窗外是雨作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的窗外是雨作文,希望能够帮助到大家。
窗外是雨作文1
20xx年5月23日 星期三 雨
下午,隆隆隆隆的雷声震破了宁静的天空,哗哗哗哗的雨倾盆般落下,急速的闪电猛烈的捶击着大地。天空顿时变得阴深,恐怖起来。
雨越下越大,雷越敲越猛,天仿佛要塌下来了。快放学了,我没带雨具,怎么办?我的心陷入了低谷。不时望望窗外,然而那还是狂想,我失望了,竭力地听老师讲课,真希望这节课不要结束,一直延续,延续……
“叮铃”――那可怕的铃声依旧响起。同学们高呼万岁,我低着头,慢腾腾的收拾着那杂乱的书包。杜其松的妈妈把他带走了,肖灵的爸爸把他接走了,张瑜也走了。留下我拖着沉重的步子离开了课堂,走出教室。“琳琳”。后面传来一声呼喊声。我惊奇的转过头去,失望了。是五叔送伞来了。我沉默地接过伞,他离开了,我出了校门……
走在大街上,看见一位穿着红裙子,举着漂亮小花伞的姑娘跳在一位年轻女子的前面,又看见一位穿着破旧衣裳的小女孩默默的走在她那弓着腰的爷爷前面……我的视线模糊了,仿佛那可爱的小姑娘就是我――童年的我。
听外婆说,我出生的那一刻没有太阳,也没有微笑,有的仅是那无情的暴雨和失望的脸色,就在这样的环境下我呱呱落地了。三个月的时候,父母外出打工了,把我丢给了爷爷奶奶,从此我便开始了与爸爸的爸爸、爸爸的妈妈共同生活的历程。到我五岁的那年,我背着新书包走进了学堂,渐渐地,我知道了我周围的小朋友中与我同命运的还有许多,每天我们都不约而同地用羡慕的目光,目送着那群幸运儿――拉着爸爸(妈妈)的手上学的小朋友,即便我们拉着的是最尽责的爸爸的爸爸(妈妈)的手。有一次,我问了一位幸福的女孩,说:“你的爸爸、妈妈为什么会接送你上学?”她骄傲的回答说:“我的爸妈爱我呀!他们每次上街都要给我买好多好多好吃的和漂亮的衣服,你的爸妈呢?”我迟疑的答到:“哦……很好。”嘴上这样说,眼泪却顺着脸颊流了出来。我的爸妈对我很好吗?他们爱我吗?回到家找到了爸妈的照片,爸爸高大魁梧、英俊潇洒,妈妈苗条美丽、花容月貌,但却不曾见到我。渐渐的,我心里萌发了一个愿望:牵着爸爸妈妈的手去上学,在同学们面前炫耀自己。
然而直到现在,那仍然仅是一个可望而不可即的梦想。
隆隆隆隆的雷声震醒了我。回到家,两三岁的弟弟妹妹迎接了我。看到他们活泼可爱的样子,我又沉入了遐想,他们也将重走我的路吗?他们也将像我一样在童年的记忆里烙下抹不去的伤痕吗?不!不能这样!我在心里呼喊,与所有的留守儿童一起呼喊:“亲爱的爸爸妈妈!你们什么时候不再把我们抛在没有爱的世界?我们很孤独!我们不要你们留下的钱!要你们的爱!不要毁坏我们的童年!”
我们只有一个童年!
窗外的雨仍在……天空的雷仍在……
窗外是雨作文2
雨,下了一夜。
很久没下雨了,没有感觉,只是忧伤。没有理由的忧伤。可能是喜欢艳阳天吧。但是偶尔下一点雨,不会太大影响到我的心情。但是,还是有些忧伤……
可是,只是忧伤吗?
坐在钢琴前,目光空洞地望着窗外,灵魂早已飞向远方。那欢快的曲子仍然调不起我的心情。反而换了一个比较悲怆的曲子,又有了一种想哭的冲动。
别伤心。我对自己说。
可是另一种强烈的感受却把它冲了回去。
这个连绵的雨天啊,连累了我的心情,不知道别人也是否这样。伤心吗?
