【荐】快乐的“六一”作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的快乐的“六一”作文，希望能够帮助到大家。
快乐的“六一”作文1
前年的“六一”儿童节我特别开心，因为老师给我们精心安排了活动。
“六一”那一天，我开开心心地来到学校。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我走进教室一看，“哇”，我惊奇得叫起来。原来，教室的天花板上挂满了各种各样的气球，窗户上贴满了美丽的窗花，而且形状各异，颜色不一。教室里打扫得干干净净，课桌围成了一圈。
“叮咚……”清脆的铃声响起来了。同学们都跑进教室，端端正正地坐在自己的位置上。老师为了庆祝我们的节日，安排了许多的节目，有唱歌、舞蹈、诗朗诵、小品……大家都争先恐后地上台表演自己的`拿手好戏。我也举起了小手，老师让我上去。我当时心情很激动也很紧张，我带给大家的是诗朗诵《草》。
朗诵完了，教室里立刻响起了热烈的掌声，而且老师给了我一个小小的纪念品。其他同学也不甘示弱，抢着举手，后来的节目都很精彩。后来，老师又给大家拿来了很多好吃的。我连口水都要流出来了，有好吃的瓜子，红通通的苹果，又大又圆的西瓜，诱人的香蕉……大家都大饱口福，吃了个痛快。
啊，这是一个多么快乐、难忘的“六一”儿童节呀！
快乐的“六一”作文2
我们小孩子最喜欢的节日除过年之外，那便是快乐而充实的“六一”儿童节了。因为这一天学校只上半天学，并且这半天当中不上课，光搞活动。各年级使出浑身解数，早早排练，都要在这一天把最精彩的节目呈现出来，在台上“炫耀”一番，在“六一”里，只有两个字——“开心”。
操场上，坐满了我们全校的同学，他们手里拿着五颜六色的“拍拍手”和“彩旗”，在空中兴奋地飞舞着。那阵势，真是壮观无比。不过，那队伍里可没有我，我可是今天的主角，早上六点钟起床，揉着朦胧的睡眼，狂奔到化妆店里画彩妆，把脸抹得粉妆玉砌一般，昔日的“小黑女”不见了，仿佛脱胎换骨了。来到教室，同学们一边对我做着鬼脸一边故意大声叫道：“哇塞！我们的主角来了，看像不像女妖怪……”我对他们的打趣毫不放在心上，因为我知道他们并无恶意。
当我们穿上长袍，戴上花帽后，我不禁有一种穿越的感觉，觉得自己俨然成了古人。时间过得可真快，转眼间，便到我们上台表演了，心里还有些小紧张，因为我是领诵，忘词了可就糟糕了，说不定还会挨一顿批呢。可当我走上台时，看到同学们快乐的笑容和王老师在一旁为我们加油打气的手势，我的心立刻平静下来，开始了我们《论语》的诵读演出。我们或举手或投足，动作无比优雅；我们或抑扬或顿挫，声音此起彼伏。完全陶醉在论语所描绘的意境之中。演出非常顺利，赢得了台下最热烈最长久的掌声。
一下台，男生们把脸一抹，害怕见人被同学嘲笑，我们女生便不一样了，脸上带着彩妆觉得美美的，舍不得擦去。同学们快乐地玩着，吃着美味的零食，把嘴塞得无一丝空隙。我也不是局外人，牙齿咯嘣咯嘣的咬着糖，嘴里甜蜜蜜的，心里美滋滋的。
放学回到家，妈妈早已买了各种各样的美食，估计十天也吃不完，我高兴得一蹦三尺高。妈妈一挥手爽快地说：“走，妈带你去吃好东西……”我兴高采烈的像个小兔子似的.跟在妈妈后面。妈妈带我去吃牛排，因为我不善用刀叉，吃得我满手是油，嘴上更是油腻腻的，真是狼狈不堪。妈妈趁我不备，咔嚓一声，拍下了我的狼狈样。我嘴里埋怨着，心里却是喜滋滋的。
吃完饭，下一个目标——电影院，看了一场无比幼稚的《熊大熊二与白熊的故事》，我一会为白熊的惊险捏一把汗，一会又被他的悲惨遭遇哭得稀里哗啦，可熊大熊二的机智幽默又逗得我前仰后合，在一旁的妈妈总是笑我，说我的表情包堪比傅园慧。总之，过完这一天，不用说，两个字“快乐”。
