美是什么作文(精选25篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的美是什么作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美是什么作文 篇1
美,不仅是指一个物体的外表,更是指人间美好的东西,是发自内心的美。
母爱是美的。她滋润着一个个孩童的心灵,是他们最大的精神支柱。她无私奉献,不求回报,但求儿女能够有所出息。她更像一把大伞,为孩童们遮风挡雨,给你温暖。所以,母爱是美的。
宽容是美的。她原谅了别人,给他人一个改过自新、卷土重来的机会。她拉近了人与人之间的距离,赐予别人自信与必胜的信念。所以宽容是美的。
快乐是美的。她赠与你好心情,教会你什么叫以微笑面对世界。她还增加了你心理的承受能力,像霍金、像桑兰、像海伦﹒凯勒一样用良好的心态面对生活。所以快乐是美的。
和谐是美的。她捉进了人与人之间的关系,稳定了社会的治安。有了她,人们不再会为一点鸡毛蒜皮的事吵架,法院的开庭率也会大打折扣。所以,和谐是美的。
只要我们能明白哪些是外在美,哪些是真善美,我们的心境也会更高一步。
美是什么作文 篇2
美,会让人觉得愉快,会让人觉得舒服,会让人觉得喜悦。
美,会让身心俱疲的人获得解放,会让愁眉深锁的人眉开眼笑。
吃完早饭,我们一家人一起去公园里散步,看到美满的家庭,一家人其乐融融,出外散步,那画面真美啊!
到了公园,我们看到了绿树成荫的大树,翩翩起舞的花儿。我看到了湖水清澈见底,鱼儿优游其中……
后来,我们一家人到了河边休息,一家人欣赏着美丽的风景。
美,让这个世界不再有悲伤,不会再有失望,再有黑暗,只有欢乐、希望与光明是……
希望从今以后,你也能用心去发现美、感受美!
美是什么作文 篇3
美?那是什么?我要好好想想,好好找找。
小草虽然没有花香,没有树高,但它顽强不屈,不肯向困难低头。唐代诗人白居易还送它“野火烧不尽,春风吹又生”的美名,这是美!
家乡是我们成长的地方,是我们的根。它虽然没有北京那样繁华,没有长春那样四季如春,没有桂林那样山清水秀,没有海南那样拥有阳光沙滩,但在我的心中,我的故乡就是这个世界上最美丽的地方,这就是美!
大作家海伦·凯勒身体虽然大部分已失去知觉,可她依然孜孜不倦地学习,最终创造了生命的奇迹。她的成就大于大多数我们正常人,这难道不美吗?
半夜,小弟弟发了高烧,妈妈抱着小弟弟向医院急匆匆地跑去,额头上的汗珠争先恐后地冒了出来。虽然妈妈已经没有了从前的美貌,皱纹已爬上了额头,乌黑的长发已被岁月染成了一缕缕银丝,但那份浓浓的母爱却始终未变。这也是美。
我明白了!如果世界是一张画板,那美就是五彩的颜料;如果世界是一个美丽的大花园,那美就是朵朵娇艳的鲜花;如果世界是一片星空,那美就是点点繁星。美,无处不在!
美是什么作文 篇4
美,你多么羡慕,美到底是什么?在于外在还是内在?是你仍为呢
美,在于自然。森林之美,花草之美,人之美。多么美。而现在,是谁在破坏--没错就是人类。
美,使人微笑和幸福,也许是人活下去的理由之一吧。让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。是美,唤醒你,热爱生活,热爱他人,热爱社会。――题记美在生活中,似乎不太多,如果你把自己关起来,美就远你而去;如果你积极投入到火热的生活中去,美并不缺乏,可能很多。有一件小事感动了我很久,难以忘怀。有一天,我坐618公交车回家。车厢里很拥挤,过道上的人摩肩接踵、水泄不通,连身子都不能转一下。我没有座位,只能一只手拎着包,手臂上搭着一件热得脱下的外套;另一只手牢牢地抓住椅子背,身子站得笔直,唯恐别人一挤,我的空间又得瘪进一点。椅子上坐着一位非常漂亮的美女,我大胆地观察了一番:长长的黑发,瀑布地倾泻着,大而明亮的眼睛,挺直小巧的鼻子,红润的嘴唇,白晰细腻的皮肤,很时髦得体的穿着,仿佛是天女下凡,美煞凡人!我艰难地站着,没有闲情逸致,不去关心下一站下去几个人,又上来几个人,他们上下车的姿态、手中的东西,我背对着他们。
美是什么作文 篇5
“美”这个词,大家既了解也不怎么了解。因为“美”有时在我们身边,有时却离我们非常遥远。有时美是指外表;有时美是指心灵;有时美是指行动;
有时美是指和谐……
那么我就说说心灵美吧!
心灵美,这种美我们人人都有,也就是说这种美无处不在,只是一些后天的因素让它改变的。比如说环境的因素;人为的因素性格的因素……
有些人对美的理解只是对于外表,而不注重心灵。其实那是不对的,心灵才是人最佳的名片。心灵才是最美的,比世界上的每一种化妆品每一种首饰……都能衬托出人的美丽。所以要注重这颗“心”只有拥有一颗美丽的心,才能算是真正的“美”。就如一句格言所说的那样“貌虽美但如果没有纯洁的灵魂,就好比是晶亮的玻璃眼睛,不辨世事。”
如果说把外貌比作是一份推荐书,那么我想你那美丽而圣洁的心灵就是一张信用卡。大家,美就在我们身边,让我们去发现美,去创造美,让我们这个世界充满美吧!
美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。所以让我们用心灵来发现美,去创造美吧!
