幸福成长作文汇编15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的幸福成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幸福成长作文汇编15篇

幸福成长作文1

　　英国哲学家培根说过：读书塑造人格。，一个人的兴趣、性格、理想都去取决于你所阅读的书。

　　从两三岁开始，母亲便给我买一些幼儿的启蒙教育书，引导我对书的热爱。不久，我真的爱上了读书，连同吃饭睡觉上厕所的时间也因为书，被挤得满满的。母亲总是说我，看书必然是好的，可你总是没有规划，什么时间该吃饭就吃饭，什么时间该睡觉就睡觉，什么事情总是都要带着书，叫你晒个衣服，捧着书，半天也晒不好......即使我答应了，也只是口头先答应着。

　　我家楼下有一家小书店，每到放学，那里就会挤满了人，我总是把书包往母亲身上一挂，便跑向书店。那天，母亲在和一位阿姨谈话，根本没在意我，结果，她整整翻遍了整个小区才在书店里找到我，我还在看书，母亲看到我在书店，怒气也消了，绽放出笑容，并说要一直陪我看完，母亲和家人都十分支持我读书，我经常用一部份的零花钱来买书，反反复复地阅读，现在我家大大小小的书柜都挤满了书。

　　要是说起读书带给我的好处，夸张一点说，我简直可以讲上一日一夜。每一次得到作文题目时，我胸有成竹，那些好词好句像酵母似的发挥了作用，虽然不是都是满分，但仍然得到了好评。人物不能同，同则无个性；表演不能过，过则不含蓄；语言不能俗，俗则不典雅；手法不能乱，乱则无主次。

　　有了书，这世界上才不会有孤独，有了书，生活就充实了。愚昧从来没有给人带来幸福，幸福的源泉在于知识。人若缺乏知识，就如鸟无双翅、花缺养料、战士手中没有武器一样。书就像朋友一样，陪伴我们成长，陪伴我们一生！

幸福成长作文2

　　一种悸动，牵引着我，让我想要靠近……为什么？心会跳动的那么快。感觉每一个毛孔都迅速张开。

　　初见，他安安静静地，就在我的眼前，却让人离不开眼，安静中透着一份恬谧的霸气，似强似弱，高贵而典雅，轻抚他那黑色精致的晚礼服，柔顺光滑，连棱角都好似被雪融化了。我决定了，要把他带回家。“老板，他多少钱？”“九万八。”“好！我要了。”

　　陪伴，在我家的他，被放置在一隅，安静地想让我终日坐在他的身边，轻轻揭开他的面纱，纤细的手按动第一个音符，“叮”，真清脆！自此一发不可收拾，坐在那柔软的海绵垫上，弹奏一曲又一曲悠扬的旋律，“当，当，叮，叮。”从最简单的到复杂的，再到有感情的，弹奏他是最动人心弦的一件事。

　　守候，有了他的陪伴，终结了两个人的寂寞，空荡荡的家也有了些许的活泼，些许的生动，些许的快乐，生活丰富了许多。

　　伴着他，我站在了安徽大剧院的舞台上，一袭粉色的蓬蓬裙，白色的小皮靴，向台下的观众致敬，缓步走到他的面前，拂裙坐下，戴着白色手套的手，轻跳在那一个个洁白的琴键上，仿佛叩响了一个个小精灵的家门，闭着眼睛，幻想着自己就是圣洁的天使，降临在人间，为大地上的人们送来了雨露。人们欢欣鼓舞地用双手迎，用双手接，用双手捧，向上天行注目礼。《天使在人间》，一曲终了，起身向观众致敬，大幕缓缓拉上，观众的掌声如雷贯耳，又若潮水一般涌来。幕合，望着安静的他，伫立在那里，仿佛这一次，用骄傲的双眼凝视着我，又略带责备的目光鼓励着我。

