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我为老师画张像作文（通用24篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我为老师画张像作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我为老师画张像作文 1
我是个从小爱画画的姑娘，总是给我的“最爱”画各种像。4年级时，班里来了一位温柔美丽的班主任——田老师，大家都很喜欢她，所以今天我也要给她画张像。
首先是一头飘逸的长发，一直到腰间，让人羡慕！记得第一次见到田老师的时候我就决定长大以后也要有这样的秀发。时尚的“空气刘海”下面是弯弯的眉毛，一双清澈而明亮的大眼睛，它曾给了我多少鼓励。您记得吗？去年的合唱比赛，胆小的我竟选了领唱。当时我还有些矛盾，站起来，又坐下。就这样重复了好几遍。我抬头看着您，您正好也看着我。您那双如水般温柔的眼睛，告诉我：强薇，加油！你一定可以的.！最后在您的鼓励和支持下我出色的完成了领唱的任务，班级也取得了一等奖的成绩。
我还要给田老师画上鼻子和嘴巴，是这张甜美的嘴，给我们上了一节节有趣的课，告诉我们为人处世的道理，净化我们幼小的心灵，哺育我们成长。
最后，我要给他老师画上一双勤劳的手。这双手天天要为我们批改许多份作业、听写、作文，老师您辛苦啦！
我为老师画张像作文 2
老师，请您坐好，我要为您画张像。
您那双又黑又亮的眼睛让我记忆犹新，所以我要先画您的眼睛。每当您走进乱哄哄的教室时，用您的那双清澈如水的眼睛环视一下，同学们就会立刻闭上嘴巴，开始自习。
接着为您画上灵敏的耳朵，因为所有细小的声音都逃脱不过您的“顺风耳”。只要有的同学课堂上窃窃私语，您就会听出这个声音的来源，批评那个说话的同学。
再为您画上能说会道的嘴巴。每天您总是用它滔滔不绝地给我们传授着知识，而我们听了内容一下子就明白了，根本不用操心。同时，它还教会我们做人的道理，带给我们成长的'快乐。
最后，为您画上的是粗糙但温暖的手——您那双长满了厚厚的老茧、沾满粉笔灰的手，在我们的作业本上留下了个个红钩，黑板上条条重点，这些都凝聚着您的心血啊。
老师，您喜欢我为您画的这幅画吗？
我为老师画张像作文 3
老师，再过几个月我就要离开母校，就要离开您了。老师，在这即将离别的时刻，我最想做的一件事，就是要为您画张像。我虽不是画家，但我要用我的心作画笔，情作颜料，描绘出世界上最美的画像。
老师，您坐好了，我开始为您画像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，与众不同的是，您的眼睛还会说话！忘了吗？老师，那次您在上语文课，我听着听着，思想开了“小差”，不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包看了一眼，那目光似乎透过书包，看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时，您的`眼睛射出严厉的目光，好像在批评我说：“金良，你怎么做小动作啦！”我的脸立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，认真地听起课来。老师，您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里。
老师，您坐好了，我正在给您画像。您的嘴棱角分明，说话准确生动，声调抑扬顿挫，感情真实感人，像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗？那次，您教我们《十里长街送总理》这篇课文，您读着读着，不禁流下了悲痛的泪水，充满了对周总理无限的怀念。我们也被感染了，我和不少同学的眼圈都红了。
老师，您别动，快画好了。缺点什么呢？噢，还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手，为我削过铅笔；您的手，为我系过红领巾；您的手，抚摸过我的头……
老师，您的像画好了。这是学生用心作画笔，用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧，这是一个即将离开您的学生献给您的一颗赤诚的心、一片炽热的爱。
我为老师画张像作文 4
老师，让我来为您画张像。
