有趣的手指画作文(精选14篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的手指画作文,希望能够帮助到大家。
有趣的手指画作文 篇1
我非常喜欢画画,一听到别人说:画画啦,我心里就像一朵鲜艳的花朵,在心里慢慢地生长,对了,我忘说:画画我是非常拿手的。
上个星期六,在作文班,老师给我们看了一种特别的画,那就是手指画,于是老师给我们留的作业就是手指画,回家后我就在我自己的房间里画,可是画了一张又一张,我的手指画画得一张不如一张,我伤心极了,妈妈看见我伤心的样子,走过来,对我说:“怎么了,孩子。”我伤心地对妈妈说:作文老师给我们的作业是画一幅手指画,妈妈听了,对我说:“我们一起画吧!”不到一小时,我们就画完了,而且,画得非常好看,我心里想,老师和同学一定会对我刮目相看。
这个星期,上作文课,我把鸭子拿出来,等老师来,老师并没有夸奖我,给我看了手指孔雀,我心想,难道今天是美术课吗?我正想着,老师对我们说:今天我们画一只孔雀,我高兴极了,赶快拿出一张纸,我先用右手画出了一个手掌,接着又用左手画,可左手不怎么熟练,画得有点丑,我认真改了一下,比刚才的好看多了,我给孔雀画上眼睛,那眼睛圆圆的好像玻璃球,然后我又画了翅膀,在翅膀上画了许许多多的羽毛,然后我又画了脚,那脚像鸭子脚一样,然后我又涂上鲜艳的颜色,非常好看,最后给孔雀取名叫亮彩公主,这个名字非常好听,我觉得好听,因为亮彩公主表示温暖和可爱,我非常喜欢这个名字,我想亮彩公主一定也很喜欢,对吗?
这就是我的孔雀,我的亮彩公主,我非常喜欢这幅画,更喜欢这个名字,因为它给我带来快乐和温暖。
有趣的手指画作文 篇2
“嘻......嘻......嘻......”你们猜是谁在甜甜地笑呢?哦,原来是培蓥教育的同学们在分享自己的手指画呢!
上课一开始,老师给我们每人发了一张白纸和颜料。首先,我画了绿油油的草地,再用大拇指小心翼翼地画了一只翩翩起舞的蝴蝶,然后用小拇指印画了一只蜘蛛,蜘蛛随着蜘蛛丝慢慢地垂下来,挂在上方,搞笑极了!最后,我还画了毛毛虫,甲虫......一幅美丽的手指画就完成了!我的画画好后,拿给同桌一起分享、欣赏,同学们看到都赞叹不已,老师也表扬了我,我的心里乐滋滋的。
这次画手指画,让我感觉到十分开心,同时也让我懂得了分享也是一种快乐!
有趣的手指画作文 篇3
今天课堂上,老师带来调色盘和两种颜料,我感到很奇怪,心里想:今天难道要先画画,再写作文?老师说:今天我们要在用手指画画。一听到老师说要用手指画画,同学们有的很兴奋,想马上开始。有的说:用手指画画?难道手指有神力?还有的说:不可能吧!用手指画画?
老师先给每个人发了一张雪白的纸,然后把红、绿两种颜料挤进调色板里,接着弄了一点点水,用手搅拌起来。我们开始画画了,我先用食指蘸了一点红色颜料,接着在白纸上点了一个小点。这就是小乌龟的壳,再用铅笔画了小乌龟的头,四只脚和尖尖的尾巴,一个小乌龟就画好了。我又用中指蘸了绿色,再白纸上点了一排绿色的点,就成了毛毛虫的身子,又用铅笔画了毛毛虫的触角和脚,一只毛毛虫就画好了。再看看同学们,他们有的画了高大威武的恐龙,有的画了凉快的池塘,还有的画了漂亮的花朵……
这是我第一次用手指画画,也是我最有趣的的画画课了。
有趣的手指画作文 篇4
今天的课上,我们上了一节别具一格的“美术课”。
一进教室,我们就盯上了钟老师。他那神秘的表情挂在嘴边,嘿嘿地笑:“同学们,今天我们上一节‘美术课’,好吗?”
