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我和老师的秘密作文（通用14篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我和老师的秘密作文，希望能够帮助到大家。
我和老师的秘密作文 1
在那个被阳光轻柔拥抱的午后，我和语文老师之间，悄然编织起了一段不为人知的秘密。这秘密，如同古老图书馆中尘封的书页，散发着淡淡的墨香，等待着有心人的轻轻翻阅。
我的语文老师，一位温文尔雅、满腹经纶的长者，他总能在平凡的文字间挖掘出不凡的意义。一次偶然的机会，我在课后留下了未解的问题，而他，没有急于解答，而是邀请我加入他的“秘密读书会”。这个读书会，没有固定的成员，没有华丽的场地，只有我们两人，在每周五的黄昏，于学校那棵老槐树下，分享彼此对书籍的感悟与热爱。
在那里，我们不再是师生，更像是志同道合的朋友。我们谈论《红楼梦》的悲欢离合，探讨《百年孤独》的.魔幻现实，更在《小王子》的星球旅行中，找到了心灵的共鸣。每一次交流，都像是在书页间穿梭，揭开了一个又一个知识的秘密，也让我们之间的关系变得更加深厚。
这个秘密，成为了我学习生活中最宝贵的财富。它不仅让我对文学产生了更加浓厚的兴趣，更让我学会了如何独立思考，如何用心去感受世界的美好。而那份与老师之间的默契与理解，也如同老槐树下斑驳的光影，永远镌刻在我的记忆之中。
我和老师的秘密作文 2
那是一个春雨绵绵的午后，校园的小径上铺满了湿润的青苔，空气中弥漫着泥土与花草的清新。我和数学老师，因为一道复杂的几何题，在教室的角落里不期而遇。
起初，我们只是就题论题，但渐渐地，我们的话题拓展到了数学的魅力、解题的乐趣，甚至是生活中的.数学应用。那一刻，我仿佛看到了一个不一样的老师——他不仅精通数学，更热爱生活，善于从日常中发现数学的奥秘。
雨停了，天边挂起了一道绚丽的彩虹。老师突然提议：“不如我们做个约定吧，每当你解决了一个难题，就想象自己在彩虹的尽头找到了宝藏。”这个突如其来的约定，让我心中充满了动力与期待。
从那以后，每当我遇到数学难题想要放弃时，就会想起那个雨后的下午，想起老师温暖的笑容和彩虹的约定。这个秘密，如同我心中的灯塔，指引着我不断前行，在数学的海洋中探索未知的宝藏。
我和老师的秘密作文 3
学校的音乐室，是我心中的一片净土。而我和音乐老师之间的秘密，就藏在这间充满旋律与和谐的空间里。
音乐老师，一个总是带着温柔笑容的人，她不仅教会了我如何弹奏钢琴，更教会了我如何用音乐表达情感。每当放学后，音乐室便成了我们的`秘密基地。在这里，我们不仅仅是师生，更是共同创造美妙乐章的伙伴。
我们一起练习复杂的曲目，一起探讨音乐的情感表达，甚至一起创作属于我们自己的歌曲。那些日子里，音乐成了我们沟通的语言，每一个音符都承载着我们的梦想与情感。
最难忘的是，在一次学校的音乐会上，我们合作演奏了一首自己创作的曲子。当最后一个音符缓缓落下，掌声雷动，那一刻，我仿佛看到了我们之间的秘密乐章，在舞台上绽放出最耀眼的光芒。
这个秘密，是关于音乐、梦想与友情的故事。它让我懂得了，只要心中有梦，勇于追求，就能创造出属于自己的精彩乐章。
我和老师的秘密作文 4
在学校的一隅，隐藏着一个不为人知的小天地——那是我和语文老师共同的秘密花园。它不在繁华的操场边，也不在喧闹的教学楼后，而是静静地躺在图书馆旁的一片小树林中。每当午后阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在地上时，那便是我们约定的时光。