　　不知为何，心加速跳了起来，每个毛孔都迅速张开。

　　望着他，亦如初见，我的――钢琴“先生”。

　　有了他的守候，成长路上不再孤独。因为幸福一直牵引着我，越走越远。

幸福成长作文3

　　在我的成长道路上，这不是一帆风顺的。我总是会遇到许多挫折和挫折。然而，只要我尽我所能去克服它们，勇敢地面对它们，真实而快乐，就像我怎样才能不经历风雨而看到彩虹一样。

　　在我看来，坚持是成长道路上的铺路石。我记得有一段时间，我沉迷于学习自行车。我看着别人骑自行车的自由自在的声音，我渴望自己去尝试。

　　作为初学者，我只能向别人学习。我用一只脚踩下踏板，用双手握紧水龙头，小心翼翼地担心自己会不小心摔倒。然后突然一推，然后迅速使另一只脚跨到另一边，但没多久，我一上来就抓不住水龙头不稳，整个信心随着车子摇摇晃晃，最后狠狠把我扔在混凝土的铁板上。我心里立刻开始放弃。我安慰自己:如果我不能用小自行车学习也没关系。当另一个人冲出来对我说:“不管我做什么，我必须学会坚持，不能因为一件小事就放弃。”我正在安慰自己

　　我开始慢慢意识到，学到了很多真理。连我自己都没有意识到。在此期间，我长大了一点。我的忍者很疼，又试了一次。虽然中间仍有一些挫折，但我明白坚持这一真理让我不再害怕，也成长了很多。我也学会了自己骑车。我的心比喝蜂蜜还甜。此刻，我觉得我不仅学会了自己骑车，还学会了一种叫做坚持的东西。

　　快乐地成长为快乐的生活打下基础。在成长的道路上，我们需要学习的是快乐的成长。通过这一点，我也学会了不要害怕困难。坚持也是我们在成长的道路上需要学习的事情之一。让我们回忆起我们快乐的成长经历，过上幸福的生活！

幸福成长作文4

　　幸福是什么？幸福是一颗糖果，甜甜蜜蜜陪伴我们一生；幸福是空气，弥漫在我们周围捏之不去。

　　使我最幸福的就是妈妈的唠叨声：早睡早起，好好学习、洗脸、刷牙、吃饭、走路靠边，作业早早写完……这些话虽然听得我耳朵都快起茧子了。但我还是爱听，因为这是一种幸福，是妈妈对我无私的爱。

　　我上三年级时，有一天妈妈不在家，因而也告别了妈妈的唠叨声，我刚开始认为这是我的“开放日”，没想到的是，爸爸定的闹钟没响，上学要迟到了，我赶忙穿好衣服，饥肠辘辘地跑到学校，上间操时，才发现红领巾没带，书包里乱七八糟，放学之后，我狼狈地回到家中，结果是妈妈开的门，我依偎在妈妈的怀中，才发现唠叨也是一种幸福啊！

　　还有一次是五年级的时候，我第一次来到厨房开始做饭：炒鸡蛋、蒸大米。想给在一天劳累中父母一个惊喜。于是，我准备好鸡蛋，葱花、大米，水以及调料粉，就开始下厨了，我把油倒入锅中，等油一热，就把鸡蛋放进去，放入调料，成金黄色就做好了。锅里的大米也快蒸好了。等他们回来时，一切都准备好了，我尝了口鸡蛋，盐放得太多了；吃了一口大米，水太多了。当父母吃完后，都说很好吃，并且露出了笑容！父母吃完后，都说很好吃，并且露出了笑容！父母亲的笑多么满足啊！我心中明明知道不好吃，可他们为不伤我自尊，说好吃，我感到我自己太幸福了，因为我拥有着幸福的家。

　　幸福是一座不朽的桥梁，是从不经意间发现的，幸福，多么美丽的名字，我爱她！

幸福成长作文5

　　培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的航船！”在我们课本的日积月累里，杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神！”杨老师说过：“读十遍经典诵读，就相当于读了十本小说，读一次经典诵读就会有不同的意思，不同的想法。”可见，书能给我们带来知识，书能给我们带来快乐。

