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我班的能人作文

时间:2021-06-03 11:47:19 关于我的作文 我要投稿

我班的能人作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我班的能人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我班的能人作文

我班的能人作文1

  说起小能人,我们班可多了,小作家卜天峻、许天玥,数学天才蔡雨晨,体育健将步俊萱,小画家:吕权心……

  吕权心爱好画画,在我们班可是出了名的。她一有空就不停的画呀画。憨态可掬的大熊猫,美丽非凡的仙女,姿态各异的儿……都是她现在的模特。去年“六一”儿童节绘画比赛时,她还得奖了。我们都为她骄傲。

  我们班每期的黑板报上都有她的创作。有一次,黑板报的报头,我不知道什么设计,想请吕权心帮忙。我蹑手蹑脚地来到她身边,看见她正在画画。只见几朵娇艳的花在绽放,花丛中,有几只蜜蜂在采蜜。“真美啊!”我不由的说出了声。吕权心发现了我,放下手中的笔,开始帮我设计报头。一会,黑板上娟秀的字体,鲜亮的图画,就出现在同学们的眼前。

  吕权心特别有耐心。有时碰到难画的图画,她一点也不泄气,这时她总是先将临摹的画仔细观察几遍,然后再拿起铅笔在纸上不停的比划、移动。她一会锁紧眉头,时不时轻摇几下头,一会又欣赏似的微微一笑,嘴里喃喃自语几句,那份专注,几乎把周围的一切都忘了。

  听了我的介绍,你们对小画家吕权心了解了吧。我们班小能人各有所长,还有很多下次再说吧!

我班的能人作文2

  看到这个作文题目,我的脑海中立刻浮现出一个熟悉的身影:圆圆的脸上有一双水灵灵的眼睛,身上穿着一件运动服,她就是我们班上最聪明的人—田文宇同学,今年12岁了。你别小看她的外貌平平淡淡,无论你遇到谁,提起田文宇同学,都会竖起大拇指夸她。我在心里佩服他。

  一件件历历在目的事情闪现在我的眼前。

  记得我班以前有一位叫范慎的后进生,学习成绩差,不用功,爱搞破坏,可算是我们班的一大活宝,读课文时,他故意把声音读一点点,好像小和尚念书—有口无心一样。

  一次数学测验,范慎的应用题10道错了8道。田文宇同学看到后,心想:“我身为本班班干部,就应该为老师分忧解难。”第二天上学的时候,田文宇看见了范慎,向他详细介绍了学习文化知识的重要性,并要求他好好学习。范慎见田文宇很诚恳的样子,也好像吃了定心丸似的,坐了下来,开始认真学习。田文宇拿起范慎的卷子,耐心地给她讲起错题来。由于范慎的基础太差,怎么也听不进去,田文宇只好把前面的知识帮他重温一遍,然后再接着讲这道题。虽然放学的挂钟已经“当当”敲响,可是,田文宇仍不知疲倦地为范慎讲题,一直到天黑。

  可是,问题并不是那么容易解决的。范慎由于长时间养成了坏习惯,没过几天,老毛病又犯了。田文宇决心和他在一个小组里学习,同学们知道后,纷纷来劝他,这个说:“要想把范慎转变好,简直比登天还难。”那个说:“范慎经常偷懒,和他这样的人在一起学习,你也会学坏的。”面对这些“忠言”,田文宇同学毫不动摇。从此之后,田文宇和范慎在一起学习,一起游戏。在田文宇同学的帮助下,范慎开始转变了起来,逐渐改掉了自己那些恶习,学习成绩也上来了。在期末考试中,范慎的成绩由全班的倒数第一变成了班级前二十名。

  田文宇,你是好样的,你是我们学习的榜样。

我班的能人作文3

  一双大眼睛在长长地睫毛下闪着智慧的光芒,一头乌黑发亮的头发札成了一束漂亮的马尾辫。她,就是我们班的小能人——李怡群。

  李怡群在数学、语文、英语各方面都很突出,尤其在语文方面更是出类拔萃。

  一节语文课上,老师提了一个问题;“这写了月亮的哪个方面?”这个问题难倒了大家。有的人把头埋在了胳膊里,生怕老师叫到他;有的人在一遍遍的读课文,为了想找到答案,而在皱着眉头苦思冥想。老师见迟迟没有人举手,就随便叫了一位同学。那位同学低着头,慢吞吞的站起来,用蚊子一样小的声音说;“我,我不知道。”老师见他答不上来,就让他坐下了。当老师十分失望的时候,李怡群举起手,站起来答道:“是写月亮形状的。”老师听了,满意的点了点头,向她投来赞赏的目光。

  李怡群不仅学习好,连电脑方面也是数一数二。

  每次打字考试,她的手指在键盘上不停的跳动着,电脑屏幕上飞快的出现行行字。读成绩时,她的成绩也高的惊人,同学们也向她投去羡慕的目光。

  这就是我们班的小能人,既打字好,又学习好。你说同学们能不佩服她吗?