我先为您画张脸，这是一张饱经风霜而又极其普通的脸。这张脸上总是挂着严肃的面容，但我为您画上甜甜的笑容。这更是一张熟悉而慈祥的脸，这是关爱与师表并存的`脸。老师，您记得吗？那次上课，我没认真听讲，被您发现了。您没有当面批评我，只是脸色一沉。我看见，便立刻专心听讲。每当我在生活上，学习上遇到困难时，您总是那么热心的来为我排忧解难。当我因失败而灰心丧气时，是您用慈祥给我支持和鼓励。
老师，让我为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少安慰，多少力量，多少激励。你还记得吗？那次考试，你为我操劳许久，然而，我却以一个不好的成绩让您失望了。我更是灰心了。您用温和的目光望着我，似乎在说：“失败乃成功之母，努力吧！”看到您的目光，我还有什么理由再失落呢？
老师，再让我为您画上鼻子，再鼻子下面添个嘴巴。哦，对了！正是这张嘴，为我们讲述了娓娓动听的课程，告诉我们许多为人处事的道理，陪伴着我们健康成长。老师，再让我为您画一双手。这双大大的收在我流泪时，帮我把眼泪擦干，在我跌倒时扶我起来，我永远也忘不了这双手……
老师，我为您画这张像，把我对您的敬爱和赞美都融入了其中！
我为老师画张像作文 5
老师，请您坐好，我要为您画张像。
我先为您画一张脸。这是一张极其普通的脸，但又是这么的不平凡，再让我仔细端详端详……这是一张熟悉的脸，是慈爱和严肃融合在一起的`脸。老师，您记得吗？那次，我在课桌下开小差，被你发现了，你并没有点名批评我，而是一直沉着脸。我马上醒悟过来，不再开小差，专心听讲，你的脸色立即“阴转晴”了。每当我们因失败而灰心消极时，是您用笑容给我们支持和鼓励，温暖我们幼小的心灵，鼓励我们奋力向上。
老师，让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我们多少安慰，多少力量，多少激励……您还记得吗？那次期末考试，您为我们付出了多少心血。终于，我们考出了好成绩。听到这一好消息，我们互相拥抱着，教室里久久难以平息，您的眼中也透露出兴奋的目光。
老师，我再为您画个鼻子，在鼻子下添个嘴巴。哦，对了，是您这张甜甜的嘴，给我们讲出一节节娓娓动听的课，告诉我们为人处事的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育着我们健康成长。
老师，这就是我为您画的像，希望您喜欢。
我为老师画张像作文 6
老师，请您坐好，我要为您画张像。
我先为您画一张脸。这是一张极其普通的脸，满脸皱纹、饱经风霜。这是一张慈祥而严肃的脸，是母爱和严师融为一体的脸。老师是否还记得？那次我上课做小动作，被您发现了，您并没有点名批评我，而是脸色一沉，我马上醒悟过来，又专心听讲了。在我因为失败而灰心时，您总是用那慈祥而严肃的笑容给我支持和鼓励。
老师，让我再为您画上一双眼睛。这双眼给过我多少安慰和多少力量多少激励……您还记得吗？那次为了把作业写完，您让我们放学留下来，为了把卷子改完您熬了多少夜，您改完一看我们错了多少题，您还让我们考的好而熬夜，您改完了，很累的.去睡了，您多么亲我们您多辛苦啊！
老师，我在为您画上鼻子和嘴巴。就是这张嘴，进出了一节节娓娓动听的课，就是这张嘴，说出了许多诲人不倦的话。
老师，我为您画上一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圈，写出端端立立的字；就是这双手，在我跌倒时把我扶起，在我掉队时拉我一把，再我流汗时，帮我擦干。
老师，我为您画张像，把我对您的敬佩和赞扬融进了这张画像中，在教师节来临之前送给您，希望您能够喜欢。
我为老师画张像作文 7
一般的老师都是一副严肃认真的样子，可是，暑假的补习老师周老师可不同，他有着一种别具一格的上课风格。
先说一下老师的外貌吧！他长着一头刺猬似的头发，浓浓的眉毛高挂在眼睛上，一双小眼睛却戴着一副大眼镜，挺高的鼻梁，两只大大的耳朵，周老师可瘦了，像猴子一样。才跟他上了一星期的课，我便领略到了他的幽默风趣。
哈哈哈……这是什么声音呢？这肯定又是同学们被周老师的幽默逗笑了的.声音。例如今天吧，周老师让大家写一篇描写他的作文，不少同学愁眉苦脸、猪耳挠腮地想怎么写，可周老师却一副很开心的样子，说：“我给你们当模特吧！”说完，便一屁股坐在板凳上。翘着二郎腿，手里还拿着书本装模做样。呵呵，这个造型引起了全班同学注意，周老师却很得意地说：“我很帅，快点写吧。”看，周老师幽默吧！
周老师也有严肃的时候，他上课的时候只要有人做小动作、讲话，他就会立即停止讲课，镜片后的眼睛射出的严厉会让人一寒。
就是这样一位老师，使我们的这段时间充实而又欢乐。
我为老师画张像作文 8
今天，我要舞动我的画笔，挥洒彩色的颜料。为我亲爱的语文老师——李老师画张像。