美是什么作文 篇6
如果说最美,那你第一时间想到的可能是一位长相美丽的人、一件美丽的衣服或者是一些美丽工艺品········总之,很多很多。可是我觉得最美其实很简单,因为我觉得她就是一件简单而美丽的一件小事。
一次我去城北公园玩,无意间看到一位非常美丽又年轻的一位女士,就只看她身上佩戴的首饰就知道她们家一定非常有钱。她吃着东西,一路走,一路抛。几乎都没吃完就扔掉了。路上被扔的到处都是一些薯片屑和洒的一些可乐。不知不觉中那位女士后面跟了一个人。那人脸上有好多皱纹,看样子年龄已经过了花甲。我定睛一看,是位保洁阿姨。她手里拿着扫把和簸箕一路走,一路扫。保洁阿姨扫地的时候,时间变成了一个照相机,把保洁阿姨扫地的姿势拍了下来。同时它也把照片打印在我的脑海中。对呀,保洁阿姨是最美的人,那最美的瞬间,不就是保洁阿姨打扫的瞬间吗?
这一刻,我彻彻底底的明白了,人不能只看外表,最重要的是心灵,因为一个人只有心灵美,那这个人才是最美的人,他的瞬间才是最美的瞬间;相反,一个人无论长得多么漂亮,可她的心灵是灰暗的,所以她谈不上是最美的人。
美是什么作文 篇7
书上曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛。并不是缺少美。”高尔基也说过:“美就是生活。”而且,美不仅仅是在表面上有,心灵也可以美。
举一个例子来说:环卫工人天天起早贪黑的,不就是为了这个城市吗?其实他们并不缺钱用,而且这些人中还有的是大学毕业。这,其实这就是美,为了大家自己受苦,这样也是美。美是无处不在的,只要我们细心观察,就一定可以发现身边的美。
其实,样子美是没有一点用的,在这个世上,只有心灵美才有用。比如:一个人长的很美,但是他四处说谎,这也是没有用的。这种事在世界上肯定会有的。
好了,说了半天,,还是一起说说什么是美吧。
有人认为,和谐就是美,和谐造就美。还有人认为美只是人的样子美,那你认为,身边的人,有哪些人是美的呢?环卫工人、老师、父母、警察……、他一定美;犯罪分子、毒贩、小偷。他们不美,我认为,美就是工作、内心美,就可以算是美。
让我们大家张大双眼,一起找身边的美吧!
美是什么作文 篇8
美是什么?是初绽时牡丹花的娇艳欲滴,是波澜壮阔的钱塘江大潮的惊涛骇浪,还是电视上网红明星毫无瑕疵的精致面庞?在许多人看来,这些都是美。然而,枯黄的树叶回哺大树的行为如何不是美?甲虫面对困境有逆流而上的勇气如何不是美?我觉得,这些,甚至更美。
面对美丽的事物,人们总是不吝称赞,拍手叫好;而对于外表并不那么赏心悦目的事物,却是唯恐避之不及,往往忽略了背后感人至深的精神,可这些,才更美。
罗丹曾说:“生活从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,浅显的、表面的美显而易见,而不起眼的、深层的美却需要人们留心观察。例如枯黄的树叶化作泥土回哺大树,大家对此都不屑一顾,觉得这不过是自然界的寻常景象。善于发现美的人却有不一样的见解——龚自珍也道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。对它们来说,死亡也要回哺母树,不愧于哺育它们的大树,知恩图报,这种精神感人至深。将目光转向英气逼人、西装革履的部分人们,在外谦和有礼,对内却是苛待父母,这种人,才是最丑,远远不如枯黄的树叶。在我看来,这种精神是美。
说起甲虫,想必大家都不陌生。看到甲虫,人们的第一想法总是驱逐——因为它丑。它真的丑吗?我之前也如此认为,却也因为一件事情改观——某次考试我发挥不佳,于是呆坐在椅子上看阳台。突然被玻璃上的响声吸引了视线,我凑近一看,是一只小甲虫,朝着玻璃瞅准方向反复冲刺,却总是一成不变地失败。我袖手旁观地看它徒劳挣扎,一次又一次地落在满是灰尘的角落,似乎已经看到了它衰竭而亡的结局。事实大出所料,它多次尝试未果,既不放弃,也不固守之前的方案,而是寻找玻璃间的空隙。我随着它的方向看去,只见窗口边有个小小的空隙。它一定看见了,只见它迅速爬动,抖落身上的尘埃向前冲去,仿佛一朵凌乱的花挣扎着要绽放。它时不时调整方向,保证自己在正确的航路上……终于它飞了出去,我从未像现在觉得它这么美、这么耀眼……面对困境,能重拾勇气,逆流而上。在我看来,这种精神是美。
这些精神如何不美?又如何比外在的美差了?实则比外在的美更美,更当得起“美”字。
美是什么作文 篇9
我经常在思考:美究竟是什么呢?是一件漂亮的衣服?是一个好看的文具袋?是一张优美的图画?还是什么?我去问妈妈:“妈妈,美究竟是什么?”妈妈笑了笑,亲切地说:“孩子,你自己去发现吧!”