　　最近我在阅读我国四大名著之一《三国演义》，我觉得周瑜的嫉妒心太强了，而且心胸又狭窄，本来想借助十万支箭来处死诸葛亮，可最后不仅没成功，还被诸葛亮气死了。从这个故事中，我知道了，做人要做一个心胸宽阔又大方，不要老想着表现自己，应该多多学习别人的长处。要是老想着怎么对付别人，那么就不会有朋友，而且还不能学习到自己没有的知识。

　　我还看了其它有教育意义的书：《睡尘湖》告诉我朋友易失不易得；《流萤谷》告诉我要珍惜你拥有每一件东西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的另一个我》让我幻想到这世上也会有一个和自己一样的人，发生一些有趣的事情，难道这不是一件可爱的事吗？

　　书籍丰富了我的'知识，拓展了我的视野，使我成为一个有梦想、爱生活的人，让我幸福并快乐地成长着！

幸福成长作文6

　　至今已处诚市，而幼时的乡村幽景山光水色也在岁月中失去了痕迹。或许在有规律中会渐渐厌烦一切，那么在另一个空间，是否能找到属于我的幸福？

　　在梦中。淡蓝墨色的动荡山水带动我轻快地漂浮；奇异的鸟鸣贯穿在梦境的无限空间里；情深谊厚的好友隐约出现在天上远方在这混沌而又清纯的幻境中。这里没有头脑中沉淀了许多繁杂的烦闷；没有烈日炎炎下操练的燥热。虽然有时会有不速之客闯入你的世界中来，但在又一天的续集中总会有美好的结局。这里是那么的清爽那么的美丽，这里也就是千年寻觅的最美好的天堂。但永恒的梦中无数的段点使你不得不走进现实，走进一个不愿面对的空间。

　　在这个空间里，欢笑转瞬即逝，忧郁沉闷无趣悲伤时却总是接踵而至而又无法摆脱。这个空间是一个急速向后运转的圆球，必须不停向前迈步，甚至有时不得不同时涉足很多路径，然而却总是无法到达终点，直到生命终结。不过要相信，按上帝的意愿，明天就会好起来。但这种安慰不过是在对美好未来无限的遐想后的荒谬结论罢了。

　　遐想着蔚蓝的天，遐想着幽绿的草，遐想着姹紫嫣红的花，遐想着高不可及的树，遐想着美好的未来。但天会浑浊草会枯萎花会凋谢树会死亡未来无法触及。总会有无法做完想做的事的惋惜，也会有还未做好必做的事的失望。

　　第二天的清晨发现枕头被浸湿会忍不住发笑，接着甚至还来不及回想所发生的一切就必须投入新一天的忙碌。

　　或许人的一生就是这样，就顺其自然向前跑吧，在这个不断变化的异度空间里，相信一定会找到属于我的幸福！

幸福成长作文7

　　每个人的成长经历都不一样，有快乐的，有平凡的，有甜蜜的而我则是幸福的。

　　每当我背着书包准备来学校的前一分钟，无论妈妈那时多么的忙，都会按时不耐烦的重复一句路上小心，天气冷热记得加减衣服，去到学校记得来个电话，记得听老师的话好好学习。书包还被她塞满衣服和其他吃食，搞得一个星期都好像上战场打仗一两个月不回来似的。而我总是摆摆手不在意的说道：知道啦。心里还嫌妈妈唠叨，可若有一天她有事不记得跟我来说这句话了，我心里也会酸酸的，原来，这已经成为一种习惯，这就是幸福。