我爱“六一”儿童节，因为它是属于我们每个孩子的节日，快乐而又兴奋，我愿天天过“六一”，天天都有好心情。
快乐的“六一”作文3
二年级的六一节，是我度过的最快乐的一次六一节。那天我来到学校的时候，整个学校都变了样。我们教室的'窗台上都挂上了五颜六色的彩条，美丽极了！
学校组织了一个游园活动，老师先发给我们每人一张游园卡，游园卡上写着，二（1）班——投铅笔，二（2）班——投气球，二（3）班——吹纸片……其中我最喜欢的是二（7）班的盲人敲钟。我带着卡来到二（7）班，只见那里的队伍排得跟长龙一样。我心想：这么多人来排队，一定很好玩。终于轮到我了，老师先用一块红布把我的眼睛朦起来，然后让我在原地转三圈，再让我用锤子去敲挂在墙上的锣。我吸取了别的同学的教训，先用手去摸，再敲，所以我就敲到了锣。这时，教室里传来了一阵阵欢呼声。
我真希望每天都是六一儿童节！
快乐的“六一”作文4
“哇，傅梓恒，你画的是什么呀，这怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再画点东西做提示吧，赶紧的。”咦，这是在干什么呢？原来，我们在玩游戏。
六一节到了，自然是有美食节和做游戏啦。六一节，我带着一书包的美食，带到学校跟同学们分享，美食吃完了，我们便开始做游戏了。
第一个游戏“你画我猜”的规则：一个人先画画来概述这个词的意思，其它人来猜这个词，率先猜出词的队伍获胜。
游戏开始了，我率先去画画，我看了一眼我要画的词，心中窃喜：哈哈，顺风顺水，这个词好画。我先画了风，然后画了几条波浪丝当水，我还特意画了一条船，船上立着一个草人，草人上还插着几支箭，又写了个19，表示这是第19课的词。我心想：哈哈，这下很容易猜出来吧。
可是我万万没想到的.是，队友们一看我画的画，就开始抱怨起来：“傅梓恒你画的是什么呀，这怎么猜呀。”“是呀是呀，再画些什么做提示吧。”这时候，一个在拍照的同学悄悄对我说：“你画的是顺风顺水吧。”我暗暗向他点了点头。队友们一个个都抓耳挠腮，头发都乱乱糟糟的。当我要再写一个ABAC的时候，主持人宣布我方输了，对方获胜了。
欢乐的游戏还在进行中……
快乐的“六一”作文5
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”迎着朝阳，闻着花香，哼着歌谣，我快乐的像一只小鸟。
今天是六一儿童节，我的心情倍加舒畅。学校里到处洋溢着欢乐的气氛。二（2）班的教室里也焕然一新，黑板上赫然写着“祝小朋友们节日快乐”九个醒目的大字。教室里挂满了五彩缤纷的彩带，就连透明的玻璃窗上也贴满了五颜六色的窗花和气球，这场景煞是好看。
“同学们，上课了，请快速回到教室。”随着一阵悦耳的铃声响起，杨老师快步走进教室，只是她没有像往常那样拿着课本，而是抱了一个精美的礼品盒。“咦？这是什么？该不会是送我们的过节礼物吧？”我们疑惑地猜测着，正在我们百思不得其解之时，只见杨老师一改往日的威严，面带微笑地注视着我们，亲切地跟我们说：“孩子们，今天是你们的节日，祝大家六一国际儿童节快乐！瞧，老师还给你们带了礼物呢！”
“啪啪啪”老师话音刚落，教室里便不约而同地响起了掌声。可爱的小伙伴们一改往日上课时的安静，像麻雀般叽叽喳喳，手里还不时向老师挥舞着自己带的零食。大家巴不得能快点把零食送到老师的手中，想让老师同我们一起分享快乐。
善解人意的杨老师好像猜透了我们的心思。她立即下令，让各组组长把零食统统收上来，以便统一分配。不一会儿我们的讲桌上便堆满了如小山似的零食，看着那一包包花花绿绿的食品，同学们早已垂涎三尺，我的“哈喇子”也不自觉地流了下来。