我满脸疑惑地去寻找美。
走在路上,我看见两边欣欣向荣的花草树木,我不禁感叹:多美啊!走着走着,一位老奶奶和一个红领巾出现在了我的视线里,红领巾搀扶着老奶奶过了马路离开了。啊!我好像知道美是什么,美是助人为乐。
回想起上一次“三跳运动会”前夕,大家都投入了紧张的训练中,在跳大绳的过程中,一个不小心我绊倒了,血很快从手上流了出来,朋友赶忙把我扶到洗手间,帮助我洗去了伤口旁的污渍,并一直安慰着我,那时候别提我有多感动了。哦,我知道了,那就是美,美就是付出真诚,热情帮助。
终于我知道了美是什么,美不是外在的体面,就像许地山在《落花生》中赞扬的花生一样,美是内在的美,做一个朴实无华、有益于社会的人,那就是美。
比如:你给没带笔的同学递过去一支笔;你给妈妈捶背,去掉忙碌一天的疲惫;你给辛苦忙碌的老师帮忙;你捡起脚下的一张张废纸。这就是美。
美处处都在,就像罗丹说的:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
美是什么作文 篇10
美是什么?美是春天的莺歌燕舞,美是夏天的松柏苍翠,美是秋天的金风玉露,美更是冬天的银装素裹。但我认为,美不是物质上的美,更是精神上的美。
或许只是一张老照片、一处美丽的风景线都能让你乐不思蜀,飘飘欲仙。“生活不缺美,只是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过,而我听到这句话,总让我想起那一次坐公交车。
那时我只有8岁,我和妈妈去外婆家,那天天空不作美下起了倾盆大雨,路上又湿又滑的。妈妈和我上了公交车因为是下雨天车上密密麻麻的挤满了人。我们两个挤在人群中我紧紧的拉着妈妈的手,旁边还有个头发花白的奶奶,我看着她左摇右摆的站都站不稳。这时我看了一下座位上的人,不是玩手机就是在打盹,我心里好着急怎么就没人让个坐呢。我对妈妈说:“妈妈这个奶奶挤在公交车上站都站不稳万一师傅踩个刹车怎么办,我想去扶着她。”就在我担心的时候忽然听到人群中爆出了一个声音,“奶奶您坐我这边来吧,我过来扶您。”所有人的目光都聚焦在这个洪亮的声音上,是一个小伙子,他挤到了奶奶站的地方拉过奶奶的手,把奶奶扶到了座位上。这一切我看在眼里,心里默默的说好样的哥哥,举双手给你点赞,社会就需要你这样的好青年。
让座只是一件简单的事,却能反应出一个人的行为品德与修养。这样的一件小事却让人觉得好温暖。所以美无处不在。
美是什么作文 篇11
母亲说:“美,是一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。”爸爸说:“美,是一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。”老师说:“美,是海面上的阳光随风翻滚,为雪白的海鸥镀上金色。”同学说:“美,是一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。”
那么,美,究竟是什么?
就在有一天,我找到了答案……
那是在一个傍晚,天上没有美丽的夕阳,只有灰蒙蒙的一片天,而且还是似下雨又没有下雨的样子。“可恶呀!”我把住那笨重自行车的龙头,气恼地嚷着。我看看前面那较高的砖头,又看看后面那惊人的坡度,不仅深深地叹了口气,真是进也不是,退也不是呀!就在我的内心被气恼和放弃所填满时,在坡上出现了一个人。那个人大约三十岁的样子,是一个叔叔。他穿着的衣服是破旧的工作服,还沾着一些灰尘,鞋子有一些破,上面有着许多泥土。
他的头发互相交叉在一起,看起来很蓬松、杂乱,似鸟巢,却又不是。由于他一直埋着头,所以看不清他脸上的表情。他拖着沉重的脚,缓慢地向我走来。我看见这位叔叔,就如同抓住救命的稻草一般,本不好的心情顿时提高了一大半,可与此同时,我也有些害怕他是坏人。万一他真的是坏人,那我该怎么办呢?我想着。握住自行车龙头的那双手情不自禁地动了动,同时,我也是冷汗直出。眼看着那人离我越来越近了,我的心简直提到了嗓子眼儿。
救命呀,上天保佑呀!我可不想这么快死……我在心底拼命地呐喊着。“抬不过去吗?”转眼间,叔叔已经走到了我的面前,并问道。“啊?恩。”我一阵慌乱地回答道。“那我帮你。来,你握好龙头,我抬着后面,一——二——三——”终于,在我和叔叔齐心协力地合作下,自行车被抬过了那道坎。“谢谢!”我感激地对叔叔说道。“没什么。”叔叔笑了笑,便走向放在路旁的脏凳子,没有嫌脏,就一屁股坐了下去。
这时的叔叔和刚才帮助我的那个叔叔不一样了,他坐在凳子上埋着头,没有四处张望,也没有说话,只是静静地、静静地坐在那,似乎在思考着什么。叔叔是不是有什么困难呀?我在心里想着。对于这个我连是谁都不知道叔叔,心里竟有着一丝担心。叔叔都有着困难,还来帮助我……我的心里感到一阵暖意。我看了看叔叔,又看了看时间,虽然还想说什么,但还是蹬了蹬自行车的脚踏板,骑着自行车走了。这次,我骑得并不急,而是很缓慢。
我又一次回头去望那位叔叔,只见他仍然坐在长凳上,纹丝不动。但我却看见他的背影上写满了寂寞与无奈,在这阴暗的天气中,我从叔叔的身上感受到了一股淡淡的悲哀与忧愁……这一次回过头去是最后一次了,我转过头,顿时加快了自行车的速度。一阵阵无形的风向我袭来,给我带来了凉爽,同时,那丝丝凉意也穿进了我的毛孔,沁到了骨子里,又一次让我想起了那位好心的叔叔……刹那间,我恍然大悟,原来,美是这样的……
美就是能在别人有困难时帮他一把,美就是能在被帮助后说一声“谢谢”,美就是友好、真诚与善良的结合体,美就是人们那一颗颗美好的心哪!
