花开时节作文通用15篇

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花开时节作文通用15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的花开时节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

花开时节作文通用15篇

花开时节作文1

　　未觉冬至，已感春来。在春寒料峭的时光中，我终于回到咸阳来看远近闻名的牡丹。这时，牡丹还未长出花苞，不免觉得有些萧条。这乍暖还寒的日子过去，牡丹才让我明白何为“天香夜染衣犹湿，国色朝酣酒未苏。”

　　再见已是花开，老远就看见牡丹匿在人群中的国色天香。红牡丹颜色鲜艳，如胭脂透亮，红花黄蕊，似凤凰一样，周遭则像百鸟朝凤，独它艳压群芳。可红牡丹太过娇媚，不够刚强。黄牡丹如披上了金黄绸缎，高贵典雅，不独颜色明亮，连香气也是鹅黄的，阳光灿烂的。可黄牡丹太过扎眼，不够低调。白牡丹一尘不染，如同天边云彩，似草原上的羊群，像洁白的哈达，花瓣如玉石雕刻而成，冰清玉洁。但它还是太柔弱，少了坚韧。

　　忽然在草间闪过了一抹低调而霸气的黑色，神秘地在眼前转了几转。老一辈人叫我的“黑牡丹”，走近一看，竟见到了本尊。那日见面，果真是气度不凡。花瓣厚实，不触碰就仿佛是假花一般，蜡质的质感在阳光照射也泛起了点点银光，黑色的鎏金抛散开来，比那百鸟朝凤的.红牡丹还要更胜一筹。它不同于别的牡丹娇媚，柔弱，招摇，反而更加坚韧，低调，正气凛然，自带气场。

　　不由想到“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”芍药艳丽，少了格调；荷花明净，缺了热情，唯有牡丹倾国之色，花开时轰动长安。众人皆知牡丹冠绝百花，但可知它喜旱，并不是娇生惯养的，它坚韧不拔；皆知牡丹倾国倾城，但可知它的茎叶可治血瘀，根可入药除伏火，花瓣可食用，用处颇丰。它也是“舍己为人”的。牡丹不是庸俗无用的。而在这冠绝百花又惠泽众人的牡丹中，黑牡丹却又无心展示自己，只是无意间流露了芳华。

　　人何尝不应如此，低调，不攀比。浓墨重彩地做，清描淡写地说，在自己擅长的领域努力，只在无意间展露才华。抱以平常心，用坚韧的品格对待生活，要知道你所看到的惊艳都曾被平庸历练；流过血的手才可弹出人世间真正的绝唱。

花开时节作文2

　　故地重游，却早已物是人非，重温与朋友一起走过的路，曾经的美好，只能以回忆的形式在脑海中回放。

　　大约是在三年前，我还在上小学，那时，刚刚和同学们熟悉了一些。

　　我们约好在左手边第三棵杏树下见面。我等了好久，终于陆续来了几个人。

　　我突然从杏树背后闪出来，吓得她们几个惊叫连连；我们手拉着手，围着杏树转圈，做些现在看来十分幼稚的事；我们喊着“一二三”然后一起摇晃那棵树，也许是它饱经沧桑，经历过太多了吧，在我们一刻不停地摇晃下，它还是依旧稳如泰山，纹丝不动。

　　我想，这也许就像我们几个的.友谊一样，不会被任何事物所动摇。那时，风姑娘轻轻悄悄地来了，下起了杏花雨，落在我们的头发上，肩膀上……

　　一眨眼，便到了冬天，白雪为树枝覆盖上了一张毛茸茸的毯子。放学了，我们肩并肩手牵手走过那棵老杏树，早有预谋的她们在不过眨眼的时间，便退开几米远，我以为背后有什么东西，扭头一看，就在瞬间，树上的雪“扑簌簌”地落了下来，落在我的身上，头上，钻进我的衣服里，我吓得失声惊叫。刚缓过神来，四下早没影了，我无奈地望着这些调皮鬼留下的足印，不禁苦笑，却也释然。

　　冬天过去了，又是一年春天。

　　花开时节，我期待着那熟悉的身影。终于，她们来了。一步，两步，近了，更近了，我却等不及了。一溜小跑地扑进她们的怀里，还是熟悉的感觉！我顿时红了眼眶。我仔细望着那一张张笑脸说：“亏你过生日，我们才能再见一面。”她们笑了，笑容是那么灿烂，仿佛时光又回到了从前。