沉闷的味道在半空中飘散,突然嗅到一阵芳香……
奶奶在洗手吧,或许是这样。我一般很接收洗手液的味道。
雨,什么时候能停下?能给我一个笑脸吗?天空好像并不理解我。
令我排斥的天气……或许妈妈会喜欢。因为她很怕晒。
可是,我不喜欢!
雨,勾起了我的思念,我内心那一处阴柔的角落有一点刺痛的感觉。
我喜欢趴在窗台,瞧着大地万物,看着花草树木。于是,我也发现了穿梭于天地间的精灵——雨。
温柔的雨
春天,到了。在万物的期盼下,她终于来了。轻轻的,细细的。和小草、小花问好,去亲吻孩子们的额头。天地被蒙蒙的织在一起,到处都有她的气息。
仿佛只是一夜,万物都已苏醒,开是萌芽。雨那如同银铃般的笑声在天地间回响……
愤怒的雨
夏天,到了。太阳炙烤着大地。她有多久没来过了?十天,二十天,或是更久?终于,她不再沉默。在一个黄昏,她携带着风、雷、电一起来了。
风吹动树叶“沙沙”作响,雷奏出一声声震耳的轰鸣,在闪电放出如同白昼一样的光后,她出场了。她使劲的踩踏着地面,拍打着房屋,摇动着树木,毫不留情的把多天的愤怒全都发泄了出来。
等她闹够了,便带着风雷电唱着歌儿消失……
多情的雨
秋天,到了。在这样一个写满离愁的季节,她也变的多情起来。
像薄雾一样,她笼罩住了整个天地。叶儿打着旋儿聪枝头飘落,最终落到大地的怀抱,像一只只断翅的蝴蝶,从此无法再重返蓝天。
雨依旧若有若无的飘着,仿佛要去那无尽的远方……
趴在窗前,我看到了快乐的精灵,感受到了精灵带给我的快乐。
窗外是雨作文3
望着窗外的绵绵秋雨,和着泥土的气息,我的思绪就像断了的佛珠。
看着窗外走过的淡妆女郎,我闻到了胭脂味,很难闻,但我又极力使自己闻到。我想,她该是去约会吧。这从她幸福而又腼腆的神情可以想象得到。于是,我联想到这是一场羞涩的雨,就像那“丹唇未启笑先闻”的少女,含苞待放。
对于“绵绵无绝期”这个词,更多的是适合少年的多情和少女的怀春。这使少男匆忙得无法准备,然而它却使少女浮想联翩,但更多的时候她们只能埋下头,对着这么多的美不说,任它们流到心田里。
缠绵的雨该配潇洒的风,风是雨的伴奏。风乘雨势,使该露的不该露的,都露了…它使人心惊肉跳。惊的是心,跳的是什么呢?
是柳三变的晓风残月?
是李后主的东流江水?
还是易安居士的一帘西风?
末了,便都疲惫了身心、倦怠了容颜。让你,让我,让他们都入了虚设的良辰美景,淌了枯寂的春水,瘦了销魂的人儿。
多情的雨,柔肠的风。原本属于少男少女,但它是“遗忘”的先知,就像儿时的“青梅竹马”于长大后的“一忘无遗”。雨下时,也许有少许的缠绵悱恻;秋之后,谁还记得之前难忘的雨呢?或许,有那么一丁点儿人,在没有雨的时候,能想起些什么;但也有些时候,下的能是一场大雨,淋湿所有“雨客”的心,给予的则是“看官”萧条的喝彩。
于是,任何东西销声匿迹之后,人们会发现:艳阳天已经来临!
不单因为秋雨的湮灭,更多的是青春的飞扬,思想的成熟,这其中还含有一种被动。正如鲁迅先生《伤逝》里的子君和涓生,情窦初开,煞是唯美。但是,在种种知名的以及不知名的原因下,分手是难免的。
或许被吞噬的不仅仅是幼稚,重生的也不全是精神的升华。但上帝的吻是落与撒旦身上了。秋雨过后,充满希望的只是彩虹,尽管是幻境,也尽管是梦,但仍免不了人们的想像。若要问个为什么?我想,嫩汪汪的水珠它能给你理由;不然你可以在梦境里探访田野,倾听禾苗的心语,届时,你就会明白:享受灿烂,是我们的花季,更是我们的目标。在这个过程中,我们的一切都不是空中楼阁,一切都不是子虚乌有。
梦是被一步一个脚印实现的,希望是被冉冉升起艳阳烘托的。如此,我们的足迹飘往何方,也就没人知晓了!
