美丽老师作文(精选21篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的美丽老师作文,希望对大家有所帮助。
美丽老师作文 篇1
我心中最美丽的老师是我的班主任倪老师。倪老师的笑容特别美丽,她整天乐呵呵的。
倪老师的眼睛特别美丽,仿佛会说话。数学课上,每当我有精彩发言时,倪老师总是用赞赏的眼光注视着我;每当我听讲走神时,倪老师的眼睛总是及时提醒我,要认真听讲哦;每当我碰到不会的题目时,倪老师的眼睛仿佛在对我说:“别灰心、别着急,老师相信你一定能行!”
最近,我还有一个新发现。倪老师不但有美丽的眼睛和笑容,她还有一颗美丽宽容的心。前几天课间活动时,我和同学玩手球,撞倒了身边的女同学,倪老师批评我时,我不服气,不认错,我想倪老师肯定不会喜欢我了。上课时,我不敢看倪老师的眼睛。让我意想不到的是,倪老师还是笑眯眯地看着我。当我鼓足勇气向老师承认错误时,倪老师开心地把我搂在怀里,抚摸着我的头说:“我就知道你是个知错能改的好孩子。”
我对小伙伴们说:“倪老师是最美丽的老师。”可他们有的说语文陆老师最美丽,有的说体育、音乐……哦,我明白了,原来美就在我们身边,校园里处处有美丽的老师!
美丽老师作文 篇2
当春日煦暖的阳光温柔地洒在我们教室的时候,老师已在讲台为我们传授着知识和道理,当下课铃声响起的时候,你又和我们活动、游戏。课堂上,我们认真聆听你的讲解,自习课你为我们解难释疑。哪个同学成绩落下了,你会主动为他找原因、“开小灶”,使其尽快跟上;哪个同学病了,你又像妈妈一样嘘寒问暖,使其尽快恢复。食堂里,你教导我们要珍惜粮食,不要浪费;宿舍里,你又为我们掖紧被窝,以免着凉,放学了,你又护送我们到家长接送点,嘱咐我们路上小心。夜晚的灯光下,你又为我们精心地批改作业。
春天里,你和我们一起郊游踏青,放风筝,室外野炊;在夏天,你和我们一起听蛙鸣,看月亮数星星;秋日里,你和我们一起到山上观赏金秋枫叶;在白雪皑皑的寒冬,你和我们一起堆雪人打雪仗……你像妈妈一样无微不至地关怀和照顾着我们,我们从心底里发出一种共同的声音:老师,您辛苦了,老师,谢谢您!
这就是我们美丽的老师,我们永远爱您!
美丽老师作文 篇3
我心目中最美丽的老师就是教数学的戴伟玲,戴老师了。
戴老师个子不算高,穿着一身朴素的衣服。戴老师性格有时好,有时坏。好时像我们的朋友一般,与我们欢声笑语。坏时说话如同打雷般声音大,让我们震耳欲聋。
为什么说她是美丽老师呢?不急,听我慢慢道来。
那一次,考试试卷发了下来,我只考了八十几分。我伤心地回到家,我妈妈看了试卷,大发雷霆,竟忘了签了字。第二天晚读课,戴老师找到了我,跟我说了一番,还让我写了检讨。写着写着,我不争气的眼泪掉下来了。这时,老师看见我流泪了,便鼓励我:“老师不相信你会考这么差,加油赶上去。”我深有感触,老师这一番话深深刻在我脑海里了,我回家反思了一下我的不足,决定下次努力。
果然,老天就像帮我一般,没过几天便考试了。我很兴奋,考试时我冷静答题,不慌不忙。老师报成绩时,我的心七上八下。老师报到我时,我屏住了呼吸。“100分!”一串数字从老师嘴里脱口而出。我高兴万分,上台领试卷时我差点摔倒。
这些功劳全都归功于戴老师,要不是她找过我谈心,我还不一定有这个成绩。所以,我觉得戴老师是美丽老师。
美丽老师作文 篇4
我们五(1)班有一个关心学生的老师,她就是我们的班主任——沈老师。
我们班的沈老师有一张瓜子脸,一头乌黑发亮的长发,一双水汪汪的大眼睛,你可别小看她那双大眼睛,告诉你们吧,其实那双眼睛还会说话呢!
