【推荐】大学生实习心得体会模板集合九篇
有了一些收获以后,可以记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编收集整理的大学生实习心得体会9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生实习心得体会 篇1
经过实习,我也是明白导游的工作看起来像是到处去玩,但是其实并不是那么简单,在实习工作中,我也是感受到虽然我之前学过很多这方面的知识,但是想要做一名受游客欢迎的导游,并不是那么容易的事情。对于这次实习我也是有一些心得体会。
做导游也是做服务,要服务好游客,我们就必须要有扎实的基本功,对于景点,对于民风民俗有足够的了解,当你知识储备够的时候,可以给游客介绍的更细,让游客产生兴趣,让他们感受到并不是到此一游的打卡,而是真真切切的了解了这儿风景的文化背景,历史渊源,更能觉得这次的旅游是收获大的,这就需要我们导游对景区有很充分的了解,同时也是有很强大的知识储备,在这次实习跟的师傅就是这样的导游,跟队的时候,我只是跑上跑下的打杂,但是听着师傅的讲解,我明白,这次的活动满意度会很高,也是让我知道自己和真正优秀的导游差距是非常大的,也是需要我继续的去学习,去积累。
关心游客,了解游客的需求,跟队期间,我也是忙忙碌碌做了很多事情,有些事情我不是太理解,有些事情我觉得是做得多余的,但是在结束跟队,师傅跟我复盘的时候,我才明白有些事情看起来是多余的,有些事情看起来是特别细的.,但是这些事情做了,却是能让游客无形之中方便很多,能更好的去体验这次的旅游,能提升游客的一个满意度,同时虽然这些事情要花费我们一些时间,但是其实是会让客人满意,让他们知道我们的服务是做的好,下次或者介绍朋友过来也是可以让我们的订单更多。
导游并不像外面看到的那样可以去很多地方,很多导游都是只带几条线,甚至有些线路一年下来走几十次的,也是需要我们有耐心,耐得住枯燥,毕竟同样的风景看那么多次,也是会有一种厌倦的感觉,但我们确是要在服务中不要体现这种情绪,认真的服务好客人,无论是多少次的带队都是如此。只有把服务去做好了,那么才能让客人满意,做好这份导游的工作。
实习中我也是知道自己的知识储备还有很多不足的地方,虽然带的都是同一条线路,去跟队之前也是背熟了导游词,了解了景区的情况,但是一些细节之处,一些历史渊源我并没有师傅那样随口道来,这不但需要丰富的知识储备,也是需要有工作的经验,我也是明白我要进步的空间还有很大,但是我也是有信心在以后做一名优秀的导游。
大学生实习心得体会 篇2
实习的时光就这样匆匆走过,我还没有品味到在工作中所有的滋味,还没有学到什么东西,还没有完全的改善身上的不足,实习的日子就这样离我远去了。但是在这段时间的实习生活中,我对自己有了清晰的认知,对未来也有了明确的规划,对以后的工作有了仔细的了解。
孩子的病其实的最难办的,因为大人对自己的身体有足够的了解,能够用清晰地语言将自己的感受表达出来。但是孩子不一样,他们对自己的病症不了解,所以不能讲病情准确的描述出来,而且因为很多的孩子很怕医生,也很怕打针,不明白、也不懂的怎么配合治疗,给我们在治疗的过程中造成了一点麻烦。同时因为儿童的疾病种类和成人的也有很大的不同,一个是起病时急,一个是来势凶猛,还有一个是变化的快,因此要求我们在治疗时要观察仔细,判断情况要准确,再根据病症的特点制定相应的措施。在我实习的过程中,我主要是学习带教老师在治病过程中的方法:通过细微之处的敏锐观察确定病情,丰富的经验确定治疗的手段,还有和儿童和谐平等的交流来保证治疗的顺利,这都是丰富的阅历才能拥有的工作经验。
除了治疗之外,我还要学习很多其他一些关于如何去预防疾病的知识、在日常生活中的健康教育以及一些生活上的常识教导。这些知识点比较细,同时比较多,和平时的生活习惯分不开,所以我在和孩子们交流的.过程中将一些要注意的卫生习惯也夹杂在交谈中,同时在查房的过程中按照老师的教导,仔细的检查患者的病情有无变化,将情况及时的报告给医生,迅速的调整治疗的方案或者改变用药。