首先，画上您那中等的身材，嗯，接下来就是五官了。先画您那双会说话的眼睛吧：要是上课有同学做小动作，您盯着他，好像在暗示：“你怎么做小动作啦？”他缩回了手，赶紧坐端正，认真地听您讲课……您的耳朵也很“牛”，上课时，最后一排同学说话您都能听得见，和“顺风耳”斗一场也没问题。还有一张美丽的嘴巴，记得那一次，期中考试，由于我做题马虎，考的成绩不理想，伤心地哭起来，您安慰我说：“人生不可能是一条平坦的.大路，总会遇到一些挫折，只要你勇敢的去面对，去抵抗，就一定能成功！”您的话意味深长，使我受益匪浅。
您的器官很灵敏，可鼻子却有些迟钝，就说那次吧：我们班有个同学不舒服，吐了一地，同学们都捏紧鼻子，生怕闻到那难闻的气味，可您却拿来了墩布，把那块地拖得一干二净。您欣慰地笑了……
唉，怎么少了点儿什么？对了，还有那双勤劳的手，我们上二年级时，还不会擦玻璃，您耐心地叫我们怎么擦，还不停地做示范，就这样，我们学会了擦玻璃。卫生得了流动红旗，每个人都乐在其中。
噢，终于画好了。这张画像凝聚着您对我们的爱，请您收下！
我为老师画张像作文 9
我虽不是画家，但我喜欢那五彩缤纷的颜色。我最想做的一件事，就是为老师画张像，用我一颗赤诚的心，来描绘这世界上最美的画。
老师，您别动，我开始为您画像了。您那双眼睛乌黑，明亮，让我拿起小画笔，画上那又黑又亮的眼睛。噢，与众不同的是，您那双眼睛还会说话。记得有一次上语文课时，我听着听着，就开了小差。您不知不觉站在了我身边，用严厉的目光注视着我，好像在说："上课你怎么能开小差呢"我的脸顿时火辣辣的，马上集中注意力听您讲课。您的眼角也随之露出了一丝微笑，好像在说："就应该这样！"记得那堂课，我听得特别认真，您还在课堂上表扬了我好几回。这双会"说话"的眼睛，我该用什么颜色来形容呢我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点，那眼睛充满了老师期待的神情。
老师，您坐好了，我正在为您画像。您的嘴唇棱角分明，红润的颜色使人感到无比温暖。您忘记了吗在上《十里长街送总理》这篇课文时，您的眼角不禁湿润了，嘴唇微微颤动，心里充满了对周总理的怀念之情。我们也被您感染了，眼圈都红了。当时，我看到您的嘴唇特别红，好像在为周总理哀悼。我拿起鲜红的画笔，给您画上充满感情的嘴唇。
还缺些什么呢对了，还有您那双灵巧的手。您的这双手为我们做过多少事啊谁也记不清了。使我印象最深的，是有一次做作业时，我的铅笔断了，又不会用小刀削铅笔，不知道怎么办才好。您见了，走到我身边，关切地问："怎么，你怎么不写字呀"我生怕您会批评我，低着头说："铅笔断了，我不会削。"您什么也没说，只是拿起小刀帮我削起了铅笔。当时您还不小心削到了手指头，鲜血沿着您的指缝流下来，我心痛地说："老师，您别削了！"您若无其事地说："没关系，马上就好了。"当您把削好的铅笔放在我手中，专注地看着我写字时，我觉得手上有一股神奇的力量，使我写的每个字都格外漂亮。老师，您为我们做的每一件事都是那样细心，今天，也让我把您的`手精心地来描绘吧！
老师，您坐好了，快画好了。您穿的衣服总是美丽又大方，红的像霞，白的像雪。让我用五彩的颜色，为您画上美丽的衣服。记得有一天，早晨的天气格外晴朗，我上学时衣服穿得很少。可是到了下午，天却变脸了，又是刮风又是下雨，把我冷得直打寒噤。您见了，脱下自己的外套，披在我肩上，深情地说："小心，别着凉！"当时我只感觉一股暖流注入了我的心田，那阴沉的天气也似乎变得充满了温暖的阳光。
老师，我画的这张画像，您喜欢吗收下它吧，这是学生献给您的一份最诚挚的祝福！
我为老师画张像作文 10
老师，您坐好，让我为您画张像。这张像是您无私奉献的缩影，是新一代锐意进取的写照，是炎黄子孙们努力拼搏的表现，更是中华民族的复兴之所在啊！
您带着满身芬芳……
您带着我对您怦然心动的感觉……
月色朦胧……
我来到花架下，无意间发现，在月光温柔的抚摸下，她——夜来香又开放了。我被她深深打动，于是，我想到您——我亲爱的老师。
老师，您坐好，让我为您画张像……
握着画笔，我开始思索：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。如何着彩，如何配色？是经描淡写，还是随意渲染？
霎时，无数的点、线、面、体、层、方向、角度……一下子涌进了我的脑海，撕扯着我的思绪。老师，难道您的形象就这样含糊，模棱两可？
老师，我将如何为您画这张像呢？
“我是个普通的劳动者，是平凡的人。”每当有人对您交口称赞时，您总是这句话。的确，您是个普通的劳动者，是位平凡的教师，多么普通的着装，多么平凡的面孔。
不，不，不能！老师，您坐好，让我仔细看看您，让我为您画张像。