我班的能人作文4

  我们班有“体育明星”刘雅杰,“表演明星”潘玥……但我更欣赏“小小画家”徐舒林。

  有一件事让我印象十分深刻。某天,徐舒林回家时路过婚纱店,里面的婚纱琳琅满目,雪白色的,如雪花一样轻盈优美。徐舒林被这些婚纱吸引了,心里默默 地想:这婚纱好美呀!她站在玻璃窗前欣赏着这美丽的婚纱,突然,徐舒林灵机一动:我不能穿,我画好啦!想完便从书包里拿出笔和纸画了起来,嘴里喃喃说道: “吊带,很细,上面有晶片,腰间也有,后面有蝴蝶结,是轻纱做的,下面的里层是蓬蓬的,闪闪发光的,如一块琥珀外层是轻纱,好美啊!”终于一幅婚纱图完成 了,这时天空中“玉盘”似的月亮已挂在天空,徐舒林的家长找到了她,把她带回家了。

  她画的画还获过奖呢!老师让我们做一张读书小报,徐舒林对我说:“画小报,找我准没错。”徐舒林提笔画完、上色,交给了老师。过了几天公布比赛结果,徐舒林的小报得了二等奖。

  我再次推荐徐舒林,因为她当之无愧!

我班的能人作文5

  陆天翔虽然其貌不扬,但是他的书法一级棒。

  一年级时在他的强烈要求下,他的爸爸终于同意了他的要求,让他学习书法。陆天翔坚持不懈,每天练一张字,练得格外漂亮。“哪怕有一天,我的作业像山一样多,我也要练。”陆天翔的这一句话,使自己的软笔字更上一层楼。所以我认为陆天翔一定可以拿到“未来书法家”奖章。

  有一次,我去陆天翔家玩,陆天翔的爸爸急促地小跑来,轻声地说:“陆天翔在练毛笔字,你可以进他的书房看看。”我小心地推开门,可门不听话,使劲地 发怪声。进去看了一下,哇!多好的字啊!再看看陆天翔,他的动作令我不敢发出任何声音;他持着笔,身体弯成倒J形,站着的腿时不时小小地抖一下,豆大的汗 珠不停地往下流淌。我站在那儿,一直到他写完。那十分钟,我真的动都不敢动一下。

  还有一次,在同一个地点——陆天翔的书房,陆天翔给我参观了他一至四年级的书法作品。刚开始时,字实在丑,现在呢,他的字可以说是鬼斧神工。从三级证书到六级证书,哪个证书不是他的心血和辛劳编织的呢?那支快坏的毛笔,那瓶只有一点点的墨水,就是最好的证明。

  “未来书法家”,愿你书法水平芝麻开花——节节高!

我班的能人作文6

  邵浩然是我们班的小能人。一提起他,无论是老师还是同学,都要对他赞不绝口。什么?!你不信,那就听我给你讲一讲他那“能人伟事”。

  有一次,数学老师在课堂上出了一道题,问:如何求出一粒黄豆的体积?

  顿时,全班都被难住了。什么?一粒黄豆的体积,那么小,放入水中也没有什么效果。还不是规则的图形,那可让人怎么求啊!

  全班人你看看我,我看看你,谁也不会,只能眼巴巴的望着老师,希望老师能给出答案。

  “自己好好想一想。”可老师的回复却是残酷的。

  就在这时,邵浩然的手举了起来。

  “邵浩然,你来回答。”老师将邵浩然给点了起来。

  “其实这道题很简单。”邵浩然扶了扶眼睛,继续说道,全班人70双眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黄豆放入一个装满水的杯子中,然后测量出溢出来的水。用溢出来的水转化单位,然后除以200,就可以得出了一粒黄豆的体积。”

  “哦——”全班同学一副恍然大悟的样子。

  “正确!”老师露出了满意的笑容。“请坐吧。”

  “恩。”邵浩然露出了得意的微笑。

  “其实,这道题正如邵浩然所说的,非常的简单,可你们如果能够像邵浩然一样,多动一动脑筋,现在露出笑容的,就会是你们了。”

  同学们都不好意思的挠了挠头。

  邵浩然不但学习很好,体育也是顶呱呱。

  一次,学校要比赛运动会,老师刚在班里说,邵浩然的手就举了起来。毫不犹豫的报了五十米往返跑接力赛。

  接着,邵浩然每天中午,都要带领着大家去练习,终于,在运动会上取得了优异的成绩。

  怎么样,我们班的邵浩然是个名副其实的小能人吧!

