校园的事作文15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的校园的事作文,欢迎大家分享。
校园的事作文1
一转眼,新学期已经一个月了。这一个月倒发生了不少事情。
首先知道的是老师换了好几个。班主任换成了张老师,数学老师换成了赵老师,与以前大有不同。最令我感到惊讶的是上学期末说要调换的生活老师居然没有换,仍旧是黄老师。新老师上课也是有一些不同,张老师十分严肃,不过她严肃中也有一些风趣与幽默,她总是对我们“涂改一族”说:“如果你脸上有块泥巴,你是把更多的泥巴盖住?还是把泥巴洗掉?”就是这句话,大家都改正了多涂改的毛病。还有,她对我们的作业质量要求也十分高,有时候我多涂改一下,张老师就“不满意”了,一个大大的“良”马上就出现在了我的作业上,刚开始我真是叫苦连天,可是时间长了我就自觉减少了涂改。有一次,我因为作业没有写好被张老师批评,而正当我沮丧的回去时,老师把我叫了回去说:“好好地走回去,不可以沮丧。”我这样来回走了三次,终于回到了座位上,我意识到了自己的错误,第二天马上就改正了,老师表扬我知错就能改,我十分高兴。赵老师的上课方法也十分的独特,很是幽默,老师把小数点的三个步骤比作三个成语,十分有趣,我很喜欢他的幽默。然后就是辩论赛。辩论赛因为太吵而推迟了一个星期才开始,双方都为“开卷是否有益”而吵个不停,我们在场上唇枪舌战,我喜欢这样的场面,十分有火药味儿,好词坏词陈词潮词全都用上,只要能反驳到对方的观点就可以了,看的就是你的语言表达能力与知识面,不然的话,你的败局已定了。哈哈!还挺好玩的。不过,也发生了一些不愉快的事情。就是男生打架事件,班长大人还差点为此脑震荡。林同学是事件的起始者,蒋同学不小心动下他的书,他大发雷霆,挥了一个巴掌,蒋同学的脸上顿时出现了一个“掌印”,然后事就大起来了,班长大人因为劝架摔倒在地上……我认为,同学们之间的一点点摩擦很正常,我们应该更宽容一些,更包容一些。俗话说:“忍一时疼,享一生福”,只有忍耐是最好的结果,才可以欢喜一生。
学校的事可真多,高兴的事与不高兴的事天天都在不断发生,我希望大家可以记快乐忘烦恼,天天都开心!
校园的事作文2
美好的日子总是过得太快。眨眼间,六年的小学生活即将结束。六年的小学生活犹如一部精彩纷呈的电影,那难忘的一幕幕犹如一个个精彩的小镜头再次展现在我的眼前……
记得五年级开学的第一天,老师抱着一摞新书进了教室。同学见了都高兴得蹦了起来,因为那是我们盼望已久的新课本。同学们都争着要发书,最后,老师把这项光荣的任务交给了我。我心里美滋滋的。同学们个个把脖子伸得老长,一双双手不住地向我伸来,活像一只只饥饿的小鸟等待着哺食。当发到我自己时,不知怎么那么倒霉,竟是一本皱了皮的书,再一翻,还皱了皮。不能再翻了,不然同学们会发现的!可是我一百个不想要这本书。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我想到了一个妙计:我故意把书弄到地上,然后找几本好书放在最上面,接着装作什么都没发生,继续把书发下去……哈哈,真是天衣无缝,我不禁为自己的小聪明而得意。
老师没有再说下去,只是对我说:“你下课到我办公室来一下,看能不能找到你的作业本。” 下课后,我到了办公室,老师问我:“你的作业到底做了没有?”我还想说做过了,可看到老师那严肃的眼神我胆怯了,只好老实招来。老师意味深长地对我说:“做人要诚实,不可投机取巧,否则只会弄巧成拙啊……”
当然,六年来也有许多高兴的事让我回味无穷。 那是六年级时,我们班成立了“数学医院”,院长是段老师,医生有我、吕翔、朱传志和王双。医院有两个科:第一科是“门诊科”,主要任务是帮助同学们掌握学习方法,解决数学课上没有明白或是作业中不清楚的问题。第二科是“习惯科”,主要是帮助同学养成良好的听课习惯、认真写作业的习惯。我们的医院虽然小,而我们这些医生,却非常尽职。一到“上班”时间,就分头行动,认真为同学服务。每当看到一个个同学改掉了缺点,纠正了错误的学习方法,成绩提高了,我们心里别提有多高兴了。
六年的小学生活有苦有乐,有喜有忧,虽不能一一尽举,但其中那些难忘的事儿,都将永远记在我的心里。
校园的事作文3
近日,我班发生了许多件莫名奇秒的事情:图书箱里多了许多新书;方便角多了一瓶墨水,几支笔,几快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来;今天同学的桌椅坏了,明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里,急在心上。到底是谁做的好事呢?为了便于侦察,我们组织了一个“调查组”,把这次行动的代号设为“QWE”。