这是多么熟悉的面孔——那眼，那口，那手，有着多么大的内涵，多么感情啊！但在平凡中蕴藏着伟大，在普通中显示出神圣。
“眼”——素有心灵之窗的美称。老师，您这两扇窗是多么美妙的世界啊！在这里有数学的.计算，又有哲学的思考；有对往昔的回顾，又有对未来的憧憬。您那严厉又慈祥的眼睛，常常让我感动不已。
“口”——这是一汪泉水，一眼永不枯竭的泉。那孜孜不倦的话语，滋润着我心灵的土地，冲刷掉那里的浊水污泥。红唇夹着知识在颤动，任知识在这里闪烁、激荡、升华！
“手”——这是一双怎样的手呢？骨节分明，皱纹密布。就是这双手，在我跌倒的时候用力扶起我；就是这双手，在我掉队的时候用力拉着我。
“耳”——听惯了颂扬，听惯了感激，也听惯了讥讽与诽谤。是流言蜚语也好，是道听途说也罢，您毫无怨言，总是等着，等着事实来裁决，等着历史去判断。
老师，让感情融进墨水，从笔端溢出一串串真挚与热忱，让我为您画张像……
中国有多好的教育者啊！但您是最优秀的一名。多少年，您含辛茹苦，忍辱负重，付出的是泪，是汗，甚至是血，收获的是桃李满天下的辉煌伟绩。这是多么崇高而伟大的奉献啊！
老师您坐好，让我为您画张像。我无法用笔勾勒出您的轮廓。因为您不是旧社会的教书匠，而是新时代的教育家。
老师，您坐好，让我为您画张像。这张像让我更加尊敬您、感谢您、爱戴您。因为您付出了太多而不索取；因为您无私，奉献的是知识；因为您伟大，传授的是人生哲理。
我为老师画张像作文 11
朱老师，请您坐好，我要为您画张像……
我先为您画一张脸，这是一张极其普通却充满青春的脸。难道真的那么平凡？不！您坐好，让我再仔细端详端详……嗯，这是一张熟悉而慈祥的脸，是母性和师表融为一体的脸。老师，您记得吗？那次背书时，我在玩我的私人小小清洁工——橡皮时，让我接着上一个同学开始背，我顿时目瞪口呆地站在那，别的同学都在嘲笑我，可您却站在那耐心的等待我的`回答。每当我在学习上有困难时，您总会热心的为我排忧解难，鼓励我前行。
朱老师，让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少鼓励、多少信心……您还记得吗？当我知道我默写成绩不好时，默默地站在一旁伤心、失望起来，您却用温和的目光望着我，好像在说：“失败是成功之母，努力吧！”当知道我默写成绩是100分时，我顿时惊喜万分，心跳加速，您用高兴的目光看着我，好像在说：“不要骄傲，继续加油。”
朱老师，让我再为您画上鼻子，在鼻子下添个嘴巴。哦，对了，是您这张甜甜的嘴，给我们讲出一节节娓娓动听的课，告诉我们许多为人处世的道理，净化我们幼小的心灵，引导我们健康成长。
朱老师，我为您画的这张像，融入了我对您的敬爱和赞美，希望您喜欢。
我为老师画张像作文 12
瞧，刘老师有着一张瓜子脸，还有一排整齐的刘海，一双眼睛炯炯有神，好像能看到每个同学心里都在想什么，她的嘴巴也很厉害，无数的知识和词语从老师口中准确无误地说出，好像一台智能电脑。
刘老师的'手很巧，有一次上课，老师现场给同学们剪一颗星作为奖励，我们用笔画都很难，用剪刀能剪好吗？只见刘老师笑着拿出一张彩纸，比划着尺寸折了好几下后，只轻轻斜着剪了一下，一个标准的五角星就剪好了，我们都鼓起掌来。
她写得一手好字，老师每次讲作业时都滔滔不绝，手中的笔像在画画，一节课下来，整张白板都写满了笔记。再看看我们的本，满满当当都是老师修改的痕迹和批注。
刘老师很温柔。一次，我晚到了几分钟，一路上我都在担心老师会不会生气，但老师看到我后，只是用手摸着我的头笑着，对我说：“是不是起晚了下次记得早点来呀。”老师的手非常温暖，我觉得好像自己身在暖气房一样，全身暖洋洋的。
但有时老师也非常严厉。上课时，我们认真的听老师讲课，老师边写，边180度的观察，很显然，老师听到有人在悄悄讲小话，不过，老师马上就锁定了目标。大声说：“某某某，你要是再讲话，小心我让你妈妈来，现在把你领走。”老师的眼睛好像冒出了火焰，眉毛变成了倒八字，声音也像在打雷，说话的同学立刻停下来，脸红得像一个熟透了的番茄。
你觉得我为老师画的像，老师会满意吗？
我为老师画张像作文 13
老师，您快来，快来！坐在椅子上，我要为您画张像。我先为您画张脸，这是一张面容憔悴，饱经风霜的极其普通的脸，难道真的'这么平凡吗？不，您坐好，让我再仔细端详端详…这是一张熟悉而又慈祥的脸，是母爱和师表融为一体。老师，您还记得吗？那次上课，我正在想着下课玩的游戏，您看到了正开小差的我，并没有点名批评我，只是向我瞟了一眼，仿佛在说：“嗨！干嘛呢？好好听课，”我立马回过神来，抛开所有问题，专心听课。在生活、学习中遇到困难，总是第一时间为我排忧解难，鼓励我继续前行，当我失败了，心灰意冷，垂头丧气时，是您用慈祥的面容给我支持与鼓励，温暖了我的心灵，激励我奋发向上。老师，让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我无数的安慰，多少力量，多少激励…您还记得吗？那次小小主持人，您为我操劳多少日夜，可我却失败了，当我知道成绩后，我觉得就像有个人用水瓢从头到脚用冷水浇了个，您却没有怪我，用温和的目光望着我说：“孩子，别灰心，失败是成功之母，努力吧！”听到这句话，我还有什么理由失落呢？
