校园的风景作文（通用22篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的校园的风景作文，欢迎大家分享。
校园的风景作文 篇1
燕子鸣暖了春天，小草涨绿了江南。三月的春风夹着细雨，迈着匆匆的脚步来到了我们的校园——第三中学。
春天，是新生命的开始，世界万物也都迎着春风，冒着细雨慢慢地生长着。我们的校园这时也呈现出一片生机勃勃的景象。刚进校门，我们就可以望见“迎客松”挺立在校园的中央。树旁有一块石壁，上面刻着“匆匆”二字，这就是要提醒学生们要把握好匆匆流逝的光阴，珍惜学生时代的每一分每一秒。
夏天，炎热的太阳当头照，同学们在操场上跳绳、爬竿、做游戏……当他们每一个人都筋疲力尽时，就会到树下乘凉。有了大树的遮挡，就不怕炎热的太阳了。真是“前人栽树，后人乘凉”啊！“叮铃铃”的上课铃响，同学们纷纷跑进了教室，等待着老师的到来。望着一排排的教学楼，就想起父辈们以前的学习环境，再看看如今良好的学习环境，难道我们还不应该好好学习吗？
秋天，又是一个收获的季节。秋风一吹，枯黄的树叶儿打着旋儿，慢悠悠的从树上飘落下来。花丛旁，老园丁们正在收捡花籽。一颗、二颗、三颗……它们飞快地跳进了园丁的盒子里，你推我挤地冲着老园丁微笑。忽然，从教学楼里传来了朗朗读书声，清脆悦耳，老园丁抬起头，望了望教学楼，微笑地点了点头，仿佛看到了希望。
冬天，漫天的雪花从空中簌簌地落下，压在光秃秃的树枝上，厚厚的一层。突然，积雪打落在地上，惊飞了正在捕食的小鸟。树木们挺立着矫健“身躯”，等待着春天的到来。校园内白茫茫的一片，仿佛来到了画里的世界。
这就是我们的校园。朋友，是否让你动心了呢？请快来我们的学校参观吧，我们随时欢迎您！
我爱我们的校园——美丽的风景线。
校园的风景作文 篇2
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……
而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。
也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。
有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
校园的风景作文 篇3
临海，是美食之城，深厚的文化之城，也是具有独特、迷人的美景之城哦！
在临海的中心位置，有一个风景优美的又是自称具有历史悠久的古老文化的地方——东湖。走进大门，呈现在眼前的是一个大湖，还有两个凉亭。湖面上波光粼粼，太阳照射在湖水中闪闪发光，湖面在太阳的照射下，一下子扑上了五彩的颜料，好看极了！湖旁的游船悠闲自在地靠在岸边，正等着游人来乘船欣赏风景呢。湖里的一群群小鱼互相追逐、嬉戏、泼水，玩得可开心了！湖面上的柳树在微风中婀娜多姿，翩翩起舞。草地上的小草好奇地望着世界。这就是真正的临海。
这就是真正的临海：碧绿色的草地镶嵌在清澈的湖水周围，显得格外引人注目！草地上的小草特别鲜嫩，从远处望去全是一大片丝绒般的绿草地。成群的游客在草地上玩耍、欣赏。广场上游人如织，来来往往。有的在做游戏；有的在放风筝；还有的在散步……广场旁有许多的花坛，坛中的五彩的花争奇斗艳：有玉兰花、牡丹花、油菜花、山茶花……白得如雪、红得似火、粉得如霞……美丽极了！喷水池的喷泉也不停地向四周喷洒出珍珠来，像烟花绽开。
在天堂般的临海之城里，古老的紫阳街，雄伟的长城，美丽的东湖，热闹的灵湖……时时刻刻吸引着成千上万的游客。这就是真正的临海。
到了夜晚，就像沉睡的妈妈。可是傍晚则像充满活力的青年汉子，那样的引人注目，又是那样的粗犷、精神。每一条大街小巷都是哪么灯红酒绿、热闹繁华！运动场里，一批批年轻人正在进行长跑锻炼；一群群老公公、老婆婆们，正兴冲冲地打羽毛球、跳舞、练剑、打牌、聊天和散步；乒乓室、x牌室等娱乐场所都可见小孩和大人们的身影。这就是真正的临海。