窗外,不知是雨停了,还是艳阳点染了半边天!
我的思绪在依旧飘流着!
窗外是雨作文4
窗外秋风飒飒,那一片片枯黄的枫叶,缓缓飘落……伴着绵绵的细雨,开学了。我收拾好一切物品准备上学了,经过我家那扇窗户的时候,不经意在心中刻下了一幅最美的画卷……
我家外的那所大学拉响了新学期的第一道铃。四面八方的学子们带上一学期的生活用品,背着他们心爱的书走进了学校。在这群孩子们的后面跟着一群家长,他们似乎比孩子们还兴奋,急急忙忙跟着孩子去报名,好像很不放心这一群长大了雏鹰。一位虽不年迈却显得沧桑的老母亲拉住了她的孩子跟着人流涌动。好不容易走到了操场。她和孩子在一个角落里停下来。她用颤巍巍的手从衣裳最里层的荷包里取出一个用手帕包得紧紧的小荷包,她打开荷包里面装的是一些零钱,偶尔有一张皱巴巴的一百元大钞。她小心翼翼地交给了孩子,唠唠叨叨说了些什么,我听不见了,又看见她那已裂了口的嘴唇在不停张合。不一会,她的女儿便走进了教学大楼。
我本以为这位老母亲会离开这里。谁知她背着一个大包晃晃悠悠地走进教学大楼与操场的交界处。她取下大包,从里面拿出了一张又破又黑的床单。上面用窗帘布补了好多补丁。我站这么远似乎都闻到了一股乡下人特有的味道。她跪了下来,缓缓地将床单铺到操场上,那干黄的手把床单铺整齐了。随后她又拿出了一个小被子,靠着石壁坐了下来,斜躺在床单上。嘴里还默念着什么,等待着她的孩子,看来好像是准备在这里过夜。
秋雨绵绵,可是怎么也飘不到老母亲的身上。只有下啊,下啊……
她那双眯缝着的眼睛慢慢地闭上,那眼眶周围都已是岁月留下的痕迹,眼珠都已陷下去了好多,那眉毛也有一根没一根的。秋风呼呼吹到她的脸上,仿佛增加了几分暗黄,两旁的头发也被吹到脸上,那本都已干裂的嘴唇都已有些变白了。她双手抱在一起,双脚靠拢并在一起,破旧的皮鞋都还在脚上装着。她似乎由打盹变成熟睡了。
秋风绵绵,枫叶飒飒落在操场上,可怎么也落不到她身边,仿佛也不愿叫醒她。
这时来了几个人围在周围,他们对着老母亲指指点点,交头接耳,不用听也知道他们在说:“你看她,这个老太婆没钱住旅馆也不能在这里睡呀!”但在老母亲的脸上看不到她的丝毫不高兴。而是一直微笑着,谜着眼睡着、睡着。秋风扬起了她最灿烂的笑容,两个酒窝还在那干瘦的脸上陷着。
秋雨仍不停地下、下啊……虽然那床单,那衣裳与现代化的操场很不符。但在秋风、秋雨、秋叶中交织成了一幅最美的画镶在窗口很久很久……
窗外是雨作文5
天暗下来了!城市罩在巨大的毛玻璃里,阴影在屋里延长,加深。然后,凉凉的水意弥漫在空中,风自每个角落旋起,感觉得到!每一个屋顶上呼吸沉重,都覆盖着乌云。
雨很美,不是吗?一直喜欢它的那份飘逸、那份超脱、那份淡淡的幽怨。只为纯净世界、清濯灵魂而来。我冲动地拉开窗帘,透过厚厚的玻璃,我静静地看着雨雾在空中飞舞。
下雨了,雨用她冰冷的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键,把黄昏拂成了黑夜,又让我勾起了去年夏天的同一个雨天,——那一天我家的宝贝狗“D”走失了,那感觉犹如一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥,如泣如诉;是雨?是泪?我呆在窗前凝望着这个让我悲伤的世界,让我窒息,让我绝望。我在窗前守了一晚,似乎只有连绵的雨在陪伴着我这颗孤独的心。多云的天气没有皎洁的月光,只有我和雨,我喜欢雨,因为雨有一种神奇;它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。我觉得在悲伤的世界里,只有雨了解我,因为它知道,悲伤存在却不能逆流成河。
