校园春景作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的校园春景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园春景作文4篇

校园春景作文1

　　校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

　　体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦，啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家，该多好啊!我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊!

　　校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。

　　米兰花开

　　米兰花开，作者充分发挥想象力为我们描述米兰的美丽。文章构思大胆新颖、有独创性，描写生动，寓情于景，情景交融。语言简练生动，有节奏感，抒情性很强。

　　我最喜欢米兰了，它不娇，不艳，却芬芳四溢，给我以重要的人生启迪，教育我怎样做人。米兰花小巧玲珑，呈淡淡、纯纯的金黄色，那样清纯，那样朴素。小巧的米兰花从不像牡丹，玫瑰那么抛头露脸。它开时，会巧妙地躲在密如繁星的小叶子中，但它的身影却隐隐约约地闪烁着，惹人注意。

　　米兰花一串一串的，虽不娇艳耀眼，但朴实无华。四溢的芬芳，令你心旷神怡，一切烦恼都抛开了。

　　我家也种有几棵米兰。初夏，米兰花开时，叶子自动脱落了许多，但是，花儿依然巧妙地躲好了，在阳光的照耀下，它的身影忽闪忽闪地在叶子之间闪动。芬芳却散开了，遍布整个阳台。几天后，花谢了，香依然萦绕。待香散去后，一批新蕾，又奇迹般地长满了枝桠!

　　是啊，米兰的花没有牡丹那么华贵，没有玫瑰那么艳丽，没有荷花那么婀娜，却是那么淡丽、素雅、高洁。米兰的香没有桂花那么浓郁，没有百合那么诱人，没有芍药那么清新引人，却是那么清纯，给人以灵感......

　　米兰啊米兰，你给了我意味深长的启迪：真正的美不在于外表而在心灵，真正美丽的人都是无私奉献，乐于助人，不计报酬的!

　　米兰，你是我生活和心灵道路上的引路人。你那水晶般纯洁的心灵是那么晶莹透亮，永远在我心中闪光!

校园春景作文2

　　春，春来了，春天的脚步近了。校园里的植物也开始复苏了，到处一片绿意盎然。清晨，我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，寻找第一抹春色。

　　背着书包，听着小鸟欢快的歌声，我静静的来到学校。走进校门，抬起头仰望，就是“U”形的教学楼，教学楼的边上挺立着一排郁郁葱葱的法国冬青树，肩并着肩，手拉着手，像一个个“绿色的卫士”保护着校园，十分精神。操场上，几棵高大挺拔的木凤凰树，傲然矗立着，树上枯叶已经落尽，又长出一只只嫩嫩的绿芽。旁边的几棵木棉花已经全部盛开，慢慢伸出了它们的枝丫，扭着身子，向春天展示着自己那一抺红红的娇艳，华贵而绚烂。几朵硕大鲜红的木棉花爱上了那绿茵茵的草地，突然跃下树枝去拥抱那片嫩绿。

　　往前走，正对校门的楼梯下有一个蝴蝶形的大花坛，此时那些花草都开始猛长了起来，有的红，有的黄，有的紫，还有绿绿的小草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来！操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音，凑成了一首优美的协奏曲！

　　绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里，有几棵奇形怪状的树，树枝向上翻着，似在拥抱春天，感受那春的气息。枯黄白灰的草杆间，夹杂着几根小嫩芽，绿绿的，十分显眼。一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，又好像在向我们在问好。

　　走廊上，花坛间，几棵簕杜鹃花，探着头，从枝丫中挤出，拼了命般去吸取那春天带来的阳光。它婷婷玉立，又是那么有姿态，妄想着用自己那一点微不足道的红去照亮整个春天。阳光从它那微小的身躯照出，恍惚她是一颗缀满了红钻的花似的。花瓣间的纹路，在阳光照耀下，清清楚楚的显露出来，深红色的小枝，竟为了一点点阳光，分裂成无数的小枝桠，不放过一丝一点的阳光，它在不断的向上生长，不屈不挠的向上伸展，它想要抓住这温暖的春天。

　　春天，巧妙的把冬天的寒风挟走了，带来丝丝暖意的风，给各种生命带来了活力。天气转换的太快，竟让我们一下子注意到了它的存在，感受到校园中的春天来了。我漫步在校园里，细细地感受着春光，偶尔有几缕阳光从叶间的缝隙中射进来，暖暖地洒在身上，花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地席卷着校园的美丽。

　　“食马者不知其能千里而食也。”朗朗书声，或许是受这春天的气息影响，响亮了起来。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、宣泄迷人的春天。让我们迎着春天，为我们的学习，加把油！

校园春景作文3

　　每个季节的校园都风采各异，而我更爱春天的校园。

　　浅塘花草香

　　此时的校园阳光明媚，天空一尘不染，如一块干净的蓝色帆布，人们脱去厚重的冬装换上轻薄的春装，嗅着扑面而来的阵阵花香，踏入校园。池塘前，入眼的先是种小草，狗牙根。弯下腰，轻嗅青草的淡香，新枝上的叶子弯弯的，如一轮月牙，又更像小狗的牙齿。旁边是荠菜，如今开了小巧的白花，星星点点般坠在这片绿色上，霎是好看，果子更像一颗颗小爱心，一片小小的草地竟有如此诗情画意。

　　再向前瞧，大片土地上载着代表着幸运的三叶草，在春天，这代表新生的日子，它们也悄悄换了新装，怕是不想让自己太过平凡，开出黄花，装饰自己。

　　麦冬也不甘示后，像一群爱美的小姑娘比美似的。这位小姑娘在她原本如同绽放了的烟花般的绿裙上，拿出粉色的小花，细细别在身上，裙上一下子有了别的色彩，好看极了。于是这位小小姑娘很是骄傲呢！

