关于笑声的作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于笑声的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
笑声的作文 篇1
善良是一根接力棒，传递着丝丝温情与暖意;爱心是一道火炬，流淌着莹莹溪水灌溉心田;微观世界，笑更是一种美丽，点燃着热情与关爱的红烛，刹那间在对方心中定格，成为一种珍藏……
今日，又是一个同样的雨天，雨凄凄然地下着，不由得令我想起多年前那个同样雨水泛滥的傍晚。妈妈当时起早摸黑地工作，而我又小，需要家长接送。放学铃声响了，教室里的同学陆陆续续被接走，最后只剩下我一个。任性和茫然中，我竟选择了冒雨回家!于是，幸运和悲凉注定要一齐与我碰头。
出了校门，才知反悔。雨势汹汹，泪水夹杂着雨水，我顿生无助和绝望。“妈妈……妈……妈!”我抽泣着喊，没喊出半句又被雨水堵塞了。我就这么跑着，跑着，不知何时，有人拍了我的肩膀。“妈妈……”我失声哭了出来。“你是哪家的孩子呀，淋成了这个样子，真可怜呐!”传来的是一位陌生女子的声音，只见她怔怔地立在风雨中，旁边牵着一个小男孩——显然是她的儿子。她连忙把那把花伞也与我同遮，有些怜惜地打探：“怎么，找不着妈妈了吗?来，别怕，我们陪你一同找。”说着，那个陌生阿姨就将背包一拎，一手带着她的儿子，一手带着我。雨依然是淅淅地下着，迸溅的水花也涌上了我们每个人的面颊。但是，我的心却温暖如阳春，对，是那个善良的阿姨用爱心与热心为我编织了美好心情!
走到了一个超市门口，我们就站在那块避雨区里避雨，凝望蓝天。不一会儿，汽车的笛笛声打断了我的思绪，这下，“真妈妈”来了，我不禁喜极而泣，妈妈搂着我，我把这一切都告诉她了。“傻孩子，你真运气，你是碰到了好心人了，以后你也要这样做人!”我抹了抹脸，笑了，好像雨点儿也在为我雀跃。
正要走之时，我无限留恋地回头看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味着、感慨着，仿佛它在我心底已是一种珍藏。
不错的，善良，爱心，微笑，都是美的使者，因为它使许多人面朝大海，春暖花开!
笑声的作文 篇2
走过无拘无束的童年，迎着灿烂的朝阳，我走向了成熟。而童年那一串清脆的风铃一般的笑声，却时时在耳边响起。
记得在五年前麦收时节的一个傍晚，我和小伙伴在场院的草垛上翻跟头，玩儿了一天了，开始还觉得蛮有趣，后来就觉得没有意思了。我看到场院里有大大小小的草垛，倒是个玩捉迷藏的好地方，提议一出，小伙伴们都举双手赞成。
我们订好了规则，先由姐姐她们找我们，我们便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方，我爬上草垛，跳进“陷阱”里，身子半蹲着，一只手还遮着口。“陷阱”里很闷，我在里面听到了姐姐的叫声：“你的伙伴都让我给捉住了，你跑不了了！”听得出，已经被捉住的小伙伴也在帮助姐姐找我，她们喊着我的名字，东奔西跑地在找着。我暗自发笑，但不敢笑出声。
过了一会儿，她们还没有找到我，我有点不耐烦了，从草垛中一跃而出，大声地说：“姐姐，我在这里，你们快来捉我呀！”边喊边向我们设定的“救护站”跑去。后面有一大群人在追我，只听有人喊：“姐姐掉进‘陷阱’里了！”我回头一看，果然见姐姐在我刚刚藏身的“陷阱”中挣扎。大家都非常着急，最后，我找来一根绳子，大家连拉带拽地把姐姐从“陷阱”中拔了出来。
这时，她们看着我，发出了奇怪的笑声，我不解地望着她们，她们还是盯着我笑，好大一会儿后姐姐才说：“怎么样，我们把你捉住了吧？看看你的样子，都成了戏台上唱戏的了。”原来我在陷阱里待的时候，把周围的草弄到了头上，花头糊脸的，难怪她们笑得那么开心。
童年的笑声，就像银铃般地伴着我，时常响在我的耳边。
笑声的作文 篇3
下课了，不少同学都跑了出去，只留下几个正在写作业的同学。我在门外跳了一会儿绳，觉得热了就回到了教室里，打算看课外书。我把书包找了个遍，也没找到。我不停地在教室里转悠着借书，结果令我很郁闷！因为要考试了，为了抓紧复习，好多人都没带课外书。于是，我想到了经常借我书的王子淳。
我蹑手蹑脚地走到王子淳的身后，猛地吼了一声："王子淳！书，书！"王子淳似乎被我的"虎啸狮吼功"给吓着了，瞪着铜铃般的大眼睛，惊讶而又奇怪地问道："叔叔？"他惊慌失措地站了起来，"你叫我叔叔？我、我……我真的有你所说的那么老吗？""哈哈哈—"好多同学都忍不住笑得前仰后合！"是那个看的书！"我又急又好笑。"哦，原来如此。"他装作抚摸胡须的样子，大声回答道："我有好多书哩！""真的？"我似乎看到了希望。"你是‘郭大虾’，我哪能骗你？"他闭着眼睛，摇头晃脑地说："我有《语文书》、《数学书》、《英语书》……""哈哈哈—"又引来了同学们的一阵哄堂大笑。
有的笑得从凳子上滚了下来，有的笑得眼泪都流了下来，还有的同学虽然没听见，但也跟着傻乎乎的笑了。我两手插腰，瞪着王子淳，一幅十分生气的样子，但想起他刚才说的话，也忍不住哈哈大笑了起来。
上课铃响了，我们的笑声嘎然而止，又恢复到了上课时的安静，但我的脑海似乎还回荡着刚才的笑声！
笑声的作文 篇4
今天星期六，天空万里无云，经过几天阴雨绵绵，太阳终于露头了。我上完了美术班，立刻快步向豫川酒楼赶去，参加我的好哥们儿关雨辰的12岁生日宴。
我到那里的时候，已经是人头攒动，毕竟人家做的是12岁的大生日嘛！但是我还是一眼就看到了今天的“小寿星”关雨辰，来了一声怪声怪气：“Hello，关雨辰，祝你生日快乐哦！”递上礼物之后，我们便上座了，结果竟然闹出了好几出笑话：
镜头一 终于开始切蛋糕了，哈哈！我都有点迫不及待了，因为我最喜欢吃蛋糕了。我趁关雨辰不注意，将切蛋糕的刀上面剩下的那些奶油，全部抹在了关雨辰的脸上，大家看后，都哈哈大笑起来。关雨辰哭笑不得地说：“侯函承，看我待会儿怎样收拾你。”我却完全把他的话当做了耳旁风，也没有太在意，继续享受着美食。可不一会儿，他真的开始了“报复”行动。
我正在津津有味地吃饭时，他快速抓起切蛋糕的刀，将我的右手放到桌子下面，我还来不及思考，我的脸上就受到了一个“重击”。同席的人就又开始捧腹大笑。唉！真是丢人现眼啊！以后可不敢再掉以轻心了。
镜头二 洗掉了脸上的奶油后，随即便拉开了下面的序幕：
同桌的一位大哥哥宣布：我们来玩传话游戏，来看看最后一个接话的人说的内容是不是与第一个说话的人说的内容相同，如果不一样，说不定还会闹出笑话呢！我们几个个个都摩拳擦掌。传到我的时候，我听到的是：今天有人讲了笑话。然后准确无误地传给了下一个人。每个人肯定都认为自己传的是对的。
第一个人开始“解密”了，他快速地宣布答案：“今天关雨辰过12岁生日，他讲了一些笑话，逗得大家哈哈大笑。”我们个个都半信半疑。可最后一个人说的内容竟然变成了：“今天有人讲了一个故事。”这真是与原话相差了十万八千里啊！大家都开怀大笑起来。
今天参加同学的生日聚会，真是快乐多多啊！
笑声的作文 篇5
“哈哈——”一阵欢快的笑声在这宁静的校园之中久久回荡，怎么回事哪？奇怪，严肃的作文课成了哪个班级欢乐的海洋？
哦，原来是我们六六班的同学在老师的带领下，正在表演课本剧哪！
你看，老师为了让同学们了解课文，先让同学们分角色朗读课文。话还没说完，一双双小手早已高高举起来。有的还焦急的喊着：“老师，老师！”生怕老师会看不到他；有的同学则站了起来，好像在抢着摘星星似的：有的同学则将自己周围同学高高举起的手按了下去，自己举起手，好让自己少一个竞争对手……一时间，教室里像一锅沸腾的水，炸开了锅。
老师挑选了半天，最后让李莹、陈昊雨、孙若飞、温鑫、张丁丹、朱海豪和刘怡琳分别朗读七个不同的角色。
可是，陈昊雨扮演的国王一点都不像，声音太小，没有一国之君的样子，还总是笑场。当读到：“是的，亲爱的。”这一句时，他已经羞得脸发红，笑的读不出声来，同学们也哄堂大笑。老师气急了，让他坐下，随即点出了我的名字，我大吃一惊：怎么能让我演国王？同学们爆发出一阵欢快的笑声。老师疑惑的说：“怎么，不就是读读、演演罢了，有什么好笑的？”我心想，这可是一个机会，我一定要好好演。接着，我拿起课本，开始接着往下读我的台词。读着读着，同学们爆发出一阵阵欢快的笑声，有的还拍桌子较好，我一边控制住我的感情，我的笑意，一边专注的往下读，一边投入的往下演……
当表演结束后，笑声仍然不断，我回忆着刚才的读与演，觉得自己表演的不错，虽没有太多的动作，没有太多的感情，但是在同学们笑得时候，身为演员的我没有笑，控制住了自己的感情，用沉着的语气读完了课文，用绷紧的神经演完了课本剧。
在同学们的欢笑声中，我们用“分角色朗读”和“表演课本剧”的方法深入学习了《丑公主》一文，使我看到了“丑公主”美丽的内心，明白了：心灵美才是真正的美！
笑声的作文 篇6
阳光下，青春的我们依旧在笑，那是最真挚的时间。
——题记
日子如白駨过隙，时光在我指尖流过十六载，上天注定要我遇见你，又注定让你我相伴。
三年前，带着稚气的我怀着好奇心来到我认为世界上最大的校园。你甜美的对我微笑，告诉我今后我们是最好最好的朋友。
还记得，深夜中我们窝在一床被子里听歌，王菲深夜的呢喃，朴树忧伤的诉说，周杰伦重金属的嘻哈，一切，都在我们耳边构成唯美的世界，与深夜的寂静共同演绎照耀着我们。
还记得，我们共同喜欢的小四，他的文像最华丽的蝶，一直伴随着我们，在蔚蓝的天空下舞着。
还记得，只属于我们的地方，寂寞的白杨树依在摇曳，黄色的秋风中已少去一串银铃般的笑声，与一个瘦小的身影。
还记得，夕阳中你支起的画夹，云彩与天空吻成的暗红色，与画纸上只属于你自己的色调。
只是在这个忙碌的世界上想念你，想念你的温暖，想念你的固执与倔强。他们说生活是一场假面舞会。但只有你，竟不肯戴上那美丽的面具，用自己的真心去对待每一个人，用自己的全部努力去好好生活，好好做人。
会很感谢你，感谢你会陪在害怕寂寞的我身边，感谢你会在我失意时帮我找回勇气，感谢你会对紧张的我说“你会成功的”，感谢你三年和我走下的无数条路。
