青年教师学期小结2篇

青年教师学期小结2篇1

　　本学期即将结束，在这一学期中学校为青年教师创设了许多机会，搭设了各种各样的平台，使许多青年教师在教育教学中都有了很大的提升和发展，现将一学期的工作做一总结：

青年教师学期小结2篇

　　一、所做的工作：

　　（一）加强对校本教研的过程管理，为教师创造相互学习的机会

　　1、本学期的教师节为刘佳、孟庆敏两位青年教师举行了“双师制”的拜师仪式。

　　2、为了了解我校课堂高效教学的实施情况，由教学管理人员及所有学科组长组成了文科、理科评估团，第三—四周对九年级课堂进行了评估；第十六—十七周对七年级课堂进行评估。

　　3、为提升青年教师的专业发展，提高青年教师的教学基本功，本学期由教务处主办、工会协办的青年教师教学技能系列赛———粉笔字部分，在第四周顺利举办，系列赛之———教学设计比赛已于期末期间上交。

　　4、刘倩、姜昊、朱虹、毛颖四位教师参加了河西区第十届双优课比赛的决赛。

　　（二）加强常规管理，使教学工作更规范化、制度化

　　本学期教务处继续实施教案、听课、课堂教学等常规工作的检查，现将对青年教师的检查进行反馈。

　　1、教案方面：本学期共进行了学期初、期中、期末三次教案的检查。期末时继续采用了由备课组长、学科组长、教务处三方共同对教案进行评价的方式，推选出24份a类教案，其中包括青年教师窦金莲、方玉玲、吴侠、王丽莉、朱虹、韩丽莉、黄雁、王惠昕、杨柳、王莹、佟蕊、孔凡红、孟庆敏、杨志迎、王娟等老师的.教案，这些教案更多地体现出了对学生的关注，对学生不同能力的培养。

　　2、听课方面：对于青年教师每学期都有听课至少15节的要求（学科组长、中层干部为20节），大多数教师都能按时按量完成。其中，陈璐老师共听课32节；田娟老师听课22节；杨志迎老师听课21节；王娟、王丽萍老师听课18节；刘颖老师听课17节；吴侠、刘丽彦、尚子鹏、钱一南、高丽娜、孟庆敏、杨阳等老师听课16节，这些教师都超过了所要求的听课节数，在听课过程中每位教师都或多或少的得到了一些收获和启示。

　　3、课件、试题方面：据统计上交课件数量较多的老师有李彦24个；孔凡红21个；杨柳18个；刘颖17个；王惠昕16个；试题方面统计韩丽莉老师46套；刘倩老师14套；窦金莲、李彦老师9套，其他老师也或多或少的上交了一些课件和试题，希望老师们能利用假期将所使用的课件和试题进行规范整理，以利于下学期我们将这些资源能够共享。

　　二、所取得的成绩：

　　1、黄雁老师在河西区第五届青年教师学术论坛中获二等奖。

　　2、刘倩、姜昊、朱虹三位青年教师在河西区第十届双优课中获二等奖；王丽萍、佟蕊两位老师获三等奖。

　　3、在河西区中学第十一届“通用技术”、“劳动与技术”学科技能竞赛活动中，八年级的四位同学在王丽萍老师的指导下获河西区初中丝网花制作第二名的好成绩，王丽萍老师获优秀指导教师奖，田娟、刘颖、张楠、佟蕊几位教师也同时我校也荣获了初中组团体三等奖。

　　4、由区教育工会与区教研室联合举办了河西区第七届青年教师教学基本功竞赛活动中姜昊老师获一等奖。

　　5、青年教师教学技能系列赛—粉笔字部分通过八位评委两次评审，最终评出一等奖2名：古松暹、刘倩；二等奖分别是王丽萍、佟蕊、刘佳（大）、李彦、第元第、强华、孟庆敏、钱一南8名教师。

