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我想竖起大拇指作文（精选32篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我想竖起大拇指作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我想竖起大拇指作文 1
竖起大拇指，一个轻而易举的动作，但却让人倍感温暖。
我想竖起大拇指，在你弯腰拾起一片垃圾的时候；我想竖起大拇指，在战士们保家卫国而抛头颅、洒热血的时候；我想竖起大拇指，在警察们面对歹徒时，临危不惧、骁勇善战的时候，因为，竖起大拇指是对他们最好的肯定和无声的称赞。
然而，我最想对一心只扑在教育事业的老师们竖起大拇指。他们默默的`在教育这片伟大的土地上耕耘，培养了无数个祖国的栋梁之才，为祖国的发展奠定了基础，他们夜以日继，呕心沥血。有时，深夜还会趴在桌子上，批改学生们的作业，他们无私的奉献出自己的休息时间，用来批改作业、备教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗，正是对他们精神的最好诠释。我想对老师们竖起大拇指，他们平日里，为学生们操了多少心、费了多少心思！为了班级的纪律、卫生、成绩等达到优，连岁月的皱纹悄悄爬到双鬓都浑然不顾，即使有些调皮捣蛋的学生不听悔改，不懂得老师的良苦用心，但老师们却依然尽心尽力的教育着他们。
我想为老师竖起大拇指，是他们用自己的一生演绎了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是他们用自己的一生谱写了“鹤发白丝映日月，丹心热血沃新花”，他们是人类的工程师，他们值得我们每个人竖起大拇指。
我想竖起大拇指作文 2
进入初中，我所处的班级是一个十分优秀的班集体，平时，学校的各项比赛总是排在前列。我想为我们的每个同学都竖起大拇指。
首先，我想为英语课代表竖起大拇指。他俩以身作则，英语成绩总是数前几名，其他科目也同样特别优异。每天早读的.时候，他俩读书都很用心，而且声音也非常洪亮，带动了全班同学学习英语的积极性，我们班百分之九十五的同学英语成绩有了明显提高。我真佩服他们。
我还想为数学课代表竖起大拇指。刚开学时，我们班的作业本发回纠错的至少有三分之二，而另一班的数学纠错退回的比我们班少一半。两个数学课代表用了许多办法没有见太大的效果。后来，课代表根据同学们做作业时的表现，想出了一个巧妙的办法，让每个同学在每次做完作业后画一个“自我评价与反思表”，错了，对了都要写分析。这使我们班的数学作业的正确率很快得到了提高。作业正确，考试成绩自然也上去了。数学课代表还让同学们上数学课时早点回班，按入班顺序让同学出题并讲解，一上课正好讲完。数学老师为此还表扬我们班对数学热爱呢。我们真感谢数学课代表！
我也想为我自己竖起大拇指。激励我努力学习，进入前20名。现在，我是多么希望换回以往的成绩，像原来一样努力学习，尽早回到前几名。
我还要为其他同学竖起大拇指。你们也特别棒。有了你们的付出，才创建了一个如此优异的班集体。不管你是谁，不管你是多么的坏，你一样有优点，你的优点只不过没有表现出来罢了。
其实，每个同学都是最棒的，我要为每个同学竖起大拇指，激励我们一同进步，共创辉煌。
我想竖起大拇指作文 3
想让别人为你竖起大拇指，就一定要有让别人能值得赞赏的地方。可是，这次篮球比赛，虽然我们班输了，但我还是为那些运动健儿们竖起大拇指。
篮球比赛即将开始了，我们班派出了五名运动健儿：张晨雨，张佳，田浩辛等，这几个人可是“污水帮”的“老大”，虽然他们常常干坏事，惹老师生气，可是他们经常在体育课上打篮球，还有高得能戳天的张佳和王浩宇，这就不用愁了。但是，就在我们幸灾乐祸的时候，七一班的人出场了，顿时让我们呆住了，虽然我们班的人很厉害，但他们是在七年级，才开始训练打篮球，七一班的赵俊超虽然长得不高，但他是五年级就开始打篮球的，技术应该是全年级最好了的'吧，还有一个长得比“能戳天”的张佳还要高的王宏，我们班还是先认输吧！可这时，运动员们似乎没有气馁，自信满满的走上了赛场。
“嘟”裁判员老师一声哨响，比赛就开始了，张佳抢到了球，正准备传给张晨雨，就被王宏抢去了球。这时，我们班的人不情愿的让他们抢去了球，就去团团围住了他们班的人，可王宏凭借长的高的优势，投入了一个球，“嘟”，就在这时，比赛结束了，第一场一班获胜。虽然输了，但班长张新伟却说：“不要气馁，不是还有两场的嘛”。这时女生们抬来了水，递给了满头大汗的运动员们，也许是太累了，一杯水很快就被他们一饮而尽了。第二场比赛，我们班赢了。第三场比赛，他们班又赢了。
看着满头大汗的运动员，我真想为他们竖起大拇指。因为无论结果是怎样的，他们努力了，就是最好的。
我想竖起大拇指作文 4
夏夜那么安静，偶尔一阵微风，将思绪带回了几年前的那个夜晚。
那时，正值暑假，因为不用上学的缘故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是没有路灯的，走到哪里时，我有些害怕了，不禁加快了脚步，可是没走一会儿，竟发现前面有一丝光亮，我好奇这段路什么时候有路灯了，走到岔口时，才发现，那是一个卖花的老奶奶，拿着一盏台灯在那坐着，偶尔有几个行人匆匆回家，有些人从我旁边经过，他们的话一字不落的，“老太婆，都这么晚了还不收摊，那么爱钱”。老奶奶，是因为钱这么晚才回家，我心中生了丝厌恶。
