读书分享会作文（精选22篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的读书分享会作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书分享会作文 篇1
星期五的下午，我们班举行了一场盛大的读书分享会。
主持人杜政熹率先上台，简短的几句开场白，就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号，同学们跃跃欲试，徐老师顺手一指身旁的窦小钧说：“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了，一蹦三尺高，像离弦的箭一样，“嗖”的冲向讲台，仿佛有人要抢他的摇号权一样，窦小钧摇出了第一个号，杜政熹故意停顿了一下，所有同学都屏住了呼吸，杜政熹拖着声音说：“黄鑫睿，掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿，慢吞吞地走上台，写下书名，耷拉着脑袋，怎么也讲不出故事，被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台，却无精打采的说自己没准备，徐老师听了脸色突变，刚才还笑盈盈地脸，一下子晴转阴，只见徐老师火冒三丈，双眼怒视着赖彧桐，仿佛要把他给吃了，赖彧桐立刻忐忑不安起来，徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……
眨眼间到我们小组了，我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅，表演开始了，我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友，虽然我演的人物语言短少，但也是表演中不可缺少的角色。
最后徐老师评价，说高语彤和朱韵翰讲得生动形象，尤其是朱韵翰的分享，讲得滔滔不绝，妙语连珠，语惊四座，台下响起雷鸣般的掌声，就连徐老师也拍手叫好，下次读书分享时我们要向她们一样，把主要内容和个人感受讲出来，还要对自己喜欢的人物做出详细的评价，这样才叫真正的分享。
通过这次分享会的体验，相信我面对下次读书分享会，我更有经验了。
读书分享会作文 篇2
20xx年11月11日，星期一，今天是由我们组和第一组来分享。
今天我们组跟以往分享有所不同，不是六个人一起上，而是由三名女生上去分享。这次主持人也不一样了，我说的不一样可不是人不一样了，而是他们的主持风格不一样了。
当然一和二对比肯定是一先，所以第一组先上去分享。他们组分享了《与秋虫为伴》。是由孙怡涵、邓德羽和崔轩赫三个人来分享的。他们的PPT上面有他们三个人在秋天与大自然亲密接触的照片，我觉得这一点值得我们组来学习。他们还有一个优点就是问答环节。他们不是一个问题点一个人来回答，而是点很多个人来回答。更为特别的是，他们不是点课堂上常常举手的那些人，反而点平时不怎么举手的人来回答，这一点非常有新意。
如果说第一组侧重在读，那我们组分享的特点就是把一些好词好句跟大家分享。我们组分享的书是《小公主》。很多人都没听过这本书的名字，更别说看过了。但是当我们组的女孩子说到这本书的作者还写了《秘密花园》的时候，全班同学顿时恍然大悟。
这一次让我印象最深刻的是当陈浩说到：第一组就用动作模仿出了苏梓源等人的整齐步伐。我在想难道因为这是他最后一次主持，所以要特别一点儿么?
今天的读书分享会让我有了新的收获和启发，希望下一次三四小组的分享能让我刮目相看。
读书分享会作文 篇3
20xx年10月28日，我们又开始了两周一次的读书分享活动，这一次是由第八、九小组来分享。
刚开始，小义工们就站在门口迎接家长和小主持人。“三更……”伴着优美的诗句，读书分享会开始了。
首先是第八小组上台分享，他们是一个小组分享一本书，名叫《彩虹鸽》。书的大概内容很好，但如果有书就更好了。唯一的缺点就是U盘拷不进去时，不会请人帮忙，而是自己在那儿干坐着，等孔老师来了才说出这个问题，我觉得这样很浪费时间。
接着是第九组分享，他们是一人分享一本书。有《父母不是我的佣人》、《中华上下五千年》、《思维导图》、《装在口袋里的爸爸》和《山海经》。
令我印象最深刻的是熊璟瑶问：“爸爸一共变小了多少次？”我们底下的同学有的飞快地站起来说：“熊璟瑶，点我！”有的同学还边跳边叫：“熊璟瑶，快点我！”还有的同学端端正正地坐好，等着熊璟瑶叫他。我觉得大家都应该像第三种人一样，这样班级才会更加安静。
重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。正如孔老师所说：“宁可少而好，不要多而差。”我希望我能够慢慢地把更多的知识装进我的大脑。
读书分享会作文 篇4
读书破万卷，下笔如有神。每当我走进这飘满书香的校园，就会想起我们班的读书分享会。
今天我们班的分享形式有所改变，以前是阅读小组整组同学上来分享，而现在是小组中几个同学代表上来分享。
这次的读书分享是五、六、七组来演讲，第五组他们分享了一本书名《哈利波特与死亡圣器》，第六组分享的书有两本，书名分别是《狼国女王》和《忍经》，这里王泊霖进步很大。然后是第七小组分享，他们也分享了两本书，书名是《克雷洛夫寓言》和《屋顶上的小孩》。虽然《克雷洛夫寓言》这本书之前分享过，可是这次感受不太一样，也是可以的。
其中，我觉得第七小组讲得不错，陈双讲《屋顶上的小孩》这本书时，我就在想，这个爬上屋顶的小孩子肯定很调皮，可是后来才知道并不是这样，书中没有什么调皮的小孩，而是讲述了一个小女孩和她姨妈之间的故事。她讲得很不错，表现大方、但是声音有点小。然后是雷梦霏讲的《克雷洛夫寓言》，这本书虽然她自己之前有讲过，但是以前的感受和现在不同，好笑的在后头，当雷梦霏给岳云帆提问题，岳云帆虽然答对了，但是他紧接着问了一句“有奖吗?”，顿时全班同学哈哈大笑了起来，总不能因为没有奖就不回答问题吧。
通过这节课，我们又收获了很多，我想起了一句名言——温故而知新，同一本书当你再次阅读时你能领悟到之前不能领悟的知识或道理。
孔老师说，如果我们把各个组的优点结合在一起那就完美了。下次就轮到我们组分享了，我们要把经验积累起来，一次比一次做得好!
