上的人早已穿上了暖和的衣服。空气似乎也不再寒冷，每个人的心中都有一份真切的祝福。

　　再期待中我又盼来了周末，因为周末可以随心所欲地做自己想做的事，将自己小小的愿望也随着小礼物，挂在圣诞树的最高处，让它更加地夺目。喧嚣的氛围又拥满了整个小城，卖气球的，卖糖葫芦的也忙活了起来。要是在几年以前，也许是上小学的时候，我总会想尽一切办法让妈妈买一个气球来玩，然后载着我的祝福，让它飞向自由的蓝天。可是现在那几乎成了一个遥不可及的梦了，一米六几的大姑娘再左手拿着气球，右手拿着糖葫芦总会在背后被人说几句，于是我对过节的向往也冷淡了许多。

　　大家都在期待着，期待着别人的贺卡，以及贺卡里那份真切的问候，可是真正真切的问候又能有多少？两元钱一张的贺卡送出去就送出去了，去年我也花钱忙活了很久，不过自己对他们新年的问候不过随着时间的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人记得曾今接受了某一个人送来的问候？大街上的人也多了，偶尔会碰到几个眼熟的人在人来人往的大街小巷中穿梭着，哦，那是以前的同学，以前的朋友，看见他们不禁吃紧地想：又长高了一头了。可是面对以前生活了6年，在同一个屋檐下坐了6年的同学，我总鼓不起勇气来招呼他们，于是大家又像是陌生人一样擦肩而过。哦，时光让我们疏远了。

　　远望天空，漂浮着几个五颜六色的气球，鞭炮的声音也响起来了，响地那么地惊心，为什么在面对新年的即将到来，我总是高兴不起来呢？太冷漠了。时间冲洗了一切，我加快了脚步，向家的方向走去，向温暖的地方走去……

关于元旦的作文：元旦节13

　　xx年已经过去，xx的钟声已经响起来了。元旦真热闹啊！看！人们都穿上了新衣服，每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。...

　　今天是元旦节我们早早的就起了床，坐在办公室里商量这一次的元旦去哪玩，经过了2个小时大家一致同意去永康玩。我们上了车到了永康那景象让我们大吃一惊不仅是人山人海而且到处都是打折活动。我们坐在车上围绕这这个话题惹出了一个大笑话。

　　这是我进入初中第一个元旦晚会：也是我最快乐的一个晚上；班级开元旦晚会时，我无比的激动，因为这个晚会给了我放松的机会。初中的任务特别重，根本没有时间玩。那天的晚上，班级的灯关了，荧光棒在黑暗中似乎特别的亮。

　　xx年12月31日，这是年末的最后一天，我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵，寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾腾。一年一度的《日有所诵我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。

　　不知不觉，xx已经过去，xx却披着新年的祝福悄然到来，每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。

　　不知何时，才想起要去翻日历。慢慢掀开，才知道今天是元旦。记忆的匣门缓缓打开，又是新的一年，再见，我的xx年。一年又过，樱花又落。祝福你，我的xx。愿你永远美好，我的xx。再也不是梦，眼瞳也不在落寞。

　　xx年元旦，你好！元旦是过去一年的结束，回顾在过去的一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，毕竟我们已经走过来了。

关于元旦的作文：元旦节14

　　欢庆元旦今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦”四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。“现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。

　　但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。

　　我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成李志平，下面的同学说：“错了，是李志鹏，不是李志平”，彭驿航不好意思说：“念错了，下面是李志鹏为我们表演魔术”。

　　随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐！”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！

关于元旦的作文：元旦节15

　　记得去年元旦的一节班队课，我们班级正在举行“我的新年愿望”的主题班会。汪老师和我们一起畅谈新年的愿望。汪老师乐呵呵地说：“我的新年愿望是有更多空闲的时间去踢足球，因为感觉工作以后球技越来越差。”同学们也说开了，有的说新年最大的愿望是拥有一台电脑，有的则说最希望学会游泳，而有的说最希望爸爸妈妈能和好。我的新年愿望是什么呢？我轻轻地问着自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放学回家都路过那里，看着大人小孩们坐在里面幸福地吃着，我真是羡慕极了。可是我从不敢进去，虽然我很想进去，因为我没有钱，我也不敢问爸爸妈妈要钱。他们从遥远的黑龙江来到这里工作，让我上学已经很不容易了。可是我真的很想尝尝肯德基是什么味道呀，但是这样的新年愿望又怎么说得出口呢？

　　“许兰宇，你的新年愿望是什么呢” 汪老师亲切地问。“天呀，怎么会叫到我！”我心里一怔，脸刷地一下子红了。我支吾着不敢说话。汪老师微笑着说：“没关系，说一下吧！或许我能满足你的新年愿望。”我低着头轻轻说：”我想吃肯德基！”我的话音刚落，教室里顿时哄堂大笑。我听到笑声，后悔极了，把头深深地低了下去。

　　汪老师严肃地叫大家安静下来他说：“很可笑吗？难道一个人真实美好的愿望就那么可笑？许兰宇，你很勇敢，放学后，汪老师带你去吃肯德基。满足你的新年愿望！还有哪些同学也有这样的想法？”顾赵云，王雅倩也举起了手。毛吉狄站起来说：“汪老师您不是说我们不能吃油炸食品吗？”汪老师思索了片刻说：“就只一次吧！没有比这样的新年愿望更令人感动的了！”

　　那天放学后，汪老师就带着我们三人走进了那令人神往的肯德基店，汪老师买了一份“外带全家桶”，我们师生四个围坐在一起，像一家人一样，我们吃着肯德基，说着开心的事儿，我感觉到前所未有的幸福，不为肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情！谢谢您，亲爱的汪老师！

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