关于读后感作文500字汇编6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的读后感作文500字6篇，希望对大家有所帮助。

关于读后感作文500字汇编6篇

读后感作文500字篇1

　　友情，是无处不在的，但许多友情只是嘴上说一说:“我们是朋友”而已，其实心中根本没有这个朋友，而《柴郡猫传奇》这本书让我真正体会到了什么是真正的友谊。

　　这本书的主人公是一只名叫“斯吉利”的流浪猫和一只名叫“皮普”的小老鼠。全文以斯吉利和皮普为中心，写下了他们俩之间的互助和友谊。《柴郡猫传奇》中的每一个故事情节都令我忍不住惊讶和赞叹：“啊，这才是真正亲密无间的友情啊，猫和老鼠之间竟然都能这样成为朋友，那人与人为何不能像这两个世代以来都是仇家的动物一样，成为最真诚的朋友呢？

　　它们之间的友谊真让人感动!最打动我的地方是一只姜黄色的流浪猫正要伤害皮普的时候，而斯吉利明知道自己打不过这只流浪猫，但是为了救皮普，他依然冲上前去，和姜黄猫大战起来！眼看斯吉利就要败下来了，皮普不能眼睁睁地看着斯吉利受伤，立即叫来所有的老鼠，不顾一切的去救斯吉利。看到这里，我的眼眶湿润了。

　　生活中，这种知心朋友也不是没有，但真的太少了，如果人与人之间都不能像书中猫鼠那样相处，那友谊从何而来？

　　朋友是快乐日子里的吉他，为你歌唱快乐；朋友是忧伤日子里的一阵清风，轻轻吹去你心中的忧愁；朋友是成功道路上的一位良师，带给你信心；朋友是失败道路上的一盏明灯，带给你希望。让我们共同珍惜友情吧！

读后感作文500字篇2

　　大家读过的寓言故事肯定不少，常见的寓言故事有许多，比如：《守株待兔》、《盲人摸象》等。不过我挺喜欢《抱薪救火》，这个故事，寓意挺深。

　　《抱薪救火》实际就是一个人紧张到用柴来帮助邻居救火。我想想就觉得那个人可笑，怎么用柴来救火呢？那不是“火上浇油”嘛。我也感到庆幸，因为幸亏有一个人提醒他：“你用柴来救火，怎么能让火熄灭呢？”要不然的话，一间好端端的房子就被他“救毁”了。

　　那个人是怎么想的？即使着了慌，也不至于用柴来救火吧？我们一般的小学生都知道，一个在农村里生长的成年人怎么会不懂呢？要是那个人稍微动动脑子：别人用水来救火，而你却用柴，岂不是造反？

　　其实，现实的生活中也有这样情况：记得有一次，我在仕林学校补作文，在老师旁边有一位同学，她正在写作文，老师看了她一眼，皱着眉头说：“你这个是开头吗？”她并没有思考，以为是自己写错的，毫不犹豫就全都擦了下去。老师耐心地说：“我问你这个是不是开头，不是说你这个错了，万一这个是开头，你擦掉了岂不是还得重写一遍？”

　　人啊，为什么那么不愿动脑思考来解决问题呢？万一损失了该怎么办呢？所以不管遇到啥困难，凡事都要静下心来想一想，不能像故事中的那个人一样，直接做出错误的决定。

读后感作文500字篇3

　　我读了一本叫果汁男孩杨自热的书籍，是伍美珍的著名作品。伍美珍，被大家称为阳光姐姐，有三个主人公。杨自热，是班长狮子王的同桌男生。是老师眼里的坏学生，虽然顽皮固执，但明辨是非，知恩图报。虽然成绩不好，但能力强，智商很高。最后，他还当了一个副班长。就像一杯酸甜可口的果汁一样，蕴含着丰富的营养。纯净水男孩洪杰英，心的善良，说话直爽。个性耿直，古道热肠。正直的爷爷是他的偶像，因此他想当一名记者，揭穿被隐藏起来的肮脏。花茶男孩华汪德，爱写小说，爱读童话。喜欢鼓励读书的班主任胡老师，知识渊博的胖青蛙，多亏了引导华汪德读书和写作的镜宝宝和哈哈镜，班级的读书角也有他们的功劳。花茶距离名贵虽远，味道却甘甜。虽然离优秀还远，却也有出类拔萃的一面。这里的主人公杨自热样我明白了：无论成绩如何，只要自己努力，认真地去做了，去尝试了，结果并不重要，重要的是那个过程。人不可能是十全十美的，要勇敢地面对自己的缺点，发现并学习别人的长处，这样才可以大大地进步，就如28课的那句名言：尺有所短，寸有所长。洪杰英让我懂得了：只有最真实才是好的，如果老师一不小心把分数个你判错了，你不要欺骗老师，要让老师把分数改过来，光靠欺骗，不是自己真正的实力。要做一个最真实的自己。花茶男孩华汪德告诉我的道理是：读书，就像高尔基所说的那样，读书，是人类进步的阶梯。只有不断的去阅读，不断地去学习，探索，你就会知识渊博。如果有知识不懂，一定要不耻下问。如果自己收获了知识，要和别人分享，就如第九课告诉我们的道理一样：只有和别人分享快乐，才是真正的快乐。这本书对我来说受益匪浅，让我懂得了这么多的知识。