美是什么作文 篇12
美是什么?什么是美?有人说,美是拥有艳丽的外表;有人说,美是拥有善良的心灵;也有人说,美是同时拥有艳丽的外表和善良的心灵,还有人说……但对于我来说,美是在他人危难之时的紧要关头能挺身而出。
然而,美不仅仅是体现在人身上,在一些小动物或小昆虫身上也能看到美的身影。有时它们为了自己的“小宝宝”们可以付出一切,甚至是生命,比如蜘蛛,他们喜欢在树枝上做起一张白色的小床,把自己的小宝宝们产在里面,然后再把小宝宝的四周用蜘蛛丝围起来,不留一丝缝隙,不让雨水流进去。
随后蜘蛛母亲便不吃不喝一直守护在小宝宝旁边,直到小宝宝们咬破蛛丝出来时,蜘蛛母亲便会使尽全身的力气来咬破蛛丝帮助小宝宝们尽快出来,然后再悄悄的离开,慢慢的死去……。蜘蛛的这种美,是父母亲对子女的一种不求回报的无私奉献。
在我们的社会上有许多人都曾获得许多光荣的称号如:“最美司机”“最美工人”“最美教师”等,她们用自己的行动甚至是生命来诠释了人类社会中的美!每当我看到类似的新闻时都会被他们的事迹深深的感动。但是这里面最令我敬佩的还是那位“最美司机”吴斌,他在被远处飞来的一块不知明的铁块打中时,想到的仍是车上的乘客,而不是自己。他利用生命中剩下的最后几分钟,用生命保护了一车的乘客。
这是多么伟大,多么无私啊!是多么值得我们学习啊!虽然他已经离开了我们,但是他的那种舍己为人的精神是永远不会被我们遗忘的,我们会永远记住他的!
美是什么?美是炎炎夏日辛勤工作者的无私;美是什么?美是一种无言的放弃;美是什么?美是他人对你由衷的赞美;美是什么?美是人与动物自然地和谐相处,美是什么?美是……。
美是什么作文 篇13
罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
美。这个诱人的字眼,是一种耀眼的品质。可是,试问自古以来又有多少个人能够从污浊的泥沼里走出来?又有多少个人可以化丑为美?“美”者又有多少个能在漫长的岁月中继续向正确的方向发展?然而又有谁能够自己找到打开心灵美的宝库的钥匙?又有多少人能够自我完美?
一块“小丑石”要变成一块“金刚石”谈何容易?可我却深信时间可以证明一切。日积月累,水滴石穿。也只有这样才可以促使人们创造一个完美的自我!
什么是美呢?每个人都有自己的定义。有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美;有的人认为心灵上的美是最可爱最长久的美。无论哪种美,这些想法和个人对美德定义都是不无道理的。可你是否注意到还有另一种美,这种美是独一无二的,既可是短暂的也可是永恒的,那就是青春的美。
无论一个人的相貌如何,环境如何,只要心灵还有一片洁净,还有一些年轻的气息那就是美的。这种美是可贵的也是容易被人忽视的。有时当你看到一个相貌平平的,毫无特别的年轻人走在街时,就会有一种清新感,一种说不出的美感。那就是青春的美,新鲜朝气在他或她的身上的每一个部份跳跃,那种美是无法描述的。因为他和她有的不仅仅是美,而是希望,是一种对未来无比美好的憧憬。
那年迈的人就没有了“年轻”的美了吗?答案是否定的。俗话说人老心不老,从一个鹤冠童颜的老人身上散发出的朝气和年轻更是无与伦比的。即使在他或她临死的最后一刻,只要始终保存着这一丝美好,都是美的。
美是什么作文 篇14
美是什么?
美是地平线上升起的第一道曙光?美是秋天里比火更炽热的枫叶?美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤?美是大草原上驰骋的梅花鹿?
那是一个寒冷的清晨,刺骨的寒风“呼……呼……呼”的刮着,叫人直打寒颤。我在姑姑家玩电脑,她家住在四楼,正当我玩得起劲的时候,突然听见姑姑在厨房里喊:“锦龙,送煤的来了,你下去看一下。”“好”我说。于是我丢下手中的“活”冲了下去。“啪——啪——啪”一阵沉重而缓慢的脚步声传到我的耳朵里。我忙下去一看,果然是送煤的叔叔来了。我仔细一打量:他的'身材并不高大,身上只穿了一件单薄的衣服,还沾着些煤屑,肩上扛着一大筐用篮子装着的煤。他弯着腰,肩上扛着好似千斤巨石,他每走一步都非常小心。巨大的汗珠从他那黑黝黝的脸上流了下来。这时姑姑出来了,一边把送煤的迎进家中一边说;“辛苦了,快进来,喝杯水。”“不用了。”送煤的说,“给你家送完还有其它家的。”送煤的说完,放下煤就走了。
我呆呆地站在那里,望着他离去的背影,我忽然感动了。也许他的外表并不美丽,但他有一双勤劳的双手,他有一颗为人民服务的心。
当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,我不禁又想起了这位送煤的叔叔。都说“爱美之心人皆有之”,那什么是美呢?从这位送煤的叔叔那里,我似乎找到了我要的答案。
美是什么作文 篇15
美是什么?毕淑敏说:“何为美丽?一千个人有一千种说法,我只能扔出我的那一块砖。”美,是那万绿丛中一点红,是默默绽放枝头的淡野茉莉,是夜空中明亮的星星,是孩子眼中纯真的神情。也许有人认为,美,是自己成为众人焦点时的那份自信;美,是平凡的一家人欢聚时的那份其乐融融;美,是流光溢彩的霓虹灯,是简单朴实的一份温情。春雨过后,那还沾着露水的幼苗,绿油油地显现出活力的美;夏风微拂,坐在树下谈笑的人们,欢乐地洋溢着和谐的美;秋高气爽,田里秋收的农民们,忙碌地却挡不住奉献的美;雪花飘飘,玩耍的孩子们,清脆的笑声中透出欢乐的美。父辈们讲,美是看着孩子们茁壮成长、幸福地过日子,是携着老伴,相濡以沫,走过风风雨雨的那些日子。母亲们讲,美是傍晚守在门口,等着家人归来的那份憧憬,是和家人坐在餐桌前,简简单单吃一顿饭的那份幸福。孩子们讲,美是田间飞舞的蝴蝶,是一切新奇的事物,是那鲜红的一百分,是在游戏机、大厦林立的城市之外的那一片湛蓝的天空与温暖的阳光。
80后讲,美是我们对未来的希翼,是在为房价、工作而发愁后的那份拼博。90后讲,美是我们沉浸在蓝调、摇滚、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放纵与自由。美是低调而有个性的,是穿着一身乱七八糟的衣服,在旁人惊讶的眼神中起身让座的背影,是听惯了朴朔迷离的和弦,混乱新奇的歌曲后为父母的一句呼唤感动的人。美是和谐的,它并非一些精致巧妙的零件组合,而是一种整体的优美,甚至缺陷也是一种和谐,犹如月中的桂影。美是柔和的,太辛辣太喧嚣的感觉不是美,而是一种刺激。美是持久的,它经得起时间的推敲,就像母亲常讲的,气质是一种永恒的化妆品。相信每个人都有自己独有的一份美丽。美是什么?你认为呢?
