【热门】话题作文300字集合五篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的话题作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
话题作文300字 篇1
带着凉爽的微风，我们今天学会了..我来学校，同学来的真多啊！！每个人都兴高采烈，像士兵一样回来了。
课堂上，学生们三个一组有趣的夏天说，“生命”，以及学生窃窃私语五个一伙的，一些学生已经开始玩游戏，有同学打闹，整个教室里发挥得非常忙，大家都沉浸在学校的快乐。
老师送新书，同学们都很开心，拿到新书，任老师让我们看看有没有印错的地方，我检查了一下，没有发现，我数了一下，一共11本，8本书，看到新书，我真的很想当老师给我们上课..
开学了，我从四年级升到五年级，老师说我们长大了，很多事情以后都会做好..任老师给了我上课的钥匙，我每天都会比同学们早，做好老师的小助手，做同学们的好伙伴..我会努力学习，不让爸爸妈妈担心我！！
话题作文300字 篇2
从校园婉转曲折的小道旁走过。矮墙的影子遮掩住了我美丽的童年。阳光自青春的竹林间散下，溅落在成长的道路上。
日落，月升。斗转，星移。光阴一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯，可成长的步伐却是没有停止。我的天真已经失去了一半，或说，是在某个岔路口辗转过后所剩无几。
因为成长给予我坎坷，所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱，早已在青春无情的下腐蚀溃散。幼时的慵懒，也在成长的冲刺下狼狈的藏匿着。
青春一直是那么孤僻，和软弱·放弃·溃散·慵懒……有着永恒的沟壑。
……
长大是什么？是一段锦瑟的年华！
锦瑟是什么？是流逝的光阴！
光阴是什么？光阴是顽强的追赶！
顽强是什么？是炫丽地绽放！
青春，是什么？是长大！是锦瑟！是光阴！是顽强！
这一切的纷繁与错乱——
均是成长的路程！均是青春的点滴呀！
无论怎样，这不朽的成长之路已经展开。少年，若你真的拥有长大的青春，那么，就请你带着无限的遐想，去征服这条旅程吧
话题作文300字 篇3
女孩的童年与男孩的不太一样。
它是抱着巨大的洋娃娃，与邻家伙伴一本正经的哄她睡觉，喂它吃药，那假的宝宝只需轻轻摁一下，便能配合的“哇哇”大哭。
是顶着被家人笑“风险”，在没人在家时，打开衣柜，偷偷换上姐姐的及地长裙，再穿上妈妈那双“嗒嗒”作响的皮鞋。
是有了新衣服，洗也不洗，迫不及待的套上，穿出去接受伙伴们羡慕的目光。
是去爬树，被妈妈抱下，在墙角罚站，不忘发出一句“做女生真麻烦”的抱怨。
是同情又幸灾乐祸地看老师骂那不守纪律的男同学，不敢大声的笑出来，只得用手捂着嘴，拼命憋着笑，一不小心，还是笑出声来。
是在放学时，和朋友们去满足自己的食欲，经常在月初就跟妈妈嚷“没钱了”。
是常常用带着崇拜的目光看爸爸仰头喝酒，自信的端起杯子，大喊一声“看我的”，便将酒倒下去，却被酒的辛辣呛到流泪。
是摔跤后，想扮英雄忍住不哭，却浑然不知，清澈的泪珠早已顺着脸庞流下。
是经常被爸爸训斥“没女孩样”，穿着裙子也毫无顾忌的坐着。
女孩的童年还是什么样的呢？女孩们都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
话题作文300字 篇4
一阵风吹来，树上的叶子随着风落了下来。走在树下的我，脚下踩着红红的落叶，顿时我的全身起了鸡皮疙瘩，我的脖子也不由自主地往衣服里缩了缩，啊!冬天来了!
每天推开门，刺骨的寒风就“呼呼”袭来，而且会有顽皮的雪花纷纷扬扬、打着旋儿落了下来。小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上了毛毯;落在房屋上，像给房子披上了棉衣;他落在大树上，给树木穿上了银装;他落在汽车上，好像一层层白奶油。这情景沁人心脾，令人陶醉!四周白茫茫一片，银装素裹，美不胜收!
最能让人们在家中就先体验到冬气息的是窗花。有的像树叶，充满生机;有的像小河，不息地流淌;有的.像马鹿，欢快地奔跑，冬爷爷真是别出心裁啊!
在超市、俱乐部门前，真是热闹非凡!人们都穿着大棉衣，伴随着音乐正在进行晨练呢。人工湖上结了厚厚一层冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上传来欢声笑语。
冬天，很冷。说真话，我不希望他到来。但他来到之后，我就有了不一样的感觉。我爱冬美丽的冬天!
话题作文300字 篇5
小西瓜上初一了，自然而然地，班主任也换新的了。说实在的，和小学的班主任陈秋香老师相处了六年，感情可是够深厚的，一下子换班主任，难免会不适应，但是，我的新班主任还是蛮好的!
我的新班主任姓叶，叫叶敏老师，是教我们的数学。叶老师很年轻，而且很漂亮，虽说还是个年轻的老师，但是，我们如果遇到什么困难，就一定会去向叶老师倾诉，叶老师不仅是我们的老师，还是我们的姐姐!
闲暇之余，我会跑去和叶老师闲聊，每次我都发现，叶老师虽然在课堂上严厉，但是课后却是很幽默、平易近人。开学的时候，我对叶老师还是一种陌生感，但是现在，相处了两个月，我已经没有了这种陌生感，而是毫不拘束地跑去和叶老师说说话、谈谈心事。
和小学的班主任比起来，或许初中的班主任不会一个同学一个同学都考虑得到，但是，我感觉叶老师似乎都把我们每个人的心思读透了，叶老师是我们的“知心朋友”!
我们和叶老师的相处还很漫长，我希望这段时光会永远珍藏在我的记忆中!
人类付出了许多许多。我还要为盲人克隆出明亮的双眼，为穷人克隆出更多的钞票，为祖国克隆出一个个人才……
克隆，让这个世界有了更多精彩。
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