第二天，随妈妈出去，刚踏上昨天的那条街，便闻到一股沁人心脾的清香，向前走才发现，是那个老奶奶的摊位，一块木头桌子上摆着几盆花，颜色朴素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的.天气，总是这么阴晴不定”。看来今天是出去玩不了了，正准备回家，回头，一个匆忙的身影映入我的眼帘，老奶奶拿着纸箱，一个一个盖在那些自行车上面，原来老奶奶还在看车啊，看来是真的缺钱啊。忽然，听到花盆碎的声音，望去，是雨滴将在桌子边沿上的盆花打碎了，可奶奶却浑然不知，还卖力的给自行车盖纸箱，看到这一幕，先前对老奶奶的厌恶，顿时烟消云散，我也帮着老奶奶盖起纸箱来，她看见了说：“丫头快回家吧，待会，衣服要淋湿了。”但却没发觉她自己已全部淋湿。
那件事后，我问…老奶奶为什么那晚那么晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然不同，她说：“那条路没有灯，想留在那里照亮回家人的路。”而关于看车，只是举手之劳罢了。
听了她的话，我在心中为她竖起了大拇指！
我想竖起大拇指作文 5
要说给谁竖起大拇指，我第一时间就想到了妈妈，因为妈妈每天要看着弟弟，还要为我们做饭、辅导作业，妈妈真是太辛苦了！
每天早上要叫我们起床吃饭。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天妈妈总是按时的让我们吃饭，有时候弟弟还闹着妈妈，但妈妈还是能给我们做出美味的饭菜，甚至有时候妈妈为我们忙的都生病了。
有时我们作业没写完在那玩耍，妈妈也会催着我们写完作业再玩，如果我忘记听写了的话，妈妈也会想到给我听写，这样妈妈发愁的是妹妹，因为妹妹经常把字写错了，在群里受到批评，所以妈妈要花很很大的`精力到妹妹身上，这让我想到了，我要赶紧写作业之后照顾弟弟，妈妈才可以辅导妹妹。
记得有一次，我正在写数学作业，你道题我想了很长时间，但都不会，我看着正在照顾我弟弟的妈妈，就走到妈妈的面前，问妈妈这道题怎么做，妈妈看了这道题说，这道题妈妈也不会，不过你只要认真、仔细地看就可以找到答案，过了会，妈妈把弟弟哄睡了，看到我还没有解出那道题，就走到我的面前，我和妈妈一起解这道题，最后我和妈妈算出了这道题。
在别人眼里，妈妈就是个女强人，支撑着这个家，在我眼里，妈妈是我的伙伴，好朋友，在我有困难的时候帮助我，所以我要为妈妈竖起大拇指！
我想竖起大拇指作文 6
学生：你知道你为什么要给奶奶竖起大拇指吗？
因为爸爸妈妈忙于生意，我奶奶一直在照顾我和妹妹。奶奶是个了不起的女人。她74岁了。她每天早上都在忙着给我和妹妹做饭。她在这个家里一直很忙。她还带我和姐姐去买食物。她曾经送我和我妹妹去上学。她在回来的路上被车撞了。她什么也没说。她甚至不认识我的父母。我觉得奶奶很棒。
有时我看着奶奶疲惫的身影，我感到非常难过。我的眼泪忍不住流了下来。我觉得自己太无知，总是让奶奶生气。我是个坏孩子。在这里，我想对她的`奶奶说，“对不起”。请原谅我对姐姐的无知和我们的无知。
妈妈和爸爸经常不在家。我奶奶和我妹妹在家。当我和我姐姐去上学时，我奶奶打扫房子。无论如何，我的祖母已经做了一个伟大的工作。有一次，我和姐姐出去玩，没回来晚，这让我奶奶很担心。她是一个老人，在社区里到处找我们。她不敢告诉父母，因为担心外面的父母会急着找我们俩。奶奶不应该担心。奶奶的腿不好。她还让她下楼去找我和妹妹。她在社区里走了几次。嘿.我们太无知了。奶奶，我妹妹和我将来不会让你担心。
我最亲爱的奶奶，你应该休息一下。当我长大了，我一定要孝顺你，像你一样，为我们温暖的家做出贡献。在这里，我想说：奶奶，你辛苦了，你受苦了。我姐姐和我将永远爱你。我希望你身体健康，万事如意！幸福就像东海，长寿比南山好，全家人都给你竖起大拇指，我奶奶是最好的。
我想竖起大拇指作文 7
今天，我要给大家介绍的老师，是我的四年级语文老师——田老师，她长着一双会说话的眼睛——当我们取得进步时，那双眼睛满含着赞许之意深深地望着我们；当我们调皮捣蛋时，那双眼里的“杀意”让我们不寒而栗，小心脏砰砰直跳。在白皙的皮肤映衬之下，一头乌黑乌黑的短发，是那么干练、潇洒。
有一次，我们要去参加表演，当时田老师一边给我认真地梳理头发，一边问我训练的辛苦不辛苦，一定多喝水……
还有一次，我的笔记本找不到了，急得我满着大汗，那可是我一个学期的学习成果，这时，老师从外面走进来，问我怎么了，当得知情况后的`田老师立即带我去她的办公室，一本一本的翻查我们上交的作业，看是否夹在了里面，结果，一本一本过目审查之后，依然没有找到，于是，老师又帮我去教室里寻找，经过一番地毯式搜索之后，竟然在我的书包下发现了——当时，我羞愧难当，脸烧得火辣辣，低头不语。这时，田老师，摸着我的头说：“没事，人一天三迷，你这才第一迷呢！”说完，老师哈哈大笑起来。此时此刻，我的心里有一股暖流在涌动，眼睛里含满了泪水，我真想抱住老师痛痛快快地哭一场……
有人说，老师是蜡烛，老师是春蚕，在我心中，田老师就是那十里春风，使我们沐浴在这温暖的十里春风里，我爱这十里春风，更爱我的老师——田老师！
难忘师恩！
我想竖起大拇指作文 8
在这个世界里，有很多值得我们为他竖起大拇指的人，在我们班就有一位——我们班的“小助手”。
“小助手”每天早上很早的来到学校，去门卫处拿上教室的钥匙打开门，是他早上经常做的一件事。他把教室门开开，就冲到卫生箱旁，拿出里面的拖把，然后跑到我们班的卫生区，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一样没有方法的乱拖，而是很有调理并有章法的重叠地拖，这样就可以打扫的即干净又高效。“小助手”拖完地之后，就把拖把涮得干干净净并放回原位。当同学们陆陆续续来到教室的时候，他已经满头大汗了。就这样，他日复一日地做着相同的事，为我们班级做出了很大的贡献。“小助手”这种坚持不懈的.品质，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在每个星期一的早上，都要把我们班级的图书从办公室搬到学校的图书柜里，先把书柜擦干净，然后把图书摆放整齐，就像士兵列队一样，整齐划一，以便大家借阅。到了星期五的下午，“小助手”还要把图书从书柜中取出来，搬到办公室存放起来。每次当他干完这些活，都累得气喘吁吁，但他从没有喊过累，叫过苦。“小助手”这种不怕吃苦的精神，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在我们班的行为，同学们都看在眼里，铭记于心，他的这种品德与行为都值得我们为他竖起大拇指！