青春的车门才刚刚打开，经历三年小小的磨炼的我们仍会在阳光像露出灿烂的笑容，一切都会如凡高的向日葵一样，在炽热的空气中开出最耀眼的色彩，而如今的我依旧会记得那个美好的女孩，并在启明星的光耀下，默默祈祷，期望我们都幸福。
笑声的作文 篇7
时间如流水，弹指一挥间。我还没来得及细细品味小学时光的美好，便已从指缝间流失得无影无踪。六年来的小学生活，值得我回味的东西真是太多了，真舍不得呀！其中，最令我不舍的是小伙伴们的各种笑声。
同学们都爱笑，各人的笑也大不相同。他们的笑各具特色，却又充满活力。
我最好的朋友曾冰冰的笑声特别神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑来，好像从来不知道什么叫发愁，人缘也极好。他虽然学习成绩不理想，就连上课也总是嬉皮笑脸，老师叫他上讲台板演，他不乐意，还做出一些调皮古怪的动作，老师好气又好笑，也学着他做出相似的动作，还双手摆来摆去，整个课堂爆发出阵阵开心的笑声。
“咯咯咯”，这是我们班长张家豪的笑声。他笑得可真有感染力呀！瞧，那幽默的语言，加上夸张的表情，他正在给班里的同学们讲笑话呢！同学们听了都笑得合不拢嘴，他自己也捂着肚子笑了起来，笑声在教室里久久回荡着。
“哈哈哈”，这是捣蛋鬼商祎航的笑声。一听到这个笑声，我就知道他准是又捉弄自己的同桌了。果然：他呀，闲着没事做，给他的同桌编了一首“诗”，嘿，念着还挺顺口的，气得他的同桌泪汪汪的。这时，商祎航又说：“哎呀！又掉金豆雨啦，大家快过来捡哪！”他逗得全班同学哈哈大笑起来，他的同桌还没有从委屈中缓过气来，也跟着笑了起来。
六年的学习生涯就在这一串串笑声中，即将划上句号，但那欢乐的笑声却给我的童年生活添色不少，让我时时刻刻在这校园的大家庭里感受到家的温暖、幸福。
听，我的耳畔又响起了大家在一起熟悉而纯真的笑声：春游时豪爽的笑声、运动会得胜时激动的笑声、班级评比获奖兴奋的笑声……那笑声是世界上最动听的乐章，时不时回荡在我脑海里。
笑声的作文 篇8
我们制作了一个用木制盒子的外壳坚固的鸡蛋保护器，里面用海绵、报纸和棉花填充，并取名为“阿童木III号”。再加上陶哲文精心制作的“降落伞”（一个塑带），它在摔的时候还真的起了不少的作用，减轻了摔伤力。我们在程靖源的启发下将保护器的外身包了厚厚的一层海面，像装甲车似的。我们的保护器真的可谓是完美无缺啦！
行动开始了，我们先跑到2楼，我和程靖源在楼上扔，陶哲文在楼下捡。我将“阿童木III号”狠狠地向下扔，只听见一声巨响“咚”。我赶紧向下看，幸好我们的“阿童木III号”
完好无损，我们又将盒子里的鸡蛋拿出来检查，嘿！鸡蛋静静的躺在盒子里，一动也不动，真是谢天谢地啊！我们十分欣慰！
我们怀着又高兴又害怕的情绪，一个飞毛腿跑到3楼同样的方法测试，但我们又改善了“阿童木III号”的保护措施，进行了加固。结果却成功了，这让我们高兴的快跳了起来。之后我们要闯第三关了，越来越高了，这也是十分关键的一关，关系到我们这次实验的成功与否，我们的心跳迅速加快了。我们又得将阿童木III号”重新装一遍了，可惜这次材料不足了，只得原装上阵，陶哲文妙计多多，把降落伞一包就扔了下去，我们都闭上了眼睛，只留着耳朵还准备听消息。突然间传来了“成功了，我们赢了！”的欢呼声。我们三个人大喊大叫，兴奋之至回到了教室。
实验做完了那当然的总结呗！老师在此大力表扬了我们队，我们在教室里不停地欢呼，不停地笑啊笑，这声音传出了教室，传出了学校，传到了各个地方……
笑声的作文 篇9
“喂，小健，你是不是抄我作业了？”小宇气势汹汹地找到健，责问道。
“抄了一题啊，不会怎样吧。”小健正在看书，头也不抬地回答。“以后没有我的同意，我不允许你碰我的东西！”小宇的脸色依然很难看。“别这么小气嘛，不就一道题而已，至于吗？”“反正我不许你碰我东西，否则我跟你绝交！”“绝交就绝交！谁稀罕和小气鬼做朋友！”…..
这是怎么啦？原来挺要好的一对朋友，怎么突然间翻脸啦？原因是这样的，老师布置了一道题，小健绞尽脑汁也想不出解决方法，可不做又不行，老师要骂的，小健打算先抄抄同学的答案应付过去。于是他来到学校，发现好朋友小宇的作业本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一题他应该不会在意的。小健却不知道小宇的答案也是错的，他就这样稀里糊涂地交上了作业。然而改作业时老师发现小健错误的答案与小宇的一模一样，便怀疑是小宇抄小健的作业，于是把小宇叫来批评了一顿。小宇被莫名其妙地骂了一顿，这明明是自己想破脑壳才想出的答案，却被指认为是抄袭，心里自然不好受。他猜测只有和他亲近的人才会如此大胆地抄自己的作业，而这个人很可能是小健他带着疑惑去质问小健，事实证明了他的猜测??果然是小健！小宇气不打一处来，于是便有了这场闹剧。
小健回到家，想起刚才发生的口角，心里觉得有些难受，毕竟是自己先抄小宇作业的，还是在小宇没有允许的情况下，怎么能这么厚脸皮呢？小宇虽然有些小气，不过这小气也是有理由的，再怎么说还是自己的不对，应该向小宇道歉…..小宇则是觉得刚才说的话有些过分，好朋友怎么说绝交就绝交呢？抄一道作业也没什么大不了的，自己不该太小家子气了，该向小健道歉…..
笑声的作文 篇10
上课铃响后，同学们一个个像乖乖虎似的坐在课桌前，恭候老师驾到。数学老师快步走进教室，说道：“我有事出去一下，大家先做白板上的题。”同学们屏住呼吸，听着老师的脚步渐渐走远后，抑制不住的兴奋终于爆发了，教室里一下子活跃了起来。“调皮大王”路长通开始“大闹天宫”了，有的同学走下座位，抽风似的扭起了“舞蹈”，有的同桌间猜起了拳，同学们忘乎所以地疯着、闹着，教室里的声音简直可以震碎玻璃杯。正当大家群魔乱舞时，突然有人喊了一声：“老师来了！”这一喊虽然声音不大，却犹如晴天霹雳。只见离位的同学手忙脚乱地回到自己的座位上，教室里立刻变了样，尽管每个人的小心脏都在扑通扑通乱跳，但是班里一点声音都没有。看！一个个坐得笔直，一声不吭，做题的做题，看书的看书，那可真叫“专心致志”。大约一分钟过后，忽然听到一阵坏笑声，同学们这才醒悟过来，原来我们都被某个同学涮了。几个同学愤怒地向那位同学扑过去，在那位同学的“饶命”声中，这场闹剧才算告一段落，同学们又像什么事情没有发生过似的，继续欢乐……
下午音乐课上，我们听着缓慢的音乐，这音乐就像一支摇篮曲，“摇”得我们眼皮子直打架。或许老师是被我们的情绪和哈欠传染了吧，讲课的兴趣也没那么高了。这时，还是我同桌能营造“气氛”——突然在这沉闷的课堂中打了一个响亮的饱嗝，这一声嗝似惊雷乍起，一下子震得我们困意全无，那可真叫一个“一鸣惊人”呀！老师也幽默地说了一句：“谁吃饱了撑的！”顿时，教室里是哄堂大笑，有的伏在桌子上笑得岔了气，有的笑得眼睛流出了泪。同学们就在这此起彼伏的笑声中把瞌睡虫驱走了。这就是我们快乐的五（三）班，笑声最多的一个班。
笑声的作文 篇11
又是一阵熟悉的笑声，爽朗而肆无忌惮，这是我的笑声，已经有点陌生了。小时候这样的笑是全天候的，现在长大了，它只是偶尔出现，而且只是在家里。
早上的时间总是显得紧巴巴的。没有任何拖沓的动作，吃着早餐的自己也会时不时地把眼睛瞄向时钟，好似那根秒针正时时追赶着自己。
家里的人，早上都显得忙碌而有条不紊。一天开始的这会儿，每个人都在为一天的工作做着准备，我也是其中的一员，早上的时间总会显得不够用，父亲会时不时用开玩笑的语气嘲讽我两句，对此我也只有笑笑，他说：“我总是笑”，得到的回答还是笑。不是因为我放荡，而只是我心存反驳之意，却苦于无反击之言。无耐之下的自己，也只有笑了。
我是一个不完美的人，被父母教训，更像是家常便饭，虽然有时也会心存不满，毕竟自己已不是孩子了，这种说教有时还真的驳了自己的面子。但家里人的说教总是善意的，我不会因为这些而把一副不开心挂在脸上，相反他们得到的总会是一副憨笑的样子，也许这样的笑会有点傻气，但对家里人有时还真得要有一股子傻劲，毕竟心的港湾是不需要任何伪装的呀。
母亲对待自己的态度还和小时候一样，一边查看我的着装，一边会教训自己是多么不注意仪容。告诉我：“人大了，要注意形象了。”母亲是一个完美的人，靓丽的外表，高雅的着装，举止间透露着一股时尚之气。
这些都是我这个做儿子的还不曾具备的素质。嘻哈间便到了出门的时间，嘴角的那一缕笑还没有隐去，心中便盘算起今晨的这一串串笑、这一声声骂，这笑声与骂声似乎毫无冷峻之感，相反，让听到的人心里暖暖的，那一缕嘴角的笑，便更浓了。
笑声的作文 篇12
我的成长，有爸爸的笑声的陪伴，一直很美好。
考试完了，我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里，把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑开了：“哈哈哈，这次没考好有什么!别灰心，下次努力!”爸爸的笑声使我重拾信心。
遇到了难题，我冥思苦想，却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸，告诉爸爸：“爸，我不会做。”爸爸瞟了题目一眼，轻蔑地笑了笑：“哈哈，是吗？这么简单的题能难到我的女儿吗？爸相信你能做对的!”听了爸爸的话，我继续思考，做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。
考试取得了好成绩，得到了老师和同学们的称赞，我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼，不以为然地笑了笑：“呵呵，这还不算什么，山外有山，人外有人啊!总有人考得比你好的!这么点分数还不能满足啊!要朝新的目标奋斗啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的道理。