校园的风景作文 篇4
每一个校园里都有许许多多靓丽的风景线，比如温馨的教室、有趣的小树林、满是知识的图书馆等等。而我心中的校园风景线是宽阔的操场、迷人的篮球场和红红的跑道。
操场位于整个校园的最中心。在下课时有许许多多的同学经常到这里玩耍，他们有的踢毽子，有的追逐打闹，有的跳绳，开心极了！学习的烦恼似乎瞬间烟消云散，成长中的我们就是无忧无虑，在天地间自由飞翔。尤其中午时，这里的人最多，当你去踢足球的时候，你会发现，脚下是翠绿的人工草皮，仿佛那是绿油油的海洋，把足球踢飞了的时候，那就是一条小飞鱼，在空中快活地遨游。
篮球场是我们男生独有的风景线。它位于操场的左边，地板是纯木色的，所以这里着实充满了大自然的气息。当你奔跑起来时，隐隐之中会发现地板的颜色随之变化，五彩斑斓的，宛如一道美丽的彩虹。我们男生运动者，独享这变换斑斓的美。
跑道是拼搏的风景线。每当学校有运动比赛的时候，各个年级的同学们在跑道上刻苦训练，努力拼搏，勇争第一。看！红色的跑道上，他们好像一只只迅猛的猎豹飞驰而过，为校园勾画了一笔笔靓丽的色彩。
这就是我心目中的校园风景线，每一道风景线都印有我的足迹，每一道风景线都留存了儿时的记忆，每一道风景线都承载了老师的汗水与心血，我爱你，这美丽的校园！我的家！
校园的风景作文 篇5
清晨，我们走在上学的道路上，朝阳将我们的影子拉得老长，原本稀稀散散的影子在接近校园的时候汇聚到了一起。川流不息的同学们穿过校门，然后奔向各自的教室。
这是校园一天开始时的景象，伴随着同学们的欢声笑语与嬉戏打闹。这时充满着朝气的同学们就成了校园最靓丽的风景。
上课的铃声响起来了，同学们如归巢的鸟儿般，瞬间就没有了踪影。偌大的校园里少去了同学们的身影，这时只余一地的安静。不多久从教学楼里传来了清脆的朗读声，以及老师严肃的讲课声。于是，这就将除教学楼以外的校园各处衬托得愈加安静了。不过，这种安静也只一会儿，相比于教学楼里的热闹，校园小道树木上的鸟儿们渐渐地也随着啼叫了起来，清脆悦耳，婉转动听，像是要一展歌喉似的。
校园里这种动静结合的景象最能触动人的心灵，往往让人听着就陶醉其中。
等到下课了，好玩的同学们纷纷冲出教室往操场跑了去，青春的脸庞上全是跃动的喜悦，瞬间，校园里最美的风景又回到了这些朝气蓬勃的少年脸上。
他们在红色的跑道上奔跑，像是追着天空中的太阳，追着最明亮的光，他们的奔跑都带着让人惊讶的青春力量。也有的同学抱上篮球，在球场上一展雄风，矫健的身影，迅速的动作，都化作了我们手上最热烈的掌声。
到这个时候就不得不承认了，校园里最美丽的风景非这些朝气蓬勃，意气风发的少年莫属。到下午放学的时刻了，同学们涌出了校园。可是，瞧，有一位同学正弯腰拾起地上的塑料垃圾，很随意的动作，带着理所当然，我想这位同学就是校园风景里，让我们赞美的对象了。
校园的风景作文 篇6
我们的学校德化县实验小学位于风景如画的塔尖山下，是福建省的一所示范小学。校园的风景宜人，风景如画，如梦如幻。对3000多名学生来说，这是一个温暖的家。
春天到了，校园充满了生机和繁荣。春风一吹，榆树就变成了绿色的新衣服，散发出锐利、纤细、娇嫩的新芽，不计其数。柏树一年到头都是常青的，翠绿的颜色流动着，永远不会褪色。还有许多我不能命名的树，它们静静地生长着，焕发着新的生命。花儿竞相争艳，优雅、芬芳、迷人，吸引着五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
在夏天，树木更加丰富多彩，枝叶繁茂。树叶又大又多又厚，这让它们看起来更有活力。学生们分成三人一组和五人一组。在树荫下，一些人说着说着，一些人大声地读着，一些人追着我......蝉在树上不停地叫着，好像在说“太热了，太热了！”在运动场上，烈日下，热爱运动的师生们大汗淋漓，有的跑步，有的打羽毛球，有的打篮球......