我想竖起大拇指作文 9
那无数次为自己竖起大拇指至今犹新。
小时候，我是一个活泼的小男孩，而且特别爱做好事。每次我捡到的遗失物品，都会主动交到拾物招领处，因此得到管理员的表扬。在中，我会干一些力所能及的家务活，常常受到的夸奖。有时，的背又酸又痛，我二话不说，爬上沙发，握紧小拳头在爷爷背部轻轻捶打爷爷眯着，笑着对我说：好，你最棒！小小年纪就那么孝顺！大家听了连忙伸出大拇指为我点赞。我极了！跟着大小竖起大拇指也为自己点赞。
我上幼儿园时，我多次为自己表扬。记得那次我们上数学课，出了一道难题，顿时，教室里鸦雀无声。有的`埋头思考，有的托着下巴，仰着头苦想着，还有的眯缝着眼睛，绞尽脑汁，还是想不出来但是我心中早有答案，就是不敢举手，因为胆量没。不知是谁推了我的胳膊肘，硬是让我把手高高地举起，老师马上请我回答，我大声地说出了正确答案。此时的老师特别温柔，特别慈祥，笑呵呵地为我竖起了大拇指。那时，我满心欢喜，笑靥如花，别提有多开心了！心中不禁泛起阵阵涟漪，伸出小手暗暗为自己点了一个大大的赞，这也是为我的胆量加油！
其实，老师每一次为我竖起拇指都让我重拾信心，战胜胆怯！特别是自己为自己起大拇指，既是锻炼自己，又是让自己更健康地。
我想竖起大拇指作文 10
妈妈经常为我竖起了大拇指，但我为自己竖起大拇指的事却少之又少，因为我对自己做的事了如指掌，觉得自己还可以做得更好。
我长得有点矮，肥头大耳，头像个大西瓜，有时马虎大意，胆子有点小，但我非常开朗。肥肥的我总觉得家务非常简单，所以我不想整理房间，想有一天一鼓作气收拾好。可一而再，再而三，反复拖延。所以房间垃圾满地。
今天，我决定要大干一场，也做做家务。我本以为是轻而易举的事，可一做，发觉自己有些力不从心。扫好地后，我拿起抹布，擦桌子时发现有一块黏呼呼的黑色小团。我一擦，还在那，我用手推，脸上也露出一种力不从心的`表情。心想，用蛮力是行不通的，经我反复观察，是一块口香糖。妈妈说过，口香糖干了以后用水反复搓打后就会软化，再用尺子去推，不脱的用手搓，一定会干净的。我按步骤一一去做，不久有了起色，正当到最后时，最底的糖已硬化。正当我束手无策时，妈妈回来了。我把情况告诉妈妈，妈妈真是熟能生巧，用小刀不伤桌子的情况下把口香糖取了下来，刀功真棒，真是“老将出马，一个顶两个。”我继续将房间收拾好，看到自己的劳动成果，我不禁笑了。
劳动是快乐的。看到收拾得干净整洁的房间，自己竖起了大拇指，为自己能整理房间感到自豪。
我想竖起大拇指作文 11
今天，我要给自己竖起大拇指！为什么我要给自己竖起大拇指？只要你读了这篇文章，你就会知道。
今天是端午节。我父母不在家，他们都去工作了。我希望每个人都能在端午节吃粽子！我不知道妈妈是否准备好了。我来到厨房，发现了粽子叶。我想我最好自己做粽子！起初，我把糯米浸泡在水中几分钟。浸泡时我会搅拌馅料。时间到了。糯米浸泡，馅料混合。我会清理芦苇叶、枣子和五颜六色的豆子。经过一番努力，所有的配料终于准备好了。
该打包粽子了。首先，我拿起一片芦苇叶，把它铺在手上，用右手拿起勺子舀起一些填料，然后把它放在芦苇叶里。将芦苇叶对折，折叠成三角形，然后仔细折叠。他拿起线包了几次。粽子被包好了。我不认为三角形粽子好看，打包一些其他形状的粽子。过了一会儿，我收拾了几个圆形、多边形和各种形状的东西。
下一步，把粽子放进锅里煮。当水沸腾时，我把各种形状的粽子放进里面。十分钟，二十分钟，三十分钟，我等待失去的.时间，终于煮好了粽子。我把粽子填好，放在盘子里。我闻到美味的粽子。迫不及待地想吃东西。嘿！味道很好。
哈哈！现在你一定知道我为什么要给自己竖起大拇指了！因为这一次我不仅学会了做粽子，还通过做粽子了解了一个道理。那就是——尝试是成功的基础！
我想竖起大拇指作文 12
今天,我要为自己竖起大拇指！我为什么要为自己竖起大拇指呢？只要读了这篇文章，你们就会知道了。
今天，是端午节。爸爸妈妈都不在家，都去上班了。我心想端午节不是都要吃粽子吗！不知道妈妈准备了没有。我来到厨房发现有粽叶，我心想还不如自己来包粽子呢！刚开始，我先把糯米泡在水里等几分钟。泡的时候我要把馅儿拌一下。时间到了。糯米泡好了，馅儿也拌好了。我再把粽叶洗干净还有枣和五彩豆。费劲千辛万苦，终于把所有的食材都准备好了。
开始包粽子了。首先，我拿起一片粽叶，摊在手上，右手拿勺子舀了一点馅儿，然后放在粽叶里。再把粽叶对折，折成三角形，小心翼翼的折好。又拿起线缠了几圈。粽子包好了。我感觉三角形的粽子不好看，再包一些其他形状的粽子吧。过了一会儿，我包了几个圆形的、多边形的、各种形状的都有。
在进行下一个步骤，把粽子放进锅里煮一煮，水开了，我把各种形状的'粽子放进去。十分钟，二十分钟，三十分钟，我等着时间的流失粽子终于煮好了。我把粽子盛了出来，放进盘子里。我闻着香喷喷的粽子。迫不及待的吃了起来。嘿！味道好极了。
哈哈！现在你们一定知道我为什么要为自己竖起大拇指了吧！就是因为这次我不但学会了包粽子，而且通过包粽子还明白了一个道理。那就是--尝试是成功的基础！
我想竖起大拇指作文 13
在一个风和日丽的下午，我自己一个人在家里玩，过了一会我口渴了，但我不想喝水想去买饮料喝。于是我拿上了妈妈就给我的钱，开开心心的出门了，我怀着高兴的心情走在林荫小道上，路边的小花争奇斗艳的开放着，似乎举行着选美大赛。空中飞舞的小蜜蜂、小蝴蝶便是一个个观众和评委。我看着这种场景心中更加开心了。