“孩子们，为了公平起见，根据我们平时的`思想及学习表现，看谁评星最多，谁就分的礼物最多，你们同意吗？”“同意，同意！”同学们欢呼着，都高高举起了小手。
开始分发礼物了，我和大家一起期待着：“马睿6包，刘遨齐2包，杨家琪3包。”
快到我了，快到我了，我双手交叉激动地放在胸前，心里不停地默默祈祷，希望老师能多发我一包礼物。要知道，这一刻，我可是盼望了许久呢。
“王子仪十包，”正在我胡思乱想之时，一个响亮的声音传入我的耳际。我随即缓过神来，一个箭步奔向讲台，怀里像揣了个小兔子似的乱跳。
刚抱起满怀的礼物，好朋友杨予果连忙冲我扮了个羡慕的鬼脸，教室里立刻又响起了热烈的掌声，我的心里像抹了蜜一样甜，耳边又响起了杨老师常说的那句话“有付出就会有收获”。此刻的我，甭提心里有多高兴了。
礼品及零食终于发完了，大家高高地举起小手，炫耀着、开心地分享着。一只小鸟停落在洁净的窗台上，叽叽喳喳唱着动听的歌，好像也在祝我们节日快乐。
教室里欢笑声不绝于耳，那笑声飘之不去，久久回荡在二（2）班的教室里。
这个充满快乐的六一儿童节，将会深深地刻在我的心里，伴我一路成长！
快乐的“六一”作文6
今天老师带着我们兴趣班的全体学员进行了庆六一有趣的户外活动。
首先老师给我们每个小朋友的手腕上都绑上了美丽的彩色丝带，看起来格外醒目，队伍整齐的排成两排，我们手牵着手由老师在前面领队，我们一路欢歌笑语来到了目的地。到了场地小伙伴有序的把队伍分散在两边，老师们忙着把一张十来米的白布整齐的铺在地上，在老师的一声令下全体的小伙伴一拥而上，趴在白布上面尽情的自我发挥，有的画的是倒霉的灰太狼，有的画的是聪明的喜洋洋，还有的画的是漂亮的长颈鹿，还有的小朋友在忙着给小草和花儿上色，而我在白布的'前端有模有样的写起书法来；我在上面潇洒的写着’祖国万岁，六一快乐‘在一旁观看的叔叔阿姨说我那认真的样子可真像一个小艺术家呢！
活动的最后老师让我们在自己的‘杰作’旁边印上五颜六色的小手印，小伙伴们争先恐后脸上全是笑容，叽叽喳喳快乐的像一群小鸟开心极了，哈哈这次的活动太有意义太有收获啦，结束时小伙伴们都不愿意离去！
快乐的“六一”作文7
六一儿童节虽然还没到，但是学校已经提早举行六一儿童节联欢会。
像平常一样到学校上课，但只上了上午的课，下午联欢会就开始了，联欢会会场已经由家长布置好了，我们只需要把桌椅移动一下就可以了，移完了同学们都坐下来，大家都很兴奋。主持人有三个，他们分别是王思成、陈若曦、陈睿。随着主持人陈词：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，六一这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。联欢会拉开了帷幕，大家都安静下来，认真听主持人陈词，期待着后续精彩的节目。
第一个节目是刘可悦为我们带来的舞蹈《YES！OK！》刘可悦同学的舞蹈真是精彩无比，同时也非常搞笑，有点辣眼睛。接下去就是第一个游戏节目《摸着石头过河》开始了，它的游戏规则是：
1、以小组为单位进行比赛，每组分配3块木砖，每组6人平均分成2组迎面站在相距15m的两条线后。
2、比赛开始后，第一位队员把3块木砖放在河面上，一边铺木砖，一边用脚踩在木砖上，慢慢的利用木砖走到对面跟对面的队员击掌完成接力。
3、第二个对员站在线后击掌接力然后踩着木砖往回走，按这个方式循环继续前进，直到最后一个队员回到起点完成任务。
4、过程中如果有队员落入河中，则罚停止前进5秒钟，然后从落河点继续前行。
5、最后以完成任务的时间多少来判定名次。