盛夏的弟弟走了，五颜六色的秋姐迈着轻盈的步子悄悄地来到了学校。秋风吹来，树叶叹息着，无助地从树上落下。人们踩在落叶上，发出蟋蟀的声音，感觉很舒服。月桂树张开了笑脸，花儿盛开了，五颜六色，粉色，黄色和白色......香气，清爽，真的。肉桂开花，闻起来香了十英里。”
秋姐姐走了，冬爷爷迈着蹒跚的步伐来到学校。没有所谓的华北。数千英里的冰，数千英里的雪。场景。但是还有另一个兴趣。寒风中的榆树和柏树？然而，他们挺立着，不屈不挠，像坚强勇敢的士兵一样守卫着校园。我们的校长穿着一件薄背心，在操场上跑，成了学校里最美丽的风景。
校园春、夏、秋、冬四季，景色迥然不同，美丽迷人。
校园的风景作文 篇7
走进黄杰小学的校门，迎面传来一股芬芳扑鼻的栀子花的清香，鸟儿呼唤着我的名字，欢迎我的到来!早晨，好清爽!
这黄杰小学里的一切，哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：你好，宽阔的操场，你这么受欢迎，一定很开心吧?你展开温暖的怀抱，是要我进去和同学们一起玩耍吗?你好，巍峨的教学楼，你肚子里传出琅琅读书声，多么悦耳动听!像一股灵泉流了出来，让我痴迷。你好，神圣的升旗杆，你多少次把五星红旗送到旗杆的顶端，朴实的你经历了多少风风雨雨，可依然是那么挺拔!那么笔直!
那座凉亭，是我最要好的一个朋友。啊，凉亭，你如一位德高望重的老师，在学校里站了很久了吧?你在夏天里，把凉爽给了多少学生，自己却顶着太阳。你低头看着自己的学生在那有说有笑的，自己似乎也忘了炎热，嘴角洋溢着一丝丝微笑。
走进润泽园，蝴蝶用优美的舞姿欢迎着我，小草与我交换眼神。我坐在草地上，仿佛自己也是一株小草，青青的小草!有人走进润泽园，我就会和自己的同伴一起跟他们打招呼，而他们也会对我们微笑，时不时夸我们生命力强。
忽然，我听见一阵阵笑声，原来是从假山下的小池里传来的!池里的小鱼一会儿你追我赶的玩抓人游戏，一会儿又躲来躲去玩捉迷藏。我也时不时跟他们一起紧张，一起开心。瞧，那边还有一只小乌龟，摇摇晃晃地游过来了，哈，小乌龟大概喝醉了酒，游得好慢好慢啊……
慢慢地鱼儿们玩累了，就一起休息了，而我，也该回家了。
我轻轻地挥手，告别学校里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了许多知识。
校园的风景作文 篇8
每个校园里都有如诗如画的风景，如果要看到独特的风景就必须要自己去寻找，才能发现令人眼睛一亮的地方；甚至在不同的时段及角度、呈现出截然不同的风貌。
刚进校园，我看到的是一望无际的操场，很多人在操场上挥洒热情、尽情的奔跑，让我也想挥洒汗水；校园里绿意盎然，草木芬香的味道使人神清气爽。大楼矗立再其中，我们在这汲取知识，每一栋建筑物都有自己的特色，从侧面看，他像个机器人到处走动，从正面看，他却像个强壮的相扑力士，另外一栋却像一条龙在云朵中穿梭飞翔好奇妙。
小卖部是全校人气最旺的地方，只要一下课，许多学生有如蝗虫过境，摩顶放踵，拥挤的连一只小虫子都进不去，柜子上的零食、饮料、面包都空空如也了，那种景象蛮壮观的，但是我喜欢的却不是人气最旺的福利社，而是八年级的行动阅读书车，那里架有琳琅满目的图书，在凉爽的树荫下享受知识的熏陶，我只要心情不好，就会去那边走走，因为那会使我沉浸在书海中而忘掉烦恼，又重新增加力量。