实习过后,我成长了许多,在这期间,带教老师的每一字每一句都能让我感受颇深,除了在医学的理论知识方面,还有实操时的不吝指导,生活上的细致关怀,让我在工作时收获满满。
大学生实习心得体会 篇3
我一直觉得,能踏上实现理想的征程,除了努力和干劲,机遇很重要,暑假的实习感想。我也曾担忧自己未来之路,因为现实离自己最爱的梦其实还差很远。但这个假期,因为机会,我终于有幸踏入了路的第一步,也收获了走向社会的宝贵经验。
今年暑假,我去了自己家乡一家有名的报社,xx都市报,成为了一名实习生,主要任务就是每天跟着记者跑新闻,写新闻稿。记者这个职业跟教师有很大区别,每天都得为得到新闻料,发表新闻挣稿分而发愁;每天都得第一时间去现场,像个侦探一样还原真相,且尽可能查找到最新的,最有价值的东西,因为但凡漏报新闻,或同题竞争失败,还得面临扣工资等现实;因为体制问题,很多敏感话题都不能碰,也有一些时候,因为运气等问题,辛辛苦苦写出来的新闻却发不出去;每天很少有按时吃饭的时候,所以很多记者都有胃病等各种疾病,且天天还得面对随时被淘汰的压力……不过,跟教师这个职业也有一个很大的相同之处,那就是责任。老师的责任重大,因为他们是孩子们的启明灯,甚至可能影响他们一生;记者的责任也重大,因为他们是百姓的话语权,还可以帮助千千万万的弱势群体。
由于刚好处在最炎热的月份之一,每天都要面对大太阳,有时还是狂风暴雨,但是这并不妨碍记者去现场调查真相,实习报告《暑假的实习感想》。记得有一次艳阳高照之时,我跟着老师去调查一个小区因为业主和开发商闹经济纠纷,被停电又停水的事情。说实话,那天真热,我当时怕晒就打着伞,可当看到那些都快被晒晕的居民围着我们,希望我们为他们做主时,我便将伞默默收起来了,因为我需要他们对自己的信任。但是后来因为只能为他们写一篇中立性的'新闻稿时,我却觉得心里特别难受,因为担心帮不了他们。这个时候,老师告诉我,现实很残酷,有时候人就是无能为力的,不要给自己太大的压力,因为自己不是超人。
效率,也是让我体会很深的一点。因为新闻的及时性,越早发布给人们,新闻价值性越大,所以你得抓紧一切时间写文稿。但有些时候,也是因为这样,我几乎每天都不能按时吃晚饭。虽然这种热情和认真度是值得表扬的,但是人是铁,饭是钢啊!记得一个实习记者曾告诉过我,她每次吃饭一定要吃得很饱,因为不知道下一顿饭何时才能吃到。话虽有些令人难受,但这就是生活,这也是我们从小到大没有担心过的。未来走向社会,尤其是在外地奔波,这些困难都可能一一遇到,所以要学会面对现实,然后学会变通与吃苦,让自己尽可能少碰壁。
再来就是沟通与脸面。我其实有时挺怕跟陌生人交流,有时会给自己打气加油才行。而且自尊心强,有时也拿不下脸面。但是,作为一个记者,这些都是你要具备的,因为你要跟各种人打交道,还要被人拒绝无数次。记得有一次,我要去菜市场做个采访,由于经验不足,我一边提问,一边拿出采访本。结果别人一看,便不搭理你了。虽然觉得没面子,但是任务还是得完成,所以寻找办法来做完采访。慢慢的,自己果然大胆了很多,现在和陌生人说话很放得开,而且根本不担心别人在想什么,要知道多虑有时候会给自己带来很多无形的烦恼。沟通,也很重要,因为你需要别人对你的信任,所以一定要真诚。我曾以为,好的记者一定要有气场,一种范儿。其实错了,真诚才是最重要的。现实的采访也不是像很多电视上演的,拿着录音笔,很正式地进行采访,其实也就是聊天罢了。这也让我想到了教师职业,一位好老师也需要真诚,多跟孩子们沟通,才能让他们敞开心扉。
大学生实习心得体会 篇4
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的 衣、食、住、行 的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。
紧张的四周的实习生活结束了,在这四周里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过四周的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的`具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。