　　我们漫步在当年的林间小路上，看着那一群玩闹嬉戏的小女孩，我们好像又看见了当年的自己。虽然没有语言的交流，但我们却读懂了彼此的眼神，读出了真挚的笑容。

　　“任时光匆匆流去，我只在乎你……”是啊，时光流逝又怎样，我们说过，无论怎样，我们永远都是好朋友，就像那棵老杏树一样，不为任何难度所动摇，哪怕经历风吹雨打，也依旧年年如一。

花开时节作文3

　　天凉了，别感冒，下次花开的时候，一切都会好的。

　　已经是凛冬了吗？梧桐树似乎不愿意承认这一切，极力地挽留着孤零零的挂在枝干上的几片枯叶，干冷的空气流动着——是风来了，凌冽地从梧桐树旁密切的擦过，几片干枯发黄的叶子便无力地滑了下来。“凛冬真的来了”，被冻得死死的小河默许着。

　　棉絮般的雪，顺着冬风飘了下来，飘到地面上，飘到小河里，飘到梧桐树上。它用细微的声音安静的掩饰着抹杀的生命，只有睁开眼，才能感受到它们真的来过。世界被染得一片雪白，蓬松的雪铺上了厚厚的一层，压得石板路喘不过气，人们从雪上踏过，留下了黑色的脚印，把抹杀生命的.雪踩得稀碎。追寻生活的脚步，不屈的抵抗着。鸟儿少了许多，该去远方的都去了远方，留下一些眷恋故土的还死守着，叽叽喳喳的站在电线杆上叫唤，是被饿着了吗？还是呼唤着远去的朋友呢？行人们个个都裹得厚厚的，双手交织在两只袖子里，嘴里不停的呼出干冷的空气，躬着腰，绕过光秃的梧桐树，赶着自己的路。梧桐树留心着雪，雪留心着行人，行人留心着生活。只有自由的鸟儿可以没心没肺的生活。

　　世界一片死寂，就像生命不属于这里，没有夏日的热闹，只有冬日的荒凉，人类和动物都蜷缩在自己的小屋或者小窝里，只有那些为了维持生存的人和动物才抵抗着严冬的威严外出，生命受到威胁时，寒冬也不怎么可怕了；生活威胁生命时，自由也就不重要了。

　　“生命之外还有生命。”我开始是不懂得这句话的。当夏日的温暖出现在每一个生命上时，你是感受不到生命的。只有当凛冬的酷寒来临时，生命之外的生命才显得更加的突兀，也许在感官上，人们看到的在路上行走的只是一个生命，而这个生命所联系的生命，是人们没有看见的。他们把生命的活力从森冷的雪花里拔出，注入到生活，换取养家糊口的口粮，为生命之外的生命而行走着。

　　当梧桐树从躯干里抽出嫩绿时，花开的世界就要来了，生命之外的生命，也被世界替代雪白的新绿所湮没。世界的一切，或许在人们的眼中变好了，或许没有——不过至少不会感冒了，一切都会好的。

花开时节作文4

　　三月的风笛，飞扬起温馨的旋律，四月的雨弦，静溢着柔婉的春曲。悠悠草香，浅浅作序，迷迭花语，隽永着岁月流转的主题。春天，这个花开时节是一片时光的.故事……

　　周六清晨，阳光普照着大地，一颗颗晶莹的露珠从树间滑落，一派生机勃勃的景象。还在睡梦中的我被妈妈叫醒，妈妈说道：

　　“快点起床了。”吃完早饭后，我飞快地跑到电视机前看电视。不知什么时候，妈妈走了过来，她关掉了电视机，说道:“别看电视了，对眼睛不好，去骑自行车吧。”“可我不会骑自行车呵！”我皱着眉头说道。妈妈抚摸着我的头，说道：“那你可以学呀。”听了妈妈的话，我只好点了点头，走出了房间。

　　我把自行车推到了楼上的场地上。我学着大人的样子，先做了上去，脚小心翼翼地放在脚踏板上，慢慢地骑了起来。刚开始车子不停地摇晃，我双手用劲了力控制方向，可又不知怎地害怕得抖了起来，车子越来越摇晃了。只听见“啊”的一声，我连人带车摔在了地上，和大地妈妈来了个“亲密接触”。我忍着痛，坐了起来，一遍又一遍地回想起别人骑自行车的样子。