当我正开心的顺着小路向前走的时候，前方有一位老奶奶骑车向我驶来。突然老奶奶的车轮压到了一块砖头，呼的一声老奶奶摔倒在地，把我吓得慌了神。这时我的脑海中浮现出课堂上的一幕，老师站在讲台上苦口婆心的教导我们:“尊老爱幼是我们中华民族的美德，作为一名新时代的少先队员，我们更应该遵守这种美德，争当一名三好学生。”于是我二话不说急忙跑过去把老奶奶扶了起来，询问老奶奶有没有伤到哪里，老奶奶说:“我的腿疼”。我便把老奶奶扶到坐的'地方，轻轻的为她揉腿，希望能够缓解老奶奶的疼痛。老奶奶摸着我的头直夸我是一个好孩子，我不好意思的笑了。
等到老奶奶的孩子们赶到已经很晚了，我也没有买成饮料。虽然今天我没有如愿的喝上饮料，但是我心里比喝了饮料还开心，因为我今天做了一件好事，我为自己竖起了大拇指，为自己点了一个大大的赞。
我想竖起大拇指作文 14
在我们的成长道路上，闪烁着无数成功的影子，让我们盎然回首，为自己竖起自豪的大拇指吧！
有的`人总觉得自惭形秽，连走路也低着头，不敢昂首挺胸。可我不是，我很自信，我干脆这样对自己说：“我能，我可厉害着呢！”我常常为我自己竖起大拇指，因为我真的很棒。这并不是无乱夸耀自己；你若不信，就跟我一起来领略一下我的风采吧。
在人生的旅途中，有很多不可预料的磨难与挫折，为自己竖起大拇指，会使你跨过这一个个的栅栏，这时的你会惊奇地发现，其实，战胜这一个个的困难一点也不难。
为自己竖起大拇指，会使你在挫折的面前趾高气扬，让它在你的面前败下阵来。为自己竖起大拇指，它会激励着你在人生道路上超越自己！
我们用辛勤的汗水来铺垫成功之路，让我们为别人竖起大拇指的同时，也为自己竖起大拇指！
为自己竖起大拇指，这不是骄傲，这不是自夸，这是志气，这是自信。
为自己竖起大拇指，给自己一分赞美，几点鼓励，立起决心。既然做了，只要没做错，就要到底。
朋友们，无论你现况怎么样，遇到了什么不顺心的事，都不要丧气。为自己竖起大拇指，穿过黑暗，光明就在前面。
为自己竖起大拇指，为自己制个船，向前方驶去。为自己竖起大拇指，为自己的成功喝彩，做自豪的成功者。
我想竖起大拇指作文 15
人生在世，总会遇到这样或那样的挫折，但你懂得知难而进，努力向前的话，那你就成功了一半了。在那一次，我做到了，不得不为自己竖起大拇指啊！
还记得，去年的九月，就在空气中都弥漫着一股炎热的气息时我迎来了人生中的第一次军训，也是人生中不可或缺的考验。
烈日下，我们像路边的灯杆一样，挺立的站着，任由着汗水流过我们幼嫩的脸颊，任由我们白花花的皮肤被晒得像碳一样黑。我有埋怨过，我有无奈过，我有彷徨过，甚至想过放弃，但我都不想被挫折压倒，所以，在感觉自己快坚持不下去的时候，就看看旁边的人，看着同学们都还在坚持，并用意念告诉自己：不要输给别人，更不要输给自己，再坚持一下，再坚持一下，很快就可以了，要相信自己！加油！
或许就是这种意志力和这份坚持吧，使我完完整整的`走过了这次军训，虽然没有拿到标兵，但我没有请过一次假，没有输给自己，也没有给自己留下遗憾，也很值得为自己竖起一个大拇指了！
老师们常说：“一分耕耘一分收获。”现在想想，说得真没错。在军训中，虽然很累，很苦，但那一切都是值得的，你要记住，它和你的收获是成正比的，甚至是1+1=3了！
军训，它不仅是我们学会了坚持，团结，得到了真挚的友情，而且成功渡过军训后时，为自己竖起大拇指的那一刻，这就不仅仅只是一个简单的动作了，里面包含了太多的汗水了，还有自豪，以及对自己战胜困难后的肯定啊！
我想竖起大拇指作文 16
给自己竖起大拇指，是我自豪的表现；别人给我竖起大拇指，是在夸奖我。我就给自己竖过大拇指，有时候还能起鼓励作用哟。
一二年级时，我学了“金口才”，刚开始，我还不敢在课堂上表现自己。
这节课上，老师让一位同学到前面朗读一段话，许多同学都自信地举起了手，我却在迟疑。“不就是朗读吗？怕什么！”“如果读不好呢，怎没办？”“那是正常的，要先锻炼胆子……”“……”正反和反方激烈地争斗着。
不到两秒钟，胜负已分。我颤颤巍巍地举起了右手，老师看我好不容易举起了手，高兴地叫了我。我心里顿时像有一千只老鼠在上蹿下跳，加快了心跳，放慢了脚步。我顿时手心出了汗，心里又像敲锣打鼓似的，不断的鼓励自己，就跟平常一样朗读就行了！还有三步，两步，一步……我终于走了这艰难的一步，跨上了讲台。我突然想起“金口才”的大门上贴着竖起的大拇指，并在下面写着：“你是最棒的！”于是，我也在心里给自己竖起了大拇指，并鼓励道：“你是最棒的！”
我开始读了。还剩两行，还剩一行，还剩半行。三个字，两个字，一个字！我流利有感情地朗诵了下来！虽然声音不算大，但是老师表扬了我，并获得了同学们一片热烈的'掌声，我真高兴！
回到家，我向妈妈说了这件事，妈妈喜上眉梢，为我这次的大胆竖起了大拇指，我也为自己竖起了大拇指！
慢慢地，我真的锻炼出了一幅“金口才”！
我想竖起大拇指作文 17
今天早上我约同学一起去苏中乐园玩。同学听后兴奋极了，恨不得马上就飞到那里。
爸爸送我们到了那里，便去买午饭了。叫我们12时35分在门口等他。我和同学买好票后，走进了苏州乐园。
我和同学都喜欢激流勇进，排队的人一眼望不到头，看来这个游戏很受大家喜爱。过了一个小时，终于可以上车了，我坐在第一排，我旁边的同学不知是兴奋还是害怕，紧紧地握着拳头。车从矮的坡上爬去，突然飞快地向下冲去，人们不由自主地尖叫起来，水也向我们衣服上冲过来，全身湿透了。可我安安静静地坐着，好像什么也没发生似的，游戏结束了，我旁边的同学吓得脸色苍白，说自己的心跳达到了没分钟几百下。可我表情依旧，心跳依旧。
我们又玩了许多游戏，我都觉得一点儿都不刺激，正当我们讨论接下去玩什么时候，我抬头看见头顶的'过山车，于是我指了指，对她说：“走，我们去玩这个，一定不虚此行!”她犹豫了。在我多次请求下，同学最终还是买了票。玩得惹人真多，排了两个小时的队伍之后我们才坐上了梦寐以求的过山车。上了车后，大家都紧闭双眼，我旁边的同学更是紧紧地握着我的手。车上了高坡，迅速地冲下来紧接着又在空中翻了360度，只听到有人在尖叫，还有人在喊救命，有人甚至还嚎啕大哭起来......