大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
我很高兴能为自己家乡的建设事业贡献了一点绵薄之力,那里的王技术员成为了我生产实习的启蒙老师。我也很荣幸有这样一个经验丰富而又慈祥的师傅来带我,这样我能够充分的将所学的理论与实践结合起来。如我们常用的管道,有些管道只在书上提到,而现实生活中是很难见到的。管道的施工技术,这些完全要在实践的环境中才能深刻的学习和体会到。又如煤气管道的煤气管道的严密性试验的具体操作,只有亲身体会才能深刻的了解其技术。这次实习还有很多的真实意义1、只有实习才能感受一个真实工作的需要,才能确定你是喜欢做研究还是喜欢去单位工作,选择考研还是工作就有实际的经验依据;2、只有实习才能辨别你对于一个工作是虚拟的幻想还是真实的喜欢,便于帮助进行职业方向的选择,也可以在几个实习体验之后选择相对比较喜欢的职业岗位;3、只有实习才能模拟体会在真实的职业岗位上其他人对于你做人做事的要求,才能培养基础的人情世故,才能得到一些非常有价值的行为矫正;4、只有实习才能知道知识的用处与知识的缺乏,才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度,学习的觉悟性会有相当的提高;5、只有实习才能发展初具规模的校园以外的人际关系,这些人际关系对于帮助你懂得社会知识、接触社会机会包括职业机会提供的帮助非同小可;6、只有实习才能让你对于老师、同学提供的知识与其他书面的知识有了辨别与辩证的能力,才有了质疑的底气,也可能有了形成自己主见的依据,甚至直接帮助你比其他不实习的同学更快成熟。
总的来说,这次实习对我的人生来说意义非凡。我相信这次实习肯定会成为人生的宝贵回忆之一。
大学生实习心得体会 篇5
一、了解客户
在销售这行工作就如同行军打仗一样,需要我们不断的去老街客户,我们和客户交流就是希望彼此双方能够达成合作,因此在我们工作的时候我们要通过各种方法了解客户,之后明白了客户的需要我们才好知道这个客户是否是我们的意向客户,很多客户在与我们沟通的时候非常有礼貌,对我们介绍的产品服务都非常感兴趣的样子,但是当我们真正了解之后我们才发现并不是我们想象中的那样,他们只是出于礼貌而已,但是本身并没有这方面的需要,这样就会浪费我们大把时间却又没有取得任何成效,这只会让我们工作变得困难不会获得任何收获,所以了解客户时必须的,当然了解客户不只是了解她是否有合作的可能我们了解客户也能够帮助我们让我们与客户达成合作协议的,因此了解客户非常重要,在行军中我们知道知己知彼,才能够做到百战百胜,因为只有明白了客户的.虚实,知道了客户的性格爱好,的等信息,就让我们可以找到切入点,从而达成合作的。
二、友善对待客户
客户是人,就会有感情也会感受到我们对待他们的态度,如果我们对待客户非常的随意就会让客户感到自己没有得到应有的尊重,会让客户产生反感,原本打算的合作也会因为这一步没做好让之前的一切努力都成为梦幻泡影,转头成空。对待客户好就会让客户感到你对他的真诚,也会感到你对他的认真,你是真心实意的在帮助客户,客户只知道以后也会非常的感激,也愿意接受你的好意,这样就让我们得到客户的认可,拉近彼此之间的距离,是的工作得到进展,现在的销售人员太多了让客户不受其烦,因此使得我们对策工作非常的不好进行,工作受到了阻碍,产生了隔阂是的工作的成功率变低。通过情感沟通通过友善的对待客户,让客户变成朋友,朋友之间谈生意就没有多大的距离了,使得工作更容易。
三、不断的超越自己
销售是竞争非常激烈的地方,不前进就后退,想要不被淘汰就只有不断的学习不断的进步才行,只有进步了才能够获得成功,只有努力了才有所收获。我们销售的手段销售的方式都是时刻变化的,老的工作方式,老套的工作套路只会让客户感到厌烦,非常讨厌,只要不断的更新,不断的进步,淘汰陈旧的方法技巧,从而更新新的知识,一步步的前进一步步的努力不断的创造不断的进步才是销售的核心,只有学习吗,进步,超越自我,实现自我的蜕变,只有变得更强才能够适应这样的工作环境。