　　三、提几点要求：

　　1、利用假期反思一学期以来在教育教学中的经验、教训。

　　2、利用短暂的假期读一本好书。

　　3、计划、制定下学期的规划，包括读书计划。

　　本届创优课在形式上与以往有所不同，我校的四位教师经历了此次的创优课作课，或多或少都有一些体会，下面就请朱虹老师来谈谈她的一些感受。

　　本学期两位青年教师在师傅们的精心指点下进步很快，下面请孟庆敏老师来谈谈在本学期与师傅的学习过程中的一些收获和感受。

青年教师学期小结2篇2

　　时光荏苒，白驹过隙，转眼又一个学年过去了。今天，我们全校的青年教师济济一堂，在这里召开青年教师学期工作总结大会。首先，我很荣幸能够有这样的机会，作为青年教师代表在这里发言，感谢学校领导的信任，师傅、同事的热心帮助以及在座所有人对我的鼓励和支持。谢谢大家。

　　XX年8月，我从吴江师范学校毕业后就到这里工作。初为人师，在教育教学中总会遇到这样或那样的困惑和问题，时常让年轻懵懂的我招架不住，感到力不从心。在我最迷茫的时候，学校为我创造了优越的学习条件，师徒结对、安排听课、读书会、教科沙龙……可供青年教师学习成长的平台很多，我像一个永不满足的孩子，尽情地吮吸着知识的甘泉。我深知“笨鸟先飞”的道理，在教育工作中刻苦学习，孜孜以求。工作四年来，几乎每天都第一个到办公室，没有请过一天病、事假。为了能够顺利地驾驭课堂，薛法根、于永正、孙双金、李卫东等全国名师的教学实录我看了一遍又一遍；每天晚上，我都会习惯地端坐在电脑前，勤反思、写博客。一分耕耘、一分收获。我的数十多篇教育文章在《苏州教育》、《姑苏陶苑》等杂志上发表，撰写的论文获省级以上一等奖五次。在镇青年教师赛课中，我以总分第一的成绩获得优秀奖。同时，吴江市教科新秀、吴江市优秀班主任、吴江市信息工作先进个人、吴江市优秀团支部书记、市年度考核优秀等荣誉也纷纷向我走来。我深知唯有不断努力，才能对得起那份领导和家长对我的沉甸甸的信任。

　　苏州市副市长朱永新先生说：“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋的工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。”我很喜欢这段话，诚然，与老教师相比，我们缺少历练，缺少经验，但青年人也有自己的长处，也能收获希望。回顾自己的成长经历，如果真要说经验，那么概括起来，就是六个字：“读书，思考，行动”。我越来越深刻地意识到，教育不仅是一种职业、一种名号，更是一种责任，一种事业。以责任的意识，以事业的态度对待自己所从事的教育，一定能开出属于自己的教育花朵。正如我的座右铭所说：投身幸福的教育，享受教育的幸福。

　　千秋大业，教育为本；教育成败，系于教师；教育未来，系于青年。我校是一个青年教师人数极其庞大的团体，仅28周岁以下的教师就达96人，从很大程度上来说，青年教师的发展决定着学校的发展。作为青年教师的一员，我时刻感到自己的肩上任重而道远。上学期，学校发出了大力开展“三讲三比”主题教育活动的倡议，即讲责任比投入，讲爱心比奉献，讲质量比进步。让我们共同携起手来，在青年教师队伍中形成你追我赶、见贤思齐的良性竞争态势，为有效教学和学生的全面发展服务。

　　前不久在网上看到一篇文章，题目叫做《教师铭》，作者是一位在教育事业上兢兢业业奋斗了一辈子的普通老师，小诗道出了我们共同的心声，在这里献给大家，愿与大家共勉，一起为盛泽中心小学灿烂辉煌的明天而努力！

　　德不在高，修养则成；识不在博，积累则成。斯是教师，贵在创新。兴邦无旁卸，育人尤可心。心灵增后劲，课堂溢激情。可以强素质，长智性。少无聊之疲惫，多纯净之童心。校园小舞台，堪比大世界。心里云：今生欣慰！

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