老师，让我给您画上鼻子，在鼻子下面添个樱桃小嘴。哦，对了！是您这张甜甜的嘴，给我们讲出了一节节娓娓动听的课，告诉我们许多为人处事的道理，净化我们幼小的心灵。老师，我为您画张像，这张像包含了我对您的敬爱和赞美，希望您喜欢！
我为老师画张像作文 14
我虽不是画家，但我喜欢那五彩缤纷的颜色
老师，您别动，我开始为您画像了噢，与众不同的是，您那双眼睛还会说话您不知不觉站在了我身边，用严厉的目光注视着我，好像在说："上课你怎么能开小差呢"我的脸顿时火辣辣的，马上集中注意力听您讲课这双会"说话"的眼睛，我该用什么颜色来形容呢我用白色的彩笔在乌黑的`眼珠上点了一点，那眼睛充满了老师期待的神情您的嘴唇棱角分明，红润的颜色使人感到无比温暖我们也被您感染了，眼圈都红了我拿起鲜红的画笔，给您画上充满感情的嘴唇您的这双手为我们做过多少事啊谁也记不清了您见了，走到我身边，关切地问："怎么，你怎么不写字呀"我生怕您会批评我，低着头说："铅笔断了，我不会削当时您还不小心削到了手指头，鲜血沿着您的指缝流下来，我心痛地说："老师，您别削了！"您若无其事地说："没关系，马上就好了老师，您为我们做的每一件事都是那样细心，今天，也让我把您的手精心地来描绘吧！
老师，您坐好了，快画好了让我用五彩的颜色，为您画上美丽的衣服可是到了下午，天却变脸了，又是刮风又是下雨，把我冷得直打寒噤。
老师，我画的这张画像，您喜欢吗收下它吧，这是学生献给您的一份最诚挚的祝福！
我为老师画张像作文 15
老师，来请坐下，让我为你画张像吧！铺上洁白的画纸，调好颜料。
老师，你坐好，我要画了!你有一头总夹着发夹、乌黑发亮的长发，你没有像其他老师一样染成金黄色，烫成波浪卷，这一行为让我感受到你朴素的生活作风。因为你对待工作一丝不苟，当别的老师在办公室喝咖啡、聊天时，你总是在认真地批改作业、备课，因此您原本乌黑发亮的头发慢慢爬上了几根银丝。
老师，你别动，还没好呢！你原本明亮的眼睛变得浑浊了，但依旧无时无刻提醒着学生，当我上课不认真听讲，您总是用严厉的目光瞪着我，我随即放下了手中的“活”，认真听讲；当我获奖时，您总是把赞扬的目光投现我，给我很大的鼓励；当我骄傲时，您总是皱着眉头看着我，让我明白做人要谦虚。老师啊！您的.目光里，总是传递着对学生无私的爱。
老师您原本清秀的面庞经历岁月的洗礼布满了皱纹，学生不做作业，您留下来辅导；学生发烧了，您急着打电话,学生的学习下降,您连忙开导。学生们的羽翼渐渐丰满，您的皱纹越来越深；学生们越飞越高，您依然守在三尺讲台培育一批又一批的栋梁。
老师您别动，快好了。您的双手长满了老茧，却依然温暖有力，您的手布满粉笔灰，把知识一点一滴传递给学生。您教了我们五年，是您的手传递给我们力量，带给我们温暖。
老师画好了，我凝视着这幅画，您的微笑又浮现在我脑海中，您的爱已在学生心中生根，伴随我们飞得更高走的更远。谢谢您，我最亲爱的许丽鸳老师！
我为老师画张像作文 16
老师，请您坐好，让我为您画张像。
在洁白的纸上，先画上您的脸。对了，就是这张脸，严肃而又不失温柔的脸。老师，您还记得您一次上课时，您在讲台上讲着优美的课文，我却在底下玩着橡皮，终于，您发现了低着头的我，慢步走到我身边，于是课堂停了下来，六十多双眼睛转向我。我抬起头，看着您那责备又加了丝温柔的脸，乖乖地放下橡皮，后半节课听得比谁都认真。
下面为您画上眼睛，您的'眼神永远都是一个母亲望着儿女的眼神，我知道这是您对我们爱的表现。还记得那瓶眼药水吗？那是一个下午，我去交作业。那时是期末，我看到您那为63名同学日夜操劳的眼睛，红红的，布满血丝。于是第二天我为您带了一瓶特效眼药水，您在期末留言上说，感谢你的眼药水，十分好用。其实我知道，您舍不得用。我在您桌子上的一个盒子里，发现那瓶眼药水，上面还有一个标签：最贴心的礼物。
眼睛画好了，为您画上嘴巴。是您的嘴，曾经语重心长地告诉我们许多做人的道理，反复地给我们讲一道应用题，把课文讲成一首小诗，把并不优秀的作文念得神采飞扬。最后为您画上一双手，必须很干净。因为您的双手总是沾满红墨水与粉笔灰。我还记得您半开玩笑地说您希望有一双干净的手，于是我为您画上了一双干净的手。