写的作文有了回应，汇款单飞到了我手中，我回到家，欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单，沉思了一会儿，平静地笑了笑：“呵呵，表现挺好，但你要记住，胜不骄，败不馁，那些大作家取得了多少荣誉，都没有轻浮气躁，你更不能了。”“恩!”爸爸的笑声使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧，教会了我做人的道理。
我的成长，伴着爸爸的笑声，学会做人，学会面对生活。
笑声的作文 篇13
操场上传来一阵阵爽朗的笑声，使我想起一个爱笑的“橙子”。
长着一张瓜子脸，那双水灵灵的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮，樱桃般的小嘴，笑起来如阳光一般灿烂。她扎着一条长长的马尾辫，只要她一活动，那令人羡慕的马尾辫常常在她的脑后快活地欢蹦乱跳。无论什么时候都能听到她的笑声，因为她开朗又活泼。
在一次体育课上，有一位同学不许我和她在这里玩，还把我们骂了一顿。我很沮丧，心里有说不出的难过，脸上“乌云密布”，泪在我眼眶里打转，都快要哭了出来。我看了一眼橙子，不由大吃一惊——橙子在笑！我迷惑极了，想：这怎么笑得起来呢？她突然看了我一眼，说：“怎么啦！脸上怎么这么快就‘阴天’啊！“她突然啦起我的手，冲我快乐地笑了笑，她带着我飞快地跑了起来，那条黑油油的马尾辫又快活地飞舞了起来，满操场都回荡起她那爽朗的笑声。她笑得甜甜的，大大的眼睛变成一条眯眯缝，红润的小脸上那对机灵的眼睛有时还一眨一眨的，显得十分可爱，我也笑了，我和她一起在操场上快乐的狂奔。
在一次运动会上，她如箭一般冲向终点，竟然拿了第一名，她冲我开心地笑着，那一阵阵爽朗的笑声在空中回荡。她那双漂亮的眼睛眨了又眨，她拉着我的手在空中左晃右晃，突然松开了手，一溜烟跑了出去，躲到一棵大树后面，冲我大笑，笑得如同春天里的阳光一般灿烂？？？？？？
那阵爽朗的笑声停了，我也从回忆中“醒”来。是的，她爱笑，她的名字叫——冯？？？？？？（对了不能告诉你们，你们自己猜去吧！）
笑声的作文 篇14
要说我喜欢做什么，我会直接回答我喜欢和家人一起吃火锅。理由是：和家人在一起，其乐融融，开心；我喜欢吃又辣又美味的火锅。
这不，正月初二这天，我要吃火锅，父母爽快答应了。准备好材料后，我们一家围坐小桌，小桌上一台电磁炉和一只盛满辣汤的锅。材料在电磁炉边摆满，有什么呢？有我的最爱土豆粉，爸爸爱吃的牛肉，姐姐爱吃的菠菜，妈妈爱吃的香菇，还有白嫩的豆腐，新鲜的白菜，又长又宽的豆皮，白里透红的虾仁，美味的羊肉卷等等。哇，真是太丰盛了！让我口水直流三千尺！
因为挡不住美食的诱惑，我“先下手为强”！土豆粉、牛肉、菠菜、香菇是第一批“英勇献身的”勇士。
妈妈的一句话打破了沉默：“这香菇嫩嫩的，真好吃！”就夹给我。姐姐也开始说话：“菠菜含有丰富的营养，多吃点哦！”说着也夹给我，爸爸也接茬：“这块牛肉其实叫牛腱，可好吃了！江华，多吃点！”又夹给我。但我最喜欢的富有弹性土豆粉却没人夹给我。唉！
妈妈突然夹起一条豆皮笑着说：“江华，你看着豆皮像不像奶奶的缠脚布？”嗯，还蛮像的。又长又宽，跟奶奶的缠脚布简直一模一样。我“嗤”的一笑说：“是挺像的！”姐姐和爸爸也笑了，姐姐说：“妈，没想到。你还蛮幽默的！”“虾仁真好吃！”我边吃边说。刚要吐虾皮，姐姐一个转头，“啪”吐到姐姐脸上了。Oh，my god！这回完蛋了。爸妈笑了起来。我也边笑边向姐姐求饶；“姐姐大侠，饶了我吧！” 姐姐呢，更是一边哭一边笑，两个鼻孔开大炮。一阵阵的笑声飘向窗外。。。。。。
餐桌上的欢声笑语，是谁创造的？我们吗？不。是戍守边疆的战士，是英勇抗战的军人。。。。。。是那些无私奉献的人。所以，在这里我向全国无私奉献的人，过年时还坚守在岗位的人说一声：谢谢你们，你们辛苦了，我给你们拜年了！
笑声的作文 篇15
正值夏季，雨常常毫无预兆地来临。雨就这样来了，洒在了教室朦胧的窗户上，洒在了善于作曲的屋檐上，洒在了我正在下沉的心上。
“惨了，今天怎么回家呀？又没带伞。”我扯着她的衣袖抱怨道。她似乎没听见我的话，一脸平静地说：“走啦！”
不知怎的，我被她拖进了雨中。破碎的雨洼映照着灰白色的天，也映照着我灰白色的心。于是开始奔跑，这也是逃离雨水浇灌的唯一方法，至少我是这样认为的。
这样奔跑着，雨滴跳动的声音如此清晰。蓦然间，一阵笑声压过了雨滴声，从身后传来。那笑声有着孩童的天真，更有着一种热切的盼望与感动的欢呼。我停下了脚步，回头一瞧，她站在雨中，双手接着雨滴，仰着头，让雨滴顺着脸颊流下。她的笑声仍荡漾在雨中，让人甚至感到流过她脸颊的雨是热的。
她微笑地说：“其实我带伞了。”我心中突然一阵惊讶，而后便涌起一些些愤怒。
“其实，淋一点儿雨也挺好的，好久没有这样凉爽了！”就这一句话，压下了心中所有的感觉，只是一怔，幸福就是淋一场雨？笑声，她那轻脆的笑声和着雨滴声无可抗拒地回响在心谷之中。
有人说，无伞可打而淋雨是一种无奈，有伞不打而淋雨则是一种境界。也许繁琐的生活淹没了生活所本有的诗意，而我们那双发现美丽的慧眼呢？生活的诗意总是藏于大海中的一滴水中，而幸福同样蕴于此。
那天终究没有打伞，而那天陪我们回家的除了雨滴声，还有两个人的幸福的笑声。
笑声的作文 篇16
笑声在生活中无处不在，在家，在公园，在学校……笑声为我们的生活带来了正能量，同时也为我们的生活带来了保障。俗话说：笑笑，十年少。因此我们要经常笑一笑。而我也不例外，下面我就列举出生活中最具代表性的三种笑声。
微笑
那是周一的中午，我刚走出教室，一种愤怒涌上心。因为我看到一位男生和一位女生正在打架，我非常伤心。心想：为什么要用暴力解决问题呢？打架不但不能解决问题，还伤了同学的和气，为什么不遇到问题，先冷静下来，弄清是非对错，这样不仅能解决问题，还不伤和气。想到这儿，我赶紧冲上去劝架。不一会儿在我耐心劝导下，他们终于释怀。我微笑着走出教室。
心笑
在前几天的课堂上，当老师宣布我和班上的几个同学在全校的书法比赛中获奖时，我虽然面无表情，不断地压抑着内心的兴奋，但是心里早已经笑开了花。就连最后我们合影留念时，我是怎么出去的都想不起来了。
大笑
我不经常大笑，除非有什么特别搞笑的事啦，那种非常时期才会大笑。
那是一个凉爽的夜晚，我们一家三口在院子里乘凉。爸爸睡得正酣，妈妈在择菜。那我做些什么呢？唉……有了，只见我偷偷走到爸爸凉椅后面，握起爸爸中间的一些头发，解下头上的皮筋，像做贼一样。因为爸爸的头发比较短，我费了好大劲才捆上，但我的皮筋有点大，爸爸捆上有点松。我一面想办法，一面把头上的发卡取了下来，帮爸爸戴上。弄完我的杰作，我蹑手蹑脚的跑回自己的座椅上，一本正经的做好。妈妈择完菜，扭头一看，马上化严肃为大笑，我和妈妈在座椅上笑的上气不接下气，把爸爸给惊醒了。他一脸茫然地问怎么了，妈妈笑的只能指着爸爸的头说：“头……头……”爸爸才向屋里走去，一照镜子，发现自己从一个老帅哥变成一个小苍娃，自己也马上笑了起来。
看！我这三种笑是不是别具一格呢？生活里如果没有笑声，那将是一幅什么样的画面？因此，我们应当努力成了一个笑声的制造者，欢乐的传播者，让世界更欢乐，美好。
笑声的作文 篇17
生活中处处又笑声，家中家人的欢笑，校园里老师，同学的欢笑，社区叔叔阿姨的欢笑，玩耍时你我他的欢笑……这些生动悦耳的欢笑都蕴含着幸福与快乐，令人念念不忘。
在无穷无尽的欢笑声中，我喜欢的是体育课上的欢笑。平时，每当下节课是体育课时，同学们便兴高采烈，排成两列整齐的队伍前往操场，一开始还肃然无声，个个神情庄重，一出了教学楼便有了讲话声，队伍也不再整齐了，有点零零散散。当领队的同学跨入了操场第一步，全班就轰动，已不再又什么队伍，三五成群，谈笑风生，再怎么管理也不行，于是从红色的塑胶跑到上，绿色的草坪上，器材室，篮球场……传来了永不停息的欢笑。
这一天，我们一如既往地来到操场，在欢笑中突然传出一声高叫：“看，雷哥来了！”三五成群的同学就 在那一瞬间排了四横排，悄然无声，10秒钟过去了。20秒，30秒，连雷老师的影儿都没有，还是那一瞬间，井然有序的队伍立刻“倒塌”了。有的同学玩起了游戏;有的同学又聊起了天；还有的同学一屁股坐在地上，愤愤不平地说：“是谁瞎说老师来了。”“哈哈！瞧你这副样子！嘻嘻，天上那朵云真像她。她跑50米摔跤了，哈哈……”同学们又陷入了阵阵欢笑。不久，雷老师真的来了。他见我们各个嬉皮笑脸的，开口道：“体育委员带头，绕操场跑三圈，跑不好再加几圈。”我们只好去跑了，但还是笑嘻嘻的。有的跑的如豹子般快，有的如乌龟在后边散步，有的如野马直穿草坪，哪又什么队伍啊，看来又得重跑了。
我们在欢笑声中度过了一节饶有风趣的体育课，跑得气喘吁吁，但一点儿也不累。欢笑是生活不可缺少的因素，也是一道美丽的风景线，少了这欢乐的笑声，生活将变得昏暗，有了这欢乐的笑声，生活就多一分美好。
笑声的作文 篇18
再也没有听到那样的笑声了，那样自然洒脱的笑声；再也无法拥有那样单纯、美好的同学的关系了，我是多么怀念我的小学生活啊！
那时我们总是有说不完的笑话。课间的时候，身子一转，四个人在一起谈天说地，一点束缚也没有。有一次，小书不知说了一个什么笑话，让我们“哈哈哈”笑了很久，笑得那样大声，甚至有点“肆无忌惮”。而如今，大家都变得很拘谨，就算是笑，也是规范的“抿嘴一笑”，“捂着嘴笑”，“微露皓齿”......诸如此类，在我看来都是那么勉强，那么世故。如今，我要想找回儿时的纯真，难啊！时光流逝，当年已渐渐地远去，留给我的只看不可磨灭的记忆。
初三的一节体育课，我站在操场旁——享受这午后短暂的阳光。刚一转身，便见到了几个初一的同学在跳皮筋。忽地，我想到了我小学的时候，那时我经常和同学们一起跳皮筋。于是我和同学聊了起来——“你记得我们小时跳的‘五步’吗？“记得，那时候我们的规矩可多了呢！不能前府、不能后仰……”，她一下子说了好多，眼里闪着亮亮的光，把我的记忆带到了更深处，
听到她那样说，我更开心了，我与她侃侃而谈，叽哩呱啦地说了一大通，最后一直重复着；“好怀念啊”“对对”“嗯”我们边说边笑，开心得不得了，又开始“哈哈”地笑起来，听到她的笑声，我不根本禁想起李清照的《如梦令》：常记溪亭亭日墓，沉醉不知归路，兴尽晚回舟误入莲花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭，李清照能有这样美妙的回忆定是开心，那样畅快的生活怕是很难有了。对于我们，对于当时的李清照来说都是一样的。