“不会吧!课改上美术课,不正常!”
“谁说不正常!钟老师从不按套路来!”
大家你一言我一语,说开了:“好吧!可是没带颜色笔、美术本,画哪里?画什么?”
结果,老师叫我们伸出手,说:“我们画在手指上,画一家人。”
“哦,原来这么画!唉,我的手指要‘遭殃’了。”我伸出手指,跟着大家做起了律动的手指操。
开始作画了!老师让我们在手指上画出自己的.一家,选哪个手指画谁,都得有理由的,简单几笔画出家庭成员的个性特点来。
“哇,听起来挺有趣的!”我举起笔,伸出左手指。我第一个想到了爸爸。爸爸在家里最有修养,待人接物彬彬有礼,而且总是做了好事不留名。对了,那就画在“无名指”上吧:小眼睛,黑头发,戴着眼镜,总是笑眯眯的。
接下来画妈妈。妈妈在我们家里可是首屈一指,名副其实的“包工头”——家里家外的活全包了,尤其值得一提的是,家里老少一大堆子的身体健康全挂在心里,不知道什么时候略懂一些家常医术,还能“包治百病”。记得一回,我吃了很多冰冻冷食,肚子疼,妈妈给我一按摩,让我喝一碗糖姜水,就手到病除,不疼了。画在哪个手指呢?呵呵,我看到中指上有一个“大包”,那就画在中指上吧:长发飘飘,浓眉大眼……
最后该画我了。我特别爱吃,嘴馋,看见什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意,那就画在食指上吧:学生头,大鼻子,大嘴巴,还画上一排口水。呀,真有点像小馋猫!
终于画好了。我看了看手指上的爸爸、妈妈,还有我自己,排得整齐有精神,真是幸福的一家人。
手指画真有趣!
有趣的手指画作文 篇5
家看到那五颜六色的颜料都很兴奋。
开始画画,我先用拇指指着红色,然后按在纸的角落画了几“哈哈哈!这幅画都是什么!“真好笑”“哪里传来的声音,原来作文班的同学在上活动课。
今天刘老师带了一个黑色的箱子。“老师,你手里拿的是什么?”学生们疑惑地问。我们都急着想去一趟,刘老师也不卖棺材,让我们打开看看。啊,这不是水土吗,我们恍然大悟,这分明是在画手指画。刘老师先把纸发给我们,然后把印泥放在大家的桌子上。
大行。画了这么简单的“太阳”。我还用小手指指着绿色,然后印在纸上,就变成了“广阔的大地”。看着广阔的大地和灿烂的阳光,我已经感到满足了。但是我又想了想,不能只画这么多。接着,我的手指上又加上了很多颜色,一起印刷,画出了“凶猛的大狮子”。我突然想到再画一块红肉。嗯,就这样吧!我用另一只手使劲印上红色标记,印在纸上,用彩笔点了红肉上的黑点,哇!我忍不住叹了口气:“好!单击看着那头狮子津津有味地吃着肉,欣赏着美景的时候,我真的很高兴。
不知不觉下课了,我的心还在回想画画的过程。
有趣的手指画作文 篇6
你们知道手指画中有一个指纹画吗?你画过指纹画吗?今天我在作文班里学画了指纹画,你看,手指画开始了。
老师说:“开始画了。”我在想:画什么好呢?经过冥思苦想之后,决定画花。我把手指蘸上水粉颜料后,按了上去,可那指纹看都看不见呀。我想:这指纹画看似简单,原来这么难呀!但我不愿就此放弃,经过我不断的尝试,终于画出了一朵花。可又觉得一朵花过于单调了。于是我又画了许多花,还画了几只蝴蝶,蝴蝶很美丽,也很逼真,仿佛真的要飞起来。再配上一颗枝繁叶茂的大树,又画了一只可爱的小鸟,看着它,好像它在拍打着翅膀,自由飞翔在那片天空。旁边一个小女孩拿着一束花。乍一看,好像什么也没有,但仔细一看,整幅画很生动,描绘出百花盛开,人与自然和谐相处的优美画卷。我喜欢这幅手指画,同学们都争着传阅我这幅画,我心中感到无比的自豪。
这次画画不仅让我了解到手指画,而且让我产生了浓厚的兴趣,体验到了手指画带给我的快乐。都说兴趣是最好的老师,有机会,我一定还要画手指画。
有趣的手指画作文 篇7
我很喜欢画画,每次去画画班的时候,我都是怀着一颗高高兴兴的心情去的。我画过的画有水彩画、漫画、线描等。
上个星期六早上作文老师让我们看了一个小视频,然后老师布置了一个作业,让我们回家画一幅手指画。当我回到家的时候,我就画了起来。我画呀画呀,终于画完了。我画的是一个企鹅。这幅画看起来还挺好的嘛。“啊”我喊了一声,然后跑到了我的房间,这是为什么呢?因为我的作业还一字没动呢!