我望着那些已经过河的朋友们，心里很紧张，感觉比较有难度，砖头只有鞋子那么大，很容易掉下来。我在等的时候想着怎么样才能更快的过去。终于到我了，我走上前去，用我自己事先想好的方法过去，果然赶超对手了，但是后来又被超了过去，可能对手又想到了更好的方法。竞争很激烈，通过一番角逐，我们这队最终取得了胜利！大家都很开心！
接下来的才艺表演精彩纷呈：陈若曦带来了歌曲《歌声与微笑》，李诗涵带来了歌曲《大鱼》，陈睿给大家带来了钢琴录播《卖杂货》，金意涵带来了歌曲《快乐的星猫》，他们的.声音给大家带来了欢乐。
穿插在才艺表演之间的是一些精彩的游戏节目，有一反常态，叠报纸一人比划一人猜脑洞大开等节目，其中让我印象深刻的是叠报纸游戏，游戏规则是这样的：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。我们这组派出的队友在石头剪刀布中没有输过一次，而且我看到对方最后只剩半张报纸了，他们一败涂地，也不气馁，重在参与，体会游戏的乐趣。
联欢会在一片欢声笑语中拉上了帷幕，让我们提前度过了一个快乐的六一儿童节！
快乐的“六一”作文8
校园里彩旗飘飘，我们小朋友们迎来了一年一度的“六一”儿童节。
今天早上，同学们高高兴兴地背上书包、带上喜欢吃的零食来到学校。一进校门，就听到同学们在催促着：“快换表演服！”我们就一窝蜂似的跑去换衣服。换衣服的人可真多呀！有的一会儿就穿好了，急匆匆地跑回教室，有的还刚刚在换衣服，边上的同学一个劲地催促着。
表演开始了，我们跟随着音乐欢快地舞动起来。瞧！同学们的动作那么有力、那么富有节奏！场上的观众似乎全被吸引了，不时传来一阵阵热烈的掌声，挥动着手中的小彩旗呢！
下午到了，老师叫我们分组表演歌曲。我们是第一组，当然是第一个上台表演。我们组的每个组员都希望自己的小组能够获胜，大家都做好了充分的准备，顺利地唱完了歌曲《去郊游》。结果，第四组的.表演非常出色，音乐王老师宣布他们获得第一名！他们欢呼着，我们也为他们高兴！
今年的“六一”，让我快乐，让我难忘，我期盼着明年的“六一”更精彩！
快乐的“六一”作文9
一年一度的“六一”儿童节又来到了。今天就是全世界儿童的快东日子。虽然，今天天公不做美，下起了雨，但还是打不到我们那兴奋、快乐的心情。
一早，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，来到教室里。“啊”，我们的教室焕然一新。四个大窗口上挂了几条五颜六色的彩带，还有一新系着蝴蝶结的小气球。六盏日光灯披红挂彩，教室上方也挂着长彩带形成一个大三角形。长彩带上还系着一些随风飘动的气球……教室里充满节日快乐的气氛。
游园活动开始了，我先到自已班玩。教室里外都排着长龙似的.队伍。我排在一个女同学的后面。我们班玩得是“飘洋过海”的游戏。我踮着脚，昂起头看他们怎么玩。原来是这样玩，很简单嘛：一个人有三个机会，把气球拍到离讲台二、三米的“岸边”就算胜利，可得一颗糖。如果气球掉进汪洋大海就没有糖。我看他们都很难似的，没几个人把球拍到“岸边”。我心想：“他们怎么这么差劲?这么简单都拍不过，真差。”轮到我了，我拿起气球，把球用力往上一抛。“唉呀”，气球怎么没掉下来，好像故意和我做对似的，等气球掉下来时，我伸手去打，已经拍不到了。气球已飘飘悠悠得掉进了“汪洋大海”，“没关系，还有第二次呢”我心想。再一次拿起球。这次，我可总结上次的失败，不再往上拍。我手中的粉红色气球好像在对我说：“不要泄气，相信你一定会成功。”我拿起气球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，气球被彩带拦路抢劫了。只有最后一次机会了。上次我拍得太重，被彩带抢走，这次，我打得轻轻的。“唉”，气球又一次掉进汪洋大海，牺牲了。我发觉脸上辣辣的，真是“看花容易，绣花难啊!”