虽然我们已经立下了“雄心壮志”,可经过一个多星期的侦察,仍是一无所获。下午,我们侦察队的成员又在召开秘密会议,商量侦察对策。“机灵鬼”李明说:“既然墨水用光了还会再“生”出来,桌椅坏了还会变好,那我们就从这入手吧!”“好!”大家一直赞同,并且商量好了具体的“作战”方案。
星期一下午下课,我们侦察组的同学趁大家上体育课,把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里,好引“鱼”上沟。放学后,我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了,教室里空荡荡,静悄悄的。过了一会儿,从楼梯里传来了脚步声,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了,只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角,掂起脚,小心翼翼的地把墨水倒进去。
我们定睛一看,真是做梦也没有想到,那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀,自从学校创建“学雷锋,创三好”以来,小文改变了许多:早读时再也看不到他嬉戏打闹了;下课时,操场上在也看不到他的身影了……这时,我们在也忍不住了,都“现了身”。小文看见我们,感到很意外,再经我们七最嘴八舌的夸奖,他脸都红了。事情终于真相大白,水落石出了,我们心里都非常高兴。
我们侦察组的同学一商量,决定把校园里的这件新鲜事写在板报上,让同学们去学习它,赞美他……
校园的事作文4
不知为何,现在的学校在一些人心中,早已成为“江湖”,也许是古装片看太多了吧!
这个星期三的中午,我吃完了饭,便走下楼去送碗,发现操场上一堆人围在一个地方,我马上送了碗,也去凑热闹。我看到了许多高中生在操场上打架,双方都鼻青脸肿的,鼻子都出血了!如果你认为这个场景让心惊胆寒,那么,后面的场景就不知怎么形容了!不好,刀!我看见有人拿刀,一下砍进对方的背后,顿时,鲜血染红了那个男生白色的短袖衣,可他似乎还不觉得痛似的,还往前冲着要打架,还好被几个人拉住,这才停止了这场激烈的“战争”,虽然没有血流成河,但打架的双方在身体上也受到了很大的危害。
我们所在的教学楼是木头做的,上面只要跳一下,下面的灰就像下雨一样,都下来,我们上面的一些班却极不文明,中午,人家端着刚买的饭走过来时,他们就在上面跳来跳去,把下面同学的食物全糟蹋了,你说下面的同学会生气嘛,这不,两个月前,本班一名同学在上面玩游戏时跳呀跳的,把楼下一同学给惹火了,于是两人便对骂,本班那位也不肯让一步,还走下去要打那位同学,双方争执了许久,还动手打人,但每次都被劝开,于是,两人便约定下午群挑,本班同学便忿忿地上来了,他的几个“好兄弟”知道了,还说要为“哥们”报仇,下午一定也喊一些人来,打死那个“不知好歹”的人,他们还认为这才讲“义气”,才“够朋友。你不知道,就他们这个“义气”发展下去,一场灾难又将上演。幸好后来老师知道了此事,才得以制止这场将要发生的“悲剧”。
学校是我们学生受教育的地方,在有些人眼里却成了“江湖”,上演了一幕幕本不该有的“悲剧”。愿大家改邪归正,让这样的“悲剧”从此远离我们。
校园的事作文5
时光老人是顽皮的,他只管向前,带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但,校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里,并将成为我心灵永远的底片。
还记得初一的时候,我们从相遇到相知,从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过,犯着傻傻的错误,日子可谓说是过得有滋有味,无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰,但最后还是一笑泯恩仇了,似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。
初一的远去也就意味着初二的到来,我们不再像初一那时的天真幼稚,谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了,我想也许是因为时光老人的无情吧!
