书香作伴初三作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的书香作伴初三作文，希望能够帮助到大家。

书香作伴初三作文

书香作伴初三作文1

　　闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，手捧一杯香茶，闻着淡淡的茶香，握一卷书，任意倘佯在书的世界，书的海洋，就这样自我陶醉其中，畅快淋漓！

　　书中的世界是美好的，没有书的世界是不可思议的，古时的人们就早已认识到了这点：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千盅粟，书中车马多簇簇，”现在，虽然我们不敢确认这些，但书籍带给我们的无穷裨益，却是毋庸置疑的，这幽幽的书香，凝聚的，是中华民族几千年的文化，拥有深厚的底蕴和撼人魄的力量，令人无法不为之臣服，为之陶醉。

　　我喜欢游览这书中的世界，在这里，我能上贯古今，畅游世界。“长叹息以掩泣兮，哀民生机多艰……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

　　是屈原来了！您忧国忧民的爱国情怀，惊天动地之坚贞气节，怎能不令人扼腕？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”李白来了！桀骜不驯，狂放不羁，不愧一代诗仙！“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”徐志摩来了，凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。“人的一生应当这样度过……”保尔来了！您钢铁般的意志就是这样炼成的吗？“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”鲁迅来了！您好用比刺刀更锋利的笔尖，直刺敌人的心脏！又唤醒了多少仁人爱国志士！还有巴黎圣母院中善良的敲钟人，《红楼梦》中宝玉、黛玉的凄美爱情，荒岛上坚强、乐观、勇敢的鲁宾逊……许多许多的文学

　　学著作，让我从中级取了丰富的养料，开拓了视野，提升了精神境界。

　　回想小时，那时便已对书籍产生了兴趣，不过常接触的都是些童话书，故事书之类。只记得自己总是乐书中人物所乐，忧其所忧。长大一些便偷偷去书店“蹭书”看，不过这样的机会其实也不多，书店的人比较精明，不过几次便会识破我，将我“扫地出门”。现在回想一番，却是忍俊不禁了。那时的我便培养了对书籍的兴味了吧，使自己能够在书香浸染的环境中安然成长，与它结下了不解之缘。

　　有人说过：“读书，乃养气也。”好书，都是有香气的，仔细品，便能体味到这般香味，将它吸入五脏六腑之中，不仅把废气除了，心灵也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在这股香气之中，精神亦为之一振。如此这般说来，我们也应当读好书，养好气，周遭都浸染于书香溢之中，让它熏陶我们的思想，熏陶我们的心灵，熏陶我们的精神！

　　暖暖的阳光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来，越来越远，回旋飘转，亘古不散……

书香作伴初三作文2

　　曾几何时，我爸爸对我说：“书是人类进步的阶梯，你要好好读书!”

　　曾几何时，我妈妈对我说：“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。”

　　曾几何时，我似乎渐渐明白了——“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”的道理。

　　——题记

　　从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。

　　一年级

　　贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。

　　二年级

　　我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长……

　　四年级

　　我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里，我明白了许多，我坚信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!

　　五年级

　　我渐渐爱上了《三国演义》，在三国的故事中，我认识了许许多多的英雄任务，例如：神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备……，我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。

　　六年级

　　我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公：保尔，对理想的执着，对革命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。

　　七年级

　　我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了：敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的`榜样。

　　八年级

　　我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习!

　　九年级

　　我渐渐爱上了《格列佛游记》，了解到格列佛游历了四个王国，分别是：小人国，大人国，飞岛国和慧骃国，那动人的画面仍在我的脑海中呈现。

　　后记

　　有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答：“那是因为三年级中的”三“与大山的”山“是谐音，我不想让大山阻挡书的芬香，我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵，让我们在书的世界里遨游!”