接下来，我又来到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戏。怎么玩呢?可别和上次一样没得一颗糖啊。终于轮到我了，一位“服务员”给我四个小铁圈。我站在离装着水的塑料瓶大约一米的地方。第一个圈我挺着腰，把手中的铁圈往塑料瓶轻轻一扔，铁圈掉在离塑料瓶很远的地方;第二次，我弯下腰，眼睛看着塑料瓶，一扔，铁圈碰到塑料瓶后又掉了下来。唉!真可惜，又失败了。第三次，我总结前两次的经验，弯下腰，把身体尽量往前靠，翘起左脚，眼睛盯着塑料瓶，“一、二、三”，我默默数着，我伸长手，不轻也不重地向前一扔。“取”，投进去了。我高兴得欢呼起来。最后，我得了两粒糖。这可真出呼我的预料啊。
后来，我又玩了四(1)班的稳中求胜，四(2)班的钩鱼，四(4)班地急中生智等。每个游戏都很好玩!
快乐的的“六一”儿童节在我们的欢声笑语中结束了。我将会永远记住这快乐的一天!
快乐的“六一”作文10
五月匆匆地走过，迎来的是六月的和风，同学们盼望的六一儿童节在向着我们招手。
这天学校里充满着欢声笑语，不像平常只有那朗朗的读书声。伴随着叮铃铃节奏跳跃的铃声响起，六一义卖活动开始了。全校同学都迫不及待地布置起教室来，个个脸上挂满了喜悦和幸福，老师们还在墙上贴满了各式各样的卡通图案。学校到处张灯结彩，有的教室门前还竖着一块黑板，做着促销活动。叫卖声，讨价还价声不绝于耳，整个学校热闹非凡。我们布置好教室后，我便拿着鼓鼓的钱包，走出教室门，去选购我心仪的商品了。
哇！商品可真多，琳琅满目的商品看得我眼花缭乱，有发夹、小本子、橡皮……我随着人流来到了四（5）班的门口，那里围满了黑压压的一大群人，我快步走上前去，拼命挤进人堆，定睛一看，原来是抽奖啊，我瞧了瞧旁边的一块牌子，上面写着一等奖：一个娃娃；二等奖：一瓶饮料和两支冰棒；三等奖：一套文具；安慰奖：一袋夹子。我见礼品还算不错，便给了2元开始抽奖，我心里默默祈祷着，希望抽到能一等奖，我小心翼翼地伸进抽奖盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一张纸条，满心欢喜地一瞧，唉，三等奖，我嘟着嘴，领着奖品，心情微微有些失落，心想：那个盒子里可能根本就没有一等奖，都是骗人的。但我又仔细一想：我花2元买了一套文具，也挺值的。便又兴冲冲地买其他东西去了。
我在路上漫无目的地走着，耳边回响着同学们的.吆喝声，觉得有些累了，低头看了看表，呀！要换班了，就马不停蹄往教室方向飞奔而去。
来到教室，我走到摊子前，开始我的小贩旅行。我把我要卖的东西小心地摆放在摊子上，照着单子吆喝起来：可爱圆珠笔，一元一支啦！储物袋，一个8元啦！快来买啦！经过我一喊，第一位顾客上门了，是一个女孩，，她拿起一个精致的储物袋，露出阳光般的笑容，奶声奶气地问：大姐姐，这个多少钱？我回赠给她了一个微笑，说：8元。她听了毫不犹豫，爽快地付了钱，拿了东西就走了。我心中窃喜，没想到第一笔生意就这么容易做成了。
紧接着，第二位顾客来了，但她不像前一位是个二年级的小朋友，比较好打发，而是一个富有头脑的六年级学生，她拿起一个香袋，问：小妹妹，请问这个香袋多少钱？4元。我竖了竖手指，回答道。她听了，觉得这价钱有些贵，挠了挠头，皱了皱眉，说：太贵了，2元卖给我行不？我一听，头摇得像拨浪鼓一样，嘴里还说：不行，不行。她见我坚决不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一个棉花糖，这样她肯定会答应的。想到这里，我便指向那边做棉花糖的地方说：你买了香袋，我送你一个棉花糖，好吧？好！她爽快地答应了，说后，她拿着香袋一蹦一跳地领了糖走了。接着，一个又一个同学在我这儿消费，没一会，我的东西很快便一扫而光。看着物品一件一件变少，我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