记得有一次,有一位学生的家长来找老师谈话,本来鸦雀无声的教室,顿时变成热锅上的蚂蚁一样吵闹起来。忽然,沈老师转过头来,用她那水汪汪的大眼睛严厉地看了我们一眼。霎时,教室里又变得鸦雀无声。
当然,沈老师也非常关心我们。有一次,我们班的周笑影在课堂上突然呕吐,其他的同学忙用书扇了扇周围的空气,有的还用手捏住了鼻子跑到一旁。只有沈老师一边安慰她并叫人送她去医务室,一边让其他的同学拖地。
这就是我们的班主任,你们觉得她美丽吗?
美丽老师作文 篇5
老师就像辛勤的园丁,呵护着我们一朵朵美丽的花朵;老师就像蜡烛,为我们照亮了人生的道路;老师就像一位伟大的雕塑家,细细雕琢着一块块平凡的“石头”。
在我的印象中也曾有许多这样美丽的老师,其中让我印象最深的是徐老师了。这里的“美丽”有两种意思,一种是指外表美丽,而另一种则是内心美丽纯洁,而徐老师则是两者都有的美丽。
徐老师就是教我们五年级的语文老师,她长着一幅瓜子脸,大大的黑眼睛再配那常常的秀发就好似仙女一样美丽动人,而徐老师真正的美丽是那好似镜子一样纯洁的心灵,也就是内在美。
有一次我们一起玩,一位同学无意中被一块石头一绊,坐在地上抱着脚,表情很痛苦,于是,我们一起跑过去看看他怎么样,徐老师立刻把他裤子向上卷起,只见那块地方又青又紫还破了,于是徐老师把他一步步扶到医务室去,看着那离去的背影,我不由觉得老师是多么美丽!
老师是人类灵魂的工程师,而最重要是内在美,我觉得内在美占美丽的70%,而外在美仅占30%,所以内在美才是真正的美丽。
美丽老师作文 篇6
我们的英语老师钱老师是一位美丽、善良、善良、幽默的女老师,她喜欢唱歌,深受我们这些疯狂女孩的喜爱。
钱小姐真漂亮!一双水汪汪的大眼睛,下面有一张樱桃嘴,让人看起来又甜又可爱。瀑布般的长发,略带黄色。下课后,我们情不自禁地触摸它。它柔软、柔软、舒适。老师也没动。让我们摸摸她的头发。
她在课堂上很幽默!我记得有一次当老师谈论“这里”和“那里”时,老师希望我们记住这些单词。他说,“这里原本是这里,但我一“t”就去了那里,所以这里就是那个词。”“哈哈……”全班都笑了。我想他们都记得这个词。然而,钱老师最有代表性的是她的善良。那一次,我生病了。第一课是英语课。当钱小姐看到我躺在桌子上伤心时,她不忍让我在她的办公室里休息。下课后,钱先生去药店帮我买感冒药。看着我吃完药,我赶紧去上课。我衷心感谢老师......
你也喜欢“美丽的老师”吗?
美丽老师作文 篇7
我的英语老师是熊老师,她头发长长的,个子高高的,脸上总是挂着甜甜的笑容,一笑就露出两个迷人的小酒窝。
她上课生动有趣,经常给我们讲一些小笑话,和我们玩一些小游戏。有一次上课,两个同学在下面窃窃私语,熊老师就说:“咦?教室里怎么有两只苍蝇在叫?”“哪里有呀?”我们一起问道。那两个同学羞红了脸,我们不用熊老师回答便知道,她说的“苍蝇”就是这两个同学,我们都忍不住哈哈大笑起来。
下课时,她从不休息,总是留在教室里一丝不苟地改作业,改完作业又备课。她备课时,会有很多同学来问她题目,熊老师总是很有耐心地讲给他们听,摸摸他们的头,就像妈妈一样,不厌其烦。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”熊老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人,你们说呢?