　　我突然又站了起来，坐上了自行车。还是学着大人的样子，小心地骑了起来。车子还是有些摇晃，但骑了一会儿便好了。现在我要学着转弯，我试了一下，因为转得太小，又摔了下来，皮在水泥上磨出了血，眼泪不由得流了下来。我擦去眼泪，扶着自行车站了起来。我不甘心就这样失败了。这是，妈妈来了，便扶着我回到房间，细心地帮我包扎伤口。休息了一会后，我又去练自行车了。妈妈不放心我，便陪我一起去了。我鼓足了勇气，也自信起来，还像前几次一样坐了上去，脚踩着脚踏板，双手使劲地控制着方向。

　　在我的努力下，我终于会骑自行车了。傍晚，我骑着自行车，心情愉悦而舒爽。蓦然，就看到了路旁那一束束正在盛开的丁香，紫色的，在半遮半掩的绿叶间若隐若现。心，在那一刻充满了一见钟情的惊喜，下了车，疾步走过去，俯闻一朵，熏醉了眉眼，沁醉了心。

　　春天，这个花开时节……

花开时节作文5

　　假若世间真有轮回，前世今生真有纠结，那么，我等候的将会是什么？

　　有些东西要舍弃真的太难，比如昨日飘落一地的桃花，比如年轻时让人热血沸腾的梦想，比如某个不应该爱，不能爱的人。

　　花开一季。在花开的时节，与君相逢，不早不晚。君不见那一刻，所有的花朵都绽开笑脸，映红了满天的白云；君不见刹那间，我漂泊多年的心悄然落定，双目饱含所有的风情。

　　花香四溢，花色夺目，花开成趣。这样的相逢，比“君住长江头，妾住长江尾”的相逢要胜却千百倍；这样的相逢，应该是秦观口中“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的再现。君啊君，叫我如何不爱上你，如何不爱上你？

　　君若是天上那一弯月，我愿是月下的一朵茉莉，夜夜守侯你的辉华；君若是北国的一株劲松，我愿是那上面的一片树叶，时时凝视你的丰姿；君若是要四处流浪的鸿雁，我愿是一朵会飞的蒲公英，天涯海角，永远追随。

　　只是君啊君，你宛如历尽千年的红尘，没有一丝留恋，亦或许你的追求是我去不了的远方。相逢是甜，相思是酸，相忆是苦，相守是难，难于上青天。我的.相思更是一点又一点的酸，滴在怒放的桃花上，飘进水中，染红一江春水，那便是我多情的泪水。

　　泪眼问花花不语，为君消得人憔悴。君可知前世五百次的回眸才换得今生的擦肩而过？君可知千年的修行只为了一次的相遇？君又可知花开仅一季，错过一季便已不再是如今的桑田？

　　相遇太早或太晚都不是我的心愿。花开时节与君相逢是我几世的情缘。只是君啊君，为何你只是缓缓而过，温柔都不能留下一点？

　　是谁用一管竹箫吹醒尘封千年的期盼？是谁用一把瑶琴吟出无奈的酸甜？又是谁用一首诗词绘尽我心中的哀怨？

　　桃花将落，相逢已远。君啊君，你一袭白衣不染纤尘的远走，叫我如何收拾落了一地的心碎与泪水？

　　假若世间真有轮回，我等待的是再一次与君相逢在花开时节。也许那时已是世事变迁，沧海桑田，但我将永远守侯在这里，待君归来，为君诉说一段生生世世的爱恋，沏一壶名为相思的茶水。

花开时节作文6

　　小桥流水，花落谁家，清秋散落，醉清风溢流，今昔忆起，乱了笔溪。聆听，一曲飞羽，婉了心流，梦了浮生，缠绵的旋律流入心甜，笔尖灵动清现你我网缘邂逅。——题记

　　且听风铃，碎碎声声，幽梦落花间，杉杉馨香，入了鼻尖。岁月流走，蓦然回首，一声问候，情谊醇绵依旧，友情相守，不离左右，含笑送出，一份问候，许你一世无忧。

　　与你，相遇一季，那是繁花盛开的时节，美丽而芬芳，委婉而动人，上演了一场华丽的邂逅，文字相遇，以文会友，不经意的打马而过，散落在风中语笑嫣然，散了芬芳，痴了流年。

　　风清浅微凉，颤了脸颊，回忆往事，才知道你一直在我幕后陪伴着我，同甘共苦，分享我的喜怒哀愁。岁月流逝，我们的情谊依旧，不增不减，一世久留，且忽勿忘。

　　丝丝柔情似水流，萧萧暮雨宛如云，卿卿梦语浅元绕，友情一生不忘怀。清风舞明月，思念扰清夜，辗转烟雨楼，幽娴你容颜，渐行渐远。笔墨指尖，似音符轻轻滑动，临摹这个季节的.美丽，让我遇见了你。