叮铃铃欢快的音乐铃声再一次响了起来，六一义卖活动也为此画上了一个圆满的句号，我们的美好、纯真的孩子气依然笼罩着整个学校。
快乐的“六一”作文11
在我心目中，“六一”儿童节是快乐的，是我们小朋友最幸福的时刻。一眨眼，一年一度的六一儿童节又来了。学校为我们举办了别开生面的游戏活动，没有参加过游戏活动的我感到新奇而又高兴。
一大早爸爸开车把我送到学校，我怀着兴奋的心情来到了教室。哇塞！教室里飘着气球，五颜六色；红的、黄的、紫的……各种各样的彩带，气球和彩带都挂在天花板上，打开窗户，好像许多花蝴蝶在教室里翩翩起舞。
我们在这样欢庆的气氛中，高兴得欢呼起来。过了一会儿，老师来到教室里，她给我们发了一纸任务卡。然后，老师对我们说：“今天我们干什么。”我们异口同声地说：“玩。”我们话音刚落，校长就说：“我们今天玩的都是传统游戏，也是你们爸爸妈妈小时候玩的游戏，这一些游戏会让你们受益无穷。下面活动正式开始，祝孩子们玩得开心！祝你们节日快乐！”
游戏活动开始了，我们走出教室，来到闯关的地方，我和我的朋友们，先看了皮影戏，看一会儿，我们就分散玩自己喜欢的游戏。我快速地往“天黑请闭眼”的地方走去，很有秩序地站在长长的队伍后面，耐心地等待着。过了一会儿，终于轮到我了，我迫不及待地往座位走去，然后坐下来，当时我的心里很紧张。这时一位大姐姐对我们说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼。”姐姐又说，“开始玩吧！”然后又说：“女巫请睁眼，今晚你是毒人还是救人。”就这样来来回回好几次，最终我们赢了对方。老师奖了糖给我，我们就兴高采烈地走向另一个游戏场所。
今天的游戏太多了，真是应有尽有。我不知道玩什么好。后来我选游玩：“美食街。”在这里我买了可乐、水果、鸡腿津津有味地吃着。我一边吃一边走随着人群又来到了236班的教室，这里的歌声动听，我听了一会儿然后我唱了一首《斗罗大陆》的歌，同学们听了个个拍手叫好。接下来我们来到了梯形教室，我飞快地走进教室，找了个位子坐下认真地看皮影戏来。同学们个个都看得津津有味，这里时儿疯狂大笑，时而静得出奇。看了一会儿我又出去了。最后来到了操场玩钓鱼的游戏，在那里我见到了我的同学喻星穆，就和他一起钓起鱼来，他拿着鱼竿钓鱼，我来当助手，把他钓到的鱼放到盒子里。就这样不停地钓，不停地捉，真好玩。游戏活动一个比一个有趣，我们玩得一次比一次起劲……
欢乐的`时光总是过得很快，不知不觉到了放学的时间，各种各样的游戏活动落下了帷幕，我们意犹未尽，恋恋不舍。今年的“六一”活动真是丰富多彩！太刺激！太有趣了！给我的童年生活增添了乐趣，给我的小学生活留下了美好的回忆。
快乐的“六一”作文12
“六、一”国际儿童节到了，学校又一次组织大家表演节目，好让我们度过一个快乐的、难忘的儿童节。
中午，我们经过了一番精心的打扮、化妆，等待着下午活动的到来。
下午2：00活动正式开始，转眼间到了我们班的集体诗歌朗诵——《沁园春·雪》。听“北国风光，千里冰封，万里雪飘！”我们马上进入了状态，深情地朗诵了起来，朗诵完毕。台下的观众想起了一片热烈的掌声，我们对观众鞠了一躬迈出舞台。接着，我和其他的几个同学又在舞台上吹起了合奏曲：《红灯颂》，同样，又一次听到观众们的掌声。