我走下过山车，表情依旧，还直呼不过瘾。这就是我，一个胆大的女生，请为我竖起大拇指吧!
我想竖起大拇指作文 18
一次，爸爸带我去苏州东山采橘子。
车一路飞驰，大家都翘首盼望着快点到达目的地。终于，车子七拐八拐的停在一条山间小路上，我迫不及待跳下汽车，看到漫山遍野都是郁郁葱葱橘子树，再仔细一看，灯笼似的橘子就藏在茂密的绿叶当中。
我第一个冲进橘园，我的“丰收袋”不一会儿就有了好几个橘子。“你采的橘子它的皮怎么都是破的？”爸爸问，“皮破了的橘子要马上吃了，不然会坏掉。所以，采橘子一定要带蒂把。”
我以为采带把的橘子很容易，谁知无论我怎么使劲就是掰不断紧靠橘子的那段短短的树枝。这时，看到旁边那些人的袋子越来越鼓，我急了，不管橘子皮破不破，就用力把橘子拽了下来。“你怎么没有找到巧门？要把树枝朝生长的反方向折。”爸爸见我执迷不悟，便示范着给我看。
按照爸爸说的办法，我抓住一只橘子用力一折，又大又红、带着两片绿叶的橘子就乖乖地进了我的袋子。很快，我的'“丰收袋”就沉甸甸的了。
最惊心动魄的一幕是在爸爸的鼓励下，我勇敢地和爸爸搭人梯，把挂在树顶上最好的橘子摘了下来。
带着满载而归的喜悦，我找到了一个道理：每个人都有自己的潜力，但都躲了起来，需要去挖掘，它才会表现出来。我为我竖起大拇指：“姚政宇，你能干了！”
我想竖起大拇指作文 19
扁担窄窄，挑起山乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑，更多人看到，你年轻的心。他的坚守改变了山里娃的命运，我要为时代楷模张玉滚竖起大拇指！
张玉滚，一个扎根在河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学的乡村教师，十七年如一日坚守大山深处的`教育岗位，只为了孩子们一双双渴求知识的眼睛，只为了山里娃不再当放羊娃、放牛娃；仅靠着肩上的一根窄窄的扁担，无论严寒酷暑，他翻山越岭把教材一担担挑进教室里，一挑就是五年，哪怕身后就是万丈悬崖；面对学校缺师少教的现实，他把自己磨练成了全科教师，一个人承担着语文、数学、英语、品德、科学各个学科的教学活动；大家难以想象他是如何靠微薄的收入，资助学生多达三百多名，尽一己之力温暖着孩子们的心。
张玉滚，一位平凡质朴的乡村教师，正是他十几年如一日的坚守，稳住了孩子们的心，点亮了孩子们的梦。他手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病，能有这样一位老师，是山里娃的幸运。作为一名少先队员，我愿意将深深的感动化作学习的动力，为理想发奋读书，用行动去报答为我们辛勤付出的老师们，用行动去践行作为祖国希望的责任与担当。
我想竖起大拇指作文 20
从小就热爱自行车。经过艰苦的训练，我的驾驶技术变得非常好。
我之所以擅长开车，是因为我六岁之前就开始练习骑自行车，这引起了我对骑自行车的兴趣。我得从一件事说起：我五岁多的时候，我妈带我下楼玩的时候，我看到小区里的孩子们骑着自行车，骄傲的看着我。那时，我下定决心要学会骑自行车。于是我苦苦哀求妈妈说：“妈妈，你给我买辆自行车好吗？”，但是我妈什么也没说。
过了几天，我渐渐忘了这件事。一个阳光明媚的星期天，中午小睡一会儿，我走进客厅，看到一辆崭新的自行车出现在我面前。这时我心花怒放，心想，这是我妈给我买的自行车吗？好美！突然，我妈出现在我面前，对我说：“你说你那天想练自行车，所以现在我给你买一辆，但是你必须每天坚持练！”听到妈妈的话后，我很开心。
第二天早上起床的时候，我带着心爱的`自行车急匆匆地跑下楼梯，来到一个宽敞的地方，骑上了。结果我刚起来没踩两下，就被这辆调皮的自行车给摔了下来，弄得我尖叫！过了一段时间，不疼了，就又开始练了。我上了最后一课，骑得很慢，但有时候还是会忍不住摔倒。经过多次粗心大意，积累经验，慢慢骑行。终于在一周内学会了骑自行车，这一周不知道跌跌撞撞了多少次，但我始终没有掉自行车，没有停止练习。我坚持不懈。
由于我的勤奋学习和刻苦练习，我的自行车技术越来越好。终于到了可以自由操作的地步了。我竖起大拇指。
我想竖起大拇指作文 21
“小小拇指个个好，大拇指代表最棒……”小时候，我常和妈妈唱起这首歌谣。每当我看到别人成绩好的时候，我总会不由自主地想到这首歌谣，想为自己竖起大拇指！
为了实现这一个愿望，我刻苦学习，用实际行动来证明自己是最棒的，但是，事情往往没有像我想象得那么容易，无论我怎么努力，总是不能做到最好。不过，上了五年级后，有一件事深深地烙在我的心上，彻底改变了我，让我为自己竖起了大拇指。
期初，老师郑重地宣告：“一星期后要选班长了！”我兴高采烈，因为我梦寐以求的事就是当上班长，为班级做一份贡献。为了当上这个班长，我专门准备了一篇演讲稿；为了当上班长，我这几天专心致志地听课，认真地回答问题；为了当上班长，我乐于助人，热心帮助同学……我忙得不可开交，终于等来了班长竞选这一天。