美丽老师作文 篇8
我眼中最美的老师是王悦老师,她不但外表漂亮,而且心地纯洁,美丽善良,对工作认真负责。
每周三阳光体育做完仰卧起坐后,好多女同学的头发都零乱了,这时的王老师就忙活起来了,她要逐一给头发散乱的女同学梳理,又耐心又细致,不一会儿功夫,女生的头发全恢复了整齐的模样,一些的同学的“新发型”比原来还要好看,个个女生的心里都像喝了蜜一样甜。
有时,会有个别同学闹肚子痛,通常王老师会带这些同学去卫生室就诊。如果是轻微的肚痛,王老师就会搂她坐到自己膝盖上,像按摩师一样轻轻地揉同学的肚子。说起来也真神奇,被王老师一按摩,同学的肚子就不痛了。
有一次,我的嘴唇发炎了,饭后要擦药膏。王老师得知后,就很仔细地帮我擦上药膏,连续擦了一个星期呢。王老师还经常帮我梳头发,有时梳得比我妈妈还要好看,让我心里暖烘烘的。
如果说我们是幼苗,那么王老师就是那轮火红的太阳,时时温暖着我们的心灵;又似甘甜的雨露,滋润着我们幼小的心田。我们就在王老师爱的怀抱中健康幸福地成长。
王老师,是我心目中最美丽的老师!
美丽老师作文 篇9
我们班的数学老师长得相貌平平,平常也不喜好打扮,但她在我们学生的心目中却是最美丽的老师。
数学老师教学有方,不仅教学方式新颖,还很幽默。在上课时,有个别同学不自觉,交头接耳、窃窃私语,老师看到后虽然很生气,但是还会笑着说:“请你们站起来讲一讲获奖感言吧。”这时候,同学们都哈哈大笑起来,讲话的同学羞愧地低下了头。在这轻松的气氛中,老师和同学们又很快地进入到上课的氛围中去,同学们都能很快地掌握老师传授的新知识。这时,我们感觉到数学老师是最美丽的。
数学老师偶尔会感冒,但她总是坚持带病给我们上课,从不缺课。平时,即使上课累了,也从不当着同学们的面抱怨一声。这时,我们感觉到数学老师是最美丽的。
数学老师也有严厉的时候,每当我们将简单的数学计算题又做错时,老师会厉声地责备我们,同时教导我们要改正粗心大意的坏毛病。这时,我们感觉到数学老师是最美丽的。
老师的声音也是美的,当我们生病时,老师温和的声音总是在耳边响起,“你没事吧,好好休息。”这时,我们浑身又充满了力量,忘记了身体上的不适,又能集中精力学习。
数学老师的美,不在于外表,而在心中;数学老师的美,不会张扬,而是默默奉献。
美丽老师作文 篇10
每个孩子,在成长的道路上,都得到了许多优秀的老师的帮助。
老师,在校园里时时都可以看到,但有这么一位老师,我特别的喜欢。他有着高高的个子,带着一副方框眼镜,眼睛看起了,那么有神。他知识渊博,已有十年的教书经验了。这个人就是我们班的语文老师--王贤俊老师!
王老师已教我们一学期了,他从来没有批评一个人,也没有处罚一个人,反而鼓励的话语比较多。王老师的教学方法很有趣,也很独特。他每次讲课都先娓娓动听地读一遍,粗略讲一下课文,然后让我们自已学习课文的内容,接着,让我们提出问题,再由王老师一一解答,或者由王老师提出问题,由我们来回答。这种自学加提问的学习方法,让我们很快就掌握了课文中的知识。
王老师,不但教了我们课本上的知识,而且还教了我们许多课本外的知识,如:让我们多参加一些课外读书活动,开拓知识面;让我们多参加一些比赛,增加自信心等。这些课外活动,让我们学到了许多课本上学不到的知识,让我们受益匪浅,甚至终身受益。
感谢你,王老师。我长大了,也要当一名像你一样的美丽老师!