　　而远处，是南天竹，别看她的名字，就认为是根瘦高的竹竿子，她呀，浑身是绿叶，可爱极了。看着其他人的比美大赛，心也痒痒，偷偷在头上戴上红色的`花圈，手上绕起层层小巧玲珑的果实，作为手环。远远瞧去，绿的，红的，黄的……五彩缤纷。

　　东风随春归

　　春风下的校园也别有风趣。

　　风如顽皮的孩子，拼命地把树摇呀摇，好像能摇下个金宝箱似的。树叶却包容极了，随风摆动，好像在享受一场音乐会。确实，风掠过树梢，树叶发出沙沙的声音，美妙极了，惹得树个个也摇头摆尾起来。

　　可另外些植物可不敢，它们可不想把它们在春天刚做好的造型毁了一通。麦冬，原本活泼的小姑娘如今羞答答地与其他植物依偎在一起，身子恨不得缩进地底，可即使如此，风儿还是对她大呼一口气，把她的头发，绿裙都弄得乱七八糟。看，她都急得快哭了呢！三叶草亦是如此。原本舒适的伸展着身子，但任风一吹，平展的叶子一下子成了一把小扇子，东倒西歪的。

　　好雨知时节

　　不知何时，春雨也来凑热闹，淘气的她噼噼啪啪打在广玉兰的叶子上，广玉兰却不恼，因为春雨的“慷慨”，正好帮她洗刷掉叶间的污渍。但香樟树却似乎不欢迎春雨这个“不速之客”，他极爱惜自己的叶子和清新的小白花，赶紧用密密麻麻的叶子尽力挡住小花，生怕雨点不知轻重，让脆弱的小花受到伤害，但即使如此，地上还是多了几抹白色。香樟树难过极了，叶子都耷拉下来，扑鼻的清香中多了几分忧伤与沉静。于是雨似要赎罪，温柔起来，细细划过叶间，把灰尘带入湿润的泥土中，有的小雨滴却依依不舍，停在叶间不肯落下。原本活泼的小植物也都安静下来，享受着这免费服务。此时，雨中的校园静溢得如同一幅画卷。只余师生教室中的朗朗书声。

　　寒冬已被溶解，春天已解下神秘的面纱，春色满园，竟如此曼妙。

校园春景作文4

　　寒冬渐渐远去，天气慢慢暖和起来。春天的脚步近了。

　　中午接念念的时候，我在门外台阶下，只见古朴校门屹立眼前，彩色琉璃瓦映着纯蓝天宇，顿时心胸豁然。

　　大门两侧栏杆内，成片的竹子熬过冬天，“岁寒三友”的美誉并非虚得。被寒风吹得变了颜色的叶子密密匝匝，在正午的暖阳下窃窃私语。远处的老树枝干嶙峋，在阳光下静默着。

　　忽然，鸟雀声响起来。

　　它们先是从西侧的小竹林里发端。这个叫一嗓，那个应一声。起初只是几只鸟儿在啼叫，而且叫得悠闲。这棵树上叫两声，又飞到那棵树上叫两声，好像在有一句没一句地聊天。

　　渐渐地，叫声杂乱起来，鸟儿的数量明显多了。一声声变成了一阵阵，像是激烈地争论什么，声音的稠度就像竹叶的密度一样。它们又都隐身在枝叶间，看不到身姿，只闻鸣声聒噪。

　　猛然间，两只鸟儿飞出竹林，一前一后相距一两米。前者飞逃，后者紧追，叫着飞着向远处去了，眨眼间就不见了踪影。

　　或许是受了勇敢者的启发，更多的鸟儿展翅飞出。它们从竹子间窜出，飞落在雪松顶上，又从雪松上飞到电线上，收好翅膀，又开始了歌唱，还轻轻地摇晃着身子。飞动的精灵立即变作春天的音符，它们用自己的身体为歌声谱写了更加美妙的乐曲。

　　东边的竹林也热闹起来，叫声与西边一致。两边还互相呼应，这边唤一声，那边和一句。或者应该是这边啼一阵，那边也鸣一阵。

　　受了歌声的鼓动，竹叶也开始躁动起来，沙沙的声音更响了。风儿吹奏的背景音衬托着主角们的合唱，更有一种热气腾腾的架势。

　　那叫声不是麻雀的单调，也不是画眉的婉转，而是很直爽的、有长短变化的啁啾之声。这些单个的叫声组成群体，没有指挥，就是那种热烈奔放的自由派，却也唱得轰轰烈烈，听得人高高兴兴。

　　我看见一只鸟儿飞到了老树的枯枝上，体型匀称，大小适中，身灰褐，喙尖长，颈下似有一围白羽。不知老树听了这歌声，会不会蠢蠢欲动，提早萌发新生的绿芽。

　　阳光正好，微风不燥。眼前所见，耳边所闻，让我霎时感到春天不是一个名词，而是一个动词。是欢动的动，是灵动的动，也是感动的动。

　　我清楚地知道，在这大门之内，在这竹林之后，在这鸟雀声之外，还有一群更加年轻、更有活力的生命在悄然生长。他们伴随着校园的四季，见证着树木的枯荣，每日行走在假山池沼旁，跋涉在书山题海中。冬天对他们来说，没有彻骨的严寒，因为追梦的脚步让人热血沸腾。春天对他们来说，更是一个向上的季节，因为，没有什么比昂扬的生命姿态更让人欢喜满足的。

　　是的，成长很难，成长也很美。

　　就像春天，来得那么无声无息，又那么热闹非凡。

　　鸟之声，即是春之声。而这春天的声音哟，不就是年轻的呼喊吗？

【校园春景作文4篇】相关文章：