我班的能人作文7

  说起我们班的小能人,那当然就是吴晓倩啦。她可是我们班公认的才女噢。因为她不仅语文、美术好,体育也很好。

  说起学习,吴晓倩留给大家的第一印象就是作文好。她的作文风格可谁都学不会。她的作文,你是不读不知道,一读吓一跳。我还记得上学期,她写了一篇《小明拍照》,她生动地写出了作文中主人公小明的活泼、可爱,可把我们给笑死了。

  吴晓倩可特别喜欢画画,记得有一次是这样的:一个中午,我看见吴晓倩一个人窝在课桌上,脸都快碰到桌子上了,不知道在干些什么,我蹑手蹑脚地走到她的旁边,站了好久都没有发现我。最后她一抬头,吓了一大跳。这时我才看见,原来她是在画画呀。短短几分钟,吴晓倩的画纸上已经立着一个惟妙惟肖的小女孩了。她的画技在我们班上也是出了名的好噢。和作文一样,她画出来的画,散发着动漫女孩的可爱、美少女的俏皮、小妹妹的天真……我们班很多画画好的同学都去模仿她,可谁都学不会。吴晓倩画出来的动漫人物,个个惟妙惟肖,眼睛里时不时都散发出真人的神态;有时开心;有时伤心;有时愤怒;有时活泼……

  除了上面的这两样,吴晓倩的体育也很好。有一次200米考试,我和吴晓倩一起跑。一开始,吴晓倩就以很快的速度超在我的前面,快到终点了,她竟然一眼也没有看我,只是一直的向前冲,最后到了终点。在武进区的田径运动会上,她一个人就独得了16分,真是运动天才!

  有这个多才多艺的同学为伴,我们的身边就多了一个榜样,多了一份向上的力量。

我班的能人作文8

  她,大眼睛、双眼皮,一对眼珠像黑宝石似的;高鼻梁、樱桃嘴、白皮肤,长得很可爱。她就是我班的高梦圆同学,她是我的良师益友。你一定想知道我为什么说她是良师益友吧?那就请跟我一起走进她的世界吧。

  高梦圆写的字很好,那字像春天盛开的花朵一样美丽动人,像夏天的大雨一样淋漓尽致,像秋天的树叶一样变化多端,像冬天的松树一样挺拔坚劲。真是妙笔生花啊!

  六一儿童节那天,她唱的《纸短情长》成了我们班的热点。那婉转的'歌声,真比百灵鸟的叫声都要好听十倍。每天晚上,广场上都有很多人锻炼身体,跳舞是不可缺少的。只要广场上有了她,准会有非常多的观众。因为她跳舞的动作非常到位,那舞姿看起来比孔雀开屏都美丽百倍。周一、周二都有美术课,在美术课上,老师讲的每一句话,她几乎都记得。她非常认真,即使有些同学上课大声喧哗,也影响不了她。每当画画时,她都像写字一样不慌不忙,尽量一次成功。每次画展,都少不了她的作品。

  这就是高梦圆同学,我班的小能人,也是我学习的好榜样。

我班的能人作文9

  不是我吹牛,我们五(5)班上的小能人可真多啊!说到他,能歌善舞,说到她,英语课代表,说到他,热爱环保……

  我要推荐她,一位眉清目秀的女生,矫健的身姿,楚楚动人。她可是我们班的表演之星。她每次都为班级争光。记得有一次,学校准备举行“六一”节目,我们大伙都推荐她做领导员,可是很不幸,她得了急性阑尾炎,老师只好另选他人,当她得知时,马上从病床上跳下来,忍着疼痛去参加排练。比赛正式开始了,她的舞蹈让所有的观众都沉浸在欢乐之中。可又有谁知道她是忍着疼痛来参加表演的呢?这就是天生就拥有文艺细胞的吴萌萌。

  我要推荐她,一个热爱阅读的小女孩。班级中的图书都由她来保管,每次同学们去操场玩的时候,她拿一本书躲在一个角落里看。当同学们都在阳台上看风景的时候,她在位置上静静地看书。每个人都进入梦香的时候,她在台灯下读书。她是参加过很多比赛,都得了第一名,她这种成绩是用她自己辛勤的汗水换来的,这就是阅读之星桑娟娟。

  我要推荐他,一个热爱体育的小男孩。他参加过各种活动,田径、拔河、跳高、跳远等都不在话下,他经常为我们班级取得优异的成绩。记得有一次,在跳远活动中,跳了1米9,同学们都敬佩他,所以选他做体育委员,这就是保健之星张宝旭。

