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读后感作文500字

时间:2021-06-12 10:47:21 读作文 我要投稿

【精选】读后感作文500字集锦十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的读后感作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】读后感作文500字集锦十篇

读后感作文500字 篇1

  我很庆幸自己在即将走向社会的时候读了《五星大饭店》这本书,因为它对时下的年轻人太有教育意义了。

  读完整本书之后,不难发现“真实”是贯穿整本书的一个中心词,也是书中主人公可望不可及的信仰。

  男主人公潘玉龙原本是一个思想单纯,性格正直淳朴的年轻人,坚信自己可以凭借实力创造辉煌的未来。然而,当他离开大学校园,走向工作岗位的时候,才发现这纷繁复杂的社会有多么可怕。

  女主人公汤豆豆是潘玉龙的邻居。她热爱舞蹈,并与4位同样热爱舞蹈的男孩组成了“真实”舞蹈组合,一同参加全国舞蹈组合比赛。汤豆豆性格刚烈率真,她希望凭借组合的自身实力赢得比赛的胜利。然而,他们的经纪人却在忙着寻找能帮他们买下比赛名次的赞助商……

  我们所生活的这个世界,究竟还剩下几分真实?是否每个原本纯洁无邪的灵魂终究会被世俗这把刀磨去棱角?

  在读《五星大饭店》的时候,我好几次都忍不住落泪。虽然《五星大饭店》只是一部小说,然而书中的情节却频繁地发生在我们的周围。潘玉龙为了能在短时间内攒到为母亲治病的钱,最终抛弃了自己的信仰,投奔向那个自己根本不爱的韩国千金小姐金志爱,读后感《五星大饭店读后感》。而汤豆豆则为了实现自己的理想,沉默地纵容了在选秀比赛中为“真实”舞蹈组合买下冠军名次的赞助商,最终与一家香港娱乐公司签约。原来,现实才是真正的“真实”,再固执的人,都得在现实面前妥协……也许,只有在夜深人静的时候,潘玉龙和汤豆豆才能在那首名叫《真实》的钢琴曲中遥望那已渐渐远去的信仰。

读后感作文500字 篇2

  无意中,翻看开了那本尘封已久的鲁迅的<呐喊>,其中的<阿q正传>让我再次回味到儿时读它的那份惊喜,品味着此时的感悟与感动。

  阿q是鲁迅塑造的经典形象,我曾经问自己为何如今文人笔下没有如此生动的形象诞生?究起原因,是社会造人。那个封建时代是封建思想顽固、地主当道、军阀统治的时代,未庄就是被封建思想毒害了的村庄,阿q是一个弱者,他受到这些地主恶霸的欺压,阿q的?假洋鬼子?与?男女之大防?等思想也绝对不是阿q所独有,这是时代产物。再如阿q带给我们那几场让我们苦笑难言的戏:看杀革命党人、调戏静修庵的小尼姑、闹恋爱以及投身革命军队等,都是在封建吃人的本质面前上演的,也并不是某个人愿意就能改变的。

  但凡看过<阿q正传>的人都认为他是悲哀至极的人物。阿q他所受到赵大爷、赵白眼、小d和静修庵里那条黑狗等等一系列的打击折磨不必多说,最最可悲的是他竟有一套让人哭笑不得的取胜法宝,即他所采取的?精神胜利法?.这就是阿q的生活哲学,甚至于说是在封建压迫制度下,更多弱者的生活哲学。

  我们总是会带着笑来读<阿q正传>的,仿佛可怜的阿q从被创造出来就一直被大家笑着。然而这笑并不是看得起的笑,而是带着讽刺、带着轻蔑或许是带着同情与怜悯的笑。他的精神胜利法,恋爱价值观,他的幸灾乐祸往往是我们茶余饭后的谈赏。

  可以说阿q是一个当时社会中的一个小角色、一个弱小者,没有朋友,没有亲人,没有一个为他着想的人,是一个封建乱世时的代言人。而任何时代都会有弱者,作为一个新社会的现代人,我们从阿q的遭遇中更加应该去反思、去行动、真正扛起关爱身边的弱者的责任。

读后感作文500字 篇3

  看《上甘岭》有感今天爸爸问我:“想看电影吗?”我说:“想看”。爸爸说:“电影是《上甘岭》”。我怀着激动的心情观看了《上甘岭》,这部影片中我看到了我们坚强不屈的战士、勇敢的战士、遇到困难永不退缩的战士、把生命置之度外的战士。正是有了这样的战士,我军才取得了上甘岭战役的胜利:有了这样的战士,我们才会拥有和平、美好的今天。

  在这次战斗中,二排长给我感动最深,他失去了双目,看不见,但是他还在坚持战斗。一排长让他去休息,他就不去休息!他坚决的说:“这是我的家园,我要守卫我的家园。”由于流血太多,他光荣牺牲了。牺牲前高声喊:“冲啊!绝不······不能后退!”二排长把生命置之度外,不怕牺牲、英勇顽强,他太伟大了。和二排长比起来我太软弱了。

  记得有一次,我写数学练习册,因为有两道题很难,我看了一眼就放弃了,因此,我是失去了一个优字,事后让我后悔极了。我当时能像上甘岭的战士那样勇敢坚强,不向困难低头,有什么事做不成呢?