如今的社会发展的太快，对人的要求也就提升越来越快，那么直接影响的便是对我们学生教育，因此，我们学生在题海中挣扎，便失去了很多快乐，何时才能寻回那久违的笑声呢？
笑声的作文 篇19
在我们的生活中处处充满笑声，笑声使这个世界变得温暖，笑声使这个世界变得幸福，笑声使这个世界变得五彩缤纷。
有一次我坐公交车，那次的笑声让我至今难忘。放学了，我独自坐车回家，车上的人并不多，但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车，我便坐了上去。
这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶，手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道：“这有一位老人，哪位能少坐一会儿，让个座儿?”话音未落，车上有一大半人都站了起来，他们当中有青年、有妇女，有一些中学生，还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说：“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说：“老奶奶这儿离车门近，下车方便，您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说：：“谢谢啊，小同学。”司机也回过头来对我说：“谢谢啦，小同学!”“没什么，不用客气。”我对他们说。司机自言自语道：“唉，要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来，这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。
这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家，我把这件事讲给了家人听，他们听后，也笑了起来，同时也夸我做得对，做的好。
通过这件事让我明白了：只要社会上每人都献出一点爱心，那么就可以让笑声永驻人间。
笑声的作文 篇20
我们班级里有许许多多的笑声，这些笑声都令我难以忘怀，其中最让我难忘的就是我们小组的笑声，有的嘻嘻嘻，有的哈哈哈，还有的就是呵呵呵……总之每一个人发出来的笑声都不一样，但都能让我捧腹大笑。
其中，最令我难忘的是小拓的笑声。他笑的时候总会露出两颗大门牙，其中一颗有点缺了。他的笑总会发出嘻嘻嘻的笑声，他笑得时候，也能让我们很想笑。第二个人是小宏，他的笑是哈哈哈，这个笑声是表示他很骄傲的样子，他总是两只手插在腰上，再笑了起来。他很会开玩笑，最终还是他自己笑得更加有劲的样子。第三个是小昌的笑声，他的笑声是叽叽叽，还会嘎嘎嘎的笑，可真是好笑，他总想把自己的头发向上翘，让自己前面的头发飞起来一样，上课的时候还总是脚抖个不停，嘴巴又不停的哼着歌，总有点像鸭子一样叫起来。
我忘不了班级的笑声，其中笑声最好的就是小明，他的笑是哈哈哈，哇哈哈，一看他这样笑我也想跟着笑似的。我们全班的人一起笑是最隆重，最热闹的场面。
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我们已经读到六年级了，我现在才知道要珍惜那些笑的时光。但是，我们必须分开了，我们会再也听不见那些自己最想念的朋友和同学的笑声，我是不会忘记他们的笑的，我要永远记住他们的笑，他们的笑是和蔼的、快乐的、团结的。
这就是我们班同学的笑声，这也是我难以忘怀的朋友的笑声，是他们让我懂得了许多和朋友相处的道理。这个记忆在我心中已经无法抹去，也完全没办法抹去，因为这是我们小学最后的记忆。同学们的笑声，令我难以忘怀，也让我知道了同学们之间要和睦相处。
笑声的作文 篇21
我的校园是平静的，但有时也是热闹的，你听，到处都是欢声笑语。
当你悠闲的漫步在校园的小路上，总能看到一群小朋友嬉戏打闹的身影，他们你追我赶，在草地上跑来跑去，热闹极了。你听，耳边传来了一阵阵爽朗的笑声，宛如清风中飘荡的银铃，美丽而动听，此时的你如果停下脚步静静地欣赏，一定会抛开一切烦恼，开心大笑的。
当你走到操场上，你会看见偌大的操场上，到处洋溢着青春的气息。有人在踢足球，有人在锻炼身体，还有人在玩游戏，突然，一阵清风拂来，它告诉我那边有人在捂着嘴笑，我问清风：“你讲了什么笑话，让他们笑的那么开心。”
当你走进教学楼，你会看见老师正在专心的讲课，同学们则是多种多样，有的在认真的听课，有的在偷偷的传纸条，还有的在窃窃私语……瞧，那边有两个女生正在说悄悄话呢，只见一个女生低着头小声地讲着，不知讲了什么好笑的事，另一个女生嘴角不由得上扬，捂着嘴，生怕老师听到她的笑声。
每当下课时，校园里立刻就沸腾了起来，听着她们谈笑风生，听着她们说天说地，真是一种乐趣啊！这就是我的校园，是我时而平静时而热闹的校园，每一个角落都是如诗如画般美丽，画中带着笑声，夹着清风，轻抚你宁静的心灵。
笑声的作文 篇22
雪花随着刺骨的寒风漫天飞舞，似舞蹈般在空中盘旋，摇曳着晶莹的身姿，仿佛要让人们欣赏够了才肯停留下来。
这样寒冷的天气，路上行人稀少，马路中央的积雪已经被环卫工人清扫干净，车辆井然有序地行驶着。我轻快的走上人行道，眼前那一排排法国梧桐，有的变成了雪娃娃，咧着嘴笑；有的象个驼背的老头，腰都弯到了地面上。
有雪花调皮地飘落在身上，我轻轻弹一弹衣服，把它们抖向地面。但有的却淘气的亲吻着我的脸，甚至钻进我的眼眸，温润了我的泪腺。
笑声的作文 篇23
笑是充满了快乐的，笑是充满温馨的，笑能给予人最美好的一切。
五年级是学校举行运动会。说实话我的广播体操做得实在不怎么样，还总是被老师罚。比赛前，我紧张得很，很担心会做不好。上场前，我向四周的同学瞟了瞟，他们的脸上都带着灿烂的笑容，发出了轻微而又充满自信的笑声，这给了我信心，让我浑身充满了自信。在同学们笑的鼓舞下我们顺利地完成了比赛。
接着大家有进行单项比赛，操场有老师有学生，大家都在这有趣的运动会里开心地笑着。看那些低年级的学生，脸上洋溢着欣喜的笑容，那笑声中充满了天真，好像是第一次看到这些运动比赛，对这比赛了无限的好奇，也跃跃欲试想赶紧参加而笑得合不拢嘴；还有那些高年级的学生们，好多都聚集在了跑道，也同样带着开心地笑了起来，那笑声是那么清脆，他们对跑步的同学们指指点点，脸上还时不时路出一丝丝狡黠的笑容，好像对自己充满了自信，确定自己一定能赢一样。
再看看跳高区吧！有一个小女孩正从栏杆上跳过去，虽然没跳过杆子，甩在了软垫上，可怜商业仍洋溢着灿烂的笑容，那笑声意外的清脆，好像在说：“俗话不是说阳光总在风雨后吗！这次输了下次再来，没关系，输一次多一次磨练。还有那些老师们也温和笑了起来，那笑声是那么甜美，好像是看到自己的学生有那么好的体育能力，也深深地替他们感到高兴。
我看着眼前的一切，听着周围的一切，整个学校都融入在笑声中，我感到是那么的温馨，这场运动会在这个文星的大家园里持续着……
这场运动会在笑声中开始，在笑声中进行，也在笑声中结束。因为小让我觉得这场运动会是那么有趣，是那么快乐，更因为笑这场运动会深深地印在我心中。
笑声的作文 篇24
三年光阴，瞬即逝。不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了三年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这三年初中生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
“哈哈哈哈……”听！这是我们班彭子伟的笑声。只要有人念笑话，或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。朱宏宇的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱！
“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑？其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑。这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢！
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀！三年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体！
笑声的作文 篇25
马上就要初中毕业了，最让我忘不了的便是三年来同学们的笑声。我们班的同学很爱笑，每个人的笑都不一样，每个人都有他们的招牌笑。
如果你看到一个女孩笑得没有眼睛，只见一排雪白的牙齿，她就是我的好朋友蔡崟，她正在一边笑一边捉弄她的同桌，引得我哈哈大笑。
肖源的笑很文雅，眼睛一弯，嘴巴一抿，她的笑是“嘿”的声音，听到这个笑声，她肯定是又在逗同学了。
“嘻嘻嘻”这是蒋路逸的笑声，她的笑声特别不一样，她笑起来特别天真、可爱。只要见到她的嘴巴一张眼睛一弯，听到响亮的笑声，真可说是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”啊！只要听到那笑声，心里就会觉得很开心、很舒服。
真舍不得这些笑声，笑让人觉得世界充满爱！再过两个月的时间，我就要和同学分开，和母校说再见了，我一定会记住这些笑的。
笑声的作文 篇26
阴似箭，日月如梭，眨眼间三年的初中就要结束了。在这三年中，有许许多多美好的事物令我难以忘怀，但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。
