小学生作文合集五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文合集五篇

小学生作文篇1

　　母爱是世界上最伟大的爱。

　　那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了好多血，看到妈妈，大哭起来。原以为妈妈会安慰我，给我擦药，可是，没想到妈妈却说：“这又怎么啦，一点小伤，怕什么，擦点药就好了。”我听了心里很难过，心里想，妈妈肯定不喜欢我了。

　　晚上睡觉的时候，我一个人偷偷哭泣，只听见爸爸对妈妈说：“孩子受伤了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸说得对，又听到妈妈：“说你知道什么，孩子需要靠自己，长大了，不能依赖我们。现在对她溺爱是害了她啊。”我听了，突然明白了，妈妈是爱我的。妈妈这样做，是为了我好。我又再一次哭泣，不过这次哭不是委屈的，而是感谢的。

　　从这件事情里我体会到了一个道理：妈妈是为了我好才这样做，以后，我碰到困难，都会努力去克服它，因为我有一个好妈妈支持我，关心我，鼓励我。

　　我爱我伟大的妈妈。

小学生作文篇2

　　早上8点多，妈妈要去上班了，我也跟着一起去。进了办公室后，妈妈放下包，对我说：“宝贝，我要去开会，你自己管好自己哦！”“哦，知道了。”我边拿作业本边回答。于是，妈妈推开门走了。

　　妈妈刚走一会儿，跟妈妈一个办公室的阿姨也来上班了，“珺珺，你来啦。”阿姨微笑着向我打招呼。“嗯，阿姨早！”我也答应道。“真乖！”阿姨翘起嘴角笑了起来，她放下包，开始办公，我也继续做起作业。

　　时间过得很快，转眼到了吃饭的时间。阿姨站了起来，对我说：“珺珺，我先去食堂把饭买上来，你妈妈应该很快就会回来的，不要走开哦！”我“哦”了一声，对阿姨点了点头。阿姨便从柜子里拿出了饭盒，下楼去了。

　　过了两三分钟，阿姨回来了，她环顾了一下四周，问我：“你妈妈还没有回来吗？”“嗯。”“哦。那你饿了吗，我帮你把饭买回来吧？”阿姨放下饭盒，问我。“啊？不太好吧，我等妈妈回来再说吧。”我赶紧摇了摇头。“没事，我先帮你拿上来好了。“说完，阿姨又从柜子里拿出了一个饭碗，小跑着下楼了。

　　没多久，阿姨推开门走了进来。她来到我身边，轻轻地把饭盒放到了我的书桌上，说：“去的太晚了，已经没有蔬菜了，只有荤菜，先将就着吃一点吧。”“哦，谢谢阿姨！”“不用谢我，快吃吧。”阿姨照顾好我后，回到自己的办公桌前，开始吃饭。突然，她叫了起来：“对了，我这儿有一些青菜！”紧接着，阿姨端着碗走了过来，还没等我反应过来，阿姨就从自己的碗里夹出了一些青菜，放到了我的碗里。“吃吧，反正我也吃不下那么多。”“这……”“没事没事，快吃吧！”“谢谢。”我对阿姨说。阿姨又笑了，笑得真甜！

小学生作文篇3

　　星期天，我和爸爸一起去西溪湿地那里去捉鱼捉虾，我心想：小乌龟可能会吃鱼虾，这样就可以给我那个可爱，又机灵的小乌龟当早餐了！

　　小乌龟的外形很奇特：小乌龟的眼睛很怪！它不像我们们人类的眼睛黑白相间，而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有两个小洞，这可能是它的“耳朵”了！它的“耳朵”后面又有两条红色的不知名的.东西，就像两条红色的带子。

　　我和爸爸到了西溪湿地，过了一个多小时，我和爸爸终于回家了。我立刻奔向“乌龟池”。给它送来我们辛辛苦苦捉来的小鱼小虾，倒入了我那“乌龟池”里！小乌龟的神情似乎有些好奇，想吃吃看，有什么味道。小乌龟紧追不舍，它追着鱼群、虾群们跑！可鱼群、虾群们并没有那么笨拙，而是反方向游了！我那小乌龟探出头来，好像在试探情况！过了一会儿，小乌龟又把头伸进水里，开始捕捉小鱼了！它先跟小鱼比赛跑步。突然，小乌龟发威了！它一口一条鱼，一共吃了三条鱼！其他鱼吓得毛骨悚然，四散逃窜！乌龟一圈一圈地追，小鱼小虾们一圈一圈地逃，我看得哈哈大笑！又有几只鱼、虾被俘虏了！鱼虾们突然分列！一列变成了两列！就这样，看了一个多小时，我都点不耐烦！我决定第二天去看我的小乌龟。

　　第二天，我一大早就起了床，又去看我的小乌龟了！不看不知道，看了吓一跳！我那活泼的小鱼小虾，只剩三只了！一只是聪明鱼，还有两只是机灵虾！其它的都被小乌龟一扫而光！原本我数过的笨笨鱼和笨笨虾，一共有三十九只！它的胃口可真是太好了！它吃得比我吃饭，快得多，你想想，它吃得速度有多快！

　　这就是我那可爱、聪明，机灵的小乌龟！我那聪明鱼和机灵虾，已经是小乌龟的好朋友啦！

小学生作文篇4

　　我家有一只可爱的小仓鼠，它穿着一件浅棕色的毛衣，长着一对尖尖的小耳朵，两只圆圆的小眼睛又黑又亮，两只红红的小爪子喜欢不停地刨笼子里的木屑。

　　最有意思的是，小仓鼠吃东西的时候，两只爪子不停地把东西往嘴里塞，牙齿“咔哧咔哧”的嚼着，胡须还跟着一摇一摇的，它的笼子里有一个一滚轮，它在上面跑的时候，四条小腿快速的蹬着，特别可爱。

　　我喜欢我的小仓鼠，因为它活泼可爱真让人爱不释手。

小学生作文篇5

　　我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在是浪费，但是当我们观察大自然的运作，就会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。

　　有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！

　　迈开了你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。

　　森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都是会消失，植树节，多种树！

　　雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。

　　植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！

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