  通过看《上甘岭》这部电影,我明白了一个深刻的道理:只要坚强、勇敢就能战胜困难。我们现在的生活来之不易,使用无数先烈的生命换来的,我们珍惜现在的生活吧!让我们变得勇敢、坚强起来,做社会主义合格的接班人。

读后感作文500字 篇4

  青春,是一出美丽的舞台剧,里面的角色跑、跳、哭、笑,配着四季的乐章,他是一段并不轻松的成长过程,被仔细碾碎成无数微小的瑕疵不被允许留下。真正成功的演出者,当有一天他已是台下的观众,忆起他的演员时光,内心将会无限的怀念、充实,他可以从容指导下一位演出者,让他的那段岁月成为传承的经验,年少里所有的东西,我们在此堆砌,有时我竟觉得,简媜的散文更像是一篇篇读后感。她将某一人事或画面具体可观的形象抽象成自己的感悟,于是乎更加凌驾于“原作“之上。《水问》便是一个很好的例子。她从开篇便叙述了这个自己得知的故事,然后声称撰写此篇是为“纪念那位女子并追悼自己”。也许正如她所言,许多生存于现实社会的人正处于“人是活着,热情已死”的状态。而最难能可贵的,是她不仅清醒地认识到这一点,并且通过行文逐渐寻回了那逝去的热情。

  一湖碧水,如今依然荡漾着花城女子“不死的柔情”。简媜问水,不如说是在问自己。水的波光泛出人世间诸多光景,而那其中哪一种才是属于自己?我们仿佛也在波光潋影中经历了种种传奇,找到了曾经不小心遗失了的小小情感。是任它随波逐流,还是重新拾起,并好好珍藏?溺水三千,有人只取一瓢饮,有人却是覆水难收。简媜用她的笔,让我们再次体会到青春的残存,也让我们和她一起重逢在某个路口走失了的那个懂爱的自己。我相信,那痴守爱情的女子必将魂归于世,庇佑着人间每一场爱恨情仇的上演。

  像每一滴酒回不了最初的葡萄,我回不了年少。看完水问,遥想自己,童年的我,做的是什么样的梦,是否他们都还存在?童年,我过的是什么样的日子,玩什么样的游戏,有着什么样的朋友……

读后感作文500字 篇5

  《拿来主义》是鲁迅先生另一作品,针对党政府的卖国的政策和有些人一味崇拜,西化的论调,也针对革命文化阵营内部拒绝借鉴盲目排斥的错误态度,他提出概要大胆吸收借鉴外国文化<也包括本国文化遗产,又要分清华,要批判吸收,以期改造民族素质创造民族的新文化,新文氏。

  文中巧妙运用“继承一座大宅子”作比喻,阐明批判继承文化遗产的道理。局部比喻也十分生动,贴切,用'潺头'比喻懦弱无能的逃避主义者;用“昏蛋”比喻割断历史盲目排斥的虚无主义者,主张全盘接受的投降主义者。

  而点明中心主旨的拿来主义含义是:对于外国文化外国事物要运用脑髓,放出眼光,占有挑选一切事物,根据事物的性质和对我们的用处而分别对它们采取或使用,或存放,或段灭的态度,即吸其精华。

  文中的两个句子用得准确、生动、有的含有讽刺意味。

  如1、还有几位“大师们”捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”则是反语,讽刺送去主义者的自愿其说往自己脸上贴金。

  2、总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。运用了反语修辞手法,讽刺送去主义者由送物到送人。

  自评:我觉得这篇读后感写出《拿来主义》这篇文章的含义也就是主旨,写出文章中的话语来品欣。这一点我觉得是我做的还不错的一点,因为我有我自己的思想,我可以自己欣赏文中的话语这是优点。我觉得我这篇文章不足之处是我在最后只写了两个句子来做整体欣赏,我想问中应该还有这样的句子,而我没有找出来。想来想去最后只有两个句子,总觉得太少了点,如果找到了加进去或许会完美一些。