已是子夜,雨还在不停的下,江南的雨就是这样——不大却能下很久。又是一个不眠之夜,根本无心就寝的我,又被雨召唤而去,再一次来到了窗台,再一次凝望着不变的,这个囚禁我肉体的世界。雨也伴着着我一起沉默,似乎也为它失去了一位朋友而感到痛心。D在的时候,也对雨情有独钟,每当下起雨它也开心的对着窗台开心的叫唤,有时静静的伏在窗台看着雨,它眼睛中似乎有光在闪动,也许是在欣赏着这大自然的神奇的造化,突然我觉得它比我更能体会大自然似乎能用它的心与雨与大自然沟通,与大自然交流。于是,我们三个成了无语的伙伴。而这段友情,没有断,要是D还活着,它现在有一个遮风避雨的家,能坐伏在窗前看着窗外的雨。也一定在和我一样,在看着雨,想着我。我想雨一定会传递我们的心声吧!这种想法也许是对自己的一种安慰吧,虽然我已不敢奢望“D”会回来,但真正的忧伤却也无法掩盖,毕竟它现在生死未卜,我也只能呆呆地坐在窗前守候。
窗外的雨,不大,窗外飞洒着美丽的雨花,空中隐隐约约的闪现着“D”的笑容,又好似空中的雨花。
窗外是雨作文6
橡树的绿叶,寄托着我的牵挂;白色的竹篱笆,映寸着我的遐思。是的,一个人的心情像一块阴晴表,一个人的心情也应环境的变化而变化。
雨,淋淋漓漓地下着,我呆呆的看着。雨珠从我的眼角滑落,没有一点愉悦欢快之感,没有令人心旷神怡的旷达之思。雨,缓缓的滑落着,窗外是一片寂静的世界。
是雨,是伤心的雨,滴落着“雨打梧桐冷清秋”的惆怅。
窗外,是淋淋漓漓的雨的世界;窗内,则只充满硝烟的战场。
“你到底想怎么样?”妈妈一边搽着泪水,一边很无奈很伤心的'看着不懂事的我们。
是啊,我和姐姐从来没有让妈妈开心过,总是让她伤心,这不,又为姐姐的事,而赶上对立,这场“战争”已经持续了整整三天了。
“我不想怎样,她,没有考起就算了,在外面随便找个事做一样可以挣钱,也可以减少家庭的负担。”
爸爸愤怒地说。
“你闹什么,孩子没有考起本来已经很伤心的了,你又这么一吵,那孩子一点自信心都没有。”妈妈含着泪水说。我不知道妈妈是为姐姐“解围”呢,还是为姐姐伤心而气愤呢?然而我是不知道的……
我不知道从什么时候开始爸爸变了,犹如冰山上的利峰,我也不知道从什么时候开始,家里增添了一股火药的味道,似乎随时都有可能爆炸!我更不知道从什么时候开始,姐姐和爸爸的关系已有隔阂。——但我也不想知道。而我,只想让爸爸您知道,我们明白您的心。我们也知道您是爱我们的,不是吗?
可是,您的话只会给我和姐姐带来压力的,会给妈妈带来难过。爸爸,您难道不知道吗?这个家需要您,但更需要的是您的温暖和关怀,而不是您的怒火。
爸爸,您听到了吗?……
雨
越下越大,合着我的泪水跌落下来了。
路上的行人,稀少了
而我呢?
该怎样面对妈妈,面对家人,但回头一想,我不是家的主体,但我有一个责任,一个未来的责任。
雨,伤心的雨,合着泪水,合着心事,散落在世界中。
谁,还会有谁明白我呢?