老师，我把画像送给您，希望您喜欢。
我为老师画张像作文 17
我不是画家，也没有学过绘画。可我非常喜欢舞动我的画笔，挥洒彩色的颜料。现在，我就要为我亲爱的语文老师——许老师画一张像。
许老师个子矮矮胖胖的，有些同学总爱拿这来开玩笑。要是我，我准把我的肺都气炸了。可您听说后，不但不生气，反而笑呵呵地说：“我大人有大量，肚子里什么都装得下，才这么胖的'。”我先把您那可以“海纳百川”的大肚子画上去。
接下来该画您的五官了，嗯…先画您的眼睛吧：您的眼睛小小的黑黑的，可特有神，有同学上课不认真听讲，您用眼睛瞟了一眼，他就马上坐好了；您的耳朵也特“牛”，坐在最后一排的同学讲话，您也听得明，简直是“顺风耳”；您的嘴说出话来特幽默，就说那次吧：小王同学上课吃手指，您没有马上批评他，而是说：“且慢，我发了一种不会腐烂、不会过期的零食。”“什么？”同学们百思不得其解，您马上揭示了答案“那就是——小王牌手指”“哈哈哈哈”。之后，小王没有再犯过。
您别的感觉都很灵敏，可鼻子却很迟钝。那次小红发了高烧，吐了一地，那味儿，真是熏得人大气都不敢喘，可您却拿来了拖把，把那呕吐物拖得一干二净，干完了，您也终于笑了…
这张像好像还缺了什么？噢，还有您那双灵巧的手：您还记得那次吗？那是在期中考试前半小时，我的铅笔断了，别的同学也没有多余的笔，这可怎么办呢？您看见了，冲了上去，拿起一卷胶带，三下五除二就修好了。
噢！终于画好了。这张像凝结着您对我们的爱，请您收下！
我为老师画张像作文 18
老师，再过一个月我就要离开母校，离开您了，老师在这即将离别的时刻，我最想做的一件事，就是为您画张像，我虽不是画家，但我要用我的心作笔，情作颜料，给您绘一幅世界上最美的画像。
老师，您坐好，先画您的眼睛吧！您的眼睛是那沉重，那么明亮，哦，您的眼睛还会说话，记得吗？在上次语文课时，我听着听着，不由自主的思想开了“小差”，摆弄起文具盒来了，您朝我看一眼，敏锐的目光落在文具盒上，目光似乎透过了文具盒看到了底下的小玩具。
顿时，您用严厉的`目光看着我，好像在批评我：“邹楠，你怎么做起小动作了呢？”我的脸立刻火辣辣的，于是我规规距距的好了手，认真听起课来。老师，您那包含着丰富感情的眼睛将会永远珍藏在我的脑海里。
老师您坐好了，让我接着画您的嘴巴。您的嘴说话准确生动，声调抑扬顿挫感情真实感人，像磁铁一样吸引了我。记得吗？去年歌咏比赛，你费尽心思让施老师给我们教，在比赛那天我们班得了全校第一名，您一言未发，只是笑了笑。
老师，快画好了，嗯，还缺什么呢？噢，对了还缺你那双勤劳的手，因为我是班里的学习委员，每天要整理作业，要有带头作用，而我却特别懒，每天早上都是您从一楼一直抱到四楼，并且把作业一一发给同学们，您还用那双勤劳的手抚摸着我的头。
老师，您的像画好了，这是学生用心作的笔，用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧，这是一个即将离开您的学生，献给您的一颗赤诚的心，和一片炽热的爱。
我为老师画张像作文 19
老师，在教师节的时候，我没有送给您一个礼物，今天，我打算补偿给您，那就是——让我为您画张像。
我先为您画张脸，您的这张脸融入了母爱和师威，这是一张慈祥而又令人难忘的脸。老师，您还记得吗?那次您在课堂上讲课，而我却在下面做小动作，结果被您发现了，我立马挺直身子听您讲课。当我因为失败而伤心时，您又向我展开明朗的'笑容，热情的为我排忧解难，鼓励和支持我继续前进。
老师，再让我为您画上一双眼睛，那双眼睛不知道给了我多少支持，多少鼓励，多少安慰，多少力量!当我每次走过您的办公室，都能看到您在没日没夜的批改着作业……..
老师，我再为您画上鼻子和嘴巴。哦!嘴巴是甜甜的，给我们讲出了一节节娓娓动听的课，教会了我们为人处事的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育我们成长。
最后，我再为您画上一双手。就是这一双手，在没有圆规的情况下，您能用手画出又大又圆的圆圈，写出方方正正的字;就是这一双手，在我跌倒时把我扶起，在我掉队时用力拉我一把，在我流泪时帮我把泪水擦干。
老师，您像人类灵魂的工程师，培养了一批又一批的革命事业接班人;老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;老师，您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;老师，您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师，我爱您!
