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【推荐】元旦班级作文3篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的元旦班级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
元旦班级作文 篇1
20xx年12月31日上午,元旦联欢会在武陟县育英实验小学五二班举行。参加联欢会的有语文、数学老师和同学们。
会场在五二班教室里。教室呈长方形。在教室的北、南、西面是三列桌子,中间是宽敞的大舞台。东边的桌子上摆放着整齐的读书笔记,用来让大家观看。
在教室里的墙上挂着精美的手工制作和装饰品,最好看的还是窗上同学们剪的小猴子的窗花:有吃桃子的小猴子,还有跪在石头上抓耳挠腮的小猴子,还有。。。。。。整个教室显得非常漂亮。
教室里汇集了从四面八方来的同学们,早上七点钟就有同学们高高兴兴地进入教室了。有的是从大老远的`村子里赶来的,还有的同学是五更天摸着黑起床的,步行五六十里路才到的。
上午九点多,教室里爆发出一阵阵激烈的掌声,整个教室里已是人的海洋、零食的世界,非常的热闹。
一会儿,主持人从人群中走到舞台上,跟同学们和老师见面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激动地宣布:“20xx年元旦联欢会现在正式开始!”
这时,我们就开始扔糖了,有的人展开双手,准备接糖,还有的人拿着一把把的糖往对面对着同学们扔,我们教室又成了糖的海洋。
开始表演节目了,让同学们魂牵梦萦的节目一个一个的开始了。第一个是舞蹈《笛中花》,第二个是歌舞表演《青春,你好》。。。。。。节目表演者优美的表演让同学们非常愉悦。当然还有我的精彩的《魔术表演》,我的表演让同学们看的目瞪口呆,同学们都表示简直不敢相信。还有李菲的架子鼓表演,她打的铿锵有力,还打出了很多花样,同学们都不停地鼓掌,把手都拍麻了。
最后,精彩的节目表演完了,元旦联欢会也结束了。我们班的同学们陆续走出了教室,下楼排着队,老师让我们排着队走出了校门,同学们怀着喜悦的心情回家了。
元旦班级作文 篇2
这周六,对于他人来讲是一个平凡的日子,但对于我们班的同学来说是一个特别的日子,这一天能让我们忘记烦恼。这一天是我们等了三百六十天的日子,那就是:“班级联欢晚会。”
上午上完课,我非常兴奋,因为下午要表演,我蹦蹦跳跳的回了家。吃完饭后,我上楼打开电脑,排练着我下午要表演的节目:“江南stay。”
一点半的时候,我急急忙忙的去了学校。应为今天下雨校门早早就开了,回到班级,看见办班里的同学大部分都穿着自己的衣服,我犯了一个大错误,没穿自己的衣服。我们要表演的同学把要表演的歌曲,考到电脑上。然后把桌子搬了出去。
就在班上的同学都到齐了的时候,李老师走进了班级,突然所有的同学都安静了下来,还是李老师的威力大。
老师叫我们倒计时:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”李老师正式宣布:“班级元旦晚会现在开始!”这时我们班响起了欢呼声和鼓掌声。
这时六位走上了讲台和我们宣读了第一个表演的.是有黎梦奇,阎君湘还有周益铭这几位同鞋表演《稻香》,一个接着一个,过了好长时间中遇到我和杨俊潮,冯哲文来为大家表演《江南stay》,我们走到舞台中央,音乐一响我们随着音乐不由自主的动了起来,我们边跳边拉一些观众一起上了,上来的观众越来越多,现在好像不是我们三个的表演了,应该是全班的表演,等到音乐停了,主持人商量了一下说:“我们全班来个大嗨歌。”我们在疯狂地的跳着,似乎把一切烦恼都抛到九霄云外了。弄完后,李老师也回来了。
李老师宣布:“晚会结束。”我虽然全身跳得有点疲惫,但我全身轻松。
我们拿着书包和零食开心的回了家。
元旦班级作文 篇3
今天我们班举行了一场元旦联欢会。午休时家长们纷纷来到教室装扮联欢会场地,同学们也不甘落后,都来帮着吹气球。
眼看就要上课了,同学们排着整齐的队伍去音乐教室上音乐课。等我们回来时,都惊呆了,教室里张灯结彩,喜气洋洋,课桌都摆在教室左右两旁。我们井然有序地坐在教室后面。看着课桌上摆放着的各种各样的小零食,有些同学口水都流出来了。教室中间就是我们的舞台。待大家安静下来时,节目也就开始了,第一个节目是吴思悦和司冉二位同学合唱的《虫儿飞》,可能是她们第一次上台表演的缘故,唱的`声音有点小,但很动听,同学们都向前倾着身子,静静地听着歌声。表演完毕,教室里响起了欢快的掌声。开始分零食了,同学们嘻笑着一拥而上,有的同学甚至说:“哈哈,我的馋嘴巴快等不及了!”平时不怎么积极的我,也使出了吃奶的力气跟同学们挤在一起!
第五个节目是我和宋鑫鑫二人表演的“斗牛舞”,开始时我俩都很紧张,担心跳不好,会被同学们笑话,当我们跳完一曲后,从教室里响起经久不息的掌声来看,我们的担心是有点多余了,连刘同学都对我们刮目相看,但我还是有些害羞!
时间一分一秒地过去了,联欢会结束了,大家恋恋不舍地走出了教室。走时,我暗暗下了决心,明年要准备更好的节目来表演!
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