每个人都有自己心仪的风景或是地方，只要能欣然自乐、带给自己愉悦的心情，就能属于自己的秘密基地，每个人心中的风景都不一样，不论是徐徐微风中葱绿的小树丛，或耀眼阳光下燃烧青春与热情的篮球场，都是由自己来决定心中的风景。
校园的风景作文 篇9
成列的大树竖立在操场旁，伴随着翩翩起舞的树叶，是学生遮凉避暑的基地。花圃中的草丛，细心修剪出的形状，是校工伯伯述说对学校爱的话语的媒介。还有那，挥洒着青春汗水，在阳光下如豹般跑步跳耀的学生们。
"飒"一阵风拂过在操草上享受追捕圆形猎物的学生们，操场旁榕树下的学生们，抬头看着树叶被风带离树梢，从他们身旁降落，那是另一种犹如冬天下白雪的美。树叶离开母亲的吵闹声，对一旁将球抛向目标的学生们，就像观众欢呼般的加油声，不绝于耳的在身旁响起，令人更加的振奋。
有学生捡着大树经由一年的努力所生产出的结晶，朝着空中丢去，抑或着朝着彼此之间瞄准，在彼此的吵闹声中，制造出这学校专属的风景。经过的学生也像是被环境感染似的，脸上也带起了活泼的笑容，配合着大树所发出的欢笑声，阳光也狡猾的透过树叶一缝隙丝丝的照射在我们身上，当下的画面如同梵谷笔下的风景，栩栩如生。
伸手捡起落在肩上的叶片，就像宝物般捧在手心，再向空中吹去。风景宜人的让人流连忘返，就连在教室也会忍不住多对外偷瞄一眼，每当阵风吹来，就会抬头欣赏着上百上千的树叶从眼前掉落，壮观的程度足以匹敌五月落下的桐花。
校园的风景，令人赏心悦目到神魂颠倒，校园的学生们，将永远记住这令人赞叹不已的景色。
校园的风景作文 篇10
光明学校是我求学的地方。它的外部风景美丽。而他对面是林立的店铺，再往北面偏东走一公里左右，便是有名的北湖公园。
北门的正前方是宽阔的马路，在它的旁边，每到放学时，往往有许多做生意的小商贩。他们有的卖糖葫芦，有的卖爆米花等同学们爱吃的甜品。有的卖可口的水果和美味的坚果，有的是接送孩子的父母，当然，还有到处溜达路过的行人。这也算校门外独特的风景吧。
校园北面的北湖公园，夏天异常热闹。星期六的傍晚，妈妈特地带着我和弟弟到北湖公园散步，锻炼身体。呃，北湖公园儿的广场比我想象的大的多。我们走在弯曲的小路上。先看到了一个篮球场，有好多大哥哥们在这里打篮球呢。看他们篮球在手下拍了三四下，飞快地晃过对方，唰的一下把篮球投入篮中，接着传来了一阵欢呼声，震得人们的耳朵都要聋了。我们又继续走，来到了北湖公园的中心，这时歌声已经响起，原来只是一个人在那里没完没了的唱，后来越聚越多，多的我都数也数不清了。来的时候车子也数不清，走的时候，我们差点儿找不到我们的车子。从北湖公园沿玉河路往东再往西走两公里左右的路程，就是家乐园。我们一有时间就去家乐园购物。家乐园的负一层的食物非常多，有水果、主食、蔬菜、面食等，一应俱全。有时候，还会举行抽奖活动。家乐园的第四层有许多美食，有肯德基，麻辣烫等自用餐。一个星期六的晚上，爸爸、妈妈、舅舅、我和弟弟去吃自用餐。吃自用餐时，在转动的盘上放了许多的食物，有肉片、白菜、土豆等。把这些东西放在锅里，等不到五分钟就熟了，吃起来美味极了，回家时，我还带回一些小橘子和一些小鱼干儿，大家都很高兴。
我校园外的风景是不是很美呢！
校园的风景作文 篇11