书香作伴初三作文3

　　一本《海蒂》静静地躺在书桌上，温暖的阳光下，小海蒂在牧场上奔跑；老奶奶织着毛衣；阿尔卑斯山的气息缓缓飘来……伴随着书页的清香，袅袅书香，与我作伴。

　　“举头望明月，低头思故乡……”外婆那慈祥的声音在我耳边回响。从《静夜思》到《咏柳》，从《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的诗给我幼小的心灵增添了不少色彩。那一个个灵动的文字，就连那些标点符号，都如此令我着迷。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让我很早就明白了持之以恒，永不言弃的道理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”更是给我了当局者迷，旁观者清的启迪……那时幼稚的我懵懂地读了许多古诗，虽不理解，却给我童年生活增添了无限乐趣和给了我受益一生的启迪。回想起来，耳边，眼前，脑海里，满是外婆亲切的话语和我呀呀学语的声音。书香，有不知不觉钻进我的鼻子，沁入我的心里。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在这个美丽的秋天里，我正式成为小学一年级的学生，从那时起，我便迷上了充满幻想的童话故事。我不再需要外婆带我读，而是一字一句，连蒙带猜地一个人沉浸在童话世界里。美丽的白雪公主令我喜爱；身世悲惨的丑小鸭让我也为它难过；《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；还有那灰姑娘落下水晶鞋引起我无限的遐想。那些弥漫着书香的童话，伴着我度过一个又一个春秋，像“随风潜入夜，润物细无声”的丝丝细雨一点点滋润我的心房。

　　渐渐地，童话已经不能够满足我了。我开始热衷于小说。那样曲折的情节，那样引人的故事，那样生动的语言。我仿佛听见了《苦儿流浪记》中雷米曲折的人生经历；听见了《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊奋力求生，顽强生存的心声；又仿佛感受到了《老人与海》中老人坚强的意志，与大自然勇敢对抗的精神；还惊叹于《藏地密码》中探险家们的胆识和玛雅人民的智慧……一本本小说，一个个故事，无不令我陶醉，令我感受到书香的魅力。

　　最深奥的要数中国古代名著，《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》，一个个刻画得栩栩如生的人物，机智、勇敢的孙悟空领着我去西天取经；水浒一百单八将带领我闯荡江湖；足智多谋得诸葛亮令我敬佩；而《红楼梦》则让我见证一个家族的兴旺与衰败。

　　暮然回首，成长路上留下的一个个脚印逐渐走向成熟。时间冲淡了许多记忆，消磨了许多往事，但唯一不变的，是永远与我相伴的书，值得我回味的书香。

书香作伴初三作文4

　　书是人生旅程中的伴侣，少了它就像童年失去了色彩，生活少了韵味，知识少了力量。

　　——题记

　　相遇

　　小时候，爸爸对我说：“书就像面包一样，当你感到饥饿时，就会狼吞虎咽的啃着面包。”我似懂非懂的点点头，等着爸爸走出书房，我就拿起一本书，准备“啃”时；不巧，爸爸回来拿烟，他看到我这样，慌忙抢过书，问：“你为什么要吃书啊？”我说：“老爸，你不是说要把书当成面包一样啃吗？”爸爸听了，哭笑不得的说：“丫头，你搞错了。爸爸的意思是说：‘当你在知识不够用时，你就会像饥饿的人一样，及时补充所缺的知识啊！’”“哦，我知道了。爸爸，你教我读书认字吧！”……就这样，我与书相遇了。从此，充满童话色彩的《格林童话》，充满浪漫主义色彩的《唐诗三百首》，充满揭示了资本主义黑暗的《安妮日记》……陪着我走过了这个无知幼稚的童年。因为与书的相遇，我的童年又增添了几分色彩。

　　相识

　　上了中学的我，逐渐爱上了古典诗词。在如诗如画的意境里，我与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景，稻花香儿阵阵，多么让人留恋；我与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，王昌龄低吟那“一片冰心在玉壶”以表达对辛渐依依不舍的感情，这让我想起了《送别》那首歌中“晚风扶柳笛声残”“一壶浊酒尽余欢”的情境。我喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。那些古诗文无不精妙，使人感到荡气回肠，遐想万千。后来，我又喜欢上了名著，因为它可以透过故事情节，展现给世人思想的精魂，我喜欢笑谈兴亡成败的《三国演义》，喜欢内涵深邃的《红楼梦》，钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃，感受《许三观賣血记》里许三观的悲惨人生。它们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考真理，思考生命。就这样，书又伴我走过那冲动任性的花季，使我的花季又增添了几分理性与成熟。

　　相知

　　那一缕缕书香，那“衣带渐宽终不悔”的信念，就如此在我的生命里延续、扩散；踩着书的阶梯，我走过了生意盎然的春天，走过了热情奔放的夏天，走过了硕果累累的秋天，走过了银装素裹的冬天。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。

　　知我懂我者，非书莫属。这便是我与书的相遇相识相知了。一缕书香，就这么在我的魂梦中飘舞荡漾，而且愈发的浓烈、醇香。

　　——后记

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