一节有趣的魔术课作文2篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的一节有趣的魔术课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一节有趣的魔术课作文1
天渐渐黑了,皎洁的月光,洒满大地。天上的星星一闪一闪的,仿佛眨着亮晶晶的眼睛,一阵凉爽的微风轻轻地吹过,窗前的大树沙沙的演奏优美的夏之歌。我静静地坐在电脑旁,等待米丝鱼老师的曲别针大变魔术。
终于开始上课了,我的心情非常激动,我轻轻地拿出米丝鱼老师让我们准备的材料:曲别针,牙签,A4纸。我首先拿出一张白色的A4纸,对折成一个长方形,再对折成s型,再拿出两个彩色的曲别针,把s形的纸的'第一层和第二层叠加在它们之间别一个曲别针,再把s形纸的第二层和第三层叠加在它们之间再别一个曲别针。再找到s形纸像翅膀一样的边缘,用手轻轻地捏住翅膀往两头慢慢拉,两个曲别针的距离就变得越来越近。最后两个曲别针将靠在一起我再用力一扯,“啪”一个曲别针不翼而飞了,另一个曲别针却乖乖地躺在我的手心里。心想:这曲别针真调皮,一点都不听话,叫我怎么做实验呢?哎!这次的曲别针实验看来我是失败而归了。
这时,米丝鱼老师又发话了:“第一次没有做成功的同学要仔细观察图片,认真思考,成功的同学也要重新再来做一遍。”老师把变魔术的过程让我们又重新看了一遍。我这次瞪大眼睛,仔细观察,突然发现原来问题出在我的曲别针别的方向反了,所以才没有成功。我暗自下定决心,一定要做成功,我重新拿起白色的A4纸,还是像刚才一样,这次我吸取教训将第一层和第二层用一个曲别针别起来,短的朝前,第二层和第三层,再用一个曲别针别起来,还是短的朝前。再抓住两个纸的翅膀轻轻的一拉,曲别针的距离又一次越来越近,等挨得非常近的时候我用力一扯,两个曲别针又再一次的飞了,心想:完了,这次肯定又没成功?又不知道两个曲别针气势汹汹地飞到哪去了?霎时间,从我眼前掉下一个东西,妈妈大叫道:“地上的那个彩色的东西是什么?不就是曲别针吗?我们成功了!”我简直不敢相信我自己的眼睛,我欢呼雀跃:“我成功啦!我成功啦!”我的嘴角似乎就像抹了一层蜜是的,甜滋滋的!我一边跳着一边把消息告诉大家。妈妈也替我开心,眼睛都眯成了一条缝。
当米思鱼老师在群里问的时候,还有大部分同学没有学会这个魔术。老师建议我们做第三次魔术,我熟练地拿起A4纸按照之前的步骤,快速地做了起来,不费吹灰之力两个互不相识的曲别针,在我预料之中抱成了一团。我兴奋之余又有点沮丧,因为有些同学还是不会变这个魔术,我恨不得立刻跑到他们跟前,一步一步地教他们如何变这个有趣的魔术。其实这个魔术并不难,只要你仔细观察,认真思考,就可以轻而易举地学会啦!
这节魔术课不仅有趣,而且更有意义,告诉我们做任何事情都要仔细观察,认真思考,才能成功哦!
一节有趣的魔术课作文2
今天,要有一位五(1)班的沈老师来为我们上一节作文课。
上课了,沈老师拿着一副扑克牌自信满满地走了进来。我仔细地打量着她。沈老师有一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的睫毛,白皙的皮肤,盘起了高高的发髻,说到得意之处还抿抿嘴,看上去更加俏皮活泼。大屏幕上出现了两张照片,一张是魔术大师刘谦,另一张则是沈老师自己。只见沈老师也穿着黑色的衣服,双手抱胸,犀利的眼神中透着坚定和自信,对比一下,还真和刘谦有几分相像呢。沈老师难道是想变成一个女刘谦给我们大展身手?就像给我的疑问解答,果不其然,沈老师拿出了两叠扑克牌,对我们说:“同学们,从其中一叠中任意抽3张牌插进另一叠,随便怎么洗牌,我都可以将3张牌找出来,信不信?大家有的相信,有的则不相信。我将信将疑,觉得沈老师变魔术,成功率并不高。魔术是要长时间练习和钻研的,可是沈老师来给我们上课,肯定是认真备过课的,不然她怎么敢来给我们上课,如果真的变砸了,那她到时候可怎么下台啊?沈老师,吹牛皮也得打草稿,不然牛皮吹坏了,那可能就出了大洋相了!我们抽出了3张牌,插入另一叠中,然后洗好牌,魔术开始了,只见沈老师拿起那叠牌,微微一笑,行云流水般地找起牌来。还不到一分钟的时间,沈老师就真的找出了3张牌。顿时,教室里鸦雀无声。我惊讶极了,沈老师既没有偷听,也没有偷看,是怎么找到牌的?难道她有读心术,早就猜到了我们抽的牌?还是有千里眼?这时,沈老师在黑板上写了四个字:心理活动。沈老师让我们说说我们的想法,于是同学们七嘴八舌,东一句话西一句话地说开了。经过沈老师的一番指导和现场草稿,我们知道了心理活动可以“自己、他人、联想和结果”这四个方面来写,就连平时写作文不怎么样的吴宗宸的当场作文,也被沈老师拿来当作文范稿,细细点评了一番。这节作文课让我学会了描写心理活动的方法,真是受益匪浅。
这堂有趣的魔术课,通过一场精彩的魔术,让我们轻松地学会了描写心理活动,也让我从此爱上了写作文。
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