“哦——嘎嘎！”是李天乐这个淘气包的笑声，一听到这声音就知道，他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话，或者是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧，而是他这奇怪的笑声。
“哈哈哈……咳！咳！”不用说这是李越的笑声。在我的眼里，她永远都是以风风火火的假小子，就连笑声也是风风火火的，她经常是笑的喘不上气，拼命的咳嗽。看到她这这副样子，大家也被她逗得笑起来。
“嘻嘻嘻”这是李佳栋的笑，一听到他笑，就知道他肯定是在讨好班干部，对他的错误手下留情了。你还别说，这还挺管用，一听到这个笑声，班干部们都笑的没力气下手了。
还有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑，刘利杰、赵雷“嘿嘿嘿”的傻笑，宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”极有感染力的欢快的笑……
这些笑声都带给了我无限的快乐，深深的印在我的脑海里。
光阴似箭，日月如梭，一个月后我们将步入初中，开始一个全新的生活，那时候同学换了，老师换了，但是记忆的长河，永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。
笑声的作文 篇27
不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了三年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这三年初中生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
我们班的同学都爱笑，而且每个人的笑声各不相同，别有一番姿态。“咯咯咯”，这是我们的前任班长郭晋君的笑声，笑得很有感染力。原来啊，她正在给同学们讲笑话呢。看她，肚子里像是装满了笑话似的，妙语连珠般的一下子从口中全都“发射”了出来，瞧，同学们听了她讲的笑话后乐得嘴都合不拢了，而她自己呢，更是被乐得捂住了肚子在那笑。笑声，在教室里久久地回荡着……
武育良的笑很文雅：眼睛一弯，嘴巴一抿，不管我和哪位同学之间有矛盾，心里有疙瘩，只要听了她那“嘿”的一声笑，那就什么不愉快的事都顿时烟消云散了。这么样，她的笑神奇吧？不过那可得因人而异啊！
“嘻嘻嘻”！“这是我们班的搞蛋鬼侯旭刚的笑声。一听到这样的笑声，就知道他又捉弄人了。果然不出所料，原来他呀，闲着没事做，就帮他的敌人”——同桌编了首骂她的诗，嘿，还别说，念着还挺顺口呢，这不，气得他的同桌泪眼汪汪。这时我们班的自称是“上知天文，下知地理”的大学——许文龙这个救星来了，他呀，先给大家说了个笑话，见没效果，便又编了个拐着弯骂王斌的故事，听后都笑了，王斌的同桌自然也不例外。
谈起这个大学士，那可真是“才高八斗”啊，什么乱改成语、自编小诗、让诗人们改朝换代……那可都是他的“杰作”啊！谈起他的笑声，你们才能真正领悟到“猪八戒照镜子——里外不是人”这句话的含义啊！瞧他笑成那样，“哈哈哈，呼呼呼”，真是令人毛骨
悚然啊，而且他笑时有一特点：爱往外喷口水。水花四溅，那可真是“飞流直下三千尺”啊，真是一点也不夸张。
“呵呵呵！”这个笑声是从哪传来的？这么洪亮，这么潇洒，这么豪放。噢，原来是任星宇那小子发出来的呀！瞧他笑得多开朗、多自由啊，仿佛在他心里根本就没有一件烦心事，在这三年的漫长岁月里，考了这么多试，写了那么多作文，上了这么多堂课，还能如此乐观，真是不简单。
此时，我的耳畔想起了同学们那曾经熟悉的笑声：课堂上的笑声，春游时的笑声，运动会得胜的笑声，班级评比获奖时的笑声……
啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的同学们的笑声。它已印在我的脑海中，永远也忘不掉，让我永远记住我们这个快乐的班级！
笑声的作文 篇28
如今，满地的青绿，黄得可以。我的心也许也只是平淡，不再期盼成长。已不再犹豫，那么长大又意味着什么……长大后，世界就没有童话；长大后，会失去从前的洋娃娃。
这天莹的妹妹“霜”到寝室，只有她们两人的妈妈，她们和我。我们聊着天。也许，这岂是偶然，霜，笑了，那笑里夹杂着心灵的纯净，没有一丝假意。我和莹，也笑了，但那笑里却含着几许忧伤，笑声依旧融在雨里，平日里，我的笑声总挂满天际。在那伪装的笑后，也是脆弱的心。
每每伤心，都用笑来掩饰自己，大声地笑，真情地笑最终只有化为空虚，也许在梦里。
童年的笑声挂在弯弯的月牙儿上，童年的笑声撒在棉花糖里。只有心会容许……请让我拥有微笑的记忆。
笑声的作文 篇29
生活中的笑声无处不在，在公园，在家里，在游乐场……这些都是笑声的聚集地，笑声无时无刻不在身边。
有一次，我因为独自在家里呆闷了，就违背的父母的命令，偷偷地跑了出去。那时正值冬季，刚刚下过了一场大雪天气格外的冷，但空气却非常清新，让人昏昏沉沉的脑袋一下子清醒过来。
夜深了，外面空无一人，显得格外的寂静，甚至有些荒凉，无聊的我边踢着路上零散的小石子，边不时地四处张望，看看有没有有趣的事发生，看了半天，就想回到家去，可在这时树丛的后面突然传出细小的说话声。走近一看，原来是一个四五岁的小女孩，正对一只小小的梅花说话呢！还不时发出愉悦的笑声，见我过来并没有害怕，而是友好地要我坐下，跟她一起看这枝梅花，边跟我说边发出了银铃般的笑声。这笑声仿佛是寂静中最好的调味料，在人的心里荡漾。后来的事记得太模糊了，也就忘了；但那个小女孩和她的笑声，一直记在我心里。
笑声，人们用来表达自己的情感；笑声，也是人们不可缺少的情结。
笑声的作文 篇30
世界上处处充满了笑声，有嘲笑、有欢笑、有陌生人之间的微笑也有获得成功喜悦的笑声…但是秋天收获时农民的笑是来之不易的。
一个冬天过去了，农民们渐渐忙碌起来，耕地、买种、种田。撒下收获的种子。男女老少都在为新一年的收成而忙碌。就连没上学的孩子也会帮忙拎东西、送饭。原本贫瘠空旷的土地上，一下子热闹起来。
为了让庄稼有个好的收成，人们都顶着毒辣辣的太阳，在田地里浇水、杀虫、喷药。豆大的汗珠从他们的头上流下，但他们却忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的茧，却仍然没有停歇。这一切只是为了秋天满足而幸福的笑。
辛勤劳动了大半年，农民们的脸上终于露出了幸福开心的笑容。这笑是来之不易的笑，只有经过春天的播种，夏天的劳作才能换来收获的秋天。家家户户围坐在结满果实的院子里，品尝着甜蜜的甘露，欣赏着鸟语花香。田地里，山谷中处处回荡着农民们欢乐地笑声。
大地被盖上了厚厚的棉被，农民们忘记了劳累，忘记了烦恼。在爆竹声中沉浸在春节的快乐中。男女老少坐在火炉旁谈笑风生，其乐融融。
世界上的笑是五彩缤纷的，但只有最淳朴善良的笑才是最美的！
笑声的作文 篇31
总有一段记忆让人难忘，总有一阵笑声在我脑海中盘旋。笑声其实并不稀奇，可是唯有那笑声，却总叫人难以忘怀。
那是晴空万里的一天，天空中几朵孤独的白云和一轮耀眼的太阳。我来到公园里玩耍，可我并不爱乱跑，只是静静地坐在湖边闻着花香，看着天鹅优雅的姿态，听着鸭子的叫声。好美的意境啊！
突然，一阵稚嫩的童音传来：“咱们俩一起挖个坑，把这只小虫子给埋了吧！”我一看，原来是两个五、六岁的孩子。一个是男孩，手里捏着一只花色斑斓的小圆甲虫，长得很逗人喜爱。另一个是女孩，梳着羊角小辫，脸红得像个苹果，好奇地望着那个男孩。他们说干就干，用小棍挖起了坑，忙得满头大汗也不肯休息。
终于，一个巴掌大的坑挖好了。小男孩郑重地捧着虫子，像是在举行仪式一样。小女孩也严肃极了，默默地注视着那只虫子。小虫子已经死去了，可是仍然十分美丽。他们将小虫子放好后，男孩捧起土，洒在虫子身边，一捧一捧的土填满了坑。小男孩又说：“我要为小虫子建个金字塔！让它当法老！”他俩又埋头苦干起来。可是“金字塔”的塔尖却怎么也整不好。一次次的倒塌，一次又一次的失败。“怎么回事？不行就算了吧！”我忍不住说。小男孩抬起满是汗水的脸，认真地说：“做什么事都要坚持到底！你看，就只差一点了！”我愣住了，怎么？连小孩都懂这道理！万事功到自然成！我一时语塞，急忙走开了。走远后，我回头一看。他们在开心地笑！原来，“金字塔”终于建成了！“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻……”
这件事已经过去好久了，可那笑声却依然回荡在我的脑海里。因为它教会了我：世上无难事，只怕有心人！
笑声的作文 篇32
孩子们的笑声，是快乐的，是开心的，是美好的。是与小伙伴们做游戏时，欢快的笑声，是做出了一道难题，突破的笑声，笑，是读了一本好书，开心的笑声。
在小的时候，我们院子里的几个小朋友常在一起玩耍，院子里常响起我们欢快的笑声。直到现在，每当我想起那段时光，还觉得非常留恋。
记得有一次，我们玩捉迷藏的'游戏，经过一番“石头、剪子、布”后，由我负责捉人，其他的小朋友藏。“1、2、3、4……当我数到20，睁开眼睛一看，一个人也没有了，大家都藏起来了。我先找了几个经常藏的地方，一会儿就找到了3个人，接下来就要动脑筋了，这个院子有很多角落和各种障碍物，我得挨个地方找啦！因为我们那时候还小，所以哪都能钻，淘气的小男孩会钻到老人们腌菜的大缸里，我除了看角落，还要看缸呢！好不容易又找到了2个人，还有2个怎么也找不到了。我想，他们一定藏在那几块大石头后面，可那样的话，是很难捉到他们的，因为等你到了他们藏身的地方时，他就会跟你绕着石头跑，让你捉不到他。
就在我不情愿地跑了几个来回后，我对着小A喊到，“你能不能不跑了啊？”“不能、不能。”那边传来嬉笑的声音。“你！”气得我只有狂追……“哈哈，终于被我捉到了。院子里响起了我得意的笑声。“哼！你别得意太早了，还有小B没捉到呢！”呀！可不是吗！不过我确定他一定藏在那块最大的石头后面，于是我悄悄地来到石头的侧面，一下子跳了起来，不料，小B一看到我来到他面前，不由得向前一推，把我推倒在地上，然后自己夺路逃跑了，我倒在地上，还没反应过来是怎么回事呢？就听到大家“哈哈哈哈哈哈……”的笑声，我才反应过来，大家一定是看到我的窘样了，我也情不自禁地笑了起来。