我们的学校在百善，它美丽如画。来到校门口你第一眼看到的就是“百善学校”是个金灿灿的大字，在阳光的照耀下显得格外美丽。
走进校园，映入你眼帘的就是两座高大又挺拔的教学楼。在蓝天白云的映衬下，显得格外壮观。
两座教学楼的中间是一的弯弯曲曲的花坛，花坛里种着被员工修剪过的松树和黄的的、粉色的、蓝色的、绿色的、紫色的花，时不时还会飞来蜜蜂和蝴蝶来传花粉。
花坛的左侧是中学部的教学楼，教学楼左边的墙上镶嵌着“知识改变命运”的大字。右边是“校荣我荣我荣校荣。”楼群中间有个孔子的青铜雕像，高高的耸立在楼群中间，他像我们的老师在对学生认真教导，教我们如何做人、如何学习、如歌成为国家的栋梁。
花坛的右侧是小学部的教学楼。教学楼外墙分别镶嵌着“我以校荣校以我荣”“学习创造未来”的大字。小学的教学楼分为四层，每一层墙上面都有故人刻苦学习和潜心智的小故事。上课铃声响，一眨眼楼里面都就没有人了，只能听见同学们读书的声音。楼群中间有一块浮雕，浮雕上雕刻着张恒和爱因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁边是展板，展板上有优秀同学的画、优秀同学的照片和班级之间的各项评比。
出了教学楼，我们来到了操场，浮现在我们眼前的是热气腾腾的篮球场，同学们在上面来回的奔跑，操场上，同学们坐着整齐的操。主席台旁是一面旗子，每当星期一的早上我们将会举行升旗仪式，红旗将会伴随着我们的歌声冉冉的升起。
我们的学校很美很美，是我们学习的天地。我爱这个校园。
校园的风景作文 篇12
我心中的校园风景线——操场。虽然没有美不胜收的假山池漂亮，没有风景如画的花园吸引人，没有宽敞明亮的教室令人向往，但那宽阔的操场里充满了我们的欢声笑语。
我们的操场面向北边，它是一个椭圆形的，周边有许多五颜六色的小花，操场的外圈是红色的跑道上面有几条白色的跑线，内圈是生机勃勃的绿色橡胶草坪，里面有篮球架和足球场，那里时常回荡着我们欢快的笑声。
有时是热闹欢腾的，下课铃一响，同学们都蜂拥而出，冲到了他们的“欢乐圣地”——操场。操场上有的人在打篮球，他们先使劲拍了几下球，然后抱着球，跃了起来，一伸手就把球扣了进去，只听“啪”的一声，“耶！扣中了！”；还有人在跑步，右脚前左脚后，“砰”的一声，他们似离弦的箭飞快地冲出了起跑线，一转眼一个高个子大哥哥赢得了冠军，兴奋得手舞足蹈。
有时它却不是最欢腾的，比如说星期一举行升旗仪式时，学校的操场就是庄严隆重的。那旗杆是银白色的，闪闪发亮，笔直笔直地站在那儿，任凭风吹雨打，它都屹立不倒！那五星红旗红艳艳的，五颗金灿灿的五角星更是耀眼夺目，迎风飘扬着！我们穿着校服，戴着崭新的红领巾，排好队，面向国旗肃然起敬。
操场上留下了我们每一个人的欢笑和身影，它带给我们的快乐最多，已成为我心中最闪亮的一道风景线！
校园的风景作文 篇13
我们的校园一年四季都是美丽的，她是我们追梦的地方!校园中充满了欢声笑语，那是我们欢乐的天堂。我爱我的校园!
春天，当万物复苏的时候，校园中的树木都吐出点点嫩芽，有的小花迫不及待的绽开了笑脸。走进校园，那一阵阵花香芬芳扑鼻;高大挺拔的松树为你保驾护航，在这大树撑开的巨伞下，花仙子随着微风偏偏起舞，形成了一道美丽的风景线!一场春雨过后，校园中变得更加生机勃勃!小燕子忙赶来谱奏着春季校园交响曲!