　　虽说，网络不怎么真实，掺杂太多真真假假，虚虚实实，不清不楚，但是，我还是相信有一份美丽的遇见，飞过灿烂光芒洒落在我的身旁，淡如而清新，不失不远，永远不说再见。

　　繁华尘世，有太多的过客从我的身旁悄悄走过，还来不及回眸看望，已消失在远方，朦朦胧胧。我们有共同的爱好，都很喜欢文字，用文字抒写心中的心绪，消遣而度过闲暇时光。

　　寄一纸素笺，给予网络彼岸的你，深宵寄予思念，若梦中有你的容颜，用笔尖执藏。回往过去，记忆深刻，你为我写的文《愿你如江南》深深的打动了我，文字清浅，但情浓意深。

　　似乎，脑海里亦浅的记得依依兮兮的文字“秋尽江南，碧草不枯，绿树不凋，愿你像美丽的江南，从此不会再遇到生活的苦难，勇往直前；愿你像二十四桥边的红药，四季花开似火，夺目绚烂"。

　　轻语华章，素写友谊长久，不管喜怒哀愁，彼此倾诉。几片灯火，阑珊彻夜，一杯清茶，一首曲调，为你执笔，浅墨素笺，勾勒烟火的美丽，璀璨年华，一纸素笺，路过你花开的时节，愿你一生安好！

花开时节作文7

　　记得几年前尚未来深圳时，正是小升初的时候，理应下功夫，却又偷懒跑到院里玩耍。院里的石榴花开得正好，有的含苞欲放，有的艳红似火，花满枝头，直缀得那花枝沉甸甸地弯下腰来。我折下一枝来，想着要插在那个细腰鼓肚的玻璃瓶中，放在我的书桌上，一抬头就能看见。

　　母亲自屋里走出来，看我又是玩性不止，微微叹息道：“花开的时候最珍贵，花落了便一去不复返，莫负好时光啊！花开时分才是最大的财富，万万不能让它白白枯萎....”

　　如今就似那三年前，我将升入高中了呢！一如往日，母亲不会过分责备贪玩的我，只是念了这些句子：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取眼前时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”

　　细细品味，我知道这并非如字面意思上的坦诚流露，背后反复吟唱着的不过是一句“莫负好时光”。金缕衣是何等华贵的东西，却是“莫惜”，我知道寸金难买寸光阴，这等年少的好时光自是比那虚掷时光的享乐贵重得多，那是仅有的一次年少啊！

　　我想起昔日院里的红榴花，朵朵看来皆是美，只是一场夏雨之后，便有大片的花落到了尘埃泥泞里。此前它们不也是美丽的吗？在熙熙攘攘中争相绽放自己的美丽，舒展着醉人的花香，却忘了汲取更多的养份，于是经不得一场暴雨的揉躏。而那些幸存的.英雄们，它们不再如往日那样沉默，它们终于绽放自己的美丽，在那最宝贵的花期过后，留下圆鼓鼓的石榴果，然后落去。到了中秋时节，圆鼓鼓的石榴果沉甸甸地压弯了枝头，有的还咧开了嘴儿，我知道那是在笑啊，因为在那贵如金银、珍如财宝的花开时节，它早已尽力而为。

　　那年秋时，那收获的时节，我摘下石榴来品尝。剥开粗厚的表皮，颗颗如红宝石一样美丽，带着些许的酸，更多的是难抑的香甜。那是经历了最美的时光，度过了最苦的时日，飘落了最艳的花，那是昔日的财富所换回的，全新的财富......

　　三年前的毕业考后石榴的味道犹在心头，三年后的今天呢？

花开时节作文8

　　房檐下有一株茉莉，枝蔓妖娆，近日渐渐生了骨朵，父亲便把它移到了院子里，好接受阳光雨露。

　　次日黎明开始落雨，夏日变得清凉了许多。我站在院子里，伸伸懒腰，深呼一口气，觉得心里不那么苦闷了，低头探探那淡青色的花苞，期待她的盛开。那花儿好像变得羞涩了，迟迟不肯绽放。我叹口气，“世界上的事不过尔尔，浮光掠影，又何必寄望于一朵花的盛开呢。”便悻悻地回到房间，继续看《小王子》。“如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了;我对你来说，也是世界上唯一的了。”“只有被驯服了的'事物，才会被了解。”书中是这样说的。