美丽老师作文 篇11
我们的.英语老师——钱老师是一个美丽、善良、和蔼、幽默,喜爱唱歌又深受我们这些疯丫头喜欢的女老师。
钱老师可美啦!一双水汪汪的大眼睛,下面是个樱桃小嘴,让人看了甜甜的,好可爱。一头瀑布似的长发,微微泛黄。下课的时候,我们忍不住去摸一摸,柔柔的,软软的,好舒服呀!老师也不动,让我们抚摸着她的头发。
她上课时可幽默啦!记得有一次,老师在讲here和there的时候,老师为了让我们牢记这些单词。便说:here本来是在这里的,可是被我一t就到那边去了,所以,就是单词there。哈哈……全班都笑起来了,我想他们恐怕都记住了这个单词了吧。不过,最能代表钱老师就是她的善良了。那次,我生病了,第一节就是英语课,钱老师看见我伏在桌子上难过的样子,不忍心,便让我到她办公室里休息。下课了,钱老师还特地到药店帮我买感冒药。看着我吃完药后,有急匆匆去上课了。我打心里感谢老师……
你们是不是也喜欢着位美丽老师呢?
美丽老师作文 篇12
我有一个美丽的数学老师——邓老师。
邓老师长着一双明亮而又黑的眼睛,每当上课时,只要有小朋友做小动作,邓老师的目光就扫了过去;邓老师还长着一双又细又黑的眉毛和一张小嘴,笑起来眉毛和嘴弯的像个弓似的……长得是分漂亮。
邓老师不仅长得漂亮,而且讲起课来很有特色。
邓老师每次上数学课的时候,把书本里的城当做自己,把儿童当做我们,好像我们就在书里一样,感觉学起来十分轻松。
邓老师不仅讲课很有特色,而且内心还很美丽。
有一天,我们的数学《同行》发下来了,我有一道题错了,而且我又不会做,那是我才上一年级,十分胆小、害羞。那天晚上,是我扫地,正好邓老师进来找同学,于是我壮起胆,问邓老师这题怎么做,邓老师笑着摸了摸我的头,耐心的给我讲这道题怎么做,我懂了以后,邓老师对我说:“以后有什么不会的就问老师,老师会讲给你听的。”那是一股暖流流遍全身。
从此以后,每当我在校园里看见邓老师,就会亲切地喊一声:“老师好!”邓老师也笑着回答我:“你好!”哦!我忘了告诉你们,邓老师笑起来眼睛眯成了一条缝。
美丽老师作文 篇13
后天就是老师们的节日—教师节了。现在让我来为大家介绍我们的语文老师顾老师,她年轻又美丽,皮肤白白的,有一双会说话的大眼睛,每当我们做得好时,顾老师的眼睛就会盛满了笑意看着我们,好像在说:“不错,还要加油哦!”顾老师还是个性格开朗的人,说话声音很好听,做起事来也有条有理。
她上的课别具一格,幽默风趣,我们听得津津有味。同学们有不懂的地方,她总是耐心讲解,直到同学们明白为止。记得有一次,我课堂作业不会做,抓破头皮也想不出来,眼看校车就要开了,我还没完成,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。这是顾老师轻轻地走到我身边,看了一下我的作业本,指着我不会的地方,说:“别急,慢慢来。”然后顾老师细心地为我讲解了解题技巧,通过顾老师的讲解,我的思路豁然开朗,于是我埋头认真地答题,不一会儿就完成的课堂练习。当我把作业本交给顾老师时,顾老师认真地看了我的答案,露出了满意的笑容,点头说:“对了,你可以回家了。”于是我马上背起书包,直奔校车而去,心想还好有顾老师的讲解,不然今天就坐不上校车了。
顾老师教我们的时间虽然不长,但是她已经成为了我们心目中的好老师、好朋友,我们都非常喜欢她。
美丽老师作文 篇14
我在幼儿园的时候有两位老师对我们最好了一位是付老师,一位是王老师,尤其是付老师,对我们最最好了。
因为有一次我和我们班的同学们一起出去玩去外面的滑滑梯上玩这一座滑滑梯可大了,有的是弯曲型的滑滑梯,有的是只知道滑滑梯,对了,还可以荡秋千,有一位小朋友跑到最最高处的滑滑梯那里,脚一滑就差点掉了下来把我们的付老师吓了一跳,这时我们的付老师,就站在对应的滑滑梯下面就怕这位小朋友摔伤了。
第二位老师姓王我们都叫他王老师,不过王老师也很好,心因为有一次我和我们班的同学在吃完饭上课的时候,我的胃很不舒服我就吐了,王老师,赶快把纸和拖把都拿了过来,用纸擦我的嘴,用拖把拖地,还把我扶到一边用手轻轻的拍我的后背,我感觉好多了,王老师,着急的说“:苏智恩,你好些了没有?”我回答“:好些了,谢谢老师的帮助。”老师又担心的继续上课了。
这就是我最美丽的两个老师,也是我最好的两个老师了!
