心灵之桥的作文11篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的心灵之桥的作文,希望能够帮助到大家。
心灵之桥的作文1
【命题形式】
请以“架一座心灵之桥”为题,写一篇不少于800字的作文,作文练习:架一座心灵之桥。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
【审题提示】
“桥”的作用是连通双方,使两岸的交往不再存在障碍;“心桥”连通的则是两颗心灵,使心与心得以交流、理解和沟通。
现实生活中,我们缺少一座沟通的桥,我们也太需要一座沟通的桥,来拉近我们心灵之间的距离。我们渴望沟通、交流、理解,渴望拆除心灵的围墙!我们有话可说,有事可写,有情可抒……
【思路突破】
思路设计一:架一座心灵之桥,能减少冷漠、猜疑,增加理解、交流,形成互敬互爱、互谅互让的人际关系,高考语文试题《作文练习:架一座心灵之桥》。
思路设计二:架一座心灵之桥,能消除歧见、误解,保持健康的心态。
思路设计三:架一座心灵之桥,能碰撞出思想的火花,激起创造的灵感。只要双方敞开心扉,让各自不同的见解或主张相互碰撞,新异的思想火花就会不断迸发。
思路设计四:架一座心灵之桥,需要双方以平等和真诚赢得尊重和信赖。
思路设计五:架一座心灵之桥,需要以宽容和包容达到心灵的默契。
思路设计六:架一座心灵之桥,要善于倾听和表达。善于倾听,能够提升交流的质量;善于表达,能使陌生人不再疏远,使朋友更加亲密。
心灵之桥的作文2
当遥远的天际夕阳最后一抹红色被噬尽,夜如被顽皮的天使打翻的墨,一层层渲染开来……
乐儿垂头丧气地走在回家的路上,她此刻正为老师布置的作文——“架一座心灵之桥”而发愁呢,“唉!”她边走边叹气,这作文该怎么写呢?“唉!”又长长的/> -->的故事。接下来就听见妈妈说“乐儿她要学习,哪像你这么闲,把医院当市场转!”奶奶一听不高兴了“我一个老人家,腰酸背痛一大堆,不去医院,在家等着救护车拉着我去啊!”“好!就算您有病,至少也要吃得清淡点吧!您三天两头的杀鸡宰鱼这怎么吃得消!”妈妈这话说对了,乐儿不禁想,奶奶整天不是喊这痛就是说那酸,非嚷着去医院检查,还得要妈或爸爸陪着去,可结果是各项正常,没痛没病也要说有病,抱着一堆补药回家去,并且奶奶还经常吃些鸡呀鱼呀的,照这样,没病也得吃出病来!
正思索着只听到:“说出真心话了吧,就是不舍得我花钱,我一个老太婆在这里碍你们眼了,老天啊!”奶奶说着,竟啜泣起来,妈妈想去认错又放不下面子,乐儿赶紧上前安慰奶奶,一边擦着泪一边搓背的。天啊!这样的戏码一周要上演好几次,到底该怎么办解决呢?
唉!看来乐儿奶奶和妈妈之间的沟鸿确实需要一座桥来沟通啊!
架一座心灵之桥,使对方互相在走进对方心中,那不就没有沟鸿了吗?
心灵之桥的作文3
心与心的距离,其实并不遥远,不过是缺少一座桥罢了。——题记
起风了。
窗外的枝桠不断地被风吹动,在向我诉说着它的遭遇。我轻声叹了口气,无奈地说:“也许,我们都一样!”闭上眼睛,饭桌上的一幕幕又在脑海里闪现。
“丫头,你就不能整天努力点吗?看看别人家的孩子,学习哪个比你差?”正在吃饭的妈妈忽而向我发问。“哦!”我漫不经心地回答道。“你看看!你看看你这是什么态度?好好表个态不行吗?”妈妈忽然生气了。“什么叫我这是什么态度?你老把我和别人家的孩子比,考虑过我的感受吗?”我也烦了起来。然后,把碗一扔,门一关,只剩下了目瞪口呆的妈妈在饭桌上发呆。
打开窗户,风又大了,要下雨了么?