读书分享会作文 篇5
20xx年11月27日，我们班又开始了两周一次的读书分享活动，今天的读书分享会焕然一新。为什么这么说呢？因为这一次主持人全部换成了熟悉的新面孔。虽然没有了关于读书的诗句，但新换的台词也还不错。这一次是由第3组和第4组来分享。
第3组分享的是《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。《别再叫我拖拉斯基》讲的是主人公遇上了人生中的一个交叉路口，每个人都会走过，一边是黑暗的，不用学习的路，但却是无法重选的。一边是要学习，未来可以过上幸福生活的路。主人公却选了黑暗的一边，他的生活过得并不好，就在他马上要死的时候他突然醒过来了，原来是梦！
虽然是虚惊一场，但也惊醒了主人公那颗原本懒惰的心，从此便开始好好学习了。这个故事告诉我们，努力了不一定成功，但成功的人一定是努力的人，如果想要以后过上幸福的生活，就要努力！努力！再努力！《青铜葵花》则是讲了一个叫葵花的小女孩的故事。
第4组分享的是《超级战舰》，这本书主要是教我们在野外要怎么存活下去之类的技巧。
阅读可以让人的生活充满乐趣，我希望我们可以通过读书分享来取长补短，让我们自己更完美，也让生活更美好！
读书分享会作文 篇6
8月20日下午，乌云密布，眼看着就要下雨了，我和妈妈高高兴兴的去了中大国际必胜客，因为我们要在这里举办第五小组读书分享会。
三点半的时候，我们组的小书虫们一个一个都到齐了，大家一见面都相互拥抱，相互问好，都笑成了一团，开心极了
四点钟我们的分享会正式开始，分享的书是《红鞋子》和《格林童话》,在分享过程中同学都会积极参与讨论、发言，气氛非常热烈，对提出一些问题每年同学都有自己的见解，分享内容也各有特色，有的分享自己喜欢的情节，有的分享自己喜欢的人物，有的朗读了自己最喜欢的片段，还有分享好词好句，我最喜欢的一个环节是，成语抢答，家长们给我们出范围，我们同学进行抢答，我们答的有“春、夏、秋、冬以及含数字”的成语等等，场面非常热闹，最开心的是每个环节都小小礼物呢！
最后， 我们每个同学还背诵了一首古诗结束了活动。
读书分享会作文 篇7
今天是第八组和第九组进行分享,我就是第八小组中的一员，所以我又紧张又期待。
虽然这一次读书分享会我心里非常地害怕，因为我没有背稿，然而，我却大胆地跟第八小组的其他成员走上了讲台，当我看到李拓阳在台上大方地背出了稿，一字不漏地背了出来，我顿时傻了眼。
因为昨天排练的时候，他也只能断断续续地背，有一些地方也是卡，现在却能倒背如流。可我不行，只能看着PPT读。起初我读的声音不够大，后来我想让我放开了读，让自己变得大胆一些，我也就尽量放开声来读，最终还是完成了读我那一小段话的任务。其他人也完成得不错，也都“倒读如流”地读了出来。
第九组分享的书比较多，有：《父母不是我的佣人》，《中华上下五千年》，《山海经》等，其中高安琪受到了孔老师的表扬，她声音比以前大了，进步很大。
这一次读书分享会我觉得我们组没弄好，因为没有背稿，希望下次分享得更好。
读书分享会作文 篇8
啊呀，好紧张，好紧张。下节课就是读书分享会了，心中既有点兴奋，又有点害怕，兴奋的是如果被抽中了，在说的好的前提下可以得一枚大粘贴，害怕的是如果抽中了我，我没有非常好的口才，也没有把稿子写下来。
上课铃声响了，大家都坐着，每张桌子的左上角都放着一本自己要推荐的书，徐老师走上了讲台，说好规则，就拿着手机放在投影下。开始，第一个点名的是高语彤。他说着说着，眼里就逐渐有了泪花，他已经深深的被书中的情节吸引了，我暗暗的佩服：哦，他理解的可真透彻，既然那么容易的和书中的人物同命运共呼吸，要知道，现在的我几乎不会为书中的人哭泣。第二个中奖的是杜政熹，他胸有成竹的走上台，讲起了他推荐的书的故事，尽管他讲的不是很好，但是我还是被吸引了。之所以我会被吸引，是因为我没有看过《哈利波特》。正当他说得起劲时，徐老师突然打断了他，给他讲明一些分享要点。我牢牢的记住了，一边听着，一边写着未写完的稿子并修改，收取经验。