经过了这段时间的实习收获非常大,明白了做为一个销售人员应该怎样去做好自己的工作,在今后的工作里我会不断的超越自己。
大学生实习心得体会 篇6
针对第二次月考成绩,我对自己的工作进行了反思。在第二次月考中,我所教的两个班平均分分别是77.74和77.75。结合这一段时间学生们的学习情况以及考题难度,我觉得这个分数和他们的付出并不相符。对此,我请教了张xx老师。我发现,造成这种情况的其中一个原因是对学生学习情况的检查和反馈不够。学生们一直在学,作为教师却没能采取有效的方法对学生的学习情况进行检测,他们也没有及时了解自己的学习哪里出现短板,没有及时查漏补缺,导致很多工作成为无用功,学生的成绩也没有很大的提高。在接下来的`教学过程中,我会针对这一情况进行改进。
第十周的周二,学校的时间表改成了夏季作息时间表。其中,晨读时间为6:25到7:20;第四节课延长到50分钟,从第四节下课到下午第一节上课中间有三个小时的时间,晚自习延长到9:40。因为师大春夏秋冬都是一个作息表,所以午休时间这么长,有些受宠若惊。早读时间有55分钟,作为一名语文老师,就学科教学需要而言,对这个安排是非常高兴的,但对于学生要在操场上站将近一个小时这件事,我有些心疼。虽然我当时上学时也是这么过来的,但轮到他们经历这些的时候还是有些不忍。所以我经常会跟他们一起跑早操,上早读。让他们知道老师和他们一样都在努力学习,努力工作,老师和学生是在一起的。努力拉进与学生的距离,与学生在交流上更加顺畅。除此之外,由于作息表的调整以及天气逐渐变暖,学生上课状态受到一些影响,上课睡觉的,没精神的同学变多。对此,我努力使我的课堂更加生动有趣,提起学生的学习兴趣,并且在纪律上要求的也更加严格。
另外,xx实验中学全体实习生都参加了xx实验中学青年教师说课大赛,各学科青年教师都对近期所教篇目之一进行了说课,在这次活动中,我学到了很多。不同的学科,不同的教法,针对不同的学情所设计的不同的教学过程还有对新课标理念在教学过程中的实际应用都令我受益匪浅。在成为一名合格的教师的路上,我还有很长的路要走,还有很多要学习的地方。
加油!
大学生实习心得体会 篇7
我们经历了这么长时间的学习,不是只为了将书本上的理论知识搬运到自己的脑子里,更加重要的是,要知道如何来使用这些理论知识,将理论知识运用到实际生活中的问题中去,才能真正地实习理论知识的价值。同样,要想知道自己的理论知识掌握的是否牢固和全面,就得通过实践来验证。大学实习是最好不过的验证时期和方法,通过实习让自己清楚哪些方面是自己后期需要加强弥补的,也让自己在实习中得到了多方面很大程度上的锻炼。
这次在暑假实习的一个多月里,首先能感受到的极大的不同之处,就是学校和工作单位之间的差距。第一个就是自己身的责任感,这份责任感是突如其来的,是我站上这个岗位后自然而然赋予的,对自己的岗位,对自己办理的业务,对自己服务的客户,都需要保持着一颗责任心。
在工作期间,如果有在当天没有完成自己的工作任务,身为公司的职员,就有一个意识必须的加班完成当天的'工作。就慢慢的让我在工作中学会了严谨和细心,让我对待自己要处理的事物都能有一个认真负责的意识。这是一个难能可贵的改变和收获。
这份实习的工作,让我更加的确定自己的学习目标是什么,个人的专业知识都是工作中最大的一个障碍,如果专业知识掌握的不全面系统,在工作中就会有很多自己解决不了的问题,也会涉及到自己没有接触到过的问题。交际沟通也是工作中不可少的一个部分,如果在工作中不善言语,不会与他人打交道,这也会是自己工作中的一大损失。所以在这次的实习工作中,我很幸运地遇到了一群可爱友好的同事,是他们让我能够打开自己,让我知道其实与别人相处一点都不难,只要自己能够将自己放开,不拘束自己。公司的同事,给我的是在工作上和生活上的帮助,我很感谢他们每一个人。
这次的实习,让我能有在自己的专业领域上收获到很多,也让我学习到了很多在设计上处理细节的一些技巧,让我个人的工作能力和业务能力都有很大的提升,促进了我各方面发展,因为我在实习中学到的不仅有专业的设计基础知识,还有对我工作上有了很大的帮助。
我自己处事的动手能力增强了,我现在有了今后的目标,更有信心,在今后能在职业生涯的路上走得更好。
大学生实习心得体会 篇8