夏姑娘迈着轻盈步伐来到了。校园里的花坛中，朵朵鲜花竞相开放，白的如雪，黄的似金，红的似火。这些姹紫嫣红的花朵招引来了许多蜜蜂，蝴蝶，一阵风拂过，花儿和蜜蜂一起载歌载舞。这变成了花的海洋。走进行知园，这里便是绿色的海洋，各种个样的树木，有樱桃树，苹果树……一缕温和的阳光从茂密的树叶的缝隙中透过让人觉得安逸，轻轻抚摸一片绿叶，让人充满无限的遐想……行知园中还有许多雕塑动物为这行知园中增添了一些活跃的气氛。这里有憨厚可爱的大熊猫，还有穿着花衣裳害羞的鹿姑娘，还有高傲的鹤家族。在这炎热的夏天，我们还可以去凉亭中休息、到行知园中散步这便让人心旷神怡。这美丽的行知园便成了校园中的点睛之笔。
秋天，树叶飘落，花儿也忙去休息了。远远的看着你两栋高高的教学楼，仿佛是两本厚厚的大书，传授我们知识。有时还会传出朗朗的读书声……
冬天，鹅毛大雪从天而降，为宽阔的大操场披上厚厚的被子，这是只有松树还披着绿装，想哨兵一样守护着这美丽的校园。同学们有时还去操场上打雪仗，堆雪人，校园里洋溢着孩子们的笑声……
我爱这美丽校园，她是那样的可爱迷人，那样的令人向往，四季的校园如诗如画!
我爱这可爱的校园!
校园的风景作文 篇14
上个学期，我们学校建成了图书馆。这个学期，学校组织我们去了图书馆。进入图书馆走廊，便看见一个巨大的头像。之后经由老师的带领下进入后，映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。在大厅左侧以及右侧的后方，便是成排的金属书架，书架上陈列着一本本满载厚重知识的书籍，而右侧前方便是供同学们阅读用的书桌，椅子。幻想一下，从窗外射入的温暖的傍晚余辉， 以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。这一切，就构成了这副在图书馆中形成的和谐，美妙的画面。
列夫.托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”的确，在这间由书籍所构成的堡垒中，我们能深刻的感受到智慧与知识的存在。每当你用手去触摸那些饱含智慧的书籍时，你就会感受到一次来自内心灵魂深处的震颤。
当你焦躁，不安时，来图书馆吧，这有一位可以听你诉苦，让你心情归于平静的知己；当你感到困惑，疑虑时，来图书馆吧，这有一位可以解开你疑虑的博学长者；当你感到孤独，寂寞时，来图书馆吧，这有一位永远陪伴着你的伴旅，帮你找回失去的快乐。当你来到图书馆，翻开书时，你可以摆脱时间的限制，与过去的伟人们对话，游览在未来的城市，拜访那些曾今辉煌的都市。
书，对我来说，是如此的重要。同学们，让我们去阅读吧!让我们畅游在书的海洋吧!让我们一起携手来领略书的奇妙吧!
校园的风景作文 篇15
“一花一草皆风景，一草一木皆生命”。在寿春中学这个充满蓬勃生机的大家庭，甚至每一处角落都有动人的风景，只要你静下心来仔细观察，就会发现学校里时时有活力，处处有生机。
整洁的教室里，有的同学在认真学习，背诵课文；有的同学在讲台上向老师请教问题；还有的同学在操场上跳绳、跑步、打球，在运动中放松并培养拼搏的意志。一切看上去都是那么的充满活力与希望。
金秋九月，丹桂飘香，让我不禁想起了大诗人杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的经典诗句。看呐，花园里、草地上、菜圃里，一小块一小块白白的石砖，蔓延开去变成一条幽静的小道。走上去，左看看，右望望，一丛丛竹子首先映入眼帘，它们的身体绿得发亮，就像一道绿色的溪水从天上慢慢地滑下，软软的，嫩嫩的`。再向前去，便是一个小小的石桌和石凳，坐上去，凉凉的。倏忽，飘落起小雨滴，霎时间周围的一切都变得雾气缭绕。
美丽校园不仅有欣欣向荣的花呀、草呀、树呀，更有朝气满满、活力四射的同学们。能够在这座校园里读书学习，接受新知，收获友谊，不禁地让我欢呼到，快来与那些陪伴我们成长的花木一起，体会这九月金秋寿春中学的美丽与魅力吧！