　　每次吃饭的时候，爸爸总是把我喜欢吃的菜夹到我碗里，我虽然很高兴，但我还是假装不满意的说：爸爸，我已经长大了，是大人了，我自己会夹的。爸爸还是连声称道：好！好！但每次说完好字的时候总不忘把我喜欢的才夹到我面前来，还时不时的夹点肉给我，逗我说：吃肉的孩子才聪明，才可爱的哦。我都是边吃饭边吃肉，嘴边还残留着很多饭粒，爸爸望着我咯咯的笑了。这一刻，我很幸福，也很满足爸爸对我的关心和爱护。

　　幸福，往往就在身边，一个动作，一个眼神，一句关心的话，这都是幸福。妈妈一个严厉的眼神，爸爸一个慈祥的笑容，时时刻刻告诉我，我非常幸福。如果有人问我这世界上最幸福的事是什么？我一定毫不犹豫的说：妈妈每天的唠叨和爸爸的谎言。

幸福成长作文8

　　我刚上小学有些不适应，以前晚上看电视、课外书十点多睡觉，早八点半上幼儿园。后改早七点起床八点到校，上课时班主任最早发现我无精打采。她在家校本上用红笔写上：孩子上课状态不佳，请家长查找原因！爸爸一看明白，立即修正作息时间，我也渐渐改掉睡懒觉毛病，可喜的变化是：上课时我集中精神常配合老师问题思考，大多最难提问往往被我攻下，得到了许多同学十分羡慕的小红花并越来越多，此时我好幸福！

　　我是男孩有些顽皮，也有些任性。一次下午在上音乐课时，我在课桌下看《数学竞赛题》。叶老师看见了，我第一次被罚站。当时我脸红了，知道错了，暗下决心：绝不能随心所欲做与所学无关的事。从那时至现在我认真听好每门课，这次我还被选上去全校舞台上表演打架子鼓呢！我充满自豪感，非常感谢老师！

　　还有一件让我难忘又幸福的事：前些日子天天下雨不能去操场玩，周三下午课最少二点零五分放学早，那天爸爸说正好可带我去书城买书，可是时间已到三点半还没盼见爸爸，同学们纷纷离去连说话的都没有，我焦急地在校走廊内来回踱步。“智耀，还没回家？” 李造就校长下楼发现一问我，眼泪禁不住流出来。“不哭不哭，告诉我，你爸爸的电话”原来爸爸因参加公益活动延长了时间已在来校的路上，李校长和蔼地笑着说：“不用担心，你爸马上就到！”我破涕为笑连说：“谢谢校长！”老师们的爱伴我幸福成长！

幸福成长作文9

　　“海伦·凯勒”大家对这个人应该都不陌生，她可是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。

　　读了她写的书，使我感受很深刻，在书中她写了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感动，我发现我们这些拥有光明的人却不珍惜，每天就知道看电视、玩电脑从来就不珍惜我们的心灵之窗。

　　假如有一天你也像海伦·凯勒那样双目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海伦·凯勒那样勇敢坚强吗？很明确的答案是不能。

　　海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的时候，她的家人给她请来了两位老师，同时在两位老师也是改变她命运的最重要的两个人，在两个人分别是安妮·沙利文和萨勒。

　　起初，沙利文老师教海伦摸盲文的时候，她一窍不通，还是偶然的一次机会，她们路过水井房时，沙利文老师教她摸水井，就从那时候开始，海伦也掌握了技巧，学会了拼写许多单词。