读后感作文500字篇4

　　最近，我读了一本书，它的名字是《每一个孩子都是天使》，它不仅让我了解了书中的内容，而且明白了深刻的道理。

　　这本书叙述了马进在小学经历了4个不同的老师，马进不同的变化，原来一二年级时代课老师叶广晴在马进的心中播下了爱的种子，可是，3年级时，叶老师走了，转来了郭老师，郭老师勤奋工作，虽然教出的成绩优异，年年那奖金，可是他却深深地伤害了马进弱小的心灵，让他产生了恨，本来乖巧听话的.马进开始调皮捣蛋，逐渐变成了一个问题少年。4年级时班主任变成薛老师，薛老师是一个财迷老师，为了赚钱，他开补习班，只要上的就可以当班干部，受到优待。问题生马进上了薛老师的补习班，并当上了卫生委员，每次值日他都尽百分百的力每次，都大汗淋漓。可是在当上卫生委员不久后，他无意听到老师们聊天，他们说让马进当卫生委员是在“废物利用”免费请了个清洁工，马进听后伤心极了，立刻罢工了，并且更加痛恨老师了。马进在老师们的层层伤害中走到了初中，班来了个俞老师，因为前面老师的伤害，老师在马进心里的地位倒塌了，没有了敬仰，他侮辱俞老师，可是俞老师在当过老师的爷爷，奶奶的鼓励下与马进斗智斗勇，最后用爱感化了马进，让马进恢复了往日的模样。

　　这本让我，因为通过它，我明白了学生要和老师彼此尊重，老师应该花更多的时间理解学生，用爱去改变学生，我希望全世界的老师都能像文中的叶老师，俞老师那样，尊重学生，对学生付出爱，让学生有个美丽的童年！

读后感作文500字篇5

　　拉尔夫在一次度假中找到了独自旅行的梅吉，爱情之火将两人燃烧从而抛弃了上帝和精神的禁锢走在了一起，在短短的两天时间里梅吉得到了拉尔夫的种子，之后梅吉生下了拉尔夫的儿子。然而梅吉对拉尔夫隐瞒了真相，直到儿子成年后也选择了做上帝的使者，梅吉无奈把他送到了拉尔夫身边。

　　自始至终拉尔夫不知道那个跟他有着同一张面孔的年轻人是他的儿子，但是拉尔夫爱梅吉所以也爱梅吉的儿子对这个年轻人关怀备至。不幸的是儿子在一次救人中溺水而死。拉尔夫护送儿子的遗体回到了梅吉身边，当他知道真相后在梅吉的怀里痛苦地死去······

　　一部充满着伤感的爱情小说就这样落幕了，读后感慨很多，当爱情和欲望摆在你面前的时候，你是选择前者还是后者呢？选择以后你是否能够保证一辈子不后悔呢？

　　书中最后一段文字写的非常好，我现在摘录在这里供大家慢慢体会吧。

　　鸟儿胸前带着棘刺，她遵循着一个不可改变的法则。她被不知其名的东西刺穿身体，被驱赶着，歌唱着死去。在那荆棘刺进的一瞬，她没有意识到死之来临。她只是唱着、唱着，直到生命耗尽，再也唱不出一个音符。但是，当我们把棘刺扎进胸膛时，我们是知道的。我们是明明白白的。然而，我们却依然要这样做。我们依然把棘刺扎进胸膛。