下雨了。
不知何时,窗外的世界已是一片潮湿。就像我不知何时潮湿的眼眶一样。我无奈地摇了摇头,拿起铅笔,在纸上写下一行行哀伤。
“妈妈总是那我和别人比,看着别人的优秀,而我却那么…我能不烦吗?窗外的雨打湿了枝桠,却冲不掉我的伤心。也许,正是这张纸变作了一条坎,阻碍了我们之间的交流!”
夜已深,我悄悄爬上床,似乎明白了什么。
天晴了。
一觉醒来,仍是昏昏沉沉。窗外的世界不知何时有了阳光,我不禁走到了窗前。
“咦!是妈妈的留言!”我不觉惊讶!读了下来“妈妈看到这些后,才知道我们之间的遥远。我不是一个好妈妈,没能真正走进你的心灵。不过,坎上只要有桥就可以过了,是吗?愿意和我一起来搭建这座桥么?…”
温馨的话语,弥漫了我的心灵,我不觉笑了,轻轻拿起橡皮,擦掉了那些哀伤。
架一座心灵之桥,让心灵的天空被阳光照耀吧!
心灵之桥的作文4
每人都需要一座桥。但桥的种类很多。例如:立交桥,木桥,铁桥,竹桥,心灵之桥等。
盼桥
我对我的童年很不满,认为自己远没有书中所说的那样天真烂漫,无忧无虑。庄前的河时时占据我的视线。想去河边但过不去,我常常一次次地将目光抛向河的那边,那河的另一边的任何一样东西都在勾动我的心弦,于是,我的童年就在这样的守望中度过。
这时,我想架起一座心灵之桥
架桥
总是想要留住点什么,于是拼命的找人签名,留念、照相,似乎有些不务正业。在别人看来,自己似乎是在营造一种氛围,但我觉得是在亡羊补牢,我曾固执地认为,一个人独处是一种极佳的生活方式。交往,是很复杂的事,要照顾同学的关系、朋友关系、哥们关系等等。如同做几何题,平行就好记;如果相交就要找内错角、对顶角、同位角等等。
但是有一天我突然明白,我其实是很孤独的,我曾走过一座铁索桥,根本不相连,我吓得要死。我发誓不再走这样的桥,很不安稳。我想我的生活中应该有交点,还要有很多。
悟桥
开窗关窗,时光流逝。“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”岁月已经冲刷了我太多东西,就像郑智化的《水手》,寄给父母太多的离愁失望。我在肆意地摧毁两代人之间的那种连接,而父母在精心的呵护它,自己从不没身处地为父母想一想,只是觉得他们欠自己的,自己应该受到他们的照顾。突然有一天,我发现父母鬓角上的白丝特别耀眼,耀的自己心痛,这才想到自己长大了。
同时,我想架一座心灵之桥。
无论是朋友、同学,还是父母、老师。都需要一座心灵之桥。
心灵之桥的作文5
桥,是连接两地的枢纽;桥,是人与人交流的要道;桥是心心相连的见证。
用宽容架起一座心灵之桥。
雨果说:“世界最宽阔的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”
刚上初中时,一次去食堂打饭,不知绊了谁一下,我踉踉跄跄的撞到一位学长,还把他刚打的还冒着热气的饭撞掉了。看着魁梧的学长,我吞吞吐吐的道:“对…对不起。”学长看出我的害怕,温声地说:“不要紧,下次小心些。”便转身走了出去。看着学长的身影我心中暖暖的。
用宽容架起的桥,让世界更美好。
用理解架起一座心灵之桥。
童年的我很不了解父母,认为父母不喜欢我,不爱我……
儿时,我想玩玩具,便让父母给我买玩具,但是爸爸不给我买,我便又哭又闹,爸爸便打了我。那时,我恨透了爸爸,从此我便再没有和父亲说话。
直到那天,我在六年级的时候。有一次,天气阴沉,下期倾盆大雨,我因没有打伞便一路跑了回家,到家后变成了落汤鸡……当我醒来时,我已身在医院,张开沉重的眼,看着眼前两眼发红,露出欣喜的父亲,我不禁留下了悔恨的泪水,想向父亲道歉,但张开嘴只喊了“爸……”便说不下去了,父亲看见我,便问我是渴还是饿,看见眼前忙乱的父亲,我不由得留下幸福的眼泪。