“哈哈哈哈哈哈……”院子里回荡着我们欢快的笑声。童年是多么美好啊！笑声是多么快乐啊！
笑声的作文 篇33
早上一踏进中学大门，值周生就对我投以暖暖的笑容，虽然凉风飕飕，可心里却暖暖的。一来到教室里，就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角，回忆起了几天前，体育夏老师在教室里为我们点明要求时，妙语连珠逗得我们笑声连连，由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子，头则仰天“哈哈”大笑；有人把双手搭在桌子前，把头埋进手臂里，传出模模糊糊的笑声；咦？是谁在呵呵笑？我顺着声音用目光搜索着，原来是老师呀，他被我们传染了呢！还有些人无声的微笑，这就是所谓的莞尔一笑吧！有人还使劲憋住不笑，嘴巴紧紧闭着，眉毛弯弯，眼睛大大，嘴巴鼓起来一鼓一鼓的，就像一只可爱的小青蛙，发出“咕咕”的声音，十分有趣。这人不是别人，正是本姑娘呀！就这样，老师每讲一个笑话，班里就笑声连连，都快把天花板震下来，好不热闹！
不久，窗外的一声笑声把我拉回了现实，我这才留意起，今天之后发生的一切怎么都充满笑意了？可不是吗？每堂课老师都报以微笑，食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着，就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园！
笑声的作文 篇34
六年的小学生涯已经快过完了，最让我难忘的还是同学们的各种笑声。
“哼哼！”这是大个子赵伟超的笑声。他一笑，你的心就像被放进了冰箱里一样，冷飕飕的。每当他一笑，就知道他生气了，怒吼一声，向你奔来。他还有一种笑是温和的笑——“呵呵！”他笑的时候嘴一撇，眼睛一眯，笑得就像一朵花一样，任何人看见他这样笑，都会觉得他傻傻的。
“嘿嘿！”这是冯睿康的笑声。他的笑可以称为“奸笑”，只要他一笑，就知道他又和武世伟在一起玩了，因为只有和武世伟在一起玩的时候，他才会发出这种奸奸的笑声。
最特别的就是我们班的那一对双胞胎了。他俩相貌平平，唯独那特别的笑声是最讨人喜欢的。“咯咯咯咯”这种笑好像整个学校就他俩能发出来。无论你多么伤心，多么忧愁，只要你听到他俩的笑，伤心的开心了，开心的更加开心。由此可见，他们的笑是多么有感染力啊！
最搞笑的就是赵存民了，他虽然不怎么笑，但他能逗别人笑，光看着他的脸，不出五秒，你肯定会笑，因为他的脸长的像头驴一样，看着就想笑。
这些笑声，我一辈子都忘不了，因为他们太特别了！太难忘了！
笑声的作文 篇35
童年的笑声像一只欢快的乐曲，也似一道清澈的瀑布，把我的童年生活装点的丰富多彩，我最喜欢的是玩抢东西的游戏，每次游戏，都让我小小的心充满快乐。
那一天，我拿来一块橡皮，这橡皮长约四厘米，宽约二厘米，说它是长方形，倒不如说是椭圆形，因为它的四个角早已被我磨平了。橡皮全身布满了黑乎乎的橡皮沫，向老爷爷的胡子，又像老奶奶额头上的皱纹，难看极了！
游戏开始了。我和孙仕杰两手抱肩，分坐在桌子两边，我的两只眼睛直直的盯着橡皮，耳朵时刻保持高度警惕，听着妈妈的口令
，我心中猜测，妈妈会说左手还是右手呢。我只觉的心都提到了嗓子眼，呼吸也急促起来，我用眼睛的余光瞟了孙仕杰一眼，只见她眉头紧锁，我想，她的心情可能同我一样紧张吧！突然，只听见妈妈发出口令；预备开始，一，二，三，右手！我还没有反应过来，早已被孙仕杰捷足先登了。咳!都怪我，反应太迟钝！我心里很不服气，心想着下一盘看我怎样制服她。第二局开始了，我已做好心理准备，眼睛一动不动的注视着橡皮，不敢丝毫松懈，妈妈一声令下，我便如饿狼扑食一般，右手紧紧捂着橡皮不放，没有给孙仕杰留下一点儿反抗的余地。哈哈！这一局，我获胜了，现在是一比一平手，三打两胜，我还要再胜一局，我一定要胜过她，我不断告诫自己要镇静，否则会骄兵必败。到了第三局，我更不敢丝毫马虎，妈妈刚说完口令，我就以迅雷不及掩耳之势，先抢夺了橡皮。孙仕杰还没反应过来，胜局已定！耶！我激动得快要从凳子上跳起来，妈妈和孙仕杰为我拍手鼓掌，我们三个人都不约而同开怀大笑起来，那笑声犹如一曲美妙的音乐，回荡在客厅上空。
这个游戏锻炼了我的迅速反应能力，给我带来了无限乐趣，也给我的童年留下了美好的回忆。时间一天天过去，我一天天长大，这样抢东西的游戏也越来越少，但这些美好的回忆却永远留在我的记忆深处。
笑声的作文 篇36
“哈哈哈哈哈哈”我来到了教室，发现同学们都朝我笑，我一头雾水！想：今天有什么不对劲的吗？于是打量了自己一番，“咿！没什么呀。”便怀着好奇心坐到了座位上。
笑声一落，与往常一样响起了朗朗的读书声，我交完作业，就追着同桌问：“为什么我一走进教室你们就朝我笑？而且，我穿着打扮都与平常一样啊！”同桌为了不影响大家，小声说：“其实真相是这样的，今天早上，班长看大家交完作业后不但没有早自习，而且还大吵大闹的说话，于是走到讲台上带头读起了书。第一遍，没有用。第二遍她拍着桌子吼道：“把书翻到第一页，《草原》一二！”可是一个人的声音哪能敌得过一群人，她灵机一动，走到门口向外望望说：“张老师来了！”你知道大家都怕张老师，便飞快地翻开书，大声读了起来，班长发现自己的骗人功还比较有用，所以扬扬得意！随着脚步声越来越近，大家读地更起劲了！但发现进来的“张老师”却是你，奇怪的笑声就由此“诞生”了。”“哈哈！是吗？太好笑了！”但是我也捂上了嘴与大家一起读起书来！
神秘的笑声真的是非常神秘啊！连我都忍不住了！哈哈哈……
笑声的作文 篇37
我们已经背弃了大自然，她曾经那样准确地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。
——题记
清晨，当那第一缕泛着金黄的阳光透过朦朦胧胧的雾，照向大地的时候，万物复苏；当太阳轻轻地赶跑雾宝宝的时候，光明到来了；当太阳慢慢爬上天空时，呐喊加油加油！我想，这时候，小鹿儿们也该起床准备早锻炼了吧？兔妈妈呀该教她的孩子新的本领了吧？狐狸大哥又该寻找那刁着肉的乌鸦了吧？……一切又好像刚刚开始，又如初般焕发出新的力量！
在梦幻中，我蹑手蹑脚地走进大森林，怕伤到了脚下的那正在吸收雨露的小草，怕踩到了那正在搬家的蚂蚁，怕踢到了那正在觅食的小老鼠……呵，在大自然里我似乎成了每只动物的好朋友，同豹子赛跑，同老虎玩耍，同小鸟唱歌……那小鸟的叫声，那老虎的吼声，那小鹿的嬉戏声，那兔子的跳跃声……多像这大自然的笑声呀！一切的一切在这个美妙的清晨里都是那样的快乐！
“砰”，那是什么声音？是美味的坚果落地的声音吗？是活泼好动的小松鼠在林间跳跃的声音吗？是小巧的老鼠打洞的声音吗？正享受大自然美景的我不由得紧张与担心起来。那声音打破了森林中那未完的“笑声”。我身旁本来威武的大老虎，一下成了缩头乌龟似的，蜷缩着；树上原来快乐唱歌的小鸟也急急匆匆飞回了家；小鹿儿们紧张躲在大树后面；动物们似乎在逃避着什么，是什么呢？我小心翼翼，循着那声音走去，只见不远处两个人正把一只可怜的小梅花鹿装进袋子里，它死了，可那大大的水汪汪的眼睛还睁着，我脸颊上那不争气的泪水一滴一滴，滴在了那嫩绿的小草上。那两个人是猎人吧，他们笑着，似乎正在为他们的战利品而骄傲。你很开心，可是你知道吗？你在偷猎，你们总徘徊在守林人难以到达的角落，你这样做就让大自然的生灵们减少了一个伙伴，就让生态平衡的目标晚了一天实现。
危险的临近，我似乎听见了小动物们急促的呼吸声与心跳的“怦怦”声。那笑声不时传来，听的小动物们浑身发抖，这可不是那大自然的笑声啊！那罪恶的qiāng口总瞄准了什么，让人胆战心惊。我忍不住了，也再也不忍心。猛地睁开眼睛，还依旧是那个美丽的光明的世界！噢，还好那是一场梦！
还记得小时候，我最喜欢读的书就是安徒生童话了，至今还记忆犹新那位救了白雪公主一命的老猎人。现在回想起来，我想质问那些偷猎者：“难道人只会对人和善吗？难道人类始终觉得动物的生命比人的生命低贱吗？”
微风拂过草地的声音，随着树叶飘落的声音；雨点打落的声音，合着小鸟扑扇翅膀的声音。小动物们回家的声音，却再没有那自然之声了！大自然的笑声，是那样美妙动听，就好像是一首交响曲。可现在当你在走进那“茂密”的森林，却再也听不到了！什么时候那自然之声才能重回大自然呢？但愿时间不长了！
笑声的作文 篇38
今天是个好日子，一个非常有趣的好日子！
一阵阵笑声从教室里传出来，同学们红富士苹果般的笑脸在课堂上尽情地绽放，还有一些像《小苹果》、《映山红》……的旋律在课堂上盘旋。不用说，鲍老师又用新点子了：唱歌的形式让我们记短语了。
事情是这样的，今天本来是可以按步就班的上一堂好好的课，可在学短语“be+动词ing”时，总有同学会出错，于是鲍老师下了一道“圣旨”，让我们呆若木鸡！“圣旨”上说：谁说错了“be+动词ing”形式，就要用这个短语去唱歌。我们从来没有听过这种形式的“惩罚”，我想：这下谁也不会轻易错了吧。这样以后，我们说每一句话都小心翼翼，跟拆炸弹一样。这下可好了，有个同学不小心就把“炸弹”给拆爆了，金光四射，异彩纷呈。
我们使劲为那位同学鼓掌，吆喝着他上台唱歌，吆喝声差不多把屋顶给掀翻了呢！可是，我们鼓了半天掌，吆喝得嗓子嘶哑，他都没蹦出一句来。我突然想到《映山红》这首我喜欢的歌，我就轻声地把短语的形式套进去唱。就这样，好好的歌词被我恶搞成歌不像歌词不词的模式。不过，嘿嘿！同桌看我这样，也开始跟我嗨了起来。
我和同桌小声happy不停，那个同学还是没蹦出一个字来，唉！“再唱不出，就把动画片的主题曲套进去呗！”有人看不下去了，大声提醒他，全班哄堂大笑。也有人不耐烦了，说：“老师，放了他，让我来！我已经迫不及待了！”老师同意了。
于是，开唱了，他唱的是《小苹果》，“我种下be+动词，终于长出ing，今天是个伟大日子……”他唱一句，我们笑一声。如果把脸上的红富士大苹果拿去卖，销售价会很高哟！“哈哈哈，哈哈哈”“这曲歌会红！”“我已经录下来了！”同学们兴奋得不要不要的，反正我感到这些家伙在英语补习班上课状态是百分百。