时间过得差不多了，徐老师让我们拿上书到室外和同学分享推荐书，我走到卢子汀前，向他推荐，但我说的不太好，我失败了，一次又一次，我看到同学们都在开心的聊着，自己也不会太会推荐，就拿起书，独自看了起来，希望能读的更加透彻，更好的分享的同学。
老师把我们叫进教室，又开始了新一轮的读书分享。
读书分享会结束了，我有了些感悟。唯一感到遗憾的是，我没有胆量举手分享，希望下一次读书分享会中真正的有我的身影！
读书分享会作文 篇9
在这阳光明媚的日子，在这水墨飘香的校园，我们四（3）班的读书分享会又拉开了帷幕。
今天我们都很兴奋。为什么呢？因为我们盼望了两周的读书分享会终于到了！谁也不想少听一点内容，每个人眼睛都睁得大大的，恨不得也竖起耳朵仔细聆听。这一次我们还选了新的小主持人。你看，他们已经兴奋地在外面准备了！
这次的小主持人表现都很不错，声音洪亮，准备充分，台风也很大方，一点都不比以前的主持人逊色。他们的台词也换了，给人焕然一新的感觉。
今天演讲的两个小组也不甘落后，不仅台风自然，内容选得也很有吸引力。第3组分享的书是《别再叫我拖拉斯基》。这本书通过一些故事来告诉我们，要珍惜时间。《青铜葵花》讲了一个名叫葵花的女孩，被青铜一家收养，再回到大城市的故事。
我印象最深的是吴思璇分享的《别再叫我拖拉斯基》。她的优点是用了一个有意思的问题作为开场白，“大家知道‘异想天开’是什么意思吗？“
我答道：“想一些不可能的事情是异想天开！”
她说：“你答的没错，但我认为异想天开还有一个意思就是说了却不去做，只是空想。”大家的兴趣一下子被调动起来了。接着，吴思璇再开始引入了书的内容，并且分享了一些名言。其中我最喜欢的是一句话是：人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金来买一物。“光阴”是那黄金，“物”是生活中的成就。拖拉的时候我们已失掉一大把光阴，好像丢掉黄金万两，却没有换来任何成就。但是，失去的时间是没有办法找回来的，我们能做的只有一直前行。所以我以后也一定要改掉拖拉的毛病，不能浪费光阴。
这次分享会让我深深地感受到：书籍是全世界的营养品。谁能吸收更多的营养，他就越高尚。我以后要多读书，多吸收营养，成为一个高尚的人。
读书分享会作文 篇10
今天，冷风微微地吹拂着，深圳即将步入冬天，这也代表我们新的学期也快要结束。正是如此，我们的读书分享会还有四次结束。
这次读书分享会又换主持人了。换成了张雯月、袁浩轩、彭若杋和汪楚昊。在一个月前，他们就开始准备了。新的主持人把台词也改了一下，他们以全新的面貌展现给了我们。说完开场白，我们就开始分享了。
第一个上场的是第三小组，他们分享的书目是《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。《别再叫我拖拉斯基》是吴思璇分享的，她分享的时候可以脱稿了，并且声音洪亮了许多。虽然还有点结巴，但已经很好了，她还跟我们分享了一些很好的名言，让我们懂得了许多道理。
《青铜葵花》是彭芊妤分享的，这本书讲述了主人公葵花的痛苦，其实苦难是不可避免的，它包括自然的袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵的狂风暴雨……我之前读过罗曼·罗兰的一段话：我们应当敢于正视痛苦、尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是“姐妹”，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐、亦不爱痛苦。凡能体味她们的，亦懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。彭芊妤讲的时候大方得体，台风也很好。
第四组分享的书是《超级战舰》，这组是男生分享，却分享得让我们刮目相看。这些男生站在台上站得直直的，根本没怎么动。
两组分享完，孔老师点评了他们的优点，还让我们说说要改进的地方。有人说第四组应该脱稿和增加好词好句，还有同学说彭芊妤要有PPT。其实我知道为什么彭芊妤没有PPT，因为读书分享会前一天本来安排好的同学突然说不分享了，所以彭芊妤这个组长担起了责任，临时决定分享这本书的。