  我要推荐她,一个能歌善舞、活泼可爱的小女孩。每次遇到亲人朋友老师的时候,您好,请,再见这些语言从她嘴里说出来。早上上学和家人说再见,到了学校,跟老师打招呼早上她,晚上放学和同学们说再见。她在语言上很有礼貌,所以同学们都称她礼仪星汤秀丽庭。

  我要推荐……

我班的能人作文10

  我班的同学各有各的特色。

  “高音喇叭”

  首先闪亮登场的当然是大名鼎鼎的班长。她的声音非常大,所以老师让她当班长。如果有谁上课不认真,她一定会毫不留情地把他叫出来。

  有一次早读课上,她挺直腰背,严肃的望着大家。一名同学在桌子底下窃窃私语道:“哎!这‘高音喇叭’太厉害了,我们可能都完了!”不料正好被她听见了,她又使出了杀手锏:“XXX!你给上来!”哎!这下是真完蛋了。班子就好好地教育了一下这位同学。

  “小汽车”

  我班的“小汽车”有一双飞毛腿,跑起来的速度不比汽车慢。这次的运动会上他大放光彩,无论短跑还是长跑,他都是出类拔萃的。跑道上的他,加足马力,堪比汽车,为我们班赢得了许多奖状,我们都很喜欢他。

  “水龙头”。

  “呜——呜——”肯定是我们班的“水龙头”在掉“金豆豆”了。她什么事都哭。不顺心事,哭!考试没考好,哭!高兴了,也要哭!一次数学考试,她突然发现笔没油了,把堆积了好几天的泪水全部倾泻了出来,好像大堤被水冲垮了一样。还好老师及时跑出来,要不然教室真会被泪水淹没了。

  我们班还有“陶瓷”,“游戏机”……不妨你们来参观一下?

我班的能人作文11

  今天作文课上,我们热烈地讨论着“雄鹰争章”的合适人选,古里精怪又可爱的潘玥是我心中表演奖章的最佳获得者。

  潘玥是我们班的小小班主任,同样也是合唱团的明星成员。有一次,合唱团的老师带领合唱团的成员们参加春节联欢晚会,准备拍摄时,合唱团的老师和成员 都十分紧张,生怕出了什么差错,而潘玥却镇定自如,仿佛世界太平,从来没有发生什么事情一样。开始拍摄了,合唱社团们面带微笑,唱着《我们把祖国爱在心 窝》,如果你看过他们的表演的话你一定会啧啧赞叹道:“这歌唱得真好听,里面肯定藏了一直百灵鸟!”其实,这百灵鸟就是潘玥。因为有潘玥这只百灵鸟,所以 合唱社团荣获二等奖,就连我们班的蔣冰莹都说他们能获得二等奖全部是潘玥的功劳呢!

  潘玥不仅能歌善舞,而且她还擅长弹古筝呢!第一天上古筝校本课程,就自创了一首曲子,连老师都说潘玥是可造之才呢。相信她在全校展示时,一定可以打动全校师生。

  你们说,潘玥获得表演奖章是不是当之无愧呢!

我班的能人作文12

  她,坐在教室第二排,身材中瘦,瓜子脸,樱桃小嘴,一双大眼睛炯炯有神,“忽闪忽闪”充满了智慧,长头发乌黑亮丽,马尾辫常常甩来甩去,充满了“活力”。

  她的优点很多,最让我嫉妒的是她的作文写得特别好,不用我说,她就是我们班公认的作文小能人——赵卓雅。

  赵卓雅的作文写得幽默有趣。她平时特别喜欢看各自类型的书籍,还有漫画书上的图都能写出不一样的“风味”。所以自然下笔如有神了。她还会运用自己独特的语言,写出的每一篇作文生动有趣。

  一次作文课上,老师布置以“一堂精彩的课”为题写一篇作文,我们绞尽脑汁,有的捏捏耳朵,有的愁眉苦脸,有的……赵卓雅摸了摸下巴,眼睛一“闪”“刷——”的写在作文本上,她的笔像流动的水似的,淌个不停,真像古代著名诗人创诗那样才思敏捷,正当我们才写到一面时,人家早已经在专心致志修改呢!

  我们不由赞叹,老师看了看她的作文,大叫一声:“好!好啊!"于是读了起来,其中特别有意思的是:***在和煦的阳光下,唱着优美的歌谣,沐浴着那暖暖的春风,不由得跳起舞来。我们一听哄堂大笑,有的上接不接下气,有的不停地拍打桌子,还有的“飞”出座位……因为这句话实在太生动了。

  她的作文时常在武进教育网发表。每次写作文的时候,我都特别苦恼,而她却笑对作文,而且写得栩栩如生,活灵活现,当然啦,我们平时在作文上如果遇到困难,她总是迅速帮我们解决掉,让我们“拨开云雾见青天”。

  通过我的介绍,认识我们班的作文小能人——赵卓雅吧!

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