老师是个温柔而富有诗意的人，她总是能在平凡的.日子里发现不一样的美。一次偶然的机会，我在这片小树林里偶遇了正在轻声诵读诗词的她。那一刻，我仿佛被一种莫名的力量吸引，不由自主地走近，加入了她的行列。从那以后，这里便成了我们的秘密基地，一个只属于我们两人的世界。
在秘密花园里，我们分享彼此的梦想与困惑，谈论诗词歌赋，也探讨人生哲理。老师会耐心地听我讲述那些青春期的小烦恼，用她独有的方式给予我鼓励和建议。而我，则会在她的引导下，更加热爱文学，学会了用文字去表达内心的情感。
最难忘的是，我们一起种下了一棵小树苗，寓意着我们的师生情谊如同这棵树一样，经历风雨，茁壮成长。每当学习压力大或心情低落时，只要来到这片秘密花园，看到那棵小树在阳光下摇曳生姿，心中便充满了力量和希望。
这个秘密，如同我们之间的纽带，让我们的关系更加紧密。它教会了我，在成长的路上，有这样一位良师益友相伴，是多么幸运的一件事。
我和老师的秘密作文 5
那是一个阴雨绵绵的下午，教室里弥漫着一种沉闷的气息。我坐在座位上，望着窗外连绵不绝的雨丝，心中充满了对未来的迷茫和不安。就在这时，数学老师轻轻地走到我身边，用她那温暖的手拍了拍我的肩膀，邀请我到办公室去。
在办公室里，老师没有直接提及我的成绩或学习态度，而是和我聊起了她的学生时代，那些关于梦想、挑战与坚持的故事。我被她的故事深深吸引，仿佛看到了自己未来的无限可能。
临别时，老师给了我一个秘密约定：每天放学后，她会留在教室，为我单独辅导一小时的数学。这个约定，像一束光，穿透了我心中的阴霾，让我重新找回了学习的动力和信心。
从那以后，每天放学后，教室里总会留下我们两人的身影。老师耐心地解答我的.每一个疑问，用各种方法帮助我克服学习上的难关。而我，也在这份特别的关怀下，逐渐爱上了数学，成绩也有了显著的提升。
这个秘密约定，不仅让我收获了知识的果实，更让我体会到了师生间那份纯粹而深厚的情谊。它让我明白，无论遇到多大的困难，只要有人愿意伸出援手，就没有什么是克服不了的。
我和老师的秘密作文 6
在初中的最后一年，我遇到了一位特别的英语老师。她不仅教学严谨，更有一颗细腻敏感的心。为了更好地了解我们，她提议我们通过写信的方式交流彼此的想法和感受。
起初，我对这个提议半信半疑，但当我收到老师的第一封信时，我被她的真诚和用心深深打动。信中，她不仅对我的学习提出了中肯的建议，还分享了她对生活的感悟和对未来的期许。我意识到，这不仅仅是一种交流方式，更是一座连接我们心灵的桥梁。
于是，我开始认真地回复老师的`信件，把我内心的想法、困惑和梦想都倾诉在纸上。每一次收到老师的回信，都像是收到了一份珍贵的礼物，让我倍感温暖和鼓舞。
这些秘密信件，成了我们之间最宝贵的记忆。它们见证了我从青涩到成熟的蜕变，也记录了老师对我无微不至的关怀和教导。即使毕业后各奔东西，每当翻阅这些信件时，我依然能感受到那份跨越时空的师生情谊。
这个秘密，让我们的关系超越了简单的师生界限，成为了一生中难以忘怀的珍贵回忆。
我和老师的秘密作文 7
每一个人的成长，都离不开老师的教导，比如弗洛斯特女士这样的老师，记得我以前，我就遇见了像弗洛斯特女士这样的老师，她就是教我一年级至三年级的数学老师——尤智慧老师。我和她之间还有一个小秘密哦，想不想知道？那就听我讲一讲吧。
在我上二年级的时候，一次数学考试，不知道是题目太难还是我没有提前复习的原因，绞尽脑汁才做出一半。我看了看老师，望了望试卷，心里不知道该怎么办才好。在进退两难的`情况下，我选择了作弊。我向同桌努了努嘴，指了指试卷，很快一张纸条就传过来了。拿到纸条的我欣喜若狂，却没留意到已经被尤老师看得一清二楚。