美是什么作文 篇16
关爱老人,是一种美;尊重老人,是一种美;敬爱老人,也是一种美。老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
那天,我背着书包哼着小曲上了公交车。天气娃娃说变就变,刚才还是烈日炎炎,现在却下起了倾盆大雨。雨,就像一串晶莹剔透的珠帘;雨,变成了一串串水灵灵的音符。溅起的水花,就像一朵朵盛开的白莲。一场序幕就这样拉开了……
公交车门一开,一群人就熙熙攘攘地挤上来,吵杂的车上乘客就像深海中的藻类随着海水左右摇摆,互相摩肩接踵。一位老奶奶是最后一个上车。她皮肤枯草,就像凉爽的秋风中高大挺拔大树的树叶,一双眼睛已变成了熊猫眼,一定是日夜操劳造成吧!不过依旧是炯炯有神。一头头发,银光闪闪,似一锭金子。一个高挺的鼻子。身体十分消瘦,就像一张纸。
她一手提着菜,一手用纸擦擦大汗淋淋的额头。向四周扫视了一圈,可是早没了位子。我坐在位子上,喜滋滋地看着书。她垂头丧气,又向小孩望去,那些小孩每个都是兴高采烈、热火朝天地讲着,哪有空理她呀?即使看见了,也只是腼腆地低下头而已。
她站在一个叔叔的旁边。那位叔叔头戴着一顶黑黑的帽子,一种很神秘的感觉。一阵七拐八转后,那位奶奶明显支撑不住了,就在老奶奶即将倒下去那千钧一发上,一双有力的手帮她躲过了这一劫。接着,他又慢慢站起来,给老奶奶让座,腿有些颤抖。这时,我才发现,他竟是个残疾人!这不是那个叔叔吗?不是吧?我眨了下眼睛,千真万确!怎么可能尽管我有一亿个不相信,可事实摆在眼前,有什么不相信的?我看得目瞪口呆,可其他人却一副理所当然,不屑的样子。
“等等,大娘……”哼!我就知道,他怎么可能这么好心?可是我又一次错了。
他俯下身子,弓着腰,弯着背。这人似乎有点不对劲,这葫芦里买的是什么药?那知他却捡起一块香蕉皮划破天际,像一只蝴蝶飘凌在地。原来,不知是哪位小学生搞的恶作剧。幸亏叔叔眼尖,否则后果将不堪设想。
“叮叮叮咚”一声悦耳的音乐响起,仿佛是提醒下车乘客的妙龄少女。老奶奶一边拄着拐杖,一边迈着沉重的步子艰难地走到“后门”老奶奶脸上留下一颗颗“小雨”,“大步流星”地走下车。
我望着窗外。雨,溅起晶莹的碎水花像一颗颗美丽的珍珠,耀眼夺目。
美是什么作文 篇17
生活中处处都有美:在公交车上给老人让座的人,在校园里弯下腰捡起垃圾的人也是美,在街边忙碌的环卫工人,马路上的交警。但我觉得街边忙碌的环卫工人最美。
去年的一个夏天,我们学校组织了一个活动,去体验生活中的辛苦。而我就被分配到去体验环卫工人。
老师带着我们去环卫工人的集合地点,然后我跟着一个40多岁的阿姨,阿姨带我去换衣服,换完衣服就跟着阿姨去街边扫地了。
虽然我是来体验的,但是环卫工人阿姨让我不要动,就坐在车上。我清楚等看到那位阿姨的手,她那长茧,沧桑,布满皱纹的双手。拿着扫把把街边的垃圾扫到一堆,再拿起畚斗把垃圾都畚起来。
就在那时一群染了发的年轻人,把喝完的啤酒罐直接人在地上,而不是扔进垃圾桶。那位环卫工阿姨在喃喃自语说:“现在的年轻一点都没有功德心,多走几步路都不走,唉~。”
到了中午,太阳像火炉炽烤着大地。路上的人都跑回家去吹空调了,街边只剩下环卫工人和我还有一起体验生活的同学们。只见环卫工人阿姨仍然顶着酷暑,在扫地。她那挂着一两条皱纹的脸上,布满了珠子般大小的汗珠。可以用一句诗来形容那就是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗。
就在阿姨要去扫马路中间时,她好像闪到了腰,拿起扫把用扫把来支撑,我见了想过去扶那位阿姨。可是那位阿姨却用手做了个手势让我停下。阿姨休息了一会儿就继续扫地了。
我见阿姨都闪了腰还继续扫地,于是也从车里拿了把扫把一起去扫了,我扫了不到1个小时就觉得累了。可是那位40多岁的阿姨却一直坚持。以至不知黄昏的到来,落日的余晖染红了整个大地。
今天体验结束了,老师把我们带了回去,我回头看了下那充满责任心的环卫工人阿姨,忽然觉得她是世界上最美的人。
世上并不是没有“美”,是缺少发现美的眼睛。
美是什么作文 篇18
美是什么呢?