　　萨勒老师教她发音的时候，也是非常困难的，她让海伦把手放在她的嘴里，以此来判断怎样发音。

　　像她这样先天性的残疾人居然都能考上哈佛大学，而有些人身体非常正常，却考不上一个好的大学，这就说明用功和不用

　　功的区别了，她这种坚持不懈、乐观、开朗的性格是非常值得我们学习的。

幸福成长作文10

　　幸福，其实就在身边的点点滴滴。父母的疼爱，老师的关爱，这都是一种幸福。

　　当老师没有了严肃的面孔，和我们一起玩耍时，也是一种幸福。一个阳光明媚的中午，张老师在学校里做护导，她带着一丝丝微笑，在学校里认真地做护导。无所事事的我们，忽然想和张老师玩一个游戏。我、糜心怡等一些同学悄悄地跟在张老师后面，当了一回“小跟屁虫”，我们模仿张老师的一举一动，来了回“Copy不走样”。张老师走到哪儿，我们跟到哪儿，张老师干什么，我们也干什么，张老师把手插在口袋里，我们也把手插在口袋里，没口袋的同学只好装装样子啦!突然，张老师装不知道，开始一步步的往后退，最后，张老师把我们逼到了墙角，我们走投无路，只能从两堵墙之间的缝隙中灰溜溜的钻了出去。张老师笑了，我们也笑了，大家都很开心。我的童年因为有了老师陪伴成长，而倍感幸福。

　　其实得到幸福并不难，就要看你会不会去体会幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去体会，其实它就在你身边的点点滴滴。

幸福成长作文11

　　在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑 .

　　记得上幼儿园的时候，老师教我们打珠心算，妈妈为了训练我的能力，提高我的计算速度，放下手中许多活儿，整天陪我练习珠心算。噢，妈妈，我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的，我已经长大了，将要进入小学读书。学习任务一下子重了很多，妈妈又担心我的学习，帮助我面对一个个学习上的困难。

　　记得上一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了。那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一分币、二分币、五角币、一元币给我一次次的讲解，在家里模拟着购物的情景，一会儿成了“老板娘”；一会儿成了“顾客”，还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真幸福啊！那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。

　　但有您--妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。

幸福成长作文12

　　在自愿捐助受灾人民的活动时，你会毫不犹豫的奉献爱心么？在看到报纸上的那些人因地震而死，你是否说了声：“唉，他们真可怜！”就把报纸放在一边了呢？

　　在看到大街上有老人跌倒了，你是不是有过怀疑他的念头呢？其实乐于助人、自强不息、诚实守信这些不是摆在口上说的，而是要放在心里，落实在行动上。现在的世界，拥挤的人群，热闹的市场，宽阔的道路，接天的大厦，这些无不显示着人类的进步。可是难道只有获得，没有失去？殊不知，当我们把垃圾扔在地上时，当我们把别人的放进自己的口袋里时，当我们在看一个老人遇难挣扎时，当我们看见别人正在被侵害时，当我们身边发生越来越多的天灾人祸时，我们真的能……我们整天都在说“保护环境、人人有责”，“辛苦我一个、幸福千万人”，“保护传统文化、把民族的结晶发扬光大”。我们问一下自己：“我们做到了么？”

　　我们应清醒地认识到在说的同时，也要做。不然就是语言上的巨人，行动上的矮子。我们应知：言必行，行必果。弘扬传统美德，多一点关怀和信任，社会上的我她他你，就不会因为一点小事而争吵，社会才会更加和谐，我们的生活才会更加美好，快乐。多点行动吧，让我们幸福成长！

幸福成长作文13

　　我爸爸妈妈让我时刻都感到幸福。比如：爸爸带我去泉州游乐场、吃买来的冰淇淋、去买好吃的糖果、看照下的风景、又去北京了七天……妈妈让我吃又香又脆的饼干、买冰糖葫芦、帮我收拾书包、又买了我喜欢的棉手套……可有一天，爸爸妈妈去办事了，要三天才能回来。家里就剩下我、爷爷、奶奶和太爷爷，没人和我玩儿，我真孤独。

　　爷爷、奶奶想带我去散步，可到了大路上，爷爷奶奶以为我不会过马路，一直拉着我的手不放，我受不住了，也是老样子。爬铁链时，他们非不让我爬，本来我已经熟练了，他们还是把我真赶来。我有能量了，想开始跑步，你猜怎么样？哎，又不让。还以为我会跑丢。我过这样的日子能满意吗？

　　三天过去了，爸爸妈妈又回来了。他们对我说：“不是爷爷奶奶不好，是他们要对你好，不让你自己做事，是怕你被车撞、摔跤和跑丢。”听了这话，我一下子明白了：“哦，我知道了。”爸爸妈妈笑了。