读后感作文500字 篇6

  俺把纸条和小手绢包好,藏在了俺娘烙的饼之间,又用一张大的纸包好,俺不敢在那么多人面前给夏老师,就提前在半路上等着。

  阳光把路边树上的叶子弄得无精打采的,蝉儿却幸灾乐祸地叫的正欢。夏老师做的大车从远处向这边过来了,马走得很慢,俺望见夏老师坐在车上向后望着什么,不时掏出手绢擦擦脸上的汗。俺一看离这儿不太远有个瓜地,就偷偷地跑去偷了个瓜,可不容易,差点让看瓜的老头看到。俺见大马车走近了,就从藏身的大树后低头走出来。夏老师啊了一声,就让赶车的人把马车停下了,跳下车往我这边跑,一边跑,一边喊:“小小、小小,你怎么在这儿?”俺听了心里也不知啥滋味,不知怎的就落泪了,夏老师很少叫俺小名,都是叫俺大号的,俺就把饼和瓜递给夏老师。

  夏老师开始不要,俺就不动也不说话,只是低着头,掉泪。夏老师蹲下,用手扶着俺的肩说:“小小,都九岁的大小伙子了,还哭鼻子,老师要笑话你了,饼老师要了,这个瓜吗咱们分开。”说着就把饼放进兜子里,把瓜掰成三块,给赶车的一块,我一块,自己留了一块,又掏出手绢给俺擦眼泪。那手绢真香,俺抬起头,夏老师也正看着俺,俺还是第一次和夏老师离得这么近,夏老师的眼睛太好看了,水汪汪的,俺当时真想,现在想起来,俺当时可能没有那么想,真的,俺发誓。

  后来,俺非要跟着车送夏老师,夏老师不让,说俺娘会着急的,并从口袋里拿出一支钢笔给俺,说:“小小,我知道你喜欢老师,老师也喜欢你呀,好好学习,老师还要等着你长大了看老师呢。”俺点点头,又哭了。

  那支钢笔,俺一直随身带着,一次也没有舍得用过。

  俺现在还在想,有空一定到天津找俺的夏老师,把她接到俺家住几天,让俺再看看她,看看那双眼睛。

读后感作文500字 篇7

  沉默着,静静的读完沉了《左耳》。故事中的人物一个个闪现:小耳朵,张漾,吧啦,许弋,尤他,吉吉,米米,蒋皎,黑人,赵海生。一群稚气的大人。

  心痛的是吧啦。这个如烟花般的女孩,带着不羁的灵魂绽放于暗夜,却悄无声息地静止,白色的衣裙浸着血色,开出大朵大朵的悲伤。她的生命如此短暂,甚至来不及跟世界好好道别。

  难过的是许弋。干净纯白的男孩子,为了爱一点点变坏,疯狂地弄伤自己,再慢慢品尝疼痛和寂寞。最后用双手断送了一生的幸福。

  羡慕的是小耳朵。悲剧里最幸福的人,有吧啦的'友谊,尤他的关怀,许弋的回眸,以及张漾的挚爱。

  最后是张漾。经历了太多事,从大男孩成长为真长的男子汉,却仍然是干净俊朗,从文章的脉络清晰的看到他蜕变.高兴的发现他的成熟。最后冲入火海的一幕,我看到一个清晰的影像引入眼帘。心痛他的逝去,还好他并未离开,只是带着失聪的左耳,纯白的记忆,过全新的生活。

  一群大人似的孩子,一群孩子似的大人。他们的青春,疼痛,快乐,暗淡,沉默。

  我们都是孩子,无法决定命运,只能用自己的心过好每一天。

  让所有关心我们的人放心,让所有的灵魂安息。

  吧啦,你在天上是否看见,你最爱的两个人,小耳朵和张漾的幸福。

  所有的人都要幸福,长久地幸福……

  静静地把爱换成了思念。

  到处都是思念,难过,寂寞的影子,我也如是。

读后感作文500字 篇8

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我知道了父母的爱是同样的,只是表达的方式不同而已。

  初读此文,我真替作者抱不平,他父亲太严厉,但是,当我理解这篇课文后,从心里羡慕作者有这样的双亲。

  母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量,是作者灵感和创作的源泉,使作者一直坚持写作。这一点我也有同感,每当得到老师得表扬时,我都会迫不及待地告诉母亲,母亲便会夸奖我,鼓励我。正如文中作者的母亲一样。

  但是,仅仅有这些是不全面的,它可能会使人满足,所以还需要警告的力量来平衡。

  父亲的“糟糕透了”,正是这种警告的力量,它时常提醒作者,小心注意、总结、提高,促使作者进步得更快。这也弥补了母爱的不足,使作者从另一方面获取力量,更加坚定地走向成功。这也是父母望子成龙的表现。