　　夏夜未央，我又失眠了，来到院子里静静的，什么也不做。我无法写出像样的文字，也不知道生命的意义。喝尽最后一口咖啡，只是因为迷恋咖啡的苦味，对一个抑郁症患者来说失眠与否并不取决于咖啡。然后准备回屋。转身，大步流星的路过茉莉，带过一阵微风，瞬间一股清香窜入鼻孔，沁人心脾。我收不住脚步的已经上了台阶，却又立即返回来蹲在花的面前，像个孩子般欣喜的嗅着。只见一朵白色的小花独立枝头，蓦然的开放如同神迹，不被窥探。花儿就这样自行其是，不与人知晓及猜测。她散发出新鲜迥异的气氛，清决透彻，温婉若素。雨后的夜晚湿气还很重，空气里透着发凉的寒气，有几盏灯火尚未黯淡，这更成全了她在清寒残缺的生活中更为彰显的好胜与倔强。“花开了，她就这样开了。”那种在心间汩汩如泉涌的感动似曾相识，父母之爱，骨肉亲情，恬静的生活，挚友的一封信、一件用心的礼物带来的感动，尽情追逐梦想时的快乐，享受音乐时的放松……这些就来自我们平淡乃至平庸的生活，是生命的茉莉之香——恬淡幽雅，弥足珍贵。

　　感谢一朵花带来的芬芳与感动，也谢谢大自然的馈赠。今晚，我可以安心入眠了。

花开时节作文9

　　这世间，唯有他和他挚爱的诗词，只剩由时光来牵线的心灵的交汇，只剩那绚烂花开的时光。

　　——题记

　　有风，自田垄旁摇曳而来，桂花开了，香甜的气息丝丝缕缕钻入鼻腔，渗入心房，勾人心魄。它使深秋悬停的空气变得甜腻，使烈火涂红的暮色变得浪漫，天地万物缄默，唯有这一树桂花，酿出了浪漫美好的秋的曲目。

　　花开时节，我与外公在诗词的世间陶醉。

　　外公上过学，满腹诗书，能使他陶醉的只有诗词，即使已年过花甲，却也常捧着一本诗词。就着晚风，外公抱着幼小的我，开始吟诵，他眉梢微扬，眼底的笑意似乎能将这个世界举起，眼角的细纹，流淌着厚重的历史长河，他诵：“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”声音似绵长的秋雨，又如不舍的秋风。

　　我被这低沉的声音吸引了，一字一句认真念着，外公用他低沉苍劲的音调追上了我，沉稳总在活泼之后。

　　桂花被风吹的飘落了几朵，香甜味更浓，我与外公在花海里，在含蓄温婉的意境里忘我。

　　后来，我也由扎着羊角辫的小女孩变为亭亭玉立的少女，又是一年桂花开，依旧那么浪漫，我也再次回到了外公的身边。

　　两人站在田埂上，我望着外公，熠熠的光晕下裁下他轮廓的剪影，他就这样伫立着，我感受到他的肃穆与沉醉，我的心也沉静，不觉吟道：“年事梦中休”“花空烟水流”低沉的.声音追了上来，依旧是童年记忆中的沉稳，不知何时，却添了苍老，桂花悄然飘落，落在我的肩上，甜腻的气息时时霸占我的心房，原来一切都没有改变。

　　稍寒的空气凝住，泛着柔光的夕醺打着旋儿，吟诵间，我与外公徜徉于文学的灿烂长卷，花开时节，我与外公分享这瑰丽的千年精魂。

　　桂花依旧开着，淡黄的小花透露着典雅与温柔，香气馥郁浓烈，恰似外公对我的爱，又似长短句的动人韵律。

花开时节作文10

　　我喜欢我的语文老师。她就像美丽的白玉兰一样，盛开在我的心底。

　　记得一堂语文课，她让我们读书。于是我们便都捧起书来，大声的朗读着。书声琅琅，在校园里回荡。她就在我们之间缓慢地兜着圈儿。早晨的阳光是多么美好，透过生锈的铁窗，一大束一大束的照进来，投在地面上，投在桌角上，也投在她的身上。那温暖的阳光仿佛融化了似的，一丝一缕的渗进老师的发绺里。老师还是缓缓地走着，陶醉在我们的读书声里。她的眼里满含着笑意，温暖的，柔柔的笑，是从内心折射出来的'，愉悦的光。在她身后，窗外，那一树的白玉兰开得正盛，纯洁无瑕的白色花瓣，沐浴着阳光，在枝头立着。我看呆了，心中涌起一股莫名的感动。刹那间，我忽然觉得，老师，你就像那一树的玉兰。