很多人都曾经苦苦思索过:美是什么。有人说:美是春天里盛开的花朵,多姿多彩。有人说:美是天空中的云彩,形态各异,变幻无常。我也一样,总觉得美是圣洁无暇的,然而有一天,我真正的领悟到了美。
那天,我很不开心,因为爸爸和妈妈吵架了。我不愿意听到他们的争吵声,所以我就独自一人来到集市上,在繁华喧闹的集市上,人们看起来都很开心,因为他们都买到了自己想要买的东西。只有我,很不快乐,也快乐不起来。集市上人来人往,车水马龙,非常的拥挤。在我的前面一直有一位老太太。大概有六十岁左右,我心不在焉的走着,也没太注意她,可她走路的速度非常慢,我非常的气愤,很想对她说,难道你走路怕踩到蚂蚁吗?但是我并没有说出来,因为这是对别人的不尊重。而且她还是一位老人。
就在这时,有一位非常可爱的小女孩跑过来扶住了她的一只手,亲切的说到,奶奶,我帮您。谢谢你呀,小妹妹。你现在就知道帮助别人,长大以后一定是一个非常有爱心的人的。我感到非常奇怪,难道老太太不是小女孩的奶奶吗?我走上前去,原来老奶奶是一个盲人,难怪她走路的速度这么慢。真对刚才想说出来的话感到惭愧。
看到是这样的情景,我什么都没想就冲过去扶住了老奶奶的另一只手,奶奶,我也帮你,只听到她夸赞地说到,真是两个既懂事又有爱心的小朋友,真是太感谢你们了。一路上,我和小姑娘一直逗老奶奶笑,老奶奶也非常和蔼可亲。她对我们说,今天她是这几年中最开心的一天,因为从她的老伴过世后,她就从来没有这么开心过。今天很感谢你们两个。我会经常来看望你的,“老奶奶”小女孩说到,“我也是,我也是”。
我们一同走出了老奶奶家的大门,我对小女孩说,小妹妹,你真懂事。大姐姐,刚才我看到你很不开心,出什么事了?我没有说话。她又说:“面对挫折时,应善于去挑战它,坚强对待,不能灰心丧气,”并且从她的口袋里拿出了一幅画,她对着我笑眯眯的说道,“大姐姐,送给你,希望你永远都开心,快乐。”说完,蹦跳着跑了。
因为她的出现,让我真正的领悟到了美,美是什么?美其实就是一份爱心,一份关爱。
美是什么作文 篇19
美是什么?是一件华丽的舞裙,还是惊艳美丽的容颜?以前的我,也曾这样理解过美的含义。后来,我发现还有心灵中的美。而现在,我渐渐发现了,在平凡事物中,还藏有许多的美。如一棵茂盛的大树,在炎热的夏天,自己不脱去“厚重的棉衣”,为的是让人们凉爽;寒冷的冬天,却只穿“单薄的衣裳”,为的是让大地妈妈保暖。而有这样的一群人,当我们还在甜美的梦乡时,他们已经开始了工作;当我们刚刚走出家门时,地面已变得干净整洁。他们,就是“城市的美容师”——清洁工。
清洁工,构成了城市里一道风景。一到夏天,清洁工便穿着橘黄色的衣服,顶着火辣辣的太阳,挥动扫把,把城市打扫得干干净净,但汗珠早已湿透了他们的衣衫;秋天,枯黄的树叶漫天飞舞,纷纷扑向大地妈妈的怀抱,这可苦了清洁工,一条马路刚扫净,大树仿佛体会不到清洁工的辛苦,落叶又铺了一地,清洁工不知疲倦地再清扫一遍,直到把叶子全部扫净;进入冬天,当大雪飞扬时,人们都躲在家里享受着暖气的温暖,而他们却要冒着严寒,走向大雪纷飞的马路,为人们清扫出一条畅通的道路……
夏日的一天,妈妈让我去倒垃圾。来到垃圾箱附近,刮来的一阵恶臭,让我不禁捂住了口鼻,三步并作两步快速将垃圾丢入桶中,快步离开了。这时,从远处传来了一阵“滴滴”声,我停下脚步一看,原来是社区清洁工叔叔骑着三轮车来清理垃圾了。只见他下车后,把垃圾一袋一袋放入车内,当把桶内的垃圾都处理完时,又把头伸进桶内,看看是否还有残留垃圾,然后,他又用那粗糙的双手,把那些粘在桶底的垃圾仔细清干净。在整个过程中,我没见叔叔皱一下眉头,他是那样认真、从容、淡定……叔叔不声不响地离开了。我望着他那远去的背影,被深深震撼了:正因为在城市里有这样一群像叔叔一样默默无闻、无私奉献的人,我们才能在美好的环境中生活。
一位位清洁工,风里来,雨中去,无怨无悔。像紫丁香,它把苦汁留给自己,却给了别人芳香,这是付出的美。一句话说得好:红花须有绿叶配。每当人们欣赏那美丽的红花时,却总忽略了默默无闻无私奉献的绿叶,难道不是因为有了这些平凡的“绿叶”,我们的生活才变得这么美吗?