自己只能踏着雨,漫步于尘世中。
窗外是雨作文7
窗外,是雨。一场能发出清脆声音的雨,一场给我们带来清爽的雨,一场能读出我们心声的雨。爱雨的人很多,但心中有雨的人却很少。雨——一种带着大自然神圣义务的东西,就这样降临了。
我是爱雨的,当每一场雨从天而洒时,我都有一种说不出的感觉。这时,我会不由自主地打开窗户,任凭雨水打湿脸庞。那时我觉得,大自然已经包容了我。不论是轻柔的春雨,潇洒的夏雨,还是摸不透的秋雨,我都觉得它们好像是为我而下。因为我相信,雨,也爱着我。
我爱听雨点打在叶子上的声音,是那样的清脆,那样的有感情。嗒嗒的,当我躺在床上,闭眼倾听,仿佛看得到一滴滴晶莹的雨滴落在绿绿的叶子上,然后顺着叶角滴到地下。这虽然是一个很自然的过程,但我觉得,雨滴的每一个动作都是那样的优美。就这样,我会静静地听一个晚上,欣赏这大自然普奏的乐曲。
我爱看雨下的风景,即使是躲雨的人群,那慌张而又可笑的神色,在雨中不停奔跑的样子。当大地上的每一样东西接受雨的洗礼时,都是那样的可爱。花儿忘记了傲气,低下了头,叶子更显得嫩绿了,小河更显得清澈,路上的花伞也显得格外漂亮。每一场雨都告诉我们,当雨停后,又是我们新的起点,应更加努力地奋斗。
雨后的风景更是美丽,当人们打开窗户,清新的空气扑面而来,五彩而又崭新的世界映入眼帘,彩虹的绚丽更是让人们感叹雨的力量。雨,带着美丽面容、清脆声音、美好心灵的东西,就是这样的神奇。
对于北方长大的我,爱着北方的雨。北方的雨也像北方的人一样厚道、朴实、大方。欣赏南方的雨,一直是我的梦想。想像着青砖绿瓦的古老旧房,一种江南水乡的景韵,打开窗户,窗下就是宽宽的河,黑黑的船篷,白白的水鸭,雨滴打在水里,泛着点点水花,远处有片片油菜花,娇巧的江南美女在雨中嬉戏,真是春啼细雨,笼愁淡日,恁时庭院的景象。这也不由得使我们想起鲁迅在《社戏》里的情景了。雨,也许像人类一样,会随时间和地点的变迁而尽致善变,美丽多姿。
窗外,是雨。窗外的雨是那么的清柔,体贴。窗外的雨又是那么的坚强,自信。雨懂得我的心声,了解我的思想。如果说雨是一支笔,也只有这只笔才能勾画出这么五彩的世界。所以,我想对窗外的雨说:在我的心里,你一直下着。
窗外是雨作文8
桌前,台灯被轻轻地拉亮,窗外下着淅淅沥沥的小雨。指尖轻轻滑过书本,我生怕打破这份难得的宁静。②因为只有在宁静的夜晚,我才有一份别样的心情倾听雨内心最深处的声音。
推开窗户,向夜空中伸出双手。一滴、二滴、三滴……水汇入了我的手心,形成了两个小水坑。我真是喜爱至极,想让它们永留在我的掌心。可它们却不领情似的,从我的指缝间溜走了。爱怜之心得不到回应,心中不免有些恼怒。
但是,水不是本就如此吗?流动是水的本性,就如此刻的夜雨般,因为她是水,所以就会奔流不息。她既不会因为我一时的爱怜而停下她前进的脚步,也绝不会因为他物的阻挡而放弃自己的目标。路途越遥远,她流动积蓄的力量就越强大,所以才有了“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”之壮阔;阻力越强大,她流动坚持的时间就越长久,所以才有了“水滴石穿”之成功。她用流动诠释了生命的本质是前进。而我们人又何尝不该如此呢?我们不愿做生命的过客,也不愿做水中沉浮的沙粒,我们要做此时的夜雨,不舍昼夜,勇往直前,奔流不息。感谢此时的雨,让我读到了人生的本质是前进。
我摊开手掌,干脆让水尽情流走,(承接上文)却惊奇地发现墙角那盆小花干枯的叶子上不知什么时候竟多了几颗水珠,在灯光的折射下,晶莹透亮,连原本干裂的土壤也一下子变得湿紧。顺着墙上那淡淡的水痕向上看去,竟是这夜雨不甘“寂寞”硬是从窗户的缝隙钻了进来,默默滋润了我的小花。我深受触动,不由地对夜雨产生了一种尊敬之情:要不是巧合,我可能永远不会知道她用牺牲自己为代价成就了他人。