　　记得不久前的情形。那一次，我去交作业。在我离开老师办公室的时候，老师叫住了我。她停下手中忙碌着批作业的笔，对我说：你过来。我心中忐忑起来。老师叫我有什么事？难道我作业总晚交让老师生气了？我迟疑着，缓慢地抬起脚步走去，走到她的跟前。她对我说：你是一个优秀的学生。你上课很认真，但为什么总是不肯发言呢？我脸红了。的确，我上课是挺认真的，但不知道什么原因，总是不敢发言。每到想要举手的时候，看到别人高高举起的手，就把原本想要举的手放下去了。看到别人答对了题，还被老师表扬，心里总是难受。老师见我不语，又开口道：还有作文。已经有很多同学被我表扬了，但是你没有。我并不觉得你比他们差。但是，为什么你没有站到讲台上来读过自己的作文呢？照理说你的作文不差的呀。我低下了头，但老师的眼睛好像有魔力似的，使我忍不住去看她。她的眼睛清澈无比，充满了对我的爱和期待。我又低下了头。半晌，耳边传来一句话：我期待着你上台读自己的作文。回去吧，天晚了。我抬起头，见老师又转过身去批作业了。在出门的刹那，我又瞥见了窗外的那棵白玉兰。圣洁的花瓣在阳光下闪耀着洁白的光芒，忽然觉得那是老师的目光。啊，老师，你是那一树的玉兰吗？我不禁喃喃自语。

　　后来，我第一次在初中的讲台上读自己的作文，我是满怀感激的。

　　老师，你知道吗？我一直都漫步在你的爱里，漫步在玉兰花开的季节

花开时节作文11

　　从小到大，我经历了许许多多的事，但已经有太多的事被我忘却。可是那一件，是我终生都不会忘的，我最美好的回忆。送走了童年，我迈入了初中的大门，首先要接受的一次洗礼是军训，我满怀兴奋地来到了操场。我们就在草地上见到了教官，如此平凡，却如此突然，让我印象深刻。我们的教官身材高挑又略有点瘦削，五官端正，很帅。而他的帅气的脸上有几分冷淡。我们在毒辣的太阳光下站起了军姿，但是太阳“送”给我们的炎热超出了我的想象，终于，我们班的同学接二连三的支撑不住，还有一个女生晕倒了。而我们的教官看到这一幕，却没有做什么反应，只是冷淡的看了几眼，说：“去教室休息。”我虽然长得瘦，但体质还好，撑住了。第二天，我们在火辣的太阳下练习跑步，教官用他那富有磁性的声音给我们讲解动作。在练的时候，我后面的同学一不小心把我撞倒了，我一个踉跄摔在地上，左腿膝盖撞在一块很尖的石头上，一股剧痛袭满了我的全身，眼泪在我的眼眶里直打转转。在我左膝盖的`伤口上，血流了出来，在我的腿上滑出了一道恐怖的痕迹，随而血滴到了地上。闻声赶来的教官看到我的伤势，什么也没说。只是把目光投向我，我感受到在教官的目光里有几分冷淡，几分关心，几分鼓励。我的眼泪立刻干了，咬着牙爬了起来，忍着一股股的剧痛继续练习…… 天下没有不散的筵席，四天半的时间到了，也就是说教官要离开这里，我虽然有强烈的不舍，但我也知道，虽然教官没有和我们明说，但从教官上一次注视我的目光里，我也知道教官希望我们坚强，不要软弱。在为教官送别的大会上，我们班许多女生都哭了，我却没有哭，在教官离开的时候，我只是对教官轻轻地说了一句“教官再见。”而教官笑了，那是我第一次见到教官笑，其实教官笑起来很好看，比他不笑时更帅。现在，同样的时间，同样的地点，人事却早已改变。一阵冷风吹过，我又走到了这里，我抬头凝视蔚蓝的天空，嘴角勾起一丝微笑，喃喃自语道：“教官，您还能再来吗？”

