捕蝉五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的捕蝉五年级作文，希望对大家有所帮助。
捕蝉五年级作文1
炎炎夏日的午后，蝉的聒噪使人难以静下心来，尤其是小孩。于是，小孩们三五成群，拿着工具去捕蝉。以前的工具是竹竿上绑个铁网。不知是哪位改进了，用一根长长的竹竿，上面绑了一个用铁条箍成的圆圈，工具就制作完成了。最能体现聪明才智的一个步骤就是把铁圈捅到蜘蛛网里面去，翻转两下，让铁圈上布满蜘蛛网。当孩子们发现蝉以后，便把铁圈放到离蝉比较近的地方，然后慢慢向蝉逼近。可怜的蝉儿只要动弹一下，便被粘在铁圈中的蜘蛛网上面，任小孩们玩弄。一路下来，小孩们个个弄得满头流汗，当然也收获颇丰。
我不喜欢白天捕蝉，因为天气太热，且受父母的管制。
向晚的蝉鸣，已经平静了些许，准备晚上摸知了猴的“大部队”开始收拾工具了：一个已经“吃饱喝足”的手电筒，一个空空如也的矿泉水瓶，足矣。大部分都是妇女领着幼童出入小树林，偶有老者牵着孙辈乐悠悠地边散步边摸知了猴。
夏夜，天空中少不了群星的陪衬，农村的`小树林到了夏季，自然百草丰茂，少不了还有乱冢居于其中。我总感觉背后有谁跟着，却又不敢扭头看，心里特别害怕遇到这样的环境，常使我出一身冷汗，不敢独行，便呼朋唤友，一路结伴而行，免不了又要比较战果。
蝉的蛋白质含量丰富，营养价值较高。把蝉腌制一下，然后用油炸，非常美味。而我喜欢将蝉放在蚊帐下面，睡到天明，便可以观赏到蝉三三两两地布于蚊帐中。细细观察，其乐无穷。
捕蝉五年级作文2
今天晴空万里，天气燥热，外面大树上的蝉们此起彼伏，声嘶力竭地喊着，正是捕蝉的好时机。于是爸爸和我在家里做了捕蝉神器—捕蝉网。
先找出一根鱼竿和铁丝，把铁丝绕成圆环形，留个把手，绑在鱼竿的顶端，在铁环上缠绕上宽胶带，胶带粘的那面朝外。鱼竿是可以拉长的，高度随意调节，成了，出发！
我和爸爸向着体育公园出发了，刚下楼，就听见了一声精细的蝉叫，于是我们凝神屏气，开始寻找蝉的踪影，“在那儿！”在一片树叶的阴影下，蝉儿一动不动的趴在树干上，我赶紧伸长捕蝉网，从背后猛的一下忽然袭击，蝉儿不知所措，我估计它还没有反应过来怎么回事呢，就被我抓住了，首站告捷！
在体育公园中心的大树上，蝉儿就像树上的叶子似的，密密麻麻，不知道为什么蝉儿们都喜欢这棵大树呢！我悄悄的伸出捕蝉网，偷偷的放到蝉的正后方，慢慢的靠近蝉，在离它还有一点点的距离的时候，往前快速一推，蝉儿便粘上去了。有的蝉很警觉，发现异样，“吱”地一声跑了，留下一阵尿雨；有的蝉逃跑的过程中惊慌失措，方向出错，一头扎到捕蝉网上，哈哈，真是自投罗网，捕来全不费功夫！我就像一位勇猛的猎人，一会粘东，一会粘西，不一会便有了一群蝉进了我们的笼子，在笼子里面它们呼天抢地，母蝉扑腾着翅膀，公蝉凄惨的叫着，哼，谁叫你们吸食大树的树汁呢！听说你们不光是吸食树汁，还破坏大树的树根呢！消灭害虫，人人有责！这个夏天就交给我了！
仔细一数，有25只呢！真是大丰收啊！好愉快的中午！
捕蝉五年级作文3
夏天，总是可以在艳阳高照的时候听见知了在叫，好像在抱怨夏天的炎热，但你如果在茂密的树林里听到知了叫的话，那一群知了有规律的叫声就像一曲耐人寻味的旋律，成了夏天里最有特色的一支歌曲。
有一天，我觉得有点无聊，便和哥哥约好去公园里捉知了。不过白天太热，所以我们便约在傍晚。到了约定的时间，我们在公园里见面了，我看了一眼哥哥准备的“捕蝉用品”，哇，准备的好齐全啊！有笼子，杆子，还有用铁丝、网和木条制成的捕捉用品等等。我们商量了一下，决定分头行动：我虽然比哥哥年幼，不过，我的视力可不差，所以就由我来寻找树上的知了。而哥哥比我高，手和脚也比我更有力气，所以就由他来捉知了。我们来到一棵大榕树旁边，听见有许多的蝉声，因此，我断定上面应该有不少知了，可等我们靠近时，那上面的知了突然不叫了，可我认定上面的知了还没有飞走，所以便开始行动了。我用手电筒在树上仔细地寻找着，但还是找不到。我不灰心，又继续找着，突然在大树枝上发现一个黑不溜秋的东西，哈哈，原来是只蝉。接下来该哥哥出马了，只见他先专注地盯着那只知了，然后用网兜打了下去，正好逮住，哥哥行动敏捷、手脚利落，我真佩服他，他把蝉套到网兜里之后，我便用手去抓，没想到这小小的蝉，力气还不小，它居然用小小的爪子死死的叮着我的手，唉，疼死了！我忍着痛，用另一只手把蝉抓起来，放进笼子里。虽然被蝉抓了一下手，不过能捉到蝉，令我开心地忘记了疼痛。
后来我发现蝉都喜欢躲在大树分叉的地方，最后哥哥捉了好几只呢！不过那些蝉被关到笼子里之后就都不叫了，我看它们这么孤单，好像很伤心，就和哥哥一起把它们放了，看着它们飞走的身影，我嘴角浮起一丝微笑。
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