我认为这次读书分享会还有可以进步的空间，我们要争取一次比一次做得好，学习更多的知识。
读书分享会作文 篇11
今天一大早，我很快起床了，因为我突然想起来今天有读书分享会，我非常不放心，我一直在背，到了学校，第一节课开始了，看老师没有来，我又很不放心地看了一次，然后就上课了。
下课了，我还是不放心，但是我要上洗手间，所以没有时间。上课了，我立马跑进教室，因为我们组是第四小组，在第三组讲完后，我们就要上台，我们要有时间准备，我们在第三组之前就要做好准备。但是今天的主持人换了，虽然换人了，但是气场还是很好的。再说回我们吧，我们在外面要提出建议，所以需要时间。
很快轮到我们上台了，我非常地紧张，看到他们都讲完了，我必须自信，我把自信都交给了我的面部表情上了，可我必须坚持下去，否则功亏一篑。可到了有奖问答，我不行了，我变得僵硬起来，那时的我仿佛是一块石头，我的思想变混乱，感情变得就像一块木头，除了面部表情好一点，其他地方根本就不行。在孔老师说回位时，我才从心里的小黑屋里走出来，那句话似乎是一把钥匙，但外面却是兵荒马乱，所以，我下台后很自卑，但是我要振作起来。没错，过了这个时代，下一个正等着你。果然，后面孔老师说出了我们的不足，风雨之后有彩虹，我们知道自己的不足，使下次的我们更出色，走出这个峡谷，世界正等着你。
这次读书分享会，让我知道不流畅、声音小，和选书是我们的不足，我还明白一个道理：做事情要有舍有弃，不然以后会吃大亏。
读书分享会作文 篇12
雪没能和我们玩太长的时间，今天又艳阳高照了。复出的太阳很快把路边残存的积雪扫荡的干干净净。在午后和煦的阳光照耀下，我们班同学怀着紧张的心情走进了学校礼堂。
今天，全舞钢市的老师都要来听我们班的读书分享会，走进礼堂，看见下面黑压压坐的许多人，我的心里咯噔一下，不过很快平静下来，毕竟我身经百战，什么市长局长都见过了，这次的主持不成问题。再加上我的“蔬菜防惧法”把下边的人想象成萝卜白菜，就更加自信地走向了我的座位。
李老师开始用生动精彩的语言引导我们逐步前进，我们这次共读《假如给我三天光明》这本书，我已经读过很多遍了，上面有许多批注，而且还写了两篇读后感，所以我对海伦凯勒是了如指掌。老师用马克·吐温的一句话引导进入课堂，然后用生动简短的语言介绍海伦凯勒，概括她的一生。然后提问我们概括出《假如给我三天光明》的内容，这个问题是赵依琳回答的：“这本书是海伦·凯勒的自传，记述了她一生的故事。她在十九个月大的时候，就失去了听力和视力，后来又失去了语言表达能力，但是她没有放弃，在沙利文老师和许多热心人的帮助下，最终毕业于哈佛大学，成为了一个有成就、知识渊博的人。”她的话博得了我们的一片掌声。老师又提问：“海伦凯勒的一生是什么样的呢？”大家都踊跃回答，老师先后在黑板上写下了坎坷、幸运、不幸、爱学习、乐于奉献、坚强、乐观等词语，最后说：“下边还有许多许多，我想同学们读完这本书，一定有许多感受，现在就让同学们畅所欲言吧！”
此刻我怀着一颗忐忑不安的心，走到了讲台前，开始我的主持：
“尊敬的老师，亲爱的同学们：
高尔基说，书籍是人进步的阶梯，托尔斯泰说，理想的书籍是智慧的钥匙。
作为一名小学生，我们很幸福，因为我们有书，而且都是自己喜欢的书；我们很幸运，因为老师给我们提供了共读的机会，我们有了交流读书经验的时间，下面我先谈谈我读完《假如给我三天光明》之后的感受，起一个抛砖引玉的作用吧！
（此感受从《假如给我一天黑暗》读后感中提纯）
合上这本书，我在脑海里想象着失去光明的样子。那是一种多么痛苦的感觉啊！身体被无穷无尽的黑暗包围着，身边仿佛有无数个恶魔在嘲笑自己，在我们看来无比简单的事，到了盲人手中却向登天一般难。可是，海伦凯勒，就在这无声无光的世界里，度过了八十七个春秋，并自学了五种语言，阅读了大量书籍，以优秀的成绩毕业于哈佛大学，创作出大量优秀的文学作品，并创办了一家家慈善机构……她创造了一项项辉煌的成就，正是因为她那顽强的毅力支撑着她走向了辉煌。让我们为榜样，在生活的海洋上远航吧！”