美丽老师作文 篇15
在我心中,有这么一位好老师,她是我以前的语文老师。她很善良,给了我母亲同样的爱。她是我心中最美丽的老师——邱小姐。
她有一头又黑又长的头发,一双大眼睛,一张小樱桃嘴,和一个高个子。她是一盏明灯,秘密地指引着我们前进的方向。
有一次,我不知道为什么,课间运动后,我突然胃痛,脸色苍白,一直在流汗。邱老师一知道就通知了我父母。然后倒水给我喝,帮我揉揉肚子。她温暖了我的心,就像冬天温暖的太阳。
过了一会儿,我妈妈来了。邱先生帮助我的母亲,帮助我从四楼到一楼,送我到学校门口,最后告诉我要多喝水。那一刻,我非常感动。我很高兴遇到这么好的老师。
我只是众多老师和学生中的一员,但我被老师对我的关心深深打动了。
邱先生,背对黑板,面向讲台。一点一点教我们知识,我想对你说:老师,你辛苦了!你是一个好老师,也是我心中最美丽的老师。
美丽老师作文 篇16
老师,是一个高尚的职业,从古至今,有多少诗词名人都乐此不疲的赞美这个职业。老师,会在学生沮丧的时候,给予鼓励,还有一个大大的微笑,老师,会在皎洁的白月下,柔和的灯光下,在灯光给予他的璀璨的光环下,辛勤的准备教案,批改试卷,作业,夏天,汗一滴滴顺着脸颊流下。冬天,手上生着冻疮,却还坚持拿笔。
也许,现在条件好了,但,老师日益操劳,我们做学生的看在眼里,记在心里。
老师啊,你的美,你的好,学生永远不会忘。
美丽老师作文 篇17
从我背着书包走进一小校园的第一天起,王静老师就一直陪伴着我们到现在。王老师长得很漂亮,个子高高的,乌黑亮丽的头发,有时候披肩,有时候扎辫子。弯弯的眉毛下有一双大而明亮的眼睛。高高的鼻梁下面一张能说会道的嘴巴。
王老师讲起课来有声有色,就象一块大磁铁一般吸引着我们,让我们听得津津有味。她对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次作业都认真批改,发现问题给我们讲解订正,在复习的时候还会反复讲解。同学们都很尊敬她。
王老师笑起来很美,嘴角上扬,露出洁白的牙齿,让人见了心里暖暖的,特别亲切。似乎老师都不喜欢笑,但我们的王老师一点也不吝啬,她总给我们一种春风拂面的感觉。每当上语文课王老师就面带笑容走进教室,给我们传授知识;每当我们有进步时,王老师脸上总露出欣慰的笑容;就连我写作业拖拉时,王老师还是面带笑容地说:“宝贝,加油!快点写撒。”
让我觉得再不快点写就太说不过去了。当然,王老师也有晴转多云的时候。比如有一次我上课做小动作,不认真听讲。被王老师发现了,她狠狠地批评了我,还让我罚抄要背诵的课文。让我既认识到自己的错误,又对课文加深了印象。
这就是我最喜欢的王老师,人美笑容更美。
美丽老师作文 篇18
有一句诗人曾这样说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,也有同学这样说过,老师是天上的北斗星,为我们指引了前进的方向,也有同学这样说过,老师是甘甜的雨露,浇灌我们这些刚出芽的小花……总之,老师在我们的心里时候最伟大的“工程师”,也是最美丽的。
我的老师,每当我在上课时总听见您带着沙哑的声音对我们讲话,因为我们知道这是您的付出,而您的回报就是我们考的好成绩。所以您的声音有着一种知识般的信号,慢慢的传递给我们。
有时,我们也听见您对某一个学生说对她无能为力了,但我知道,您的心里是想让我们好,能有更好的成绩。其实您还是对她有信心的,虽然没有百分之百的信心,但又是有百分之六十的信心,因为那时您一时的气话。
老师,您还记得吗?当我们还不是了解你的时候,您对我们有着很大的信心,所以您总是用最好的表达来告诉我们一些知识。当考试时,您也对我们有很大的信心,因为您相信我们不会辜负您的,当我们有好成绩出来时,不知道您是有多么美丽的笑容,虽然有时您不表达在脸上,但是您是表达在心里。那时的您,可能是最开心的时候了。我们看您笑了,我们的脸上也出现了天真的笑容,如刚灿烂的花儿一样。所以,您用您所有的知识告诉我们广阔无垠的世界,让我们从一窍不通的人变成博多识广的人才。
老师,在我们心里您是最美丽的,虽然您的样貌不是最美里的,但我们觉得您任然是最美丽的,您的心灵美,声音美……您在我们的心里更是美丽的神话!