这不就是老子所说的“上善若水”吗?它利万物而不争。就如此时此刻的夜雨一样,用她轻柔细腻的手臂抚摸着大地万物,洗涤大地污浊尘杂,催促万物相竞生长。可她从不自命清高,孤芳自赏,只是默默地容身于万事万物,滋养着芸芸众生。在造福万物后,不是高傲地向万物居功,而是默默地流向大地的最低处,静静地流淌着。这不正是我们人生处事应有的态度和智慧吗?感谢此刻的夜雨,她让我懂得了奉献后的谦卑才是真正的高贵。
静静地聆听窗外的雨,今夜的我变得更加智慧,更加成熟。
窗外是雨作文9
当窗外的雨还缠绵在这份寒声里,乌云是一处抹不开的阴天,遮蔽了一份空气里的宁静。
水流声缓缓,翠叶儿还残留着几个晶莹的水滴光。寒冷中的宁静,止住了千年的流觞,路上的水积了一个天空的倒影,从旁走过和一个世界的流转。三三两两的行人,收起了手中的雨伞将这一天的雨色收走了,每一处的寒冷给了每一处的宁静,谁还记得骄阳的热烈。
昨天还是一个苦闷的天,落在电脑前面的目光仿佛停滞的,我看不到方向,混乱夹杂着痛苦折磨我,那时的我比今天更冷。冷在一份窒息中,我四处寻不到的答案,不住的渴求。
今天早上不得已去找老师的诉说,在不断的阐述中,我仿佛在揭开自己一样,虽然很痛苦,可是却有一点清楚。知道了自己的错误之处,我尚有弥补过错的努力。若是一直如此无力,我仿佛再也看不到时间一样,像是一个被遗弃的,即使过分的努力也不过是被他人嘲笑的玩具。我念到了自己学习的每一处,将对学习所有的理解放在眼前,一一细看。终将破碎的进行重新整理,补救尚且来的急,我何须放弃。就像在多少年以前,我早就看到了今天的自己一样,我也早就明白了自己的何去何从。世间最微小的是我,那宇宙我看不到边缘。世间最广阔的也是我,我的心不属于现在,我看着看着,看着未来的可能的每一处。我想要得到的是所有的我看不到的位置,它属于我在这个世界学习后的向前跨一步的世界。即使所有的盔甲架在我的身上,我相信我也是能走出去的一步,因为我从来没有相信我现在看到的,因为我所相信的从来没有告诉我必须去做什么。
时间慢慢走,雨一点一点飘过,我的路一步步在向前走。我走在这个雨天,即使他是乌云密布,即使他被大风所吹着,可是我却还是走在每一处。其他人忘了这份雨,我走在雨里,我是雨,我落在每一处的感受,是我一次世间的体会。
我期待着阳光来临,但我也学会了去体会一份忧愁,那是一个有着方向和生活的忧愁,好无奈在没有方向的无力感中。得到与失去的抉择总是让人不堪忍受。我坚守在心中的那一份信仰中,我相信他会带给每一个人的快乐的。
窗外是雨作文10
窗外的雨一直下,我站在温暖的窗户前,看着雨水细细地打在玻璃上,那细小的“咚咚”声又一次将我的思绪带到了那一年夏天……
窗外在下雨,我不安地坐在屋里无聊地转换着电视屏道,就感觉今天有点不对劲,总没有回来,天马上就黑了,再不回来我都要饿瘪了,爸爸也在那里等待着妈妈回家做饭,正在翻阅着报纸……
“妈,怎么这么晚才回来”看到妈妈回来,我赶忙放下手中的遥控器,跑上前去,接过妈妈手中大包小包的东西,并急切地问,妈妈似乎脸上并没有什么笑意。要是平时,她肯定会给我带点什么好吃的,而且都是笑盈盈的。今天这是怎么,问妈妈到底发生了什么事,半晌她也没有说话,只是目光斜视的愣愣站在原地。我好奇地看着她的眼睛,似乎有些失落。过了一会儿,她回过神儿来,把我硬硬地拽进我的房间。我开始心慌了,不知道究竟要发生什么事,只是被拽着走。