这天，谁当班干部是由同学投票和成绩决定，我心里七上八下，生怕不能当上而丢人，开始竞选了我的票数逐渐升高，再加上成绩不错。理所当然，是我吧！我暗暗想着。我闭着眼焦急等待着，可是，意想不到的是：慧铷的支持率居然超过了我，而且成绩比我好，最后班长是她。大家都问我伤心吗？我的.回答是：“不，我不但不伤心，而且还从中获得了启示：虽然没有被选上，但是却体会到竞争的快乐，努力拼搏的精神，我不是一无所获，反而，我要给自己竖起大拇指！”为自己竖起大拇指吧！无论你是成功还是失败，都要努力努力再努力！
我想竖起大拇指作文 22
俗话说：“读万卷书，行万里路。”只有书读多了，才能让自己知识丰富。我就因为热爱读书，知识面广泛，而被老师大大地表扬了一次。
那天晨读课上，吴老师忽然提问：“鲁迅先生那句带有横眉冷对的名句是什么？”教室里顿时鸦雀无声，所有人都低下了头，唯恐吴老师叫到自己。我细细一想：不就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”吗？哈哈，这个“赞”我是得定了！于是，我倏地一下把手举得高高。
一见我举手，旁边的同学纷纷投来“求救”的目光，似乎在问：“答案是什么呀？”嘻嘻，我当然不会告诉他们了，因为平时得“赞”的机会可是来之不易的.，尤其是在班主任吴老师的手中。于是，我装作没有看见，继续把手举得高高的。
吴老师很快发现了我，笑眯眯地示意我回答。我大声地说出了答案，心里正笑得欢呢！“真棒！赞一个！”吴老师递给我一个大拇指，随即在黑板上写下了这句话。同学们都用羡慕嫉妒恨的眼光看着我，同桌还不乏敬意地小声说：“姜天朗，你真不愧是头大肚肥知识面广啊！积累的东西居然这么多。”我不禁有些飘飘然了，心想：幸亏我平时博览群书，今天终于是英雄有用武之地了啊！不仅在全班同学面前一展风采，还赢得吴老师一个大大的赞呢！
读书使我知识丰富，更让我收获自信。那一次惊人的回答，让我从心底感到自豪。还在犹豫什么？快为我竖起大拇指吧！
我想竖起大拇指作文 23
她有一双修长细腻，光滑白净的手——她就是我的妈妈，我心灵手巧的妈妈。
我妈妈擅长绘画和做手工。凡是妈妈想画的东西，都能画得很好，她做的手工也栩栩如生。
有一次，妈妈画画，她先画出了一个轮廓，我凑过去看，哦，原来是一只小鸟。接着，一根根羽毛都被刻画了出来。随后，她又给小鸟打上了阴影，我觉得小鸟好像从纸上蹦出来了。最后，她用细长的水彩笔慢慢为小鸟填上了丰富的色彩。它活灵活现，色彩斑斓，好像真的飞上了蔚蓝的天空，飞舞在辽阔的海面上。妈妈把画举到我面前，问我：“像吗？”我竖起大姆指，大声说：“真像！你真棒，妈妈。”
妈妈做手工也非常好。她做的`手工小巧玲珑，形象逼真。我的房间里有许多她做的手工：大象、长颈鹿、熊猫等形态各异的动物。把我的房间装点得好像动物园一样。每当看见这些惟妙惟肖的纸工作品，我都想伸出大姆抬夸赞一番：“你真棒，你真是我心灵手巧的妈妈。”
妈妈还会编织许多有趣的衣服或各种有趣的小东西。而且她每年都会“变”出很多新玩意儿。我问妈妈：“你怎么会那么多东西？”妈妈说：“只要肯花心思学习，就算不再上学了，你也能自己学会很多感兴趣的东西。”
妈妈，你真是我喜欢钻研，心灵手巧的好妈妈。我要为您竖起大姆指！
我想竖起大拇指作文 24
大拇指，一个自豪的标志，一个成功的标志，它为我树立了信心，给了我无穷的.鼓舞。每当看到眼前的大拇指，我心中总会引起阵阵骄傲。
在成长中，有许多次，别人为我竖起大拇指，赞美我、鼓励我，但那次，却是我第一次为自己竖起了大拇指。它勾起了我那次快乐的远足回忆……
那一天，阳光明媚，风和日丽，我怀着满心的激动，早早地来到了集合地点，准备和蝴蝶老师、同学一起去远足，目的地就是10公里以外的戚城公园。这可是我第一次远足，我有点不相信自己能坚持下来走这么远的路。我们的队伍浩浩荡荡地出发了。
一路上，我和同学又吃又喝、有说有笑，三个一群五个一伙地边聊天，边走路，我们完全忘记了远足的疲劳。走到大半程的时候，我觉得有些累，走一阵就喘息一阵，原来轻快地脚步也变得沉重下来。我有些泄气了。但听到老师和同学的鼓励：“李明珊，加油，坚持就是胜利！”听到这话，我又变得信心十足，好像浑身又充满了活力，我又继续迈开大步向前走。我又变得轻轻松松，跟同学说得津津有味。路边有几个苍耳，于是，我把它摘下来，捧在手里，觉得很可爱。我还把它挂在头上，衣服上。
一路说着、笑着，不知不觉就到达了目的地，我高兴极了，激动地为自己竖起了大拇指，心中充满了无比的自豪，充满了成功快乐！
通过这件事，我明白了一个道理：做事只要坚持，就一定能成功。以后，我希望自己更加努力，克服困难，让自己做得更好，多为自己竖起大拇指！
我想竖起大拇指作文 25
我要为爸爸竖起大拇指我的爸爸是一位电工修理师，工作严谨，认真。他平时喜欢动手操作，特别受钻研，我十分佩服他。
有一次，家里的`电脑坏了，爸爸便动手修理来，只见他小心翼翼地把电脑主机拆开了寻找这问题的根源。大约过了半小时，他还是没有找到一丝线索。妈妈劝爸爸：“算了，算了，我们还是去修理店吧、“爸爸摆摆手说：“我再修修看，肯定能找到的，”于是，爸爸从书架拿起一本关于电脑的书仔细地翻阅起来。过了一会儿他走到电脑前，一边对照着书一边拨件。爸爸紧皱着眉头，神情是那么专注那么投入。又过一段时间，爸爸依旧没有找出问题来。他又换了一本书，继续研究起来我向爸爸喊到"爸爸，吃晚饭了！爸爸似乎没有吃到，直沉浸在思考之中。我连喊几次，爸爸才才回过神来。他摇摇头说：“你们先吃，我研究研究，"哎。真是拿爸爸没办法！