美丽老师作文 篇19
美丽老师,不一定要外貌出众,心灵美也是一种美,这种美比外貌美更重要。
“谭千秋老师”大家记得吗?2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川8级地震。当时他在讲课。地震来临,他指挥同学们逃出教室,几秒钟后,还有四位同学冲不出去了!在生死攸关的那一刻,谭老师用身体护住了四个学生,他用自己的生命换取了同学们生的希望。13日22点12分,谭老师身上的最后一块水泥板搬走时,他已血肉模糊,但四个学生还活着!“他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂……”
美丽老师不一定要伟大,平凡也可以,因为平凡往往显现出最真实的一面。
当一位老师细心讲解所疑难的问题时,当一位老师不辞劳苦连夜工作时,你的心弦是否有所触动?
这些行为是伪装的吗?不,这是老师爱的表现,它不是伪装所能达到的,它是发自内心的自然。
读了我的文章之后,你再去观察每一位老师,你才会发现,他们是那么美丽,他们用爱筑起了一个个不可思议的奇迹。
这就是最美丽的老师!他们用爱、耐心与善心教与我们:生要有意义,死要有奉献!
美丽老师作文 篇20
人们都说,老师是辛勤的园丁,培育学生快乐地成长;老师是灵魂的工程师,筑起一座座“高楼大厦”;老师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人……今天,我就要来谈谈我的美丽老师-——杨老师。
她,一头披肩长发,一张瓜子脸,一双浓眉大眼,一张为我们讲解无数难题的嘴。她,就是我的数学老师。
她,一个好老师——看那,她正站在讲台前,为我们讲题目呢:“123加456等于几?噢,首先按顺序依次加:6加3,5加2,4加1。嘿!答案很快揭晓:五百七十九,她的答案总是让我们茅塞顿开。有时候,同学有不懂的,她总会耐心地为他讲解,直到他弄懂为止呢!
她,一个温柔“妈妈”,哎呀,有同学发烧了,她急坏了,赶紧带他去医务室治疗。经过“一系列”治疗后,他降温了,她长长地舒了口气。
她,每天都为我们批改作业,每天都为我们处理那些鸡毛蒜皮的事……也许,只要我们每天送来一句温暖的问候、送上一份整洁的作业,就是她的收获。我为有这样的一位老师感到骄傲和自豪!
美丽老师作文 篇21
在成长的道路上,总有那么几个老师给予你知识,告诉你道理,引导你走上人生的正轨,我的语文老师于老师就是一个这样的好老师。
于老师身材高挑,白净的瓜子脸,弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双明亮的眼睛,散发着睿智的光芒,一副细边眼镜,给她平添了几分书卷气。
于老师对我们的要求十分严格。有一次,我有一篇课文没有能够背上,于老师便要求我们没背上的人把那篇课文抄一遍,还把我找去办公室谈话,她说:“柏雨彤,老师觉得你一直都是个很聪明的女孩,如果你努力一点,是完全不输给其他人的,你为什么就不努力一些呢?……”。从那以后,我再也没有不认真学习。
于老师是一个非常负责任的老师,她几乎每天都用信息将当天的作业以及学习中有一些同学没有完成的学习任务发给家长,以便家长监督完成。
于老师是一个很好的老师,我非常敬佩她。
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