美是什么作文 篇20
静静地,呆呆的仰望星光灿烂的夜晚。用心感受花的嫣然,星的璀璨,光的耀眼与泪的朦胧······
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”当祖国之花在微风的吹拂下悄悄入睡时,辛勤的园丁却在微弱的灯光下为祖国之花修枝剪叶。老师是一只春蚕,不停地“吐丝”,直到生命之花凋谢那一刻也不肯停止。老师是一支蜡烛,宁可牺牲自己也得照亮别人。我由衷的感叹:“老师真美”
何老师是一只“凌寒独自开”的雪梅,傲然挺立于枯萎的枝头。无论风雪再大,再猛。也不向“残暴”的风雪低下骄傲的头颅,宁可被抓住,被控制,被粉碎,被摧毁,也不向风雪屈服认罪,但只要一有同学不懂,她便抛开一切,耐心地讲解。还有她那三寸不烂之舌,恐怕连巧舌如簧的诸葛亮都要礼让三分!因此,许多心有不满的同学都不敢与她正面交锋!
钟老师犹如一朵娇艳欲滴的玫瑰,在光芒中自由绽放!她用耐心来一点一点“哺乳”学生;用善良来鼓励失落困苦的人;用宽容来温暖人心;用爱来感化她人;用······
还有,她那生动有趣的课堂引人入胜。将死气沉沉的教室“啪”地一下立即活跃起来,让同学们尽情的遨游在知识的海洋,放下一切不愉快,全身心的投入进课堂。让同学们潜藏在身体里的笑声释放的淋漓尽致!
还有谁美?清洁工美。他们是多么渺小,却多么高尚,日复一日、年复一年在那毫不起眼的岗位上默默付出,从不用自己的劳动索取回报。他们头顶酷暑却坚守岗位,他们似从不怕热烈的阳光、臭气熏天的垃圾,豆子大的汗珠在太阳的照射下显得格外晶莹;凛冽的寒风从耳边呼啸而过。他们却用冻得发抖的双手捡拾着大街上被风雨摧残的树叶,城市的每个角落都有他们的身影。他们的身是勤劳的,心是善良的!
美是什么?有人说,是沙漠里珍贵的水源,使濒临绝望的人有了生的希望;有人说,是寂寞夜空中的一首歌谣,使失落困苦的人有了心灵的慰藉。而我想说:“他们,才是真的美!”
美是什么作文 篇21
美,无处不在,可能就悄悄、无声无息的扎根在你的身边。我的家乡——泉州,就是一个充满着无穷魅力与神奇的地方。
这是一座充满着而又闪烁着古老的文化的名城,是中国正在冉冉升起的一个太阳,它将用它的文化照亮整个中国……
福建园林明珠,说的就是风光秀丽的西湖公园。在这令人目酣神醉的地方,游览景点更是数不胜数,让我看得眼花缭乱:仙桥柳色、大梦松声、荷亭唱晚……真是令人赞叹不已,我最喜欢的就是荷亭唱晚了:由谢坪屿越步云桥,便是荷亭了。荷亭三面临水,池中荷花犹如几个婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里,在夜晚之中,鱼儿在水里歌唱,伴着美丽的荷花,这样的景致真是令人内心澎湃汹涌。
泉州十八景中的开元寺,更是远近闻名。这里,代表着我们的希望,我们祈求幸福,平安。当然,这里也不输西湖公园。跨过山门,就到了拜亭。我们可以看到拔地而起的东西塔和宽敞明亮的东西两廊对称地排列在两旁,而我们所在的位置就在开元寺的中轴线上。佛教传入我国已有一千多年历史,并在中国落地开花,与中国文化融为一体。开元寺的布局就突出了我国古建筑的南面为尊和中轴线为主的特点。这是让我最骄傲的地方。
戏曲文化,我竟不能用语言来形容。那清脆的腔子,那令人喜怒哀乐的发展……我不能抑制住自己对戏曲的喜爱。《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《荒山泪》……在这里面,有的让我哭,有的让我笑,有的让我替别人打抱不平,我自己沉浸在之中了,无法自拔……
名胜古迹之美,文化之美,人心之美……这么久我才醒悟过来,原来,我的家乡竟然有这么多美,但最美的,还是——人心。我要努力的往天空飞,我要创造更多的美。
美是什么作文 篇22
美,是什么。是漂亮的衣服、是豪华的摆设、是高科技的玩具、还是那一个个曾熟悉,又陌生的秀丽脸庞。这一切的一切都得去探索。
美,是什么。我来到一望无际的草原,呼吸着打字带来的特殊气息,看着那无边无际的天空,凝视着那白云。不禁疑惑起来。云是橡皮泥吗?可以变各种各样的形状。有凶猛但又感觉和蔼的狮子;有美丽可爱但又感觉调皮好动的小白兔;有温顺忠心但发起火来凶残可怕的小狗……“云,你是魔术师吗?你用自己的身体变换着各式各样,还是分讨人喜爱的小动物和一切我们人类意想不到的东西。”云,它似乎听见了我赞美它的话,害羞了,随手把太阳公公发射出的光芒衣盖住自己那粉嫩的脸蛋儿,躲在里面咯咯得笑呢!
原来,这就是美,大自然的美,一种简简单单、普普通通的美。
美,是什么。我走在公路上,看到一切繁华的景象。在某个时间某个地点某个人物里发生了一段感人的事迹。一位3岁的小宝宝,因为家里的防盗窗没按紧而出了故障,一不小心从防盗窗里掉了下来。天哪,一位才刚满3岁的小女孩,还没感受到这个世界的千变万化,就要结束着个微小、短暂的生命。在这千钧一发的时刻,一位年轻的阿姨,用自己那坚实的双臂接住了孩子,自己却身受重伤。围观的市民们看见小孩子没事,心中那块大石头,又放了下去,当市民又得知那位“救命恩人”身受重伤,便立即把她送往医院。这位善良的阿姨被市民们亲切的称为“最美妈妈”。她让我懂得了要时刻有着一颗善良的心。
原来,这就是美,一种高尚、无私、伟大的美。
哦!原来世界、生活真的很“美”啊!