今天,老师又让我们看了一下那个视频,但今天老师主要让我们看那个孔雀,然后老师让我们画画,我心想:作文老师怎么变成画画老师啦?真奇怪。
我拿出一张纸,然后就画了起来。我先把左手放在纸上,然后拿着笔画了出来,再把右手放在纸上,我又拿着笔画了出来,就是我发现孔雀的头歪了,我只好撕了再画。
我又拿出一张纸,然后画了起来,我先把左手的“老大”放在纸的最中间,然后再把其他的手指依次往上排,再用笔一画,左手画完了,我再把右手的“老大”放上去,其他的手指在往上排,然后再画出来。
画的时候有点难,因为我不会用左手握笔,但我还是画了出来,画完这些后我就画起了腿和脚。腿和脚画好后,我就画肚子。肚皮画完后,我就画翅膀上的羽毛。然后我就画眼睛、嘴巴和鼻子。
画完这些,我就开始涂颜色了。我先把头和肚皮涂成蓝色,把羽毛涂成绿色,把翅膀涂成黄色,把脚和腿涂成橙色,把嘴涂成红色。涂完颜色后,就该给他取一个名字了,叫什么呢?就叫他小金吧。
这就是我的手指画,一只叫小金的孔雀笑眯眯地出现在我的纸上。
有趣的手指画作文 篇8
小朋友,你喜欢手指画吗?今天,我带大家一起去看看手指是怎么作画的。先准备好彩笔,颜料,纸等工具,我们先来画个简单的蝴蝶吧。
现用手指沾点颜料,在纸上按下一个长长的身子,再换粉色的颜料,在身子边上按下一对翅膀,然后用水笔在上面轻轻的勾勒,水灵灵的大眼睛,弯弯的小嘴巴,细细的触角,美丽的花纹,瞧,美丽的蝴蝶正对着我们笑呢,是不是很简单呀。接着,我们可以在边上用手指按下各种颜色的小花,红红的花瓣,黄黄的花蕊,绿绿的叶子,蝴蝶正在花丛中玩耍,一副简单的手指画就这样完成了。
画手指画,大家一定要记住几个要诀:料要足,落要稳,摁要轻。这可是画手指画的一个基础,不然,就会画出“四不像”,是不是很有趣啊,你们要不要也来试一试?