　　我又快乐起来。上了二年级的时间，我还是幸福成长。

幸福成长作文14

　　幸福是什么？对于每个人来说都有不同的答案，但对我来说，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。

　　记得有一次中午，妈妈正在辛苦的做饭，而我呢？正舒服地躺在床上看着电视，过了一会儿，我听见一个和蔼的声音在呼唤我，：“熙熙，饭菜做好了，来吃吧！”“好”我爽快地答应了，我兴奋地跑到客厅，心里想着，妈妈又会做什么好吃的呢？我一看，哇！有香喷喷的鸡腿，还有我最喜欢吃的生菜，我迫不及待地坐下，还没等我拿起筷子，妈妈就夹了一个最大的鸡腿放在我的碗里，说：“熙熙，你学习任务较重，这个最大的鸡腿就奖给你吧！”我望着碗里的大鸡腿，说：“妈妈你整天都在为我操心，这个大鸡腿您吃吧，其实我的学习任务也不是很重。”妈妈欣慰地笑了，说：“熙熙，你长大了也懂事了，今天，这个大鸡腿就更要奖给你吃了！”

　　还有一次，我的数学考试竟然只考了77、5，我拿着试卷忐忑不安地回到了家，妈妈一见到我，就问起我的成绩，我心想：“糟糕，考得这么差，妈妈肯定不会放过我的。”我低着头小声地说：“考了77、5分。”我原本以为妈妈会狠狠地打我一顿，谁知，妈妈把我叫到一边，拿走我手上的试卷，仔细地看了看，说：“熙熙，你看，这题根本就不该错啊，难道不是吗？”说完，妈妈耐心地辅导我，为我分析错题，直到我弄懂了为止。等妈妈辅导完后，我看了看时间，已经12：30了，妈妈担心地说：“熙熙，不早了，快去吃中饭吧！”我吃着妈妈亲手做的饭菜却怎么也咽不下，眼眶已经湿润了。

　　噢，妈妈，您不不仅是一位慈母更像是一位园丁，妈妈，您不仅在生活上，还是在学习上，都会无微不至地关心我，我就像花园里的花儿，每天都在您的呵护中幸福快乐地成长！

幸福成长作文15

　　民族有着五千年的历史，随着历史也有许多美德习惯也流传下来。

　　比如尊老爱幼、孝敬父母、团结友爱……都是我们应该做的，也是生活与社会中不缺少的。

　　大家都听过《孔融让梨》的故事吧！孔融的父亲买了一些梨，把最大的一个让给了孔融，可是孔融却把它给了自己的兄弟，自己挑了一个小的，大家都夸他十分谦让。我们更该向孔融学习。在我们身边也有许多像孔融一样的“美德少年”，比如说，有一次，我和一位同学一起坐“105”上学，这时，一位白发苍苍的老奶奶巍巍颤颤地走上来，车上的座位满了，没人愿意让座，这时，我的同学陈雅君站了起来说：“奶奶您坐吧！”奶奶笑眯眯的说：“谢谢你呀。”陈雅君连说：“不用谢。”

　　大家都听过雷锋的故事吧！他乐善好施、乐于助人，他为人民做的事数不胜数，我们还要争做雷锋式的好少年。一次冬天，我去新华书店看书，看见店门口蹲着一位衣衫褴褛的老奶奶，老奶奶手里捧着一个破纸杯，向过路人乞讨，她在冷风中微微发抖，可没有一个人给予她施舍，我不忍心看老奶奶这样可怜，连忙从自己的零花钱中取出2元，放进她空空的纸杯里，老奶奶不停的说：“谢谢。”我忙说：“这是我应该做的。”

　　同学们，我们一定要让中华民族的美德传下去，让我们一起弘扬中华美德，引领幸福成长吧！

【幸福成长作文汇编15篇】相关文章：