用理解架起的桥,让我明白了爱。
用沟通架起一座心灵之桥。
沟通是消除误会的'最好办法。从前,我认为学习是为老师而学的。直到我来到九三班,倾听班主任的教诲,我才明白,我们是为了自己而学的,而老师是我们的引导者,他们是为自己心中的理想才做老师的。老师如蜡烛燃烧了自己照亮了我们;老师如园丁辛勤劳作滋润我们。
沟通让我明白老师的辛劳。
桥啊!是人与人交流的枢纽,是人与人心连心的见证。
心灵之桥的作文6
十六度春秋,我已走过,蓦然回首,尽是感动。大家的关爱架起了一座心灵之桥,延伸到永远。
鞋带
当我在食堂吃饭的时候,就已标志着我进入了初三。我近似接近光速的速度吃完饭,头也不回的直奔教室。我拿了一摞作业穿行于组与组之间的过道,以最快的速度将其发送到每个同学手中。突然,白星挡住了我行进的脚步,我刚要发作,她却接过我手中的作业关切地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊,每个人的胸中都装着82颗心。
电视
唉,我拿起笔又放下了,邻居家的电视声用震耳欲聋来形容再不过分。突然间,嘈杂声嘎然而止,电视怎么不响了?我心里直纳闷。第二天中午,邻居家的老爷爷走到我家对我说:“妮,对不起,我耳朵聋,所以电视声较响,影响你读书了吧?你放心以后呀,就不会有这样的情况了。”我刚想说几句感激的话,老爷爷却已经拄着拐杖转身走了出去。这也真够难为他的,那天之后,他家的电视就只能播“哑剧”。我的心中充满内疚,也充盈着感动。
短信
“女儿,祝你这星期旗开得胜!老爸。”看着这行字,我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对女儿沉甸甸的爱。现在,我正坐在书桌前记录这点滴幸福。我想,在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻,我才感到过去嗔怪爸爸不在自己身边是多么地懵懂。
日子在一页页的翻过,留下了一片片爱的沉淀,而我们之间的心灵之桥,已被这爱滋润得芳香醇厚。
心灵之桥的作文7
朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸爸妈妈的唠叨。
“我奶奶怎么总不理解我的想法呢?做什么事都唠叨,太不体谅人了。”
“太对了!”
就这样,你一言,我一语,说了大半小时。终于在“理解万岁中”挂了电话。
“讲什么,讲了这么久?”奶奶问我。
“怎么,连电话也不能打了?”大概是刚才那激昂情绪的余波未散尽,我冒出了这么句话,转身进了房间。
奶奶沉默了。
晚上,书桌前仍送来了一杯温热的牛奶。奶奶没说话,默默的出去了。平时她总是要唠叨几句的。
我意识到我犯了错,刚才的话,或许伤了奶奶的心可是,奶奶还是送牛奶来了。
那一刹那,我感到浓浓的亲情。
回想那一幕幕亲情的片断:风雨中送伞的奶奶,病榻前照料的奶奶,背着我去看电影的奶奶……她的一举一动,无不牵动着一颗疼爱孙女的心。
我知道,这是由于我们不沟通造成的。我想,如果我与奶奶沟通沟通,说不定我们彼此都会唠叨了,“睡晚了,明早起不来。”
我顺从照办了。
躺在床上,我感想万千。我觉得有家长真好,只要你与他们沟通就行了。
将心比心的,总是要求家长理解的孩子,为什么不去体谅自己的家长呢?你会发现他们理解你其实比你理解他们更多。只要你与他们沟通就行。
我们总是一味的要求家长,却很少指责自己;会索取,却很少付出;只会出口伤人,却不懂得关爱亲人。心与心是相通的,只要我们相互理解交流,你就会找回失落的爱,你才会发现家是最幸福的港湾,亲人是你快乐幸福的台阶!