有趣的手指画作文 篇9
“两棵小树十枝叉,不长叶子不开花。天天做事不说话,又会算来又会画。”猜猜是谁呢?对了,是我们的小手。
今天的作文课上,我要把家庭成员,挨个画在手指上。
先画谁呢?爸爸是家中大王。按照家里人的“权威”排列,爸爸排第一。不过,爸爸大王还是听王后妈妈的。我左右权重,八面威风,大头大脸的样子就像大拇指。那就把爸爸安在拇指上!其实呀,爸爸最疼我,爸爸是最棒的,画在拇指上也是正合我意。
下一个想到的是大哥哥。他是家中孩子里最高的,个头如擎天柱。放在中指吧。高高的个头,神气的眉毛,对了,我想起他天天迷恋着玩手机,就给他的下巴下画上一部手机吧。呵呵,那眼神正盯在手机上,简直是活了。
妈妈呢,放在哪个手指?嗯,非“食指”莫属!可能大家以为妈妈是个“食”足的吃货。非也,非也!平时里,妈妈都把好吃的留给我。记得一次,妈妈带回来一只烤腿,用袋子包得严严实实的,我还是能闻到里面的香味儿。袋子还没解开,我的口水早已是“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。为什么把妈妈放在食指上呢?呵呵,说来真好笑。妈妈常犯健忘症,鸡毛蒜皮的小事也常常叫我帮她找。这不,炒菜时愣是分不清哪瓶是醋,哪瓶是酱油。吃妈妈炒的菜,酸咸不分家。
要画二哥哥了。他在孩子群中排行老二,整天笑嘻嘻的,喜欢帮助我,也爱打篮球。我把二哥放在无名指上,配一张阳光般的笑脸,手上再画上一个篮球。嘻嘻,咬嘴角的样子真可爱。
我是家中的“小不点”,不管身高还是年龄,排列在尾巴上,放在小指上正合适。我也爱笑,在小指上画上眯着小眼睛的笑脸,看起来真是名副其实的小人物。
手指一家画好了。我将五指并拢,五个指头紧紧相拥在一起,真是幸福、快乐的一家。
有趣的手指画作文 篇10
你画过手印画吗?今天我们班要集体画一幅手印画,看谁画的最好。相信我能干又灵巧的小手一定会画得很好看。
老师选了王怡茹的小手上去画,老师对着王怡茹的小手吹了一口“仙气”,再把王怡茹的小手往黑板上一按,小手被袁老师紧紧地黏在了黑板上,袁老师用白粉笔顺着王怡茹的小手勾出了一个轮廓,然后让王怡茹把手从黑板上放下来,我们在黑板上看到了一只呆萌的小手。可是,这个单调的小手可不能算是手印画。
老师让我们来改一改这只小手,这就是大PK了!朱俪娜第一个上台,她把王怡茹的小手改成了一只在捕鱼的火烈鸟呢!她先在小手下边画了两条线,然后在两条线下边画上了一个头,她说:“这是一只火烈鸟,两条线是火烈鸟的脖子,那五根手指就是这只火烈鸟的大尾巴。”
终于到我们自己画手印了,我把手掌张开,印在画纸上,用铅笔勾出一个轮廓,我在手掌下画了两条弯弯的曲线,那个是蛇的头。我还在手掌里点了许许多多的点,代表蛇的血液,全班看了我画的蛇,大家都很害怕。
我们的手真神奇,可以画出千姿百态的手印画。我要给我的小手点个赞!
有趣的手指画作文 篇11
今天,我们要画一幅手印画。你画过吗?我好期待呀,我希望自己是画的最好的。
我把小手张开,在纸上描着自己手掌的轮廓,我描完后觉得一点也不有趣。我把小手变成了一只双腔龙。因为双腔龙背上有很多的刺。我的五根手指就像双腔龙的背上的刺。双腔龙站起来就和一座山一样高。我只要在我的小手上添一条尾巴和一个头,我的双腔龙就完成了。它的尾巴很长,尾巴就是它的防御武器。
我给小手变了一个形状,我把小手并拢,再把小手横过来,放在画纸上,然后,我就用笔描了一遍小手。我只要添加四条腿、一个头和一条又宽又长的尾巴,一只小雷龙就完成了。不过,你可千万不要小看它的尾巴,被打一下,你会被打出几公里呢!所以你一定要小心雷龙的尾巴。你看雷龙的头可以吃到很高的树叶,所以我把它的脖子画的很长,它只要来一个地方,就会把那里的树叶吃个精光。它们吃完树叶后会迁徙觅食,在这时你们千万不要混进它们的队伍里。