进了屋,她重重地坐在床前,头也转到一旁,看看书桌上那一本本已完成并放的整整齐齐的作业本。她摇摇头,转过来对我说:“我刚才看到你班主任,他说你最近表现很差。他曾经看到你跟一群男生出去玩,并且那些还都不是你们学校的,说不定是什么混混什么的。”我被吓了一跳,“怎么可能”我反驳道。眼睛死死地盯着妈妈,并用眼神告诉她,我不是那种人,我依然是你的好女儿,请你相信我。但妈妈似乎不那么想,她只想着老师的话,根本就不在乎这是真是假。他就只相信无风不起浪。我明白了妈妈的意思,在转身走出房间前,我对妈妈说:“您是相信老师的话,还是相信您的亲生女儿,自己想想吧!”说完,走出家门,头也不回。
出门,天下着雨,我冲进雨中,任凭雨滴打在我的脸上。在雨中奔跑,那雨滴就撞击的更猛烈,一阵疼痛。雨水,泪水混杂在一起,分不清哪是泪,哪是雨。只是脸上又痛又热,不知自己该去何方……
窗外的雨一直下,回想起那天自己是多么地冲动。妈妈辛辛苦苦都是为了我,我却不懂事地伤了她的心。
现在每每看到雨,就感觉欠妈妈的债没有还清,那“咚咚”声似乎就是在提醒我,要让我警钟长鸣,对妈妈好一点,多听妈妈的话。
窗外是雨作文11
对于《雷雨》,我想对文学有些兴趣的人应该不陌生,所以对里面的情节,我不愿多谈,我真正想探讨的是,那里面人物的性格,那隐藏在一个个人物言行后的生动且迥然不同的灵魂。
对于作者曹禺,我可以说是一知半解,但他的《雷雨》却深深触动了我,使我与他的思想产生共鸣,忍不住一遍又遍去阅读,去“倾听”那隐藏在富有张力的文字后的一阵“雷雨”。听完后,就足以让我感叹那命运的残酷,感叹那“吃人”的社会的悲剧。而在《雷雨》这一悲剧中,最触动人心应该是“蘩漪”,那样一个被封建社会所折磨的女性。
对于“蘩漪”,每个看过《雷雨》的人都应该是被动她所震撼的。而我,对她也是如此。在我看来,对她的一切都只能用四字形容:为爱痴狂。而对她的所作所为,我也只能用一个词来概括我的感觉:又爱又恨。或许也正因为如此的她,一个让我无法完全赞同也无法完全憎恨的可悲的女人,才是曹禺笔下的那个拥有最饱满灵魂的女性形象,才是为什么人们会将其与托尔斯泰的小说中的“安娜·卡列宁娜”相媲美的原因吧!这我也说不清,但是她是真正地走入了我的灵魂。对于这一点,我却坚信不移。
蘩漪,正如她的名字一般,她的灵魂是复杂的。在她冰冷的躯体下有着一颗火热似太阳一般的心。这颗沸腾的心使她冲破伦理的限制,冲破封建思想的束缚,去勇敢地爱,也去勇敢地恨。她敢于把内心的那股力量完全展露在那样一个“人吃人”的社会,那样一个充满着“封建思想”的大家庭。而这一切无疑的是她身上所令人喜爱的,而这也是作者笔下为封建社会中妇女那沉重的心房所开的一扇窗,把千千万万的深受摧残的女性的内心世界,让蘩漪这样一个同样悲残的女性去彻底地暴露在观众面前,这又无疑是《雷雨》中作者真正想表现的。
然而,人总是有两面性。蘩漪也有着她所令人恨的地方,那便是她那被封建“吃人”的理念压抑、扭曲的心理。她以一种“宁为玉碎,不为瓦全”的心理破灭了周萍与四凤的爱,伤害了那最爱她的儿子——周冲,为的只是那一开始便注定是错误的爱恋。她不顾一切,她为之疯狂,她推动了剧中人物那悲惨结局的提前到来。她在不断伤害他人的同时也在不断地刺痛着她那早已千创百孔的心,而这也同样注定了那悲惨而又凄凉的后半生。但值得可幸的是,她疯了,或许这才是她人生的最好结果吧!
这就是我眼中的蘩漪,一个充满着矛盾而又因矛盾而充盈的灵魂。她因矛盾而美丽,因悲惨而动人,她正是我所倾听的那一阵“雷雨”中最响彻我心扉的“惊雷”!
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