我的感受很肤浅，我相信同学们的感受一定比我深，还有哪位同学愿意说出自己的感受？
（同学们发言略）
同学们说的太好了！海伦凯勒的`一生的确是不平凡的，她靠顽强的毅力创造了一项项举世瞩目的成绩，让我们像海伦一样，好好学习，努力成长！谢谢大家！”
走下台我松了一口气，然后听老师讲课，讲沙利文老师的默默奉献，海伦的三天都要干什么：第一天看人，那些善良的人和她的老师；第二天要看太阳升起的奇观，参观博物馆；第三天要看城市的生活，游览城市。最后大声地说出：
海伦·凯勒，人类永远的骄傲！下课！
这节读书分享会课，我觉得很成功，特别是我对自己的主持和同学们的发言感到满足，最大的亮点就在于此。不过也有缺点，那就是发言不太积极。好了，让我们总结优点，改正缺点，在书的王国里畅游吧！
读书分享会作文 篇13
读书，可以让人目光远大、志存高远；读书，可以让人心旷神怡、如沐春风。今天，让我们再一次走进水墨飘香的校园，你会发现，我们四（3）班正在以激动的心情等待着读书分享会的到来。这次，让我们旁观以待吧！
今天，是我当主持人了。在主持之前，我的心情变幻莫测：我一会儿又蹦又跳、一会儿一本正经、一会儿凶猛异常。主持完了，我叹了口气下了台。我第一次品尝了主持的滋味：惊、苦、慌。
“首先”，主持人说：“有请第三小组上台分享！”接着第三小组温柔地上了台，今天他们分享的是：《别再叫我拖拉斯基》和《青铜葵花》。其中，吴思璇和彭芊妤两人中只有吴思璇做了PPT，所以我对她的分享比较深刻。《别再叫我拖拉斯基》这本书显然写出了那一位中年人的悔恨，那位中年人后悔青春时没有做好自己，可因为还有一些时间而发奋图强、努力学习。这说明了时间是最宝贵的，你摸不到它，跑不过它，如果你不珍惜它，那它肯定很“生气”，就一步一步地离开。我们要学会“岁月不待人”的意义是什么。
分享完了，我一头雾水，乘着千亿铝铁上了台，紧张地问：“第三组分享的好不好？”“好！”看到同学们如此配合，我松了口气（在此向同学们深深致谢）。
随着“欢乐的第四小组”声音一起，第四小组马上集中精神，好像准备“大展身手”一样，他们气势汹汹、大摇大摆地走上台，念起了他们的台词。酷呆了呦！这一次他们告诉了我们野外的求生方法。如淡水怎么获得之类的，我特别喜欢。
与书为友，以书为鉴。让我们进入书的世界，做一个快乐的读者吧！
读书分享会作文 篇14
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽，浸湿了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。而今天，我们班要让别的班惊羡我们的“明艳”。
盛年不重来，一日难再晨。这次是第六次读书分享会，主持人换了，人也跟着换了，词也跟着换了。这次读书分享会特别隆重，举行的有模有样的，真可以说是莺歌燕舞了！
读书分享会开始了，先是四个主持人来诗歌朗读，声音里有感情生动的声音，也有轰轰烈烈的声音，当四个主持人朗读完，我们被这些声音给深深地吸引了。
突然，第三阅读小组自信满满地走向讲台，雷奇霖嘻嘻哈哈地对着大家说他们小组成员的书目，这时吴思旋马上接上去，又介绍了自己的书《别再叫我拖拉斯基》，这本书主要讲拖拉斯基选择了“舒适区”，一生像哪吒一样浑浑噩噩地，而其他人选择了学习区，一生像秋天的丰收季节一样，收获许多。而拖拉斯基做了个梦。苏醒的拖拉斯基做出了正确的选择，最后拖拉斯基，长大可能会有远大的志向。
第四组也上台分享了，他们一同自豪地说：“我们要分享的书是《超级战舰》。”《超级战舰》里的内容也特别多，他们挑了自己喜欢的一篇内容跟大家分享，内容是绝境逃生，生化战士，北极之战。不过主要是柔弱少年成长为超级舰长的励志故事。
快乐的时光如同一匹匹马一样，马在奔跑中根本停不下来，时间也一样。俗话说时间不等人，第六次读书分享会在这快乐的声音中结束了，意犹未尽。
读书分享会作文 篇15
今天是个大晴天，我的心情也和这天气一样，格外的好，那是因为今天下午我们班要开展“读书分享会”。