美是什么作文 篇23
法国的罗丹曾经说过,世界上并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。经常和我们接触的老师就很美。
老师把我们从一年级带到四年级,不知费了多少心思,我们一年级的时候,不听话,课堂上随便说话,经常和别人打闹,经常骂别人,还整天哭着喊着要找妈妈,还很挑食,什么都不吃,在宿舍,老师让我们别说话,安安静静的睡觉,这样才能学习好,我们不听,每天中午不睡觉和别人说笑打闹,老师就教导我们,可是我们就是不听,老师还让我们盖好被子,别蹬被子,让我们注意身体,小心生病。老师还无私奉献的给我们传授知识,让我们的成绩提高。回家坐校车的时候,老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点,还让我们注意安全,在车上不要打闹,不要把头手伸出窗外。下雨的时候,老师总是会对我们说:“小心地滑,别摔倒了。我们一受伤或者是生病,老师就问这问那,如果老师发现我们得了病,就马上让我们去医务室看病,拿了药就督促我们吃药,老师发现谁咳嗽了,就让他多喝点水,如果得的是学校治不好的病,老师就马上给家长打电话,让家长把我们接走看病,如果家里远,老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候,老师总是对我们说:”好好跑,别打闹。“
老师无私奉献,真美。
美是什么作文 篇24
我眼中有很多美其中,我感觉得我妈妈的品德是最美的,
我和妈妈去购物到了商场的外面,我看见了一个乞丐就说:“妈妈,妈妈,看那里有一个乞丐,你看他多脏呀,衣服多破呀。”妈妈说:“你不要再说人家了,他们乞丐在外面乞讨也不容易,他们不怕风吹日晒,不怕淋雨,多么的艰苦。所以你不能再说人家了,当乞丐也不是那么容易的。”我说:“知道了。以后不说了行了吧,你怎么就向着一个乞丐呢。”妈妈然后妈妈就带着我去找那个乞丐了,妈妈问乞丐是不是家里有什么困难,乞丐说:“对,我以前光借别人的钱,而不还不还别人的钱,他们就来要张,可是我没有一点钱了,他们就把我家里的所有东西拉走了,当做赔偿,然后我就只能睡在大街上面了,我现在身上没有一点钱了,这些都是向别人乞讨的,我已经饿了好多天了,现在我很想吃饭,可是就这两三块钱,买什么也不够。”妈妈听了说:“我身上带了两百块钱,这些都给你吧,你留着买一些吃的吧。”那个乞丐说:“谢谢,谢谢,我以后要是有了钱,一定换给你们。”妈妈说:“不用谢,这些钱不用还,你自己留着用吧。”那个乞丐说:“真的不用还?”妈妈说:“是的这的不用还。”乞丐说:“那就太谢谢了。”我说:“妈妈你不是说要给我灵石的吗?这么都给了那给乞丐了。”妈妈说:“做人要有一个好品格。”我说:“哦,”然后我们就回家了。
我从中感受到了妈妈的品德美。
美是什么作文 篇25
我常常思考着“美”究竟是什么。等我渐渐长大,教科书的话似乎给了我一个真理,但寒假里的那一天,那件事、那些人打破了这个沉寂的真理,为此我受过伤,可我又不得不去思考:我是不是应该改变自己?什么才是美的“真谛”?
那天,我和姐姐来到公园。正巧,那儿也有人在玩。我仔细一看,原来是一群小男孩。其中一位高个子男孩转过头来,用一种微妙的眼神仔细打量着我。我浑身上下都觉得不舒服,我感到从未有过的不自信。他几步上前,慢慢地向我靠近,在我耳边想起嘲笑的声音:“你谁啊?好胖啊,哈哈哈,胖子胖子!”我受不了了,真的受不了了,至今为止,多少人这么说我!他说的每一个字都像针一样扎进我的心里,我想哭,但我害怕又被嘲笑,他们说的没有错,我的确胖,但老师说心灵美才是真正的美。曾经很长时间,我开始不再注意自己的外表,甚至暴饮暴食,每每看见体重秤上的数翻倍地增加,我却总是安慰自己:没事的,外表的美不重要。为何今日听到这番话,心还是痛。外表似乎成为人人衡量自己的标准。那天回家,我哭了很久,直到沉默已久的房门被打开。
伴随一声令下,我迅速跳起了绳,似乎自信满满地目视前方,直到三百个结束。慢慢地,我的脚越来越重,手也没有力气再甩绳了。我想到了放弃,对于一个胖子而言真的好累。
突然我的脑子里出现了很多画面,一个个都在议论纷纷,指指点点。我不敢停下来,我没有那个勇气再微笑面对,我不断鼓励自己。霎时,我浑身充满力量,一千个绳终于结束了,从那以后,每个晚上,总能看见我努力的身影。
是啊,外表的美是很重要,不过我想,只有真正实现了自己曾说过的、想过的,才能让更多的人喜欢你、佩服你,才能让自己看得起自己。
做最好的自己,这是我对自己的承诺。
【美是什么作文】相关文章:
美是什么作文06-23
“美”是什么作文01-25
美是什么作文11-25
美是什么话题作文06-24
美是什么作文201802-07
美是什么初中作文02-26
小学作文:美是什么07-01
美是什么作文500字06-23
美是什么作文700字01-31
美是什么作文550字07-02