校园的风景作文 篇16
我们天天生活在校园里，校园里的景色你应该很熟悉吧！那我们一起说一说我们校园里的景色吧！
在操场的一边有很多梧桐树，梧桐树栽在操场一边，像是给操场上画了一些美丽的花边。在南教学楼的后院里，有很多的冬青树和花儿。可是这一些花儿还没有开，如果开了，红花配绿叶，会更加好看。在教学楼的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教学楼后面就绿葱葱的一片，像是给教学楼穿上了一件绿色的大衣。在北教学楼的后院里，景色和南教学楼的后院是完全不同的。后院里有很多的花坛，里面有几棵大树，大树在中间，到了夏天，树上长满了郁郁葱的大叶子。大树下面是一丛丛茂密的草，这一些草能吹口哨呢！
校园里的风景很美吧！有空，你来我们学校参观吧！
校园的风景作文 篇17
窗外，浓密的香樟树叶遮住了太阳的光与热，风吹得树叶沙沙作响。屋内太阳的影子若隐若现。
初一时，窗外是大树，在烈日炎炎的夏天，幸好有这些大树，可以在体育课上给我们乘凉。有时，透过树叶，可以看到上体育课的同学们在操场上踢足球，跑步，打排球……充满了青春的活力与朝气。回想起来，初一生活还真是悠闲，每天做的事情不多。午饭后常常看到同学们在校园里散步，欣赏校园里的桂花及一些不知名的花草。
一到秋天，桂花的香气便会弥漫整个校园，香飘十里，使人感到惬意。下课，便会有同学兴冲冲地跑下楼捡起掉在地上的桂花，带入教室，使桂花香飘满整个教室。
冬天，一下雪，窗外便成了冰雪世界，白茫茫的一片。午饭过后，几乎所有同学都会跑到操场上玩雪，打雪仗，堆雪人……同学们玩得不亦乐乎，即使被雪打湿了头发也毫不在意。一瞬间，白茫茫的操场上便多了许多色彩，平日安静的操场也充满了欢声笑语。
校园的风景作文 篇18
在校园里总是有看不完的风景。
在校园里最爱做梦的是我，那个曾因梦儿美好也因梦儿暗淡的我。
在校园里最宽容的老师，是尽一切包容我成长中所有跌跌撞撞的老师。
在校园里最圣洁的教室，是给我勇气与力量的教室。
在校园里最安静的草坪，使用绿色的双眼紧紧盯着我的草坪。
这就是校园的风景，这就是伴我成长的欢天喜地。
然而，我在四年级的一次考试离开欢天喜地，考上了一中实验二小。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。再见吧，欢天喜地里的1200多个日日夜夜，再见了，那些难忘的是将永远定格在我们黑白色的记忆里，仰望成长的天空，去放飞哪里像的风筝吧。
校园的风景作文 篇19
走进校园，大门上有着五个显眼的大字：东方红小学。
早上，你一走进校园，迎面扑来的是花儿们散发着的迷人的芳香，扑入眼帘的是一朵朵鲜花和一棵棵大树与一个小操场。操场虽不大，但它是我们玩耍的乐园，操场的北方便是国旗台，每周一早上全校师生都在这国旗台前有秩序的排着队，齐唱国歌。
我们学校有着许许多多的植物，其中我最喜欢的便是优雅而不失高调的茶花，茶花颜色呈深粉色。茶树旁有一棵竹子，它长相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不当成什么，就会认为它和普通竹子没什么区别。
别光说我们学校的四季也很美呢。
春天，我们校园鲜花盛开，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极啦！小草偷偷地从土里钻了出来，看看这个陌生的世界。大地仿佛是软绵绵的。操场上洋溢着同学们的笑声。
夏天，风刮过来都是热的，同学们脸上滚热滚热的，像火炉一样，他们都在树阴下玩耍，知了趴在树上叫：“热死我啦，热死啦。”草儿热的抬不起头来。花都给晒焉了。