  以前,我做错了事,父亲就会顿时拉下脸,大发脾气,母亲却总是护着我。父亲骂我,当时我真有点恨他。读了这篇文章,终于明白了“骂是爱,打是亲”的道理,所以,我更为自己拥有这两种爱而感到自豪。

  而现实中我们有些同学,会因为父母一顿训斥而痛哭,记恨,甚至离家出走;有些同学会因为父母的溺爱而养成养尊处优的习惯,从此不思进取。这些都是没能正确地理解两种爱的实质。父母的疼爱是一种发自内心本能的爱,是对我们心灵的呵护;父母甚至责骂是对我们的一种警告,一种期望。当然,父母也应该适当的考虑到子女的承受能力,把握好分寸。

  生活中,我们需要“精彩极了”的慈母的爱,也需要“糟糕透了”的严父的爱。慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜,让我们精神焕发,顺风扬帆;严父的爱像一碗苦味浓浓的良药,使我们警醒。我们应该从这两种爱中汲取力量,使自己不断前进。

读后感作文500字 篇9

  自从老师给我们每人发了一本《青鸟》以后大家开始沉浸到阅读《青鸟》这本书中,当我拿到书的第一感觉就是:这本书肯定很温馨!因为封面上有一个小男孩,一个小女孩,还有一个大姐姐诶,他们坐在云朵上,一只青鸟飞了过来。这本书一定很有意思!

  这本书中的小主人公们因为一只青鸟展开了一些离奇古怪的故事,他们去了怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林里,一次次的去寻找青鸟,但有一次次地失败,可是,他们并不放弃,一道道难关摆在他们面前,他们并不畏惧!在怀念国,他们见到了他们死去的爷爷奶奶;在未来王国,他们又见到了还没有出生的小孩们。悲伤、快乐围绕在他们身边,他们很满足。

  最令我印象深刻的,是这本书的最后一段话,我明白了一个受益终生的话:每个人都想方设法地去寻找自己的幸福,并为此历尽千辛万苦。其实,只要我们总是抱有无私美好的心愿,幸福就不难获得,因为它近在咫尺,就在我们身边。

  对我来说,幸福就是我有爸爸妈妈的陪伴,幸福就是我的伙伴在我身边,幸福就是每天都很开心,每天都无忧无虑,我不奢望更多的幸福,我只希望:每一个人,都能有自己的幸福,同学们,爸爸妈妈的爱,伙伴之间的友情,任何对你有过帮助的人,你应该好好珍惜,因为珍惜自己身边的一切,这就是幸福!作文

读后感作文500字 篇10

  读完了《瘸蝉》这篇文章,我感触颇深。

  本文讲了苏格拉底彻夜观察蝉儿的蜕壳过程,看到蝉儿们蜕壳时的痛苦得仿佛刀在剥皮,火在烧身,剑在剔骨,针在穿心时,苏格拉底决心帮助蝉儿蜕壳。清早,孩子们放飞了蝉儿,那些经过痛苦煎熬的蝉儿们带着美丽的翅膀飞上天去,而经苏格拉底帮助蜕壳的那只蝉,却蜷着腿,缩着翅膀,一瘸一拐地在笼中走着。

  通过这篇文章,我体会到了任何一个人,不是一出生就是天才,只有经过努力的蜕变,充实自己,不断进取,才能像羽翼丰满的雄鹰,一飞冲天。而如果自己不会独立面对困难,总是寻求别人的帮助,没有能力,没有勇气,最终将会一事无成。只能做一只井底之蛙,看着别人的成就,自己却力不从心,想在努力却没了机会。这样的感觉,才胜似刀在剥皮,胜似火在烧身,胜似剑在剔骨,胜似针在穿心吧。

  由瘸蝉,我又联想到了帝王蛾,一只不怎么起眼的蛾子,竟会称为“帝王”,让人不免觉得有些小题大做。可当你知道帝王蛾是从那一点点狭小空间中破茧时,并且会赌上自己的生命,那一个黑暗的生命通道,又似一道“鬼门关”。撞,要么破茧成蝶,要么失去生命;不撞,那就在茧中自生自灭。如此冒险的破茧,那么帝王蛾还是义无返顾的冲了,它冲破了“鬼门关”,张开双翼,骄傲的飞翔在属于自己的一片天空中。

  现在的我们,不会自己解决问题,任何事情都是家长包办代替,没有主见,不会明辨是非,没有勇气去面对小小的挫折。所以,以后的我们要更加独立,自己面对困难。不懦弱,不退缩,不甘心只做一只瘸蝉,我要做自己的帝王。

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