最后我们班级还表演了一个小品，叫《手机隐重症监护室》，虽然没有那动听的音乐伴奏，可我们看的依旧很开心，同时也明白了一个道理：手机虽然十分方便，是人们的好帮手。但是，如果只是喜欢手机上的.游戏与其它功能而不能自拔，那将非常可悲。
表演很快落幕了，我们依依不舍的舞台回到教室，老师给每一个人都发了礼品：有铅笔、跳绳、本子。这可真是一个难忘的“六、一”啊！
快乐的“六一”作文13
让同学们期待了很久的六一儿童节终于到了，学校特意为我们准备了模拟新区小镇活动。
活动一开始，我就直奔小操场去看表演。因为那里只要看6个表演就可以拿5元校币，我认为那是最容易赚币的地方，不过只能看一次。拿着5元校币我去24点大比拼。为了这24点，昨晚我和妈妈在家比拼过了呢！可学校不比家里，家里妈妈还可以给一点提示，可这里全靠我自己了。最后，我终于靠自己的力量做对了9道，拿到了5元校币。
最好玩的就是走秀了，我去的时候已经有一队学生在表演了。最吸引我的.是一位胖哥哥，他时不时地做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。负责走秀的是翁老师，我把单子交给她后，就来到了秀台边等待。到我上场了，我有点紧张，可我又想，这只不过是活动而已。于是我戴上帽子，在台上尽情展现我的风采。连翁老师也说我走得很帅，我听了开心极了！
今年的六一儿童节我玩得很开心，我希望明年的六一儿童节能快点到来。
快乐的“六一”作文14
敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
首先，祝所有同学六一儿童节快乐！我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的.学生。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，我们已经是四年级的学生了，今年的六月，我们就即将步入五年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！
快乐的“六一”作文15
“六一”到了，我们来过一个快乐的“六一”吧。
我让爸爸妈妈先带我去广州番禺，听爸爸说那里从前有两座山，分别叫“番山”和“禺山 ”，所以就名叫“番禺”。
来番禺就一定得看长隆大马戏，一起去看看吧。场地可坐三千多人，真是人山人海。马戏开始了，一个小丑上场，那个小丑吹起泡泡，突然来个庞然大物，黑熊上场了，吓了一跳，故事开始了。有一段非常好笑，一一只一只黑熊排着队地钻圈圈，到最后一只最大的熊感觉自己钻不过时，站着不动，小丑拿着鞭子往黑熊身上打，黑熊一把把鞭子拉过来，然后扔掉，拿起圈圈就走了。满场哄笑，我开心极了。
玩后，总得吃好吃的，去吃自助餐吧，啥都有。“六一”到了，当然是由我们小朋友决定了，大人管不了，我尽情地喝橙汁，好喝极了，我还吃了雪榚，滑滑凉凉，甜丝丝的，好美味啊，真是大饱口福！
总觉得还缺点什么，对！就是礼物。我希望我得到的“六一”礼物是一台儿童手机，这样有专门的号码，也可以把想要的.号码下载进去，就方便多了，不用拨号码，一点就成功。
快乐的“六一”！过得真开心！
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