“哇，我找到原因了！”我和妈妈刚吃到一半，就听见书房里传来了爸爸的喜悦，此时，爸爸十分兴奋。妈妈就又对爸爸说：“找到了还不过来吃饭"爸爸说“既然找到了，我要把它修好了才有心思吃饭”说完爸爸拿来一个工具箱从里面拿出工具修起电脑来。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了，爸爸越干越有劲最终，爸爸用爱钻研的头脑把电脑修好了，我要为爸爸坚起大拇指。
我想竖起大拇指作文 26
今年暑假，我们要去参加机器人双人搬运比赛。我和张怡安一组。比赛规则是：用我们自己搭建的机器人把六个大小不同的木块和两个球叠在一起。木块每叠一层加十分，球一个加三十分。运输路上还有障碍物。晋级赛是比谁先达到八十分，淘汰赛是比三分钟内谁的.分数最高。老师的要求是淘汰赛达到一百分。
机器人很快就搭好了，重点是搬运，因为张怡安速度比我快。在我放球时，张怡安把木块运到了，而我还没有夹到球。大家都觉得张怡安比较稳定，于是决定由张怡安放球。每次练习，都是张怡安等我，我心里特别着急，可越是着急，越是夹不到球，我难过极了。每次练习，张怡安总是放好球，默默地等我。经过几天的刻苦练习，我们终于能够在两分四十秒内完成了。
比赛的那天，我们顺利通过了晋级赛，心里非常高兴，也有点得意。没想到淘汰赛刚开始，张怡安就出现了失误：她把我搭好的木块撞倒了，我们一下子傻了，开始紧张起来。可是越紧张越夹不好，我想到我在训练的时候也是这样，于是我沉住气，安慰张怡安：“没事，别急，时间还来得及。”在还差两分钟时，我们终于搭好了木块。我对张怡安说：“我们一起放球，一定要稳！”我们俩慢慢地把球放到凹槽里。时间到！我们赢了！我们赢得了金牌。我们激动地抱在一起。
这次比赛告诉我：作为一个团队，一定要互相帮助，鼓励，才能成功！
妈妈在比赛后，也表扬了我在张怡安失误时的表现。我觉得我很棒，请为我竖起大拇指！
我想竖起大拇指作文 27
我有一个好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛水灵灵的，特别明亮，仿佛两颗黑亮的玻璃珠，那张红艳的樱桃小嘴时常微微，唇边总挂着那甜甜的微笑，两根马尾辫一甩一甩的。她不仅心灵美，学习成绩也好。
说她心灵吧！那就要说起三年级的`一件是了。那是一节活动课，我和同学们在玩游戏，正玩地起劲时，我突然失了手，摔在地上，两腿肿了起来，流着血，真是疼痛难忍啊！我不仅掉起了“金豆子”，当时老师又不在，她急地两眼眨巴眨巴，突然又兴奋地说：“我想道了，”说着从口袋里拿出手帕，替我包扎，我难为情地说：“别弄脏了你心爱的手帕，”她仰起脸来，朝我甜甜的一笑，慢悠悠地说：“我爱我的手帕，但我更爱我的朋友啊！”于是，她便帮我包扎起来。看她的一举一动是多么认真啊！包扎完了，她已经满头大汗，但是她笑了，满脸都是微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。
说她成绩好，那是当然了，但这一切少不了她的勤奋。她特别好学，她做的卷子可谓是成百上千了，她天天练，时时练。俗话说地好：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，没有人一生下来就很聪明，她就是用自己的汗水来打拼未来的。
不错吧！她就是我的同班同学陆月屹。来和我一起竖起大拇指，说声你真棒！
我想竖起大拇指作文 28
也许你只是颗颗幼苗，但只要坚韧不拔，终会成为参天大树；也许你只是潺潺小溪，但只要锲而不舍，终会奔流到海；也许你只是一只雏鹰，但只要志存高远，终会翱翔蓝天……
每个人都希望得到认可，得到赞美，但是从他人那里得到的赞许终究是有限的，最重要的是自己要在心底为自己竖起大拇指。
一次模拟考试后，成绩公布了，我的语文又是80多分。细心的妈妈把分数少的原因找出来，主要是错别字多。许多题本来是对的，只因一字之差，便与成功擦肩而过。那时，我下定决心：一定要把写错别字的毛病改掉！虽然决心很坚定，但是后来的几次考试结果还是不尽人意。我垂头丧气地回到家，向妈妈诉苦，而妈妈却说：“光下决心还不够，更重要的是要有行动。”我豁然开朗，立即托人帮我买了一本常见错别字的书，每天记10个易错字，日积月累，我的错别字终于少了，语文成绩也提高了不少。我把这个喜讯告诉了妈妈，她脸上露出了久违的'笑容，真诚为我进步高兴。我在心中暗暗为自己竖起了大拇指：只要下定决心并付诸行动，没有做不成的事。我行！
在人生中的漫漫长途中，我们需要决心，需要信心，需要鼓励。在失落与无助时，不妨为自己竖起大拇指，它会给你走出低谷的决心；当你路遇挫折，停止前进的时候，不妨为自己竖起大拇指，它会给你战胜困难的勇气；当你软弱与自卑时，不妨为自己竖起大拇指，它会给你战胜自我的信心……
为自己竖起大拇指，它会把你推向成功！
我想竖起大拇指作文 29
每个人都会不断进步，不断成长，不断改变，也会不断激励自己，让自己更上一层楼。
六年级的小学生活，每一天都会有早读课，正所谓“一日之计在于晨”，早上是人记忆力最好的时候，这时候读书更是巩固知识的'最佳时刻，但是我们也经常是迟迟起不来。