花开时节作文12

　　冰冷刺骨的寒冬使的大地白茫一片，但花儿并没有因此而屈服。在经历了严寒之后，花儿以自强不息的生命力重新使大地生意盎然。

　　也许，自强便是花儿对待寒冬的精神。而我们，也要像花儿一样，有着自强的精神。

　　天行健，君子以自强不息。在历史的长河中，有着许多自强不息的人物，创造出了一个又一个传奇。

　　面对国破家亡身为俘虏的现实。勾践并没有颓废下去，而是卧薪尝胆，积蓄力量。苦心人，天不负，上前越甲可吞吴。最终，勾践灭掉了强盛的吴国，成为了一代霸主。面对黑暗的中国旧社会，许多人失去了目标，开始迷茫，而周恩来靠着“为中华之崛起而读书”的信念成为了一代伟人。正是由于有像周恩来这样自强的精神的人才使得中国崛起。面对困境，他们以自强不息的精神坚持到了最后，取得了成功。

　　在现代社会上，也有着许多自强不息的人，比如像洪战辉。他家是那么的贫困，而且，他还要照顾一个非亲的'妹妹和神智不清的父亲。家庭的重担全部压在了他的肩上。但他并没有退缩，而是勇敢的挑起了整个家庭的担子,支撑起了整个家庭。

　　因为自强，勾践打败了夫差，创造了一个霸业；因为自强，周恩来推动了中国的崛起；因为自强，洪战辉战胜了困难，撑起了整个家。因为自强，他们变得更加坚强，更加坚韧。

　　但世界上也有很多人并不自强。在经历失败后，他们屈服了。比如说夫差。他在对越国的战争中取得了很多的战绩，但他因此而得意起来，天天陪着西施饮酒作乐，不理朝政，以至失败。但他并未像勾践一样自强不息，而是选择了死亡，吴国也因此而灭亡。在社会上也有很多人像吴王夫差一样，被舒适与安逸磨灭了自强不息的信念。

　　花儿经历寒冬之后，开出了生机勃勃的花朵，让大地复苏，让春天来到。社会和人都需要有自强不息的精神，只有这样我们才会有活力，有所作为。

　　让我们都去做一朵自强不息的花朵吧！

花开时节作文13

　　窗旁，紫荆花悄然绽放，藏在绿叶间，素素妆，淡淡笑。又是春天，又是花开，却不见老师你归来。

　　课堂上，老师依旧木着脸，神情严肃的讲着课，同学们安静的翻着书。突然，他颤了一下，面部抽搐，发出奇怪的音色，全班哄堂大笑，尖叫着，吵闹着，却谁也没注意讲台上那双大手却在颤抖着，“砰！砰！”老师无力地敲打着手中的书本，努力清了清喉咙，神情依然严肃地上课，却多了几分无奈与惆怅。窗旁的紫荆花也一改平常，无力地耷拉着花瓣，微微的春风徐来，花瓣却随风落下，躺在枯草丛上。

　　下午，课代表便宣布老师请假，全班沸腾起来，吵闹一团。不用受到老师严格魔爪的'折磨了。窗外的紫荆花慢慢凋零着，却也经不起春风的折腾。

　　第二天，我们都满怀期待的朝前门望去，想象着一位温柔可亲的新老师欢快地走来。忽然，一个熟悉的身影闪了进来。噢，老师回来了？全班一下子鸦雀无声。紫荆花在窗外飘摇着。

　　老师每走一步仿佛都有点踉跄，在踏进教室那一瞬，老师踩空了，重心不稳使他差点摔倒在地。班上静极了。每个人都屏着呼吸，还能听到紫荆花的飘摇声。老师轻飘飘地荡了进来，伴着一颗濒临破碎的心，一颗快要被我们伤透的心。老师又努力清了清喉咙，大手仍然颤抖着，不过更明显了，脸色却也发乌了。他弱弱地看着我们，弱弱地讲着课。只有老师书写时的刷刷声和他讲话的声音。深深凝望，静静倾听，心中对老师的怨恨消失的无影无踪。望着忍着剧痛却依旧坚持来上课的老师，耳旁又响起了他“对自己严格负责是一种快乐”的教诲。

　　只这一节课，老师便再没出现。一颗紫荆花飘然落下。代课老师告诉我们，他病倒了，只能躺在床上。我们的心情也仿若那紫荆花般，沉入谷底。想起之前与老师的点点滴滴，是有多么美好。

　　窗外，清风吹拂，花香袅袅，飘逸心中。老师的爱也同这花香萦绕在心间。岁月无痕，师爱有迹。生命的长河之中，我怀念的是老师严谨教学的教诲，还有责任与奉献，您给我们的师爱！