我爱我的校园，爱这个培育了我四年多的校园，让我学习了四年多的校园，我爱我的校园，听了我的介绍，一定想来我的校园了吧，欢迎你的到来。
校园的风景作文 篇20
清晨，微风拂过，我踏着细雨，漫步走在校园的小道。现在还早，学生们正在吃早餐，老师们也一样，只有几个人同我一样走在校园里欣赏清晨的校园景色。
我走到了一个小操场边，操场边上有一棵树盛开着粉紫色的花朵，许是经过了一晚上的风吹雨打，花瓣有些怏怏的，似在诉说风和雨的辣手。
我看向小操场，入眼的是一片白，操场上有风和雨来过的痕迹，有雨滴积成的水滩，但更让人惊艳的是那一片白。
我还记得昨天树上布满了白色的花朵，虽是美丽，但看久了就让人有几分厌烦。而现在，大树经过了一晚上风雨交加的摧残，树上只剩下稀少的几朵花朵，看着让人有几分怜惜。而树下，那一片由花朵组成的白，刹那间印入了我的脑海，让我忍不住地惊叹这大自然的奇妙。
后来有些遗憾那时没有用相机拍下来，但又觉得相机拍不出我那一刻的震撼，还是记在脑海中最为珍贵。
中午放学，雨儿的气息已经完全闻不到了，乌云早已散去，太阳高高地挂在天空上，如同火炉一般让人感到闷热不适。我向校园门口走去，看了眼天上的太阳，阳光非常刺眼，我连忙往树下走去。
这条路上两旁都种满了大树，夏天可以遮挡炙热的太阳光，雨天也可以阻拦淅淅沥沥的小雨，在树下，夏天似乎也变得凉快了。
我沿着路往前走去，渐渐的走出了那片阴地，太阳照在我的身上，我向前方看去，看见了几棵盛开着粉红色花朵的树，刹那间，我想到了日本的樱花。
我没有见过樱花长什么样子，也忘记了是怎么知道樱花是粉色的，我只是觉得那花非常漂亮，而当时我又迷上了日本的小说，于是第一时间就想起了樱花，可是我知道那不是。
我认识的花儿真的很少，大多数也只是听过那些花的名字，或是从书中知晓它们的样子，至今我也不知道那是什么花。
这就是我校园的景色，美丽而动人，不过，更重要的是我们这些学生和老师，是我们让整个校园充满了活力。
校园的风景作文 篇21
我们学校有迷人的风景，茂盛的花草树木，其中我最喜欢还是体育馆边上的假山。
假山上有清澈的泉水从山上流下来，十分壮观。假山上还有一丛鸡蛋花呢，美丽极了！那乳白色的花蕾像小孩的皮肤一样娇嫩。
从左边看假山有的石块好像一只山鹰，张开翅膀准备飞向蓝蓝的天空，去展示自己的风彩，有的像一只猴子，看着湖面，好像在欣赏自己的美丽，真臭美，还有的像一头巨大的狮子像全力抓捕到它的猎物……
假山下有有一个水池里还有一群快活的小鱼儿，有的你追我赶，好像在玩抓人游戏；有的小鱼站在一起，好像在比美呢；还有的小鱼的头露出了水面，好像在说：“欢迎你小朋友。”来和我一起欣赏这座壮观的假山吧！
这就是我们美丽的校园一角，一个景色迷人的校园一角，真是一个休闲、娱乐的好地方。我爱我们的校园一角—假山。
校园的风景作文 篇22
走进秋天的校园，校园的四面，远远近近都是树，而柳树最多。走在那条通往班里的小路上，柳树向我们招手，时不时的要低下头来，以免被它的柳条扫到。
你瞧，那校长办公室门前的小院子，枫树的叶子红的多么好看，简直像一片火似的红的耀眼。
下课时，同学们总去那里挑漂亮的叶子，用来做书签。它们应时节而动，秋风是它们的号角，秋霜是它们的先锋，它们红的热烈，红的招摇，红的酣畅淋漓。
还有春天那盛放的杏树，粉红色的花瓣，落在校园的地上，显得格外漂亮，风一吹，整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶，迟迟不肯飘落，仿佛眷恋着春天。
还有那爬山虎，整面墙上都是一大片一大片的绿色，爬山虎的小爪子会挠在墙上，像吸盘一样抓在墙上，越长越长，随着秋的加深，爬山虎的叶子会渐渐变红，最后变成深红色。
校园就像一座植物园，丰富多彩，活力四射。而我们身处其中，唯有努力才能成为这里最美的风景。
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