心灵之桥的作文8
英子失神的走在回家的路上。雨,洒在英子身上,英子苦涩一笑,自己的心情何尝不像这雨呢,同样剪不断,理还乱……
英子同许多人一样,出生于一个普通家庭。与多数人一样,在父母的爱下,无忧无虑的成长。
但是,随着英子不断长大,与父母的隔阂却越来越多,他们努力靠近对方,但却总以无奈收场。摩擦不断加深,距离不断变远……英子回过神来,用手使劲拍了拍头。呵,自己怎么又跑神了,一定是老师的任务才使自己跑神的吧!
因为全县在举办作文比赛,比赛题目便为“架一座心灵之桥”,老师指定了英子,并要求两天内写完,这使英子不断想起自己与父母的关系,自己与他们的距离是那么远,那条“代沟”之河那么长,要多长的桥才能连通自己的这条河呢?英子自嘲的笑了笑。
打开家门,英子连忙向地上看去,果然还没回来。英子的内心很苦涩,她缓慢走入房间往床上一倒,竟睡了过去……
英子推房门,向父母卧室望去。门,关着——回来了。英子望了很久,下定了决心。英子蹑手蹑脚走到门前,脸上紧张极了,勇敢拿起的手停在半空中,内心不断打架。进,还是不进?英子深吸一口气,敲响了门。“有事吗?”母亲的声音从门内传来。“妈,我、我们谈谈好吗?”房内安静了,很久才传来一声“好”。声音带着丝丝激动。那晚,英子与父母谈了很久。
第二日,作文交上去了,文章内有几句这样写,“我们成长着,与父母的距离却在拉长着,多了一条名叫“代沟”的河。那河,阻绝了我们的爱。我们都过于胆怯,只知在河边徘徊。其实,当我们勇敢跨出一步,架起一座爱连接心灵之桥时,我们的心才能到达彼岸,因为那桥中包含着父母的爱,我们的爱……”
架起一座桥,连起多颗心。让我们勇敢与父母架起一座心灵之桥,共同渡过这条“代沟”之河吧!
心灵之桥的作文9
都说母爱如海,我很赞成,母亲带领我们扬帆远航;但我不知我与父亲为何总是冷漠,没有可说的话。
我们之间总好像隔了层纸,一捅开就能彼此畅所欲言,可我却总是连捅开的勇气都没有······
我们每一次见面就堵住了嘴,结巴的什么也说不出来。我的悄悄话,我的小秘密,从来都是对母亲说,并没有对父亲讲过一句。直到了那天,我才真正领悟了父亲的关心······
那是一个阴霾的天气,零星的雨水夹含着一丝雪花。我的心如这鬼天气一样,阴云久久不散。母亲打了一通电话就告诉我早上加班,不回来,让我自己好好吃饭,打理,就挂上了。
那时候的我,还不曾会梳头,心很幼嫩,赌气地嘟着嘴,硬生生地拿起梳子,逞强地梳起了头:“哼,坏妈妈,明知道我不会梳头,还上班,那个爸爸整天不知道干啥,又不帮我梳头!”心里这样想着,“啊”的一声惨叫把父亲引了过来。
我心痛地望手里的一撮头发,眼泪不争气地滚落下来。
“怎么了“?父亲这才说了一句流利的话,“我不会梳头!”我大声呵斥道,“你又不会!”我扭过身子,一脸愤怒地瞪着镜中的自己。自己心里也被这狰狞的面孔吓了一跳。
“我来吧!”父亲温和地拿起我摔在地上的梳子,轻柔地捋了捋我干枯的头发,柔和地梳了起来。
我心里不禁一惊:他?怎么会?反正不管,可能是妈妈教的吧?