花开时节作文14

　　从小，我就喜欢秋天，不但喜欢它的淡雅，它的清高，更喜欢它特有的一种芳香，那种沁人心脾的淡淡清香……

　　几天来，考试的失败，让自己感到了前途的渺茫，突然觉得自己真的很没息，突然觉得生活真的很空虚无味，它只是一张白纸，一张没有任何颜色的白纸。晚饭后，想起那红叉打满的试卷我不想面对，不想面对老师质疑的眼神，同学们惊讶的目光。于是我便漫无目的地在校园间走着，任寒冷的秋风抚过脸颊……

　　忽然间一阵凉风从脸庞抚过，夹杂着淡淡的清香，沁人心脾……下意识地感觉到花开了！桂花开了。桂花的清香把我带到了那棵桂花树下：以前家门前有一棵桂花树，一开花，整个小区都会荡漾在花香之中。我尤其喜欢那淡淡的`清香。于是每每经过那棵桂花树就会踮起脚尖，凑上去闻一闻，捡起落下的花瓣，带回家中，撒在窗台上。让房间沉浸在芳香之中。没事的时候，我还会跑到楼下，把落在地上的花瓣和青草混合在一起，把它们捣糊，完成后我很欣喜地放入酒精中，这就是我的“香水”，“香水”不香，我却乐在其中。于是，桂花树前多了一位天天看望的女孩。花开时，捡起落下的花瓣。花落时，盼望又一个花开时节。

　　如今，又到了花开时节，时间过得好快。学业的繁忙冲走了童年时那份玩花的心情，不经意间，花又开了，开得竟那样盛，那样清香。穿梭于学校与家之中，快步行走的时候，竟没有发现校园里也载着几棵桂花树；一向敏感的鼻子竟然没有嗅到秋风带来的丝丝清香。因为，走路时，我的目标就是向前，从没留意过路旁的花花草草；闻惯了浓烟与尾气的鼻子，不会感受到桂花撒发出的淡淡清香。久久伫立在桂花树下不肯离去，我想了很多很多……

　　一直喜欢淡淡的美，那与世脱离的美。却不知何时，原本平静安和的心变得浮躁，变得不堪一击。是的，学业的繁忙已经无法让我回到童年时代的我，去精心制造我心爱的“香水”，但我是否可以在回家时，留心一下身边的花草，以一颗感恩的心去感受大自然带来的美。以一颗平和的心去面对学习、生活中的困难。

　　我快步朝教室走去，我知道应该怎么面对……

花开时节作文15

　　最后一个夏天，再多的记录也将无情删除

　　流星为什么会有尾巴？

　　是因为虔诚的女孩向它许下美丽的愿望，它甩甩尾巴，用美丽回复女孩的虔诚。太美的东西，自身的能量是不是消耗的快得多？

　　流星是无辜的，他身上的能量只能用来维持在天际飞行的美丽，他也无力去完成我们沉甸甸的愿望，便消失在漆黑中。

　　我们身上的能量，抵不过流星的千分之一，在极度黑暗的夜空也只是模模糊糊不明意义的一团物体，我们能否承担得起这些许下的诺言？

　　大概我们真的很是坚强，不能让诺言饱满的实现，却要用自己的话语硬撑起诺言的外壳，我们善于做一些看似悲惨无比，却永不可能实现的事情，来显示我们诺言的坚定无比。惨烈的誓言，最终也是惨烈的结局。

　　对于誓言，我们的态度就像一个不够格的穷鬼赌徒，我们仅仅拥有短短的几十年的资本，却要透支永恒来作为赌注，被誓言迷惑的对方，只能知足地接受，他又无法穿透此生的界限，去寻找来生的那个不存在的我们。

　　跟任何人在一起，说出任何话语，做出任何事情，都是具有保质期的，一旦过了保质期，就会慢慢腐烂，消失在新的人，新的话语，新的事情之下。而誓言也是伴随着这些组件而存活的，这些组件一旦消失，誓言也躲避着大家。

　　誓言，承诺，就是没有揭穿的谎言。当初的信誓旦旦，只是为了获取对方的感动吧？后来的躲藏、否定，大概是对另一个誓言的完善吧？

　　太美的承诺，只是我们太过年轻，不清晰的'理解着誓言，在唇舌间用年轻的轻浮制造着华丽却不饱满的承诺，表情坚定，伪装的刚好。

　　请原谅没有实现的诺言，就像原谅小孩子们的谎言。希望我们不再轻易许诺，那样真的会很轻易我们身边亲爱的人们。

　　就在最后的夏天，我们分别的时候，所有的东西要和学习用具一起收集起来，不是不再回首，而是随手可以拿到，为年轻道歉。

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