考试一结束，尤老师便叫我去她的办公室。进了办公室，老师拿出刚才考完的试卷从头到尾给我讲解一遍，讲完后我心里纳闷老师为什么这样？正思考着，看见同桌也被老师叫到办公室。尤老师看着我们两个人，笑着说：“你们是不是应该向我坦白呢？”一听老师的话，我全明白了，战栗地坦白了一切，准备迎接老师的狂风暴雨来临。老师听了之后，脸色阴了下去，但没有发作，以平常的口气问我们一个问题：“我早就知道了，但没发作，你们说一说这是为什么？”我们一脸的茫然，以为自己做得很完美，却还是没有逃过老师的眼睛，只好摇一摇头。老师望了望我们，脸色转晴，语重心长地说：“我之所以没有当众捉你们，是因为我担心会让你们伤自尊。考试一次不好，下次再来。可你们却自欺欺人。要凭本事考才是真的。这次就算是一个秘密，下不为例。”望着老师慈祥的面孔，感激之情油然而生。
这是我和老师的秘密，你呢？
我和老师的秘密作文 8
今天，我给大家分享一个“秘密”，是关于我们邸老师的，你们听到了，可不许给别人说。别看我们老师戴着一副眼镜，额头上还有些许皱纹，身体偏胖一些，这么一个“丑”老师，我发现她还很美呢？这就和我要说的秘密有关啦。
晚自习回到宿舍后，同学们都睡了，我却睡不着。就在胡思乱想间听见了一串轻快的脚步声传来——邸老师回来了。
门轻轻地推开了，灯亮了起来，我不得不紧闭了眼睛，缓缓后才睁开双眼，朦胧间看见老师正在一个同学的床边。“大晚上的.，老师要干吗呀？”正在我疑惑时，只见老师伸出手，轻轻地把同学的腿挪开，扯出了被子，又攥住被子的一角给他盖好。他突然惊醒了，说“谁呀，干吗？”声音还挺大。老师扑哧一声笑了，拍了拍他的背，轻柔地说“没事，快睡觉吧。”听见老师的声音，这个同学又安心地进入了梦乡。之后，老师走到别的同学床边，再次重复刚才的动作。
忽然老师发现我在看她，温柔地说“你怎么还不睡觉，快睡吧！”我赶紧翻身侧卧，静静地想着刚才的事。哦，原来老师不是只有课堂上地严厉的一面，私下里，她也在细心温柔地照顾着我们，爱着我们……
再后来呀！也不知道什么时候，我睡着了，梦中发现老师变好看了，还有那甜甜的笑声。
这就是我发现老师的一个秘密，嘘！你们可不许告诉别人！
我和老师的秘密作文 9
每个人都有属于自己的秘密，可是我们是和谁分享呢？这谁也不知道，我也有一个小秘密，这个小秘密只有我和数学老师知道，现在我和你们一起分享一下吧。
那是一个异常炎热的中午，在那个暑假里我早就给每一位老师准备了一幅国画作为毕业的礼物。
今天我特意用一张又大又宽的海报准备卷着画轴去上学了，来到学校，我手中的大海报已经非常的炙热而汗水淋漓了，我卷着海报咚的一声放在了桌洞里，正好褚老师来了，我马上把画轴抽出来放在讲桌上：“褚老师这是我送给你们的毕业礼物请你收下顺便帮我转交给其他老师。”下了楼梯我的心扑通扑通的跳着为自己刚才的'举动感到得意：哈哈同学们肯定都会羡慕死我的，武世卓还一脸崇拜的想要我的画呢哈哈！！我真开心呀！下午还有一节英语课两节数学课呢，我好期待自己把这个消息告诉她们时老师们会怎样夸我哟。当我把这个消息告诉英语老师时她一脸的赞许笑眯眯的说道：“你真厉害老师一定去问褚老师要，谢谢你啦！”我的心里甜甜的。
上数学课我也告诉了王老师，她只说了一声：“谢谢你啦！”让我好伤心：你是最宠我的老师，就不能高上一个层次吗？我们上第二节数学课时老师忽然掉头走过来：“武曌你写完作业了没有？”我蒙了，在心里小声嘀咕：她要作业本干什么？老师说是要在我的作业本上写几句话，我不禁期待了起来，老师终于写完了，她嘱咐我：“武曌到了你家在看记住别在学校看。”