时间渐渐流逝，“读书分享会”正式开始了。
每人在一张纸条上写上自己的名字，然后揉成一团放到抽签盒子里，由主持人来抽签决定谁来分享。
第一位被抽到的幸运儿是黄鑫睿，我们热烈地鼓掌为他加油。此时他已经走上讲台，只见他看着我们这些“观众”，好半天才吞吞吐吐地说了一句“大家好……。我今天要分享的……书是……《林汉达》”。这句话一出口，掌声不由得再次响起来，仿佛在迎接一位成功的艺术家，因为站在他的角度来说，能说出这一句话已经十分不容易了。
旁边的主持人们喊着“加油”，台下的我们比着“很棒”的手势，负责拍照的姜明浩走到他身边时拍了拍他的肩膀：“相信自己！”
“相信自己”，这四个字在黄鑫睿不知所措的眼神中还是显得有点困难。五分钟的倒计时将要到达，不知是我们的鼓励反倒成了他的压力，迫使他的脑海成了一片空白，还是原来他没准备好……总之，这“漫长”的五分钟就要到时，黄鑫睿终于说出第二句话：“其中我最喜欢的故事是千金一笑……”。一瞬间，我被触动了，对于在众人面前过于内向的他，以为会在保持沉默中结束分享，可出乎意料，他竟然迈出了自信的一步，这是多么令人高兴啊！他走下讲台时，我们还在为他打气，让他下次上台争取语言再流畅一些，黄鑫睿不住地点着头。
后来的分享真是一个比一个精彩，杜政熹小组演出的《神秘岛》、高语彤叙述的《活着》、慕容豪小组饰演的《狼王梦》片段……这些故事使我印象深刻。
整个“读书分享会”让我大开眼界，学习收获了不少知识，我虽然没被抽中分享，但同学们热情的讲解、有趣的表演，特别是黄鑫睿今天的表现，都在我脑海中留下深刻的记忆，也明白了相信自己，才能做得更好！
读书分享会作文 篇16
莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的营养品。”杜甫也写下了千古名句：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也有自己的看法：“书是人类进步的阶梯。”今天，徐老师用一种新颖的方法让我们重新认识了书这个美丽的世界——今天举行了一场读书交流会。
这次读书交流会的情况大致是这样的：主持人——杜政熹、姚辰栩。规则：顺序由抽签决定。
规矩定好，各司其职。主持人将第一个纸团打开。主持人用洪亮的声音说：“第一个，罗宇轩。”台下响起了经久不息的掌声，声音响彻云霄。这是对罗宇轩同学表示隆重的欢迎，也是对这次读书交流会表示热烈的欢迎。
罗宇轩同学开始了分享——今天他要带我们去三国时期去看看。他让我们仿佛看到了东汉末年群雄割据、英雄纷争的混乱场面，我身临其境。这不禁让我联想到刘关张桃园三结义的画面：三月桃花盛开，万紫千红，千朵万朵压着树干，还不时有两三朵飘下来。在树下，刘备、关羽、张飞三人正在焚香祈祷，口中还念念有词：“刘备、关羽、张飞不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，结为兄弟……”我停止了想象，继续听罗宇轩讲。他的话如丝线串珠，并且简练，不像唠唠叨叨的人。他不仅语言精炼，而且毫不拘束，脸上浮动着可爱的微笑。
罗宇轩同学今天的表现出奇的好，我们都对他表示认可。
然而，人外有人，天外有天。比罗宇轩更好的还有杜政熹等人。可以这么说，他们是准备最充分的一组。今天要带我们前往《神秘岛》。此岛上有许多奇怪的生物，鸟兽虫鱼都非同寻常。
杜政熹他们开始表演了。个个都是演技绝佳，立马入戏。动作不像是被模仿出来的，一点儿也不僵硬死板。他们配合默契，动作协调。
品了名著《神秘岛》，我们再去看一看余华先生的《活着》吧。
高语彤款款走上了讲台，开始讲述《活着》这本书。她讲得绘声绘色，还比划着动作呢。我们都聚精会神地看着她分享书里的故事。
还有许多人分享了书籍，在交流中发现了一个个斑斓的世界。这次读书交流会多么有趣，希望以后能越办越好。
“读一本好书，就如在和一个高尚的人谈话”。我们要好好读书、读好书。从书中汲取营养，知书达理、通晓历史、懂天文、知地理……“读万卷书，行万里路”，我们要做喜欢读书的小学生，积极加入到读书交流会这种活动中。