我们班的手印画真特别,有人画蝴蝶,有人画鸽子……经过一番评选过龚琪骏的《飞鱼》被老师评为最好看的手印画。
只有很多的想象力,手印画才能画的有趣,才能画的好看。
有趣的手指画作文 篇12
一谈起画画,我的眼前就亮了起来,因为我十分喜欢画画,我在画画班画过许多画,我最成功的一幅画就是“霸王龙”。
上个星期六,老师让我们见识了手指画,回家后,我尝试着画了几幅,但还是不太好看,接着我又画了好多幅,啊!我终于画出了一幅美丽的画。
过了一个星期,我又要去上作文课了,我真不敢相信,作文课却上成了美术课!老师给我们在黑板上画了一幅美丽的孔雀,大家每两人合作一幅,我和同桌刘宇涵也不例外,我俩也合作了一幅,我们试了很多次,但总是画不好。
我们又试了一次,我同桌用他笨拙的手歪歪扭把我的双手画在了白纸上,就像印在上面一样,哇!终于画好了。然后我和同桌给孔雀画上了眼睛、嘴巴……等,最后我们拿出了彩笔,给孔雀涂上了五颜六色的颜料,啊!一只美丽的孔雀就画好了。
这只孔雀有漂亮的翅膀,一双水汪汪的眼睛下有一张小嘴,它还有一双不算长的小腿,看起来美丽极了,但我对这幅画还是不太满意。
我们画好了孔雀,打算给孔雀起个我喜欢的名字,因为他的羽毛是彩色的,所以我们给它起了个名字叫“小彩”。这只孔雀一定也十分喜欢它的名字。我看着自己画下的孔雀,脸上露出了满意的笑容。
一堂有趣的“美文”课就结束了,你也来画一幅手指画吧!
有趣的手指画作文 篇13
小朋友们,请你伸出你的小手。跟我一起来学习手印画吧!
我的第一次创作开始了,我画的是一个飞机。首先我将左手的五指张开,把它贴在白纸上。右手拿着铅笔描出手的轮廓。然后添加起花纹。我先在手下面画了两个车轮,然后在每根手指上画上各种各样的窗户。最后,画上翅膀,飞机就画好了。
第二次创作开始了。我变换着小手势画出三种有趣的手印画。我先画出了一个信鸽。首先食指和中指伸直,大拇指张开,其他手指弯曲,再在大拇指上画一个“·”表示眼睛,又用“○”表示嘴,用两个“大”表示脚。我把左手摆成了一个四,然后在每根手指上画上圆圈,再在圆圈上画上锯齿,再画上笑脸,接着再耳朵旁挂上一个笑脸拖把。
第三次创作开始了。我把我的手印画变得丰富多彩。我想让小信鸽的画面更加丰富一点。我在小信鸽的嘴里画了一个小信封,再画上一大片蓝天,蓝天上画上像棉花糖一样的云朵。
小朋友们你们会画了吗?手印画是不是很好玩呢?快来试试吧!
有趣的手指画作文 篇14
我很喜欢画画,虽然妈妈不让我去学画,可是我有水彩笔和纸啊!我可以在家画呀,一个人在家画画,也可以享受画家的乐趣呀!
自从作文班老师让我画画,我就动心了,每天回到家里,写完作业就会去画画。
那晚上我在自己房间里练习绘画,我居然画出了一只孔雀,我叫它彩雀,而且彩雀是我自己拿手画的,所以我也叫它手画,它的翅膀是五彩缤纷的,腿和脚是黄色的,身体是蓝色的,看着很美嘞。
星期六到了,我来到作文班,走进了教室里,一个人也没有,我闲着没事做,就拿出了水彩笔和纸张开始绘画了,过了一会,老师走了进来,打开电脑,然后作文老师点开手指画,让我们画画,老师居然让我们每人画一幅孔雀画,太好了,老师怎么猜到我练过了呢。
我用了五分钟就画好了,看着它的样子,感觉有点丑,我想涂上颜色会好一些吧?我拿起黄色的水彩笔,把腿涂完了,然后我又拿起红色,绿色,黄色和橙色来涂它的翅膀,最后我又用蓝色来涂它的身体,这时候的孔雀五颜六色的,还是没有变好看多少?不过我还是完工了,我觉得我还得继续努力才对,不然画出来的话会让人笑话的,我可不愿意。
最后我还给它起了一个名字,还是叫彩雀,听起来很好听,很温暖。
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