终于回到家，我迫不及待的打开作业本一看：武曌；谢谢你送给老师一幅画，我会永远记住你这个优秀的学生，继续努力吧！好感动呀，老师我一定不会让你失望的。
你们也愿意把自己的秘密分享给我吗？
我和老师的秘密作文 10
每个人在心里都会有秘密，当然我也不例外。但我今天终于有勇气把秘密说出来。
那事发生在三年前，有一天下午，我和几名同学留下来打扫卫生。我无意中看到讲台上有一枝红钢笔。即使一个邪恶的念头在我脑海里产生了。我当时想过:你是老师眼里的好同学，怎么能干这种事？但是我还是经不起诱惑，趁人不注意的时候，把那只红钢笔放进了黑暗的口袋。当时我内心是无比的乱，不知道老师知道后会怎么看待我。晚上，我睡觉时总觉得心里不踏实，毕竟第一次干这种事。我不停地在床上“翻烙饼”。脑海里全是在想下午的那件事。不知不觉我睡着了。
第二天，我早早地来到学校。想把钢笔悄悄地放回去。一进教室，发现已经发现已经来了五六个人了。于是，我寻思下午放学时再把钢笔放回去。没想到，第二节课下课，老师就问我们说："你们谁拿了讲台上航的钢笔？"我们没人回答，”或者你们借老师的忘还了。“老师再次问道。还是没人回答，那时的.我心跳明显加快，以每秒5下的速度。我根本不敢看老师，头低得很低，生怕老师看见我。脸和手都直冒汗。”如果你们还不承认，我可一个一个搜书包了。“老师发下了狠话。我顿时心里一惊，嘴动了动，想要站起来时，上课铃响了。这节课我一个字也没听进去。下课后，我拿着那支钢笔走向办公室。
走到办公室门口，发现只有陈老师一个人在。我喊了声报告进去了。我走到老师面前，对他说：“老师，我想和你说件事。”“什么事？”老师便批改作业边问我。“我……我……我……”我眼眶里闪烁着泪花，拿着钢笔的手在后面不停地搓着。“你怎么啦？”陈老师放下手中的作业，抬起头看着我。我帮攥着钢笔的手摊开给陈老师看。他并没有像我现象的那样大发雷霆。反而说了一句让我万万也想不到的话：“这支钢笔送给你吧！”我疑惑的望着他。“你能勇敢得到老师面前承认错误，已经很棒了，这就算给你的奖励吧！”“老师我希望你能……”“帮你保守秘密？放心吧，我是不会说的。”我非常感谢的对老师鞠了一躬，然后奔跳着跑出办公室。
一出来感觉天格外的蓝，花也特别的美。总之校园里的一切都很美。我把这只“特殊”的钢笔攥的很紧，奔跳着跑向教室……
我和老师的秘密作文 11
我有一个非常善良的老师，但这个非常善良的老师有一次却为了我说了慌。
读三年级的时候，我看见我的同桌买了一个新的自动铅笔，很漂亮，我很喜欢。我想找爸爸买来，可爸爸不同意，说你有一个自动铅笔了还要干什么。我失落极了。
那天，我感冒，不太舒服，所以体育课上，我跟老师请了假，回到教室里，我趴了一会儿，觉得没意思，就又站起来，正巧看见我同桌的自动铅笔在桌面上。我拿起来，爱不释手。我想，我要是也有这样一个漂亮的自动铅笔该多好，可是我没有。爸爸不给我钱，我无法实现这个愿望。
就在这时，一个念头在我心中一闪而过——现在班级里也没人，我把这个自动铅笔拿起来谁知道阿。想到这里，我手心就出汗了，可我还是把自动铅笔放进了口袋里。我拿着自动铅笔，赶紧又回到座位，心咚咚直跳。
同学们回来了，说说笑笑的，一节课过去了，除了我总趴在桌子上，其他人都像什么事都没发生一样。我想看来没事了。但临近放学的`时候，我的同桌忽然发现了他的自动铅笔不见了。他在找了好久后，终于大喊起来：“谁拿了我的自动铅笔？中午的时候我还用了呢。”他这一喊，同学们都围了过来，有的帮他找，有的说肯定是谁偷走了。有的同学建议搜，说肯定是本班同学拿的。我听了，脸更红了。要是真搜，这个自动铅笔被搜出来，我该多难堪啊。我急得都要哭了出来。我紧张极了。趴在桌子上不敢抬头，一只手伸进衣兜里紧紧地握着那只自动铅笔。