头梳好了,光滑至极,甚至比母亲梳的还要好!我一脸疑惑地望向他,他仍是那种和蔼的笑。我有点对刚才的咆哮内疚了······
这件事就这么过去,以后在我学会梳头前时常让父亲梳。后来,在打扫父亲卧室时我才惊讶地发现,父亲为了帮我梳头,买了个头模练习!我手里的头模不经意滑落,眼里浮现出父亲那对我关心的点滴,鼻子不禁一酸,眼泪滴落下来。
我知道,父亲始终是爱我的,是疼我的,我与父亲的心灵之桥已清晰地显现出来,需要我细心维护,让这座桥永世不断!
心灵之桥的作文10
“桥”是两岸之间跨过阻碍的交通工具,但是也是心与心之间的传导体。
体谅,架起与父母心灵互换的桥梁。
正处于青春叛逆时期的我们,父母只要有一点让自己不得意的地方,随即就成了两代人战争的导火线。因此,不少跟父母碰撞出火花。双方互不体谅,也就成为两者不能涉足的界线。大多数同学认为我们应该有自己的理想,开始独立行事,渴望从父母那里拿到“解放证”,渴望父母不要相对待小孩子那样对我们,甚至挑战父母的权威。父母的大声呵斥和烦琐的唠叨都可以习以为然。其实我们与父母的冲突,往往是父母对我们的高期待,严要求,这种在我们看来有些苛刻的“严”仅眏出对我们子女的关爱。因此我们要消除隔阂,要理解,体谅父母的一片苦心。
宽容,架起与他们心灵触动的桥梁。
古人云:“海纳百川,有容乃大”。“宽容”一个动听而明近的词,但是在生活中却标出的寥寥无几。有时,别人不小心踩带你的脚不小心的一撞,雨天走路时溅到你一身泥,我们首先不应该恼怒,我们要宽容他人。
宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘,宽容是丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心。
宽容是一种美德,宽容是一种境界,宽容是人与人之间心灵旷达的触动。
尊重,架起与他人平等的桥梁。
尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来不等,没有高低贵贱之分,这是我们更应该互相尊重。
正因为人与人之间有差异,才有人类对平等的不懈追求:美国的《独立宣言》《解放黑人努力宣言》和法国的《人权宣言》都提倡人人平等,不要有种族的歧视,而是互相尊重。只有尊重他人:反之他人也会尊重人。
体谅,宽容和尊重都源与人的心灵。而人与人之间心灵的传递需要导体——心灵之桥。
心灵之桥的作文11
忍一时风平浪静,退一步海阔天空!
——题记
燕子不辞辛苦南下越冬,麻雀便笑它躲避现实,怯懦;黄鹂有一身美丽的装饰,燕子却说他它徒有其表,不有其画;百灵歌声婉转,黄鹂就徘谤它动机不纯,有阴谋;凤凰姿质优美,百灵却诋毁它来者不善,处处提防它……
鸟儿们的心态也在人与人之间的体现。我们不能为某种目的而诋毁他人,更不能把别人的失落当作自己的开心果。你对别人不宽容时,别人也对你不宽容。黄鹂说百灵动机不纯的同时,燕子不正在笑它徒有美丽的装饰吗?百灵说凤凰来者不善……
宽容,小则关系个人得失,大则影响国家利益。
战国后期,越人蔺相如屡立大功,被封为上卿,职位高于有野战之功的将军廉颇。廉颇认为蔺相如只凭一张嘴而身居高职,心中不服,扬言要羞辱蔺相如,蔺相如闻之远远避开了。因为他知道越国全靠他们两人,如果两人不和,就会使赵国力量减弱。廉颇知道蔺相如的想法后负荆请罪,两人成为知己之交。蔺相如心里有一座美丽的宽容之桥,忍辱负重。若没有蔺相如的宽宏气度,怎会有负荆请罪这样的感人故事流传千古?
宽以待人,然后才能看到别人的长处,发现自己的短处,以而取他所长,补己所短。不断提高自己,完善自己。
歌颂宽容,甘于宽容吧!它可以搭起美丽的心灵桥梁,让你走向胜利的王国,让你成功地做一个有道德的人。
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