轮到我了，我把我精心准备的《映山红》拿出来，此刻，舞台之王就是我！呃~有点儿……那么夸张！我开唱了“be+动词哟，i~n~g……”“哈哈哈哈”，笑声几乎都要把屋顶掀翻了，我想，过路的人听到我们的欢笑声，也会感到心情舒畅了吧！
从这节充满欢声笑语的英语课上，我体会到了鲍老师的良苦用心：让我们在快乐中记住be+动词ing的短语形式！我想，这个知识点大家以后肯定不会再错了！
笑声的作文 篇39
“老吾老以及人之老，春风化雨暖心房，乌鸦反哺拳拳意，羊羔跪乳意长长。”尊老爱幼是中国的传统美德，每一个中国人都要知道。
去年夏天，我回河田老家。一进家门，就看见两位白发苍苍，脸上满是皱纹的老人——爷爷和奶奶。我叫了声：“爷爷，奶奶好！”老人立刻笑逐颜开。过了一会儿，爷爷对爸爸说：“马马（爸爸的乳名），我去割稻子了。”爸爸笑着说：“爸，我也去。”我想：爷爷六十多岁了还下地干活，我也应该帮忙做点什么？于是我也说：“我也去。”爷爷不同意，我着急地说：“看看总行吧？”爷爷说：“好吧。”到了田里，我看着爷爷那瘦小的身影，不禁拿起了镰刀，戴起来了斗笠，脱下了鞋袜，下了农田。爷爷看见了，连忙走过来，说：“你还小，别割了吧！”我坚决地说：“不行，能帮你割一棵也是一棵。爸爸像我这么大的时候已经可以帮您做很多事了，难道我就不行？”爷爷想了想，终于答应了。那时正值正午，天上的太阳火辣辣的，万丈光芒直射着我的脸颊，一大颗一大颗的汗珠顺着我的脸颊流入泥土。田里的蚊蝇很多，叮得我脸上一大个一大个的包。我想放弃不割了，可是看看爷爷，他好像毫无退缩的意思。我想：爷爷岁数那么大了都还能坚持下去，难道我就不行吗？我又鼓足了信心。“啊！”镰刀差一点就划到我的手了。爷爷呢？他快速地割完了一片又一片，一直不停歇。我又开始割了，看着一棵一棵的稻子从我手下倒下，心里乐开了花。虽然我割的不是很多，但是我帮了爷爷。爷爷摸着白花花的胡子说：“真是我的乖孙女！”听了爷爷的话我笑了，爷爷也笑了，脸上的皱纹也似乎少了许多。我们那爽朗的笑声回荡在稻田上空，久久挥之不去……
其实一句亲切的问候，是敬老；一杯清香的茶水，是敬老；一个祝福的短信，是敬老；一个会心的笑容，也是敬老。敬老就是这么简单，小伙伴们用我们的行动去尊老，爱老吧！
笑声的作文 篇40
我们的笑声，不仅是快乐的表现，它往往又有别的特殊含义。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”这是高个子杨孟奇的笑，他在笑一定是有谁被捉弄了，或是看有谁出了窘相，他每次笑眼睛都会一眯，嘴巴一弯。只要看到他这幅模样，就知道马上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”听到这笑声，就一定会想到，是我们班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾谁，给某个家伙一掌，还可能某人要被他坑了，“王炎，你有钱吧？请给我点儿，意思意思呗！”他笑着问。“可是，我……好吧，最后一次了！”无奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”这个是李劲的笑，他每次一笑，就能够带动我们和他一起笑，因为在他笑之前总是先讲有意思的故事，我、杨孟奇、李劲、罗洋在一起吃饭时，李劲讲的故事都是针对罗洋的，等我们捧腹大笑时，罗洋还不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”这最大的笑声就是我的，我总是这样大笑，我的笑总是渲染起快乐的气氛，这是胜利时的笑声，这也是证实我实力的笑，因为我在全区运动会上获得了两项第一。
我们的笑声合在一起就是快乐和友谊的印记，我始终都难以忘怀这快乐的小学生活！
笑声的作文 篇41
有一些人，总会浮现在脑海；有一段时光，总会令我难以忘怀……我很幸福，也很幸运，小学时代，能够生活在这样一个充满欢笑、团结友爱的班级里。就要毕业了，让我记下那些他们的笑容吧！
无法抗拒的笑
我们班的班长就是梁爽，她，小小的眼睛总是放射出一种让人无法抗拒的光芒。小嘴一抿，两个酒窝马上就显出原型了，她的笑，让大家都很喜欢她。
淑女的笑
赵敏也是一个小眼睛女孩，她具有双重人格，既想成为梦幻公主，又想当一个“路见不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是让人搞不懂！但是她的笑，却很是淑女范儿，只露七颗牙齿啊，绝对标准的微笑！看来，她只能当个公主了！
搞怪的笑
白宇轩是我们小组的一员，因为他，小组里增添了不少乐趣。最令人好笑的是他的曾小贤版的笑声，我们总是先听到他的笑声，再才能看到他的笑脸。他的笑声可是感染力极强，随着他的笑声，大家总是会不由得也笑起来……
马上要分别了，但那些笑声，那些笑脸，那些和笑声有关的情景将永远印在我的脑海里。亲爱的同学们，我希望你们在未来的日子里快乐多多，笑声不断！
笑声的作文 篇42
“哈哈……哈哈……”从一块空地上传来一阵阵开心的笑声。
顺着笑声望去，你就会看见几个小伙伴在快乐地跳皮筋，其中也有我一个。
原来，傍晚我去找郝玥琪玩，正好碰上她们几个在跳皮筋。于是，我也去和她们一起跳。我们跳的是“十二月”，我还不怎么会跳，就在一旁看别人怎么跳。轮到刘柏涵姐姐跳了。可能她对口诀掌握不怎么熟练，竟把其中的一段口诀念成了“大苹果，红又红，苹果献给了刘胡兰。”我听了，不禁捧腹大笑，肚子都笑疼了。因为我虽然不怎么会跳，但对口诀特别熟悉。所以，我就帮姐姐纠正了错误：“应该是‘大红花，红又红，红花献给了刘胡兰。’”刘柏涵姐姐听了，意识到自己错了，感觉很有趣，也哈哈大笑起来。其他两个小伙伴也被我们的笑声感染了，笑得前仰后合……
多么快乐的笑声，愿这笑声能永远伴随我们的生活。
笑声的作文 篇43
离晚修开始时间只剩10分钟，我一路狂奔到教室，原想他们该开始搞卫生了吧，结果到门口一看，我的7位“好舍友”要么在座位上沉思，要么在打闹
唉，一个一个都不省心，于是我一边放书包一边喊他们搞卫生。最后还是没能在晚修开始前搞完，我们又被班主任批评了。
什么？你问我为什么在这扫地？那肯定是被罚扫的啊！为什么被罚扫？那肯定是有原因的啊！那还得从昨晚说起。
昨天是星期天，也是内宿生返校的日子。刚从家里来，兴奋得很，精力十足，说不完的话，已经熄灯了，大家还在聊天。聊什么呢？从明天的课程聊到新来的老师，又从新来的老师聊到游戏，似乎永远聊不完。智者如我，突然感到一种“危险”的气息，我往窗外一看，宿管正在批评对面宿舍，我赶紧叫他们安静，但效果不是很好。
眼看宿管正往这边走来，我只好把头埋在被子里，准备接受宿管的审判。
果然不出所料，宿管推门进来，注意是推，不是敲，和贾岛的“僧敲月下门”不一样。这推，出其不意，这推，攻其不备，聊天的内容，该听的都听到了。
宿管开始批评我们，临走前还说：“你们再吵，我就要和你们班主任说了。”说完便离开了。
宿管走后，安静了一小会儿，没多久又有人壮着胆子聊了两句。见万事大吉，又热闹起来了。聊衣服、聊鞋子我平时没怎么了解，那是我的“知识盲区”，我就默默地听。没多久，靠门这边的1到4床都安静下来了。
我已经昏昏欲睡，靠阳台那边的4人，兴奋得很，又聊了其他话题。朱某人突然笑了起来，在寂静的夜晚像一声警报，特别刺耳。
宿管推门进来了，狠狠地批评了一顿，临走，还把我们的床位表拍了下来。信息社会，这边宿管刚拍下来，那边班主任就知道了，第二天一早，就找我们算账。
这账怎么算？写交代，罚扫地，是必修课。快下晚修了，我还得扫地呢！
笑声的作文 篇44
我从来不知道什么是苦恼，什么是忧愁，因为失去后我可以重拾，因为痛苦后我可以忘却，我的生活充满了笑声，我的人生因我而一路阳光。
蓦然回首，笑声使我记忆中的闪光点，心房中的珍藏，春日中的鸟鸣，但有时又是一个晴天霹雳，或喜或忧， 这决定于是否有一颗满足而善良的心。
满足的乐章
生活就像是一面哈哈镜，我走过是变矮了也好，长胖了也罢，总免不了笑笑，这是快乐而满足的笑。
我每天重复着同一件事：学校，家中，书店“三点一线”，串联成我生活的轨迹，几乎总是亦复如是；连接成一个三角形，三个定点围成我的生活圈，极少走出这三条边。你们可能会暗笑我的生活是多么无趣，乏味，死板，或许可怜我完全被生活禁锢，光阴被前三者所耗尽，是一个无主的傀儡，唯有走在大街上才属于自己。但我会说——我总是做我所喜爱的事情。我喜爱在书本中漫游，喜爱家中爱的温暖，喜爱书店中优雅的格调，喜爱漫步在大街上，让清风拂过我的脸颊，送来的清凉又乘走我的忧愁，那何来痛苦呢？但那并不意味着生活过得如此轻松，自由，不过绝对会很满足，我每天享受着苦涩或的甘甜，让心灵的甘甜连滋润我的嘴角，轻轻地呷着一个微笑，这是对生活的盛赞，无声。这笑声你或许会听不到，因为这是我心灵的语言，仅有我自己可以聆听。
你可能会嘲笑我的“高贵”，自命清高，优于别人不是高贵，真正的高贵是优于昨天的自己，满足今日的境况。
同是笑，前者于或者，明笑与暗笑究竟有什么分别，难道笑声仅能藏于心底而不能能共同享有？
善良之天籁
我曾经走在大街上，伴和着苍凉的气氛，看到有一位因生活而出卖自尊的人（乞丐），脸上一副愁苦的神情，跪地苦苦请求：“好心的先生小姐们，可怜一下我吧，我家里还有一位年过八旬的老母，给我几块钱吧！”一边跪地，一边叩头，对来往的人如上帝般的朝拜，膝盖磨破了，额头磕伤了，对＂上帝＂的悯诚实足够的了，放下尊严地求着。我已被他的困境所触动，但有的人竟＂充耳不闻，视而不见＂，这是意味着他们内心的封闭和苍白，成了一个不折不扣的木头人，仅投来一脸冷笑吗？
我们生活在同一个空间，仅是别人生命中的一个过客，一个片影，何必如此。你聆听过笑声吗？你聆听过别人的笑声吗？你聆听过自己善良的笑声吗？