六年级了，要毕业考了，老师开始实施“读”政策了，作业尽量少布些了，就为让我们有更多时间去读，拾起以前的知识。
我不怎么喜欢读，不喜欢读出声来，更喜欢默读，但是默读的功效没有大声朗读好，而且我也是经常把作业做到很晚，这样磨得来晚上根本没有时间读，怎么办？只能早上早点起来读了。
一开始我将闹铃设为六点，而一到早上六点铃声一响，我却起不来了，想着还早，再睡会儿吧！可就这么一睡，一会儿到了6点50分，哦，要上学了，读不了啦！都怪我，明早一定要起来，可明天一到瞌睡虫又来了，再睡会儿吧！……唉，又晚了。
我还不信呢！我起不来，我将闹铃设为五点，这样就算我想睡也不会太晚，早上5点一到我又睡到6点10几分，马上爬起来读书，可时间太快了，没读什么就溜了。我还要起早点，加油！
经过不断努力，不断激励自己，早点睡，现在我都能在五点过十几分起来读书了，早上空气好，大声读很容易就记住了，比晚上读有效多了。
我真为自己感到开心。
我想竖起大拇指作文 30
我，一个成天无忧无虑、爱跑爱跳的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的当然是我飞快地奔跑速度啦！
不是吹的，我跑起步来像阵风，一吹而过。等你缓过神时，我已与你擦肩而过，跑到离你很远的地方。而且每次跑步结束，我常常会因为奔跑速度过快，而被风吹出了一个“怒发冲天”头型，帅呆了。
学校的.运动会比赛中，我自然就成为其他班运动员最强有力的竞争对手。他们常常以跑赢我为荣，我也因此很自豪。
记得有一次运动会上，我参加了400米的比赛。哨声一响，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。为了争第一，我们都使出浑身解数，你追我赶，不分上下。以微弱优势领先的我，在快要转弯冲刺时，突然被紧随其后的两名运动员左右夹击，冷不防脚被绊到，“噗”的一声，我摔倒在地上。看到运动员们一个个冲向终点，我心急如焚。此时，我想到了放弃，但我又想到了集体，想到了信任我四（4）班全体同学、老师……想到这，我一跃而起，忍着伤痛奋力追赶。可不知怎的？手脚不再轻快如燕，而是，举步惟艰，动作迟缓。就这样，我一步一摇地坚持跑到了终点。顿时，场地周围的同学们向我涌来，他们欢呼着、赞叹着，询问我的伤势、赞赏我的勇气……
啊，我真是棒极了。虽然这次比赛我没获得第一的好成绩，但我凭着这股不认输、不怕跌的拼搏精神，战胜了自己、赢得了同学的喝彩，不是吗？
请你也为我竖起大拇指吧！
我想竖起大拇指作文 31
人的一生中，总会有令自己骄傲自豪的事，总会让你情不自禁为自己竖起大拇指。
记得有一次，我考试排名在37名，37名啊，这简直是我的“黑”历史，我下定决心一定要脱离37名。接下来的一周内，老师让背的'书，我认真背，而且要一丝不苟地背会;读书，我专心致志大声地读;写作业，我仔细认真地写。有时候要学习到深夜。
又到周测的时候了，试卷发下来，我一看，这么简单!可是我不能轻敌，我仔细审题，认真做完卷子。过了一天，卷子发下来，我语文考98分，数学96分，英语92分，我惊呆了，那一瞬间，我简直呆若木鸡!我惊喜自己考这么高分。
星期一下午第三节课，老师像往常一样说要排地方。我以为这一周我努力了，应该能考十几名吧。老师喊我的名字：黄小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地问同桌：“我，我考多少名?”“第九名!对，你没有听错。”听到答案，我回过神，高兴地开始收拾东西，准备搬到第九名的位置。这时，老师来了一句：“黄小冉，你这次进步非常大，老师看好你!”我笑了，脸上乐开了花，心里蜜一样的甜。
我从37名一下子进步到第九名，真棒啊!我不由地为自己竖起了大拇指。以后，我要更努力，做出更让自己骄傲自豪的事，我要永远为自己竖起大拇指。
我想竖起大拇指作文 32
听着教室里“沙沙”的写字声，看着试卷上迷魂阵似的考试题，我的心“怦怦”地跳着。
是的，我已经看到了同桌的答案。他的成绩一向比我好，答题的准确率远远比我高。抄还是不抄？我心中有两个声音在激烈地争吵。
慈祥的语文老师坐在讲台前监考。他的眼睛盯着手中的`教学参考书，他甚至不朝教室里扫一眼。是的，在他眼里，我们都是诚实的孩子。老师在测试前说的话像警钟一样在我耳旁响起：“这次模拟考试就是为了检测自己的真实水平，这样才能在以后的复习中查缺补漏，对症下药，使期终大考取得满意的成绩。”
我又把这两道难题看了一遍，确实不会做！再次抬头看了一眼讲台前的老师，正好老师将目光从书上移开，与我的视线相撞。他的脸上随即浮现出亲切的带着询问的神色。我知道，这时，如果我举手，他会立即从讲台前来到我身边，悄声询问是否试题看不清，或者笔没法用……我微笑着对他轻轻摇了摇头，示意我没事，同时在心里也明白了该怎样做。
考试结束的铃声响了，我交上那张带着几处空白的试卷。我很快乐，回家路上，我甚至还哼起了歌，因为我的心很轻松。我沿着马路飞快地跑起来，风儿吹起了我的衣角和头发，我为自己竖起了大拇指。
我在心里高呼，为成绩而战，为梦想而战，更为诚实而战！
亲爱的朋友，你说，下次考试，我能不成功吗？
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