怎样做人作文

实用的怎样做人作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的怎样做人作文3篇，希望能够帮助到大家。

怎样做人作文 篇1

　　时针滴滴嗒嗒地跑着，玫瑰花瓣一片一片地剥落着，红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我，又一年快结束了，我又开始怀念她。

　　我记忆中的她，严厉，慈爱。记得很清楚，有一次，我因为马虎，数学考得很差。那天在办公室，她很生气，狠狠地批评了我，那严厉的双眸把我吓哭了。她摸着我的头，又轻轻拭去我脸上的泪水说：“孩子，马虎是成功的绊脚石呀。记住，不管什么时候，对待工作和学习都要一丝不苟，来不得半点马虎。”这番话至今让我记忆犹新，勉励着我认真对待学习。

　　我记忆中的她，和善，友好。对于很少会有课余时间的我们，她总会给我们时间，让我们去放松。她还会和我们一起跳绳，踢毽子。她说“玩就要痛痛快快的玩，学就要认认真真的学。”她的话总让我拨云见日，让我明白学习是一件快乐的事，要学会智慧的'学习。

　　我记忆中的她，宽容，智慧。当我与别人发生矛盾时，她总告诉我们：“得饶人处且饶人，天空如此的大，退一步海阔天空。心里受委屈是难免的，要学会面对挫折，面对困难，以后你的人生之路就会平坦许多。”她教给我们为人处世的道理，和她交流，让我受益无穷。

　　如今，我已离开她，来到了菊潭学校。那次放假去找她，同学却告诉我，她已经走了，去了外地发展。我和她，见一面己很困难。

　　我最亲爱的老师啊！你在哪儿？都说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是，一年又来了，你在哪呢？始终忘不了和你平静的交谈，却让我每每收获颇丰。

　　谢谢你。这是我最想说的一句。你走了，我会把你藏在我的心里，埋在我的记忆深处。是你，告诉我怎样为人处世，是你，教我去闯荡未来，无论如何，谢谢你！

怎样做人作文 篇2

　　怎样做人？这个问题有很多人无法回答，但是我的老师给了我明确的答案。

　　记得有一次上语文课，老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静，老师讲得投入，我们听得认真。突然，一阵嘎吱嘎吱的声音，打破了教室里的安静。同学们吓了一跳，老师也吃了一惊，老师停止了讲课，严肃的`追问：“刚才是谁弄出的响声？”同学们面面相觑，各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时，老师有些生气了。她说：“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’，没有人举手，不承认是吧？那我走了，你们自己讨论吧！”老师一走，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷。有人说：“这是谁呀？素质太差了吧！”还有的说：“要是查出来，我们一定不会给他（她）好果子吃的！”尽管大家这样着急，可是那人硬是死不承认，难道他想跟大家一拼到底吗？老师又走进了教室，直截了当的说：“不要再演戏了，宋嘉辉，难道不是你吗？”宋嘉辉红着脸站了起来。

　　怎样做人，老师的答案很明确：老实诚恳的做人。

怎样做人作文 篇3

　　在生活的海洋中，我既不知她从何处来，又不知道她往何处去，更不知她姓什名谁，只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱，那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日，我在一座小城的马路上款款而行。

　　现实生活中，会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀！虽然都知道怎样去做，怎样做又最好，但胆小，唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发：只要自己认准的路，就不要去管那外界的一切，就只须坚定地沿着它走下去，当然，这必须是一条正确的路！

　　远处迎面走来一个少女，高挑的个儿，上身着一件红色衬衫，下身学生蓝长裤，白色的高跟凉鞋，更显示了她的美丽。她和我擦身而过，又使得我回转身，随她而行。这是一个典型的纯倩少女，脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾，又平添了她的韵味。

　　走着，走着，忽然，她足下一拐，鞋带断了，一切都使人这么意外，她停下似乎想修一下鞋，可是那是办不到的.，怎么办呢?如果穿上它，不仅费力费时，而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来，注视着她，但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫，便毅然脱下凉鞋，把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动，实在出乎我的意料之外，路上的行人有的报以谅解的一笑，有的则惊讶地望着她；路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些，她依然走她的路，偶尔路过路旁的书摊，还要停下翻阅一下新到的画刊书报，红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

　　我不禁为红衣少女的勇气所倾倒，设身处地，我不知是否有红衣少女的这般勇气；有了勇气，是否也有她这般的坦然，我沉默了。

　　哦，红衣少女，在人生的路上，我愿与你同行！

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