读书分享会作文 篇17
首先是第三小组，他们没有准备PPT，孔老师说他们退步了，因为不准备PPT的话是三年级，而我们是四年级了，所以一定要自己做PPT。第三组让我觉得最“特别”的是雷奇霖，因为他吐字含糊不清，所以我们完全没听懂他在讲什么，只隐约听到书名是《星球大战》，我想他可能要在这方面好好加强一下才行。
接下来是第四组分享，他们分享的是《植物百科》。我发现周子起的表现特别突出，因为他在有奖问答环节站出来，向斜前方高高伸直右手臂，左小臂顺着右手所指方向横摆胸前，两只手掌不停晃动，舌头也配合着在嘴巴里左右摆动，还发出“噜噜噜”的声音。那神情简直太搞笑了，逗得我们哈哈大笑。
这一次主持部分是最有创新的，主持人伴着优美的音乐，缓缓开场。四个主持人，每人分享了一首关于读书的诗词。最令大家感到意外和感动的是，他们把前两年读书分享会的相片都汇集一起，用PPT一一播放出来，看到那些昔日的面孔，不禁唤起了我们美好的回忆。
孔老师还发布了以后读书分享会的新形式，每个小组可以分成两组或者多组，每次最多三人上场，也可一人独自分享。
知识有如人体的血液一样宝贵。人缺少血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。我一定要多看好书，这样我的头脑里才会有丰富的知识和智慧。
读书分享会作文 篇18
四年级第四次读书分享会在今天如约而至。
“叮…叮…”上课铃响了，这一次是第八、九两个阅读小组分享。第八组分享的是《彩虹鸽》。第九组每一位同学都进行了分享，其中陈煜航分享的是《父母不是我的佣人》，高安琪分享的是《山海经》。
我最欣赏的是陈煜航分享的《父母不是我的佣人》。陈煜航语句流畅，演讲大方，只是他不能背稿。而他分享的特色是：他分享了名言。他分享的名言是：不是每一个贝壳里都有珍珠，但珍珠肯定出现在贝壳里，不是每一个努力的人都会成功，但成功的人肯定都很努力。
我的启发是：珍珠等于成功的人，一颗珍珠在海螺里是不可能的，人不努力就成功也是不可能的，但是这一个贝壳里没有珍珠不等于那个贝壳里也没有珍珠，如果你不停地开贝壳肯定就会找到珍珠，你努力一下可能不会成功，但是如果你一直努力肯定会成功。放到现实生活中，老师在你举手的时候不一定会点你，但是老师只点举手的人，如果你不停地举手，老师肯定会点到你。
著名文学家杨绛先生说：“读书好比串门儿，隐形的串门。”以后我要多读好书，多串门，串那些大人物的门，和他们交朋友。
读书分享会作文 篇19
12月31日，20xx年的最后一天，新旧交替之际，四十八中七(20)班的语文课上，一场主题为《西游记》的读书分享活动正热火朝天的开展着。
语文张老师一周前就对此次活动进行了谋划和布置，要求同学们在两种形式中自由选择，展示《西游记》的阅读效果，一种是同学们对《西游记》故事内容进行改编，以精彩的相声小品表演；另一种是分析《西游记》中的故事人物，以演讲的形式呈现。活动旨在提高同学们阅读名著的兴趣，检测同学们的阅读成果。在活动的开展过程中，两种形式相互穿插，活动气氛十分活跃，取得了很好的预期效果。
令人印象最深的是徐永昊、赵域宏、郑一一同学带来的三打白骨精情景剧。在演员不够的情况下，每人分饰两角，三位同学依然把每个人物的形象琢磨得彻彻底底，演绎得活灵活现，惟妙惟肖。徐同学饰演的白骨精一角，不论是男扮女装的扮相，还是一颦一笑举手投足，都令人捧腹。再加上金箍棒，九齿钉耙等道具的辅助，一幅唐僧西天取经4人团与妖怪斗智斗勇的精彩画面就呈现在了同学们眼前。
接下来是几位同学精彩的演讲，他们从各个方面分别剖析了唐僧、孙悟空、猪八戒等人物的性格特征，加之丰富的面部表情与手势动作，真是具有“小小演说家”的才气啊！还有叶阳乐，康振超两位同学带来的相声，通过自编自拟的故事，谈笑间就可以看出同学们对于《西游记》的深入阅读以及对全书内容的深刻了解。
此次读书分享会，使大家认识到了阅读名著的趣味性与重要性，巩固了大家掌握的名著基本常识，做到了寓教于乐，使同学们从更广的角度学习名著，真正爱上名著。
读书分享会作文 篇20