这时，班主任老师进来了，教室里静极了。开始有许多同学的目光集中到我身上。我知道，我有作案时间，他们会都怀疑我，我越想镇静，装作什么都没发生，却越紧张，老师走过来，我想糟了，老师一定会看出我的紧张，他会看出是我拿的自动铅笔，让我交出来的。我怎么这么蠢阿，要是传出去我偷东西，我以后在班级里咋抬头啊。
就在这时，老师说话了：“自动铅笔是我下午用了，我忘告诉你了。在我办公室，一会我给你拿回来。”说完还过来摸摸我的额头，说：“感冒了吧，要按时喝药啊。”然后走出去，不一会儿，真地拿回来了一支新的自动铅笔，给了我的同桌。然后就放学了。
从那以后，我和老师就有了一个共同的秘密。老师为我说了慌，我很感激老师。虽然我再也没投拿过别人的东西，但我唯一的一次偷拿别人东西的经历却令我永远难忘。
我和老师的秘密作文 12
真是鬼使神差，我竟然和一个超级老师有一个秘密。
开学了，我要上五年级了。刚踏进门，我便被老师赶了出去。我正纳闷呢：我带了红领巾，也带了胸卡，是什么忘了呢？过了半天，我才想起来。“报告！”随着我的声音，老师走到门口说：“请进！”我进门时，她还不忘嘱咐一句：“下次别忘了。”
后来，我从同学那儿知道：这个老师姓陶，是学校大队总辅导员。我暗暗庆幸：这样老师肯定没时间管我们，那样……。可是，我发现这位老师可以同时处理班级和学校的大小事务。
那次，我们学校要集体征订报纸。老师让一个同学收钱，自己到办公室去处理事儿。我到办公室去背书，看到老师拿着一叠钞票，放进验钞机里，那动作迅速完美。我背完书，躲在窗空向里张望。只见老师长出六只手来，像章鱼一样飞速的工作起来。一只手记录、一只手打字、一只手……。我惊奇的嘴巴关不上了，迅速叫来好友王琦瑶。正当我向她描述时，她突然脸绿了。我顺着她手指的方向看去：老师长出了六个头，和六个身子，迅速分开组合。变成了六个“陶老师”。我傻眼了，这六个老师各干各的，工作很有秩序。我和王琦瑶跑回教室，向大家描述刚才的情景。可是谁也不相信我们，我们决定下午带大家去“饱饱眼福”。
下午，我们刚上完体育课。全班同学“埋伏”在办公室周围，等所有老师都走光了，我们才靠近。过了一会，不出我所料，老师又开始分身了，这次分出了十个老师。同学们个个嘴巴张的足以赛下一个鸡蛋，眼珠子都要出来了。回到教室，同学们纷纷议论刚刚看到的情景。有人说：“老师是妖怪，能变身。”有人反对说：“老师是善良的精灵来人间教我们。”反正各种说法都有，我也不知道那种说法对只好静观其变。
第二天上午，我和王琦瑶躲在窗下。老师走完了，老师又分身了。我细细观察着， 发现老师分身时周边有一些金光。王琦瑶用笔把这点记下，让后迅速撤离。回到教室，我们把记录给大家看。大家陷入沉思，我站起来说“：我们去问老师！”大家惊奇的'望着我，“你没疯吧，现在都不知道她是善还是恶，你这样是赌啊！”“既然她周身闪着金光，那因该是善良的，有时冒险有天价的收获。”我头也不回的走了，王琦瑶紧随其后。刚到办公室，就看到老师合成一个人。我先躲在窗口，伺机进入。老师挑了一个“舞”念道：“超级能量！组合无敌！”霎那间，红笔跳起来，飞快地批改作业。拖把扫把也干起来了，电脑、电话、书本，也照老师的指令干起来。我乘老师不注意走进去。老师猛地抬起头，恳求地说：“沈晶莹，别把我的秘密告诉大家行吗？我是从外太空来的，因为不好好学习，所以受罚来的。”我和王琦瑶对视一下，用力地点点头。