我为老师画张像作文 20
老师，请您坐好，我要为您画张像……
我先为您画一张脸，这是一张满脸皱纹、饱经风霜的极其普通的脸。难道真的这么平凡？不，您坐好，让我再仔细端详端详……这是一张熟悉而慈祥的脸，是母爱和师表融为一体的脸。老师，您记得吗？那次上课时，我在玩心爱的玩具-一机器人，被您发现了，您并没有点名批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来，抛开玩具专心听讲。每当我在生活上、学习上遇到困难时，您总是那么热心地为我排忧解难，鼓励我继续前行。当我因失败而灰心丧气时，是您用慈祥的`笑容给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上。
老师，让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少安慰，多少力量，多少激励……您还记得吗？那次市语文竞赛，您为我操劳了多少个日日夜夜，可是我最终却失败了。当知道成绩时，我站在一旁伤心、失望起来，您却用温和的目光望着我，似乎在说：“失败是成功之母，努力吧！”看到您的目光，我还有什么理由再失落呢？
老师，让我再为您画上鼻子，在鼻子下添个嘴巴。哦，对了，是您这张甜甜的嘴，给我们讲出了一节节娓娓动听的课，告诉我们许多为人处世的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育着我们健康成长。
老师，让我再为您画一双手。那是一双筋脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圆；就是这一双手，在我跌倒时把我扶起，在我掉队时用力把我向前拉，在我流泪时，帮我擦千眼泪……
老师，我为您画这张像，把我对您的敬爱和赞美都融人了其中，希望您喜欢。
我为老师画张像作文 21
明天是“三八”妇女节，我想画张像送给我最敬爱的黄老师。
我要给黄老师画一张娃娃脸，一头秀丽的头发，发梢微卷，再画上整齐的平刘海，涂上洋气的栗色。在那整齐的平刘海下，是一双炯炯有神的眼睛。我还要用淡粉色的彩笔涂出黄老师白里透红的`皮肤，用粉红色的彩笔画上两片薄薄的嘴唇，这张嘴能说会道，还会说笑话逗我们开心呢。对了，我要把黄老师的眼睛画得弯弯的，嘴巴也画得弯弯的，因为黄老师很爱笑。黄老师说过：“每天和同学们在一起，我最开心了，因为我是孩子王。”这句话把我们都逗乐了。
是啊，黄老师就是我们三（3）班的孩子王，她最喜欢和我们玩游戏了。记得去年中秋节，在黄老师的带领下，我们举办品月赛诗会，喜迎中秋。我们坐成一个大大的圆，每个小组又围坐成一个小小的圆。黄老师教我们切好月饼后，宣布了赛诗规则，在《爷爷为我打月饼》的歌声中，我们的品月赛诗会开始了！当月饼传到我手中的一刹那，音乐停了，我欣喜若狂，大声背起《静夜思》来：“床前明月光，疑是地上霜……”背完后，黄老师给了我一个肯定的微笑和一道“可以吃”的圣旨，我津津有味地吃起月饼来，月饼真甜，像黄老师的笑容一样甜！
接下来，我要用铅笔勾勒黄老师苗条的身材，用西瓜红的彩笔画上黄老师最爱穿的大衣。
黄老师带我们开展的活动历历在目：水果小组成长园、扮圣诞老人、小小展销会、“优漫卡通”校园行、卖报……我们在活动中成长，在快乐中学习。我带着美好的回忆，仔细、用心地画着，明天送给黄老师作为节日的礼物！
我为老师画张像作文 22
每个人都有自己尊敬的人。有的人尊敬自己的爸爸，有的人尊敬自己的爷爷，而我最尊敬的人是数学老师——张老师。
张老师一颗圆得跟球似的脸上，有一双特别小的.眼睛，小的跟针眼似的。可你别小瞧这双眼睛，这眼睛只要一瞪，可以让全班同学抖三抖，走起路来都颤巍巍的。不过，她的脸有很多红色的小东西，像痘痘却又不是，不知道是过敏了还是有什么疾病，看着让人感觉不舒服。
我们的这位老师有着“金嗓子”，声音特别尖。有时，你就会“未见其人先闻其声”，老师还没到教室，声音却已经传到了我们的耳朵里。老师的声音可以与鞭炮相比，不当歌手可真是浪费了这人才。老师总是紧皱着眉头，瞪着眼睛，那眼睛里发出的光不是一般的亮，跟太阳光不差多少。老师一进教室，双手背在后背上，走起路来时而仰望天空，时而低着头，看谁脚下有垃圾，时而紧盯着我们的作业本………
我们老师的暴脾气在学校里那可是名副其实啊！发起火来能与老虎相比。你要是不听话，那可不是一般的惩罚，让你饱受苦头！
不过，老师虽然很严厉，但是也有崇高的师德。