伴随着主持人悦耳的声音，我们班四年级第一次小组读书分享会终于拉开了帷幕。对于这次读书分享会，我可是抱有不小的期待呢。
然而，真正的分享小组却令我不禁有些失望。第三小组根本没有做PPT，甚至有同学连书都不带过来，唉，第三阅读小组，你们下次可以把这些错误全都改掉吗？
不过，他们也是有优点的——他们的稿子都背得很熟，尤其是巫朗暹，他在演讲时几乎没有因为忘词而停顿，也没有什么“啊！不不不……”总之，他们一路下来也都是比较顺利的，有忘词时也会巧妙运用一些动作来弥补。
第四阅读小组分享的是《植物百科》，他们每人分享了一种植物。有：角峰眉兰、紫薇树、骆驼刺、北极苔藓和水毒芹。
在这些同学中，我对周子起印象最深，并不是因为他分享的水毒芹有多好，而是因为他在最后问答环节起到的作用。就是在他刚刚分享完水毒芹的时候，突然他大喊了一声：“接下来是我们的——问答环节！巴巴巴巴！”这时，同学们有的瞪大了眼睛，有的已经哈哈大笑了，而我的嘴巴直接成了o字型。他也因此被评为了我们四(3)班的“表演明星”。
第一次小组读书分享会我感觉还不错，期待下次五、六、七组的分享可以比此次更有意义。
读书分享会作文 篇21
今天又是个好日子，好书目，好心情，事事顺利！读上一本好书，听上一次演讲，写上一篇文章，就有了一堂好书分享会。我们的主持人以全新的形式给与我们知识，同学们开发新的路线给读书分享会增光添彩。
这一次主持人的表现比上次更加自然，更加默契，这让我想到孔老师曾说过：“每天进步一小步，每月进步一大步！”他们正为我们诠释这个道理，做好榜样成就更好的自己。
这次分享的五、六、七小组分享的书目包括：《哈利波特》、《忍经》、《狼国女国》、《小英雄雨来》、《屋顶上的小孩》和《克雷洛夫寓言》。这次分享最大的特色就是演讲的轮次，他们安排不同的组合，有一个人讲一本书，也有两个人分享一本书，而且场次之间衔接得很舒畅。
这次印象最深的是王泊霖分享的《忍经》，她这次进步很大，虽然不能脱稿，但表现得很流利，没有一次结巴。她表情生动，十分投入，在故事中间用眼神跟台下的同学们互动，大家都被她生动的演讲吸引着，认真地听着，看着。这次演讲我认为非常完美，零瑕疵，她的努力和进步让我十分欣赏。
这次分享让我感悟到其实平时很安静的同学，大家也都在默默的努力，让大家对这些安静的同学产生了新的认识，让我更明白了不同的人有各自不同的努力方式，不同的表现方式。这平常的读书分享会不仅让我懂得学到了读书之外的知识，更让我认识了很多书本之外的知识，真是受益匪浅啊！
读书分享会作文 篇22
这个学期是新的一个学期，这一天是新的一天，是一周的开始。这次读书分享会是新的一次读书分享会。
“叮铃铃、叮铃铃”，伴随着上课铃声，我们期待已久的读书分享会又拉开帷幕了！这次读书分享会比较特殊，因为这是我们开学以来第一次的小组分享会，我很好奇同学们会以什么样的方式来迎接这次读书分享会呢？
今天分享会的主持人还是邓德羽、孙怡涵、陈浩和我。我们四个要以全新的面貌展现给同学们，要有好的结果是要付出代价的，俗话说“一分耕耘一分收获”，我们排练了很久，上周一排练了一次，我们就把全局熟悉一下。上周日我们又排练了一次，这次是正规的排练，我们一直在抠细节，排练了快二十遍了。
这次分享的是第三和第四小组，每个小组都有各自的特色。第三小组每人分享一本书，彭芊妤、巫朗暹和滕嘉朗分享了同一本书——《莎士比亚故事全集》，但他们每人挑选了一个自己喜欢的故事来分享。我认为彭芊妤分享得很好，她在分享这本书时加上了自己对此故事的感情，而且他们小组只有她有动作，并且说得也很流利。
第四组分享的书是《植物百科全书》，他们每人分享一种植物，有水毒芹、骆驼刺……让我们见识了许多平常见不到的植物。
当我们几位主持人再上台说到：“请全体同学起立”时，同学们都很吃惊，不明白这是要做什么，之后我们继续说：“请用掌声感谢孔老师的谆谆教诲。”
我很期待下一次读书分享会的到来。读书使人进步，而读一本好书就等于跟一位品德高尚的人谈话！
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