回到教室，同学们围过来问我。我笑了笑，说：“老师说，我们只要好好学习，都能向她一样……。”没等我说完，“呼啦”一下，大家都去学习了，在门后的老师笑了。
我和老师的秘密作文 13
我今年已经10岁了，可从记事起到现在，我还从来没和别人有过什么秘密。现在我终于和别人有秘密了，这个别人不是别的人，而是我的班主任宋老师。
说起我和宋老师的这个秘密，它还有一段美好的回忆呢！
那是2005年元旦放假回校上课的第一天，上午第一节课后的课间活动，我和几天不见的好朋友张玉又聚在我的座位上了。我兴高采烈地讲完我的“元旦见闻”后，她又眉飞色舞地讲起了她的“做客趣闻”来。讲到高兴处，她竟然从衣兜里摸出两颗糖来，说：“一颗是我的，一颗送给你吃。”说着，她将自己的那颗糖剥开放进了嘴里，看着她那甜美的样子，我也迫不及待地将糖纸打开。就在我准备把糖放进嘴里美美地享受的时候，“金蛇狂舞”的上课铃声又响起来了。我拿着剥开的糖，不知怎么办才好。丢了吧，我又舍不得；可是不丢，我又把它放在哪里呢？突然，我灵机一动，一下子把糖丢进嘴里藏了起来，然后紧闭嘴巴抿着糖等候老师来上课。然而等我抬起头来时才发现，宋老师已经站在讲台上了，而且还神秘地冲着我笑呢。天啦！我的`动作竟然被宋老师尽收眼底！
我脸红，耳热；我后悔，等待……等待宋老师的数落。可是，一切和往常一样，依然是“老师好”，依然是“同学们好，请座”。过了一会儿，我试着把头抬高了一点，瞟了一眼宋老师，只见他依然带着微笑扫视着全班讲着课。我的心始终平静不下来，我的脑海里反复上演着在家里犯错时的一幕幕，我在等待着……
现在，这件事情已经过去许久了，宋老师一直没有为这件事找过我，也没有在班上提起过这件事。这件事就成了我和宋老师间的一个秘密。
我将永远保留这个属于我和宋老师的甜甜的秘密。
我和老师的秘密作文 14
谁都有秘密，我也有自己的秘密，今天我就和大家分享一个我和老师之间的小秘密吧。
那是在我三年级时一个炎热的下午，我们班正在进行数学第一单元测试考核，我飞快地做完试卷，扭头看了看时间，离考试结束还有35分钟！于是我悠闲地靠在椅背上，玩弄着新买的自动铅笔，时间一分一秒流逝着……终于，下课铃声响了，这时老师厉声喝道：“收卷！”随着“嗖”的一声试卷就像一阵风似的被卷走了。
到了第二天早上，只见数学老师抱着一叠厚厚的试卷走进教室，很严肃地对我们说：“想要知道昨天考试分数的同学去办公室找我。”说着便离开了教室。我既兴奋又期待，连忙跑到老师办公室，这时，老师语重心长地对我说：“雷子昊啊，雷子昊，看看你这次考的成绩吧，要找找原因啊。”说着老师把试卷递给了我，只见试卷上醒目的数字出乎我的意料。从读小学开始至今我还没考过80几分呢，脑海中瞬间浮现出妈妈批评我的`画面，这可怎么办？心里面有些忐忑不安的感觉。
我一声不吭站在原地，满脸的担忧被老师看在眼里，这时老师拉着我的手和蔼地说：“你还记得考试前我在黑板上写得哪十二个大字吗？”“仔细审题，认真检查，必拿高分。”我几乎脱口而出。老师听了以后满意地说：“下次可要这样严格要求自己哦！这次的考试成绩老师决定给你改批个保密分，这可是咱俩之间的一个小秘密哦！要保密呵！但是下次一定要加油啦！”听了老师的话我内心充满了感动，深深体会到老师的用心良苦，为了这个小秘密我暗自下定决心：以后每次考试一定要认真努力对待，不辜负老师对我的厚望。
很快一学期快要过去了，我终于在接下来的几次考试中取得了优异的成绩，老师开心地表扬了我，我不好意思地低下了头，我知道是“我和老师之间的秘密”给了我进步的力量。
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