记得那天，语文老师请假了，数学老师忙了一上午，便让英语老师下午给我们上课，可是英语老师比较忙，容易一下子忘记。下午，数学老师在办公室本来睡得好好的。一下子就想到英语老师这节有课，便赶紧起来，来到教室推开教室门，发现班长正在让我们自习，便缓了一口气。仔细看，老师的样子挺滑稽，穿着一双深蓝色拖鞋，衣服穿得参差不齐，纽扣扣得不像样子。一开始，我觉得挺好笑，最后我听班上的“小灵通”说，是老师怕我们没人管，乱了套，所以就来确保一下我们有没有认真自习，而且那天，老师走得急，忘记穿外套，结果冲了风，第二天感冒了。我们老师总是说：“你们呀，在学习上根本不是能力问题，而是态度问题！”那时，我感到一缕阳光照耀着我。现在想想，老师对我们的爱就在我们看不见，摸不着的时候啊！
我崇拜警察，因为他们冒着生命危险来保护我们；我崇拜医生，因为他们牺牲无数个休息时间来救死扶伤，但我更崇拜老师，因为他们带着我们在知识的海洋里遨游，做我们成长路上的指明灯！
我为老师画张像作文 23
老师，您坐好，我来为您画张像！
这张像，是您数十年兢兢业业的最好佐证！它凝聚了您多少个不眠之夜，凝聚了您多少冥思苦想，凝聚了您多少心血。又有谁知道，在这灿烂的笑容背后，藏着多少泪、汗，甚至是血。多少年来，您忍辱负重，含辛茹苦。“拼却老红一万点，换将新绿千百重。”多么伟大与崇高的献身精神啊！不惜那装满智慧的额上被岁月碾出了条条沟沟，不惜乌黑的秀发被粉笔灰染白，不惜……您不惜一切代价，给我们倾注了多少爱！试问，中华民族的伟大复兴，怎能离开您呢？
老师，您坐好，我来为您画张像！这张像，是炎黄子孙勇于开拓的精神写照！中国拥有这么伟大先进的教育工作者，为之骄傲自豪。称他们为最优秀的一群，是当之无愧的！“老师”与“母亲”，一对既无关，又相干的词语。因为老师就像母亲一样时刻关心着我们，给我们创造家的'温馨，一切都是那么和蔼可亲。您创造的桃李满天下的辉煌业绩，不禁使我，不，是所有人油然而生一种感慨，一种激动，一股勇于开拓的力量！如果母亲是天下人的榜样，那您是什么呢？对，您是炎黄子孙勇于开拓的精神写照！不是吗？
老师，您坐好，我来为您画张像！这张像更是中华民族称。
雄于世界、腾飞于全球的希望之所在！现在是信息高科技时代，是崭新辉煌的21世纪！在人才济济的大千世界中，还有老师这颗闪亮的星！您燎燎生辉，闪闪发光！您的金碧辉煌，总能感染每一个人，激励每一个人，鼓舞每一个人；您闪烁的光芒，总能给身边的每个人，带来一丝温暖，一缕阳光，一丝清纯，一线曙光！您的一举一动，有多少人瞩目？您的言谈举止，温文而雅。虽然您没有磅礴的气势，没有引人注目，只是在自己平凡的岗位上平凡的工作。可是，您却有着高尚的品德，不屈不挠的精神，坚忍不拔的毅力，所以，我赞美您的平凡而又伟大！如果没有您，中华民族称雄于世界，腾飞于全球的希望之何在？
老师，您坐好，我来为您画张像！我一定用最优美的线条来勾勒您，用最美丽的色彩装饰您！
老师，您无私，奉献的是知识；您伟大，传授的是人生的哲学！老师是石，敲出星星之火；老师是火，点燃熄灭的灯；老师是灯，照亮夜行的路；老师是路，引你走出黎明。
老师，您坐好，我来为您画张像……
我为老师画张像作文 24
在教过我的老师中，我印象最深的是我的数学老师——李老师。她有着一头乌黑亮丽的长发，高挺的鼻梁，高兴的时候面如桃花，生气的时候头上会顶起“一团火”，同学们都很喜欢她。
在枯燥乏味的数学课堂上，有了她的存在，我们总会在课堂上笑得合不拢嘴。李老师在课堂上是一位非常有责任心的教师，课下总会和我们打成一片，嘻嘻哈哈，是我们的大伙伴。可是，李老师偶尔也会突如其来地来一场不定时“炸弹”，给我们来个措手不及。有一次，上课时，老师突然问了一个高难度的问题，同学们不是挠挠头就是望着天花板紧皱眉头，可是老师见我神情自然，仿佛胸有成竹的'样子，就叫到“宫同学，你来回答这个问题吧！”我一脸发愣，感觉好像有多少双眼睛盯着我看，我满脸通红，结结巴巴地说出几个数字，眼神漂浮不定，老师好像看出我紧张，对我说:“看来你还是不确定，那要好好听了。”老师并没有责骂，反而还耐心地为我讲题，这就是我和蔼可亲的李老师。
“叮叮叮...”上课了，原本喧闹的教室，顿时安静下来，李老师板着脸走进了教室，只见她怒发冲冠，狠狠地把教科书往讲课桌一扔，我们就知道又犯错了，同学们大气都不敢喘一下，个个都低着脑袋，眼睛都不敢直视李老师，老师巡视一番后紧接着就是一阵“河东狮吼”，当我们都认识到自己的错误，老师才开始新知识的讲授。课堂上李老师又恢复了那位和蔼可亲的大姐姐模样。
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