你或许每天都听到笑声，时时听见，但这是见他在别人心灵上的讥笑。你真了解有多少人在哀嚎？有多人在与病魔抗争？你知道有多少人生活在一个没有笑的困窘中？你是否讥笑别人的无能，嘲笑他们的卑贱，笑意被你扭曲了，你将善良变得阴冷，真挚变得虚伪，那是世界还不如没有笑的存在！
笑声是一种阳光般的温暖，微风般的清凉，露水般的甘甜。使无价的！是金钱所卖不了的，更是权利所屈服不了的。人不应该自私，应同享人世中的满足，人性的善良，让笑声谱成乐曲，翻转，缭绕，渗透在我们的生活中，然世界充满爱的声乐。
你聆听过别人满足而真挚的笑声吗？试着聆听一下吧，感觉一下人性的声音，让心灵触动一下，同时也让别人聆听你的笑声，那时世界会跟着你们一起笑的。
仔细聆听笑声吧……
笑声的作文 篇45
那笑声……
铃响，回位，师进。
只见老师向全班扫视了一圈，却发现一个座位空空的，师问：“这位同学哪去了？”刚问，班级顿时爆发出一阵阵“嘻嘻……”的笑声，我转过头，发现有几个男生正捂着嘴，贼眉鼠眼的相互望着。我莫名其妙，心中似乎感到有不祥的事即将发生。教室里的气氛变得有些诡异。师又发问了：“这位同学到底去哪了，请告诉我！”话音一落，整个班级开始窃窃私语，大家猜测着，但谁也没有站出来说他到底去哪儿了。时间过了一分钟左右。这时，不知是谁大喊了一声：“他掉厕所里咯！”于是，班级顿时沸腾起来，大笑了起来，有的捂着嘴和肚子，笑得泪水都快流出来了，却还是在哈哈大笑；有的仰着头，“咯咯……”地笑得合不拢嘴；还有的边拍着桌子边“哇哈哈……”地狂笑，笑声犹如那些电视剧中阴险狡诈的小人的奸笑一般，如此刺耳，却听师一声令下：“有谁去厕所找一下他。”霎那间，教师里的笑声停止了，同学们个个你望我，我望你，谁也不想去找他。
最后，老师派了一名娇小的男生去找他。没过一会儿，那个娇小的男生回来了，他冲进教室，在课桌里翻找了一下，拿着几张纸又冲出去了。原本安静的教室又“哈哈哈哈”地热闹开了。这次，大家都已明白，于是，笑声又像一把把磨着的刀一般，正准备着上板似的。这时，老师拍了一下讲台：“有什么好笑的，你们难道不会有这样的事么？”教室又鸦雀无声了。
不一会儿，两个男生一块儿走进教室。同学们看到那个男生，强忍着自己的笑，有的脸已憋得通红，像熟透的柿子，有的最终忍不住，还是笑了出来，那笑声犹如一把把锋利的刀一样刺进那位同学的心。这时，有人突然喊道：“啊，好臭，怎么这么臭？”说完又“哈哈……”大笑起来。我分明看到那个男生脸上的表情，是害羞，是尴尬，是伤心……他整个人萎萎缩缩，像个做错事的孩子一样，眼含泪花，红着脸，坐回自己的座位上。
那位男生不曾做过什么事，引来的却是那么多人的嘲笑，那笑声是讽刺，是伤害。我们的同学，面对一些糗人糗事时，给予的不是温暖与帮助，而是冷酷的讥笑，这样的做法真让人心寒呐！
无独有偶。在柳州市的一位女子站在高楼的阳台上想要结束自己的生命，楼下围观者越来越多。这时候，女子已经有了退缩的念头。出人意料的是，一个妇女站出来高喊：“跳下来我给你5000块！”几个男子也附和着：“快跳，跳下来我抱着你！”“哈哈哈……”人群中爆发出一阵阵哄笑声。女子受到刺激，一跃而下，结果可想而知。
现在社会，人们的同情之心，施以援助之手却飞去九霄云外了。时下物欲横流，人们的心性迷失，失德而失后仁，同时也失去了对同类的爱护和关爱的胸怀，这离道德社会，文明社会越来越远了。面对这样一些弱者，当他们身处险境或生命即将凋零，我们施以援助之手是有道德的体现，对自己同类多一些爱护和关怀，这是一个人品德高尚的直接体现。让我们做一个有道德的人。
笑声的作文 篇46
游泳池的水，在阳光下蓝湛湛的。我，一身柠檬装，迫不及待地跳进泳池里，一下水，我便不禁打了个哆嗦，游泳池太冷了！我尝试做了十几次换气动作，才适应这个水温。这时，邻居小哥哥来到了泳池边，伸伸手，扭扭腰，弯弯腿，戴好游泳镜，一跃而起直接跳下了水，在水里畅游起来。我不甘示弱，尾随其后，一个来回，两个来回，三个来回......，当我游到第五个来回时，我不免有点累了。我抓住小哥哥，拍拍他的肩，说：“小哥哥，我们玩打水仗吧！”
不言而合，打水仗便开始了。我们先进行石头剪刀布决出谁先开始，石头、剪子、布！哎，我赢了！第一局肯定要先下手为强，我双手像摩天轮一样疯狂地旋转着，嘴里念叨着：“翔龙十八掌！”一个浪花，跳了十尺高，从小哥哥的头上直浇了下来，再来两个浪花，三个、四个，没力气了，我有点累了，我深呼一口气，退后几步，双手一推，一个比之前更高的浪花涌向小哥哥，打得他措手不及，小哥哥防御不及，成“水人”了，哈哈哈...，不好，小哥哥开始攻击了，只见他揉揉了眼睛，戴好眼镜，双手握拳，向前一拔，一个只到我下巴的小浪花出现了，我哈哈大笑，他被激怒了，突然奋起，不到一秒的时间，一个比我之前还要高还要大的浪花向我扑面而来，我吊若木鸡，一下子成了“落汤鸡”。
一回又一回，一轮又一轮，我们的水仗激烈地进行着，旁边的小朋友们也加入了进来，整个游泳池回荡着我们快乐的欢笑声，处处水花乱溅，阵阵笑声飞扬！
笑声的作文 篇47
笑声？听到这个题目，你肯定会奇怪，笑声有什么奇怪的。告诉你吧，笑声里的秘密可大了呢！每个人的笑声都是不一样的哦。
就拿我们班的同学来说吧，单单金楠一个人的笑声就有好几种哩：她有时的笑声是“呵呵呵呵”；有时是“哈哈哈哈”；有时是“嘻嘻嘻嘻”；还有时是“咯咯咯咯”的嘞。
金楠的笑声有很多种，我们班还有的同学的笑声是“交响曲”呢！先说说我们班的柳翰曦，他的笑声呢！他笑起来嘴巴里的声音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起来还会用拳头敲打着桌子，所以我们听到的声音是笑声和敲桌子声的混合乐。再说说我旁边的李瑞涛，他笑起来，是“呵—呵—”，或许是他认为他的笑声太单调了吧，他笑起来实惠跺脚的，而且还很有节奏呢，所以我们听到的声音是笑声和跺脚声的混合乐。
还有更离谱的呢！那就是洪宇航的笑声，他笑起来，一边笑，一边拍大腿，拍得又响亮又清脆，我在心里想：可怜他的大腿啊！你看吧，笑声就是各式各样的。现在，我要为读了这篇文章的人提一个小要求，那就是——一定要常笑哦！
笑声的作文 篇48
校园里发生过许多事，但有一件事使我记忆深刻。通过这件事我明白了失败的笑声是最有魅力的。
事情来源于学校举行的跳绳比赛。星期三上午，我们老师带领我们来到跳绳比赛场地。我们分三小排，二队是参赛选手，一对是拉拉队。比赛马上开始，老师赛前就告诉我们：不要紧张，“快乐第一，比赛第二”！比赛开始了。首先是一年级，他们可是“人小力气大”，一口气就跳了八十多个；接着就到我们四年级了，我们班的体育健儿每个人都发挥的淋漓尽致，超常发挥，一口气跳了近二百个。我们非常高兴，但是“人外有人，天外有天”，五、六年级的大哥哥大姐姐跳了二百多个，我们为刚才自己的骄傲感到脸红。
比赛结果出来了，我们失败了。班里的同学都流下了泪水，老师在旁边用温柔的眼光看着我们，她说：“同学们，你们已经很棒了，我为你们的努力感到骄傲！我只要你们高兴。今天我们上了一节‘实践课’，他告诉我们：人，要谦虚；要常在失败中找到成功的捷径。现在我们找到了捷径，我们应该高兴！”同学们疑惑的看着对方，脸上慢慢露出笑脸，对！我们找到捷径，我们马上就能成功！
比赛输了还要笑，这事真新鲜！我要谢谢我的老师，她教会我们把伤心转为动力，把失败变为成功！
笑声的作文 篇49
一个夏天的星期天，天气炎热，一丝风都没有，奶奶坐在院子里的树荫下做针线活，小明陪在奶奶身边看书，还有调皮可爱的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁边，热的它不时地伸出舌头，就连院子里种的花草都被烤的无精打采......
小明看书看得津津有味，时而紧锁眉头，时而哈哈大笑......,奶奶说：“你自己在那里傻笑什么？”小明更是笑得前仰后合，小花狗也莫名的瞪着眼睛不解的望着小明。
“奶奶，真是太好玩了！我给你讲讲这个故事吧！”小明笑得上气不接下气说。奶奶连忙说：“好啊，我听听有什么好笑的！”
小花狗摇摇尾巴走到我身边，好像在说：“我也喜欢听故事呢！”
于是，小明强忍住笑声开始讲故事：“有一个小姑娘，养了一只狗叫‘豆豆’，有一天，豆豆在照镜子，他把两只前爪按在镜子上，还用小舌头好奇地舔着镜子里的‘小狗’，镜子里的‘小狗’呢？也舔了舔豆豆，，豆豆疑惑地歪着头，镜子里的小狗也歪了歪头，豆豆看到这种情形，气得‘汪汪’叫着朝后退了几步就冲像镜子，只听‘哐当’一声，豆豆的头撞在镜子上，把镜子装了个粉碎......”
故事讲完了，奶奶和小明哈哈大笑，奶奶笑得眼泪都流出来了......小花狗也“汪汪”叫了两声，好像也说：“真是好玩，好玩！”
庭院里到处飘荡着祖孙俩快乐的笑声。
笑声的作文 篇50
由于是元旦佳节，所以到处都洋溢着节日的喜悦，天地之间充满了人们的欢声和笑语，所以元旦是欢乐的，就让我们来说一说元旦的笑声吧。
走上街，你会发现街道上都是一片辞旧迎新的场景，街边的商店上都挂满了红色的灯笼，红红的灯笼映得人们的脸蛋都是红通通的。大街小巷之中来回奔波着的人们手里面都带着年货，而调皮的孩子在来回的追逐着，欢快的笑声在街头巷尾传播着。渐渐的街上变成了人的海洋，庆祝元旦的队伍也走上了街头，欢快的锣鼓队和秧歌队向着人们展示着精彩的表演，他们敲打着锣鼓和着秧歌舞蹈，掀起了节日的浪花。一张张面带着欢乐的笑脸将节日的祝福传递给了他人。欢声和笑语在人群中间传递着。而早已吃完午饭的我也迫不及待走上街头，融入到了这节日的氛围之中。看着节日之中的表演，感受到了人群之中的喜悦的心情，心里面也是充满了愉快的心情的。和家人一起随着人群来回的走动着，感受着节日的气氛，像是在欢乐的海洋之中漂泊着的小船。
在这个元旦节让我们尽情放声大笑吧！
【关于笑声的作文（通用50篇）】相关文章：
笑声500字作文04-23
爸爸的笑声作文3篇04-07
爸爸的笑声作文7篇03-05
笑声作文400字9篇04-14
【必备】以笑声为题作文4篇05-05
有关以笑声为题作文6篇05-05
精选以笑声为题作文三篇04-25
以笑声为题作文合集五篇04-25
有关以笑声为题作文10篇04-20
【实用】以笑声为题作文3篇04-20