来到xx中学已经将近一个月了,从一开始进课堂就紧张,上课不敢和学生有眼神交流到现在已经慢慢适应教学工作,精力转移到自己怎样上好一节课上。关于怎样上好一节课,结合自己的“实战经验,”我想了以下几个方面:
1.巧妙导入。熟话说得好:良好的开端,成功的一半。尤其是中学生,大部分中学生注意力发展程度还不高,如果能在课前导入部分仅仅抓住他们,那么这节课就会取得事半功倍的效果。一节优质课,不但要求教师潜心备课,熟悉教材、了解教材,而且要求教师优化课堂,增强趣味性,最大限度吸引学生,激发其学习兴趣,把注意力放到课堂上来。这得靠教师巧妙构思,设计合情合理的导入方式。
2.教与学有机结合在一起。中学生学习与成人学习有很大的不同,成人自主学习能力强,在时间紧张的情况下,可以把大片的知识点直接呈现在他们面前,而中学教学要考虑到学生的接受能力,学生有没有跟着你走,如果只顾自己往前走,学生被远远地落在后面,那么讲再多都是没用的。在教学过程中,既有教师灵活的教,也应有学生积极主动地参与,才是真正意义上的教学。课堂中要避免以往教师满堂灌,学生被动学习这一模式。把学生变被动为主动。既要体现学生的主体性,也要体现教师的指导性。
3.创造性教学。之前在慕课平台进行中学学科教学课程的学习时,有一节老师提到学生下去顶岗实习做老师,不要拿着自己中学老师教的方法又教给自己的学生,我们可以借鉴自己中学老师教学经验,但不要是纯粹的复制粘贴,我们在师大学习了两年半的理论知识,要学会灵活应用,将理论应用于实践当中,提高自己的实战经验,将自己的想法融入实习学校。用脑子教学。
4.学习过程同时也是发现归纳的过程。学生是学习的主体,不但要跟随教师学习,也应在学习过程中善于归纳总结,自己得出结论。所学的知识才印象深刻,牢固掌握。把别人的知识经验变成自己的知识经验。在新知的引入部分,不要直接把答案展现给他们,要一步一步引导他们找到答案,虽然学生现在自主学习能力还不高,但是我们要在日常的学习中慢慢培养,这样更有益于他们以后的学习。
5.掌控课堂,灵活教学。灵活过渡,必要时采取有效的取舍,游刃有余是每位优秀教师应该具备的素质。一开始我在上课时完全按照备好的课按部就班,觉得每一步骤都很重要,不可少。时间不多时还继续按原来的.思路授课,以至到最后超时。操作过于呆板,不够灵活机智,影响到教学质量。事后我的指导老师告诉我说备课只是让自己对这节课的流程有个大概的了解,但真的在实际上课的过程中,总有一些不如意、不按照自己思路走的地方,这个时候就需要根据实际情况进行调整。
6.平等原则。每个学生都希望得到老师的关注与重视。处于青少年阶段的初中生对这要求体现得尤其强烈。教师的一个眼神、一个微小的细节,也会引起学生的注意,联想。甚至引发他们的情绪,使自信心受到打击。在教学中教师要对各个学生一视同仁,多考虑学生个体、心理以及年龄等各因素。
大学生实习心得体会 篇9
本周,全校老师一起,观看了一堂别开生面的英语公开课,并且就公开课的内容进行了研讨。
研讨会开始后,全校老师各自用视频直播的方式,观看了一节公开课。之后,大家在培优教室集合,对刚才的内容进行了研讨。科组长总结了大家的意见后,讲课教师也同我们分享了自己的`体验和感悟。讨论结束后,大家也写下了自己的心得体会。
俗话说,它山之石可以攻玉。这堂研讨课,给我带来了许许多多的启发。主要有以下几点,值得我去学习:
首先,授课教师的时间把控非常到位,每个环节的时间都恰到好处,既能留出时间让学生消化思考,又能使整个课堂紧凑连贯;
其次,授课教师的控场能力很强。在教师讲授的时候,能让学生迅速安静下来。而活动环节,教师又能很快地调动气氛。
这次的研讨课,让我看到了自己和优秀教师之间的差距。初出茅庐的我们,只有正视自己的不足虚心听取他人意见,汲取他人智慧,才能更好地成长。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这话诚然不假。摆正心态,积极主动,相信我们一定能在教育这个光辉事业中中,发挥自己的光和热。
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