初三在不知不觉中来到了,面临着中考这一场战争,我们得做出最后的冲刺,到处都是危机四伏,成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语,似乎以前的笑声到现在戛然而止了,整个校园竟不知何时变得如此寂静,如此冷淡。
中考步步紧逼着,堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习,无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影,全局进入紧急状态。
弹指间走过了三个春秋,校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印,见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡,校园里的记忆依然是那么清晰,因为它将成为我心灵永远的底片!
校园的事作文6
在我们这个美丽、快乐的校园中,许多记忆像洪水一样涌进我的脑海,有令我悲伤的,有令我欢喜的,有令我烦恼的……这些事情中,难道不值得我们用一生来记忆吗?可是,最让我难忘的还是那件又囧又温暖的小事啊!
那是一次运动会上,我被班级选为跳高的一号种子选手,可是在一次训练中,我不小心被扭到了脚。得知这个消息时,就仿佛晴天霹雳,仿佛听到同学们失望的窃窃私语,仿佛听到了老师准备换人的叹气声……我怕我承受不住这突如其来的打击,没有回到教室,而是像小偷一样灰溜溜地跑出了校门。
第二天上学时,天空阴沉沉的,小草显得无精打采,行人也默默无语,像一个个哑巴似的,原来热闹的大街好像也在为我叹息。唉,我该怎么跟同学们去解释这个事实呢?
可是我一走进教室,便发现一切与我想象中的大有不同,黑板上写着简单却又极其温暖的几个大字:“没关系,我们相信你!”我的柜子被同学们整理得干干净净,就连我平时经常用的跳高绳也被他们放在最显眼的地方。同学们见我一进教室,便一个个走上前来嘘寒问暖:“彬浩,你的脚没事吧,不要灰心,运动会还有半个月呢,你好好养伤吧!”“没错,我相信你还是能拿第一的!”……同学们的关怀一句句都触碰到我的心房,一股暖流在我的心里流淌。第一次感觉到他们对我无微不至的关怀,我的强忍着差点滴落的泪水,重新拾起信心。
半个月后,我不负众望取得了男子跳高第一名的佳绩,这一切都要感谢班里给予我的温暖,是他们让我鼓起勇气为班级争光!其实平时看看起来漠不关心的同学都在关心你的一举一动,在你最悲伤的时候,他们会给你一个珍贵的礼物,这个礼物的名字叫友谊。
校园的事作文7
快乐的暑假过去了,新的一学期又来临了。同学们背着书包蹦蹦跳跳来到学校,咦?真新鲜,学校的大门怎么换了?再往里走,墙壁、走廊怎么也变美了?这是我们的学校吗?
学校原来的大门是铁的,看门师傅每次开门,都会发出“吱吱呀呀”的噪音,风大时,大门被吹得来回摇晃,真叫人担心。现在好了,学校换上了自动伸缩门,大门黑白相间,还装有霓虹灯,显得既美观又气派。新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》贴在大门口显眼的地方,同学们每天都能看到它,提醒我们从小养成良好行为习惯。学校教学楼的墙壁上新悬挂了一幅巨大的中国地图,站在这的幅地图跟前,一种民族自豪感会油然而生。
学校大楼不再是单调的白色了,而是变得五颜六色,听说这些不同的颜色代表着我们每一个孩子不同的个性。走廊穿上了一层瓷砖衣服,既洁净又美观。走廊上原来是空荡荡的,现在挂上了学生作品、活动图片和一些励志故事或名言,成为了文化长廊,也为学校增加了一些文化色彩。学校新建了一个回族文化展室和一个流动儿童之家。回族文化展室图文并茂,把回族的标志性建筑也呈现其中,是一个了解回族,增进民族大团结教育的极佳教育场所。流动儿童之家设施齐全,有电脑、有电视,有DVD,还有丰富的图书,流动儿童虽然随父母远离家乡,但是来到这里,还真有一种家的感觉。
走进教室,咦?怎么前面的黑板也换了?以前的黑板都是玻璃的,现在,由四块推拉式的小黑板组成,中间的两块黑板拉开,就会露出白色的幕布。据说这是新安装的班班通工程的一部分。老师说,班班通投入使用后,在班里就能轻松上网,享受网络上丰富的教育资源。上课时,老师再也不是一支粉笔一本书讲课了,课堂上我们可以看到很多美丽的图片,听到许多悦耳的音乐,学到更多有趣的知识,那样上课该多么有趣啊!我真有点迫不及待了!
学校有了这些新改变,我们感到十分新鲜。每天下课同学们都会站在走廊上的图片前指指点点,说说笑笑。这笑声回荡在我们这个百花争艳、万紫千红的校园里。
愿我们可爱的校园每天都是新鲜的,也愿同学们每天在新的校园里快乐成长。
校园的事作文8
六年的小学生活中,发生了许许多多难忘的事。其中,最令我难忘的事还得数那件事。
记得我五年级时,做事情总爱拖拖拉拉的,以至于我下课老是被李老师请去“喝茶”。有一次,当英语学习委员的我正准备去交作业,忽然听见同桌喊:“小红,快来跳皮筋了。”我一看,正好缺一个人。我心想:反正这才第一个下课,还有两个下课呢,玩一会儿没关系。于是,我喜逐颜开地跑去玩了。
“铃……”上课铃响了,李老师走了进来,大致说了一下这节课的内容后,又嘱咐我等一下下课要马上把作业交上去。我点了点头,便再没理会。
下了课,同桌还叫我去跳皮筋。我怕李老师说我,又不想放下皮筋。想了又想,还是决定去跳皮筋。因为我觉得自己懒得去交了。等李老师问起,我就说同学们不肯交不就得了?于是,我又高高兴兴的去跳皮筋了。
又上课了。李老师进了教室,严厉地训斥我:“小红,你作业怎么还没交?不是让你交起来了吗?”我鼓足勇气对老师说:“老师,他们不肯交。”老师听了,环视着四周,严肃地说:“为什么不交?是不是没完成?”同学们你望望我,我望望你,谁也不说话。班里立刻静了下来,静得有点儿压抑。老师让我下课去找她。
下课了,我去办公室找老师。老师和蔼地问我:“真的是同学们不交的吗?”我羞愧极了,脸上火辣辣的,真恨不得找个地洞钻进去。我说:“对不起,老师,是我说谎。我不应该拖拖拉拉的,还冤枉全班人。”李老师听了,不但没有生气,反而语重心长地对我说:“你要知道,做任何事情都不能拖拖拉拉,要把该做的事情做完了,才能尽情地玩耍。“一日之计在于晨,一年之计在于春”,这个道理你是懂的。我希望你以后再也不要这样了。”听了老师的话,我点了点头,心里暗暗想着:我一定要铭记李老师说的话,做事情绝对不能拖拖拉拉的了。
这就是我最难忘的一件事。我永远也忘不了它,因为它让我明白了做任何事情都不能拖拖拉拉。
校园的事作文9
在美丽的校园里,发生过许多令人高兴、伤心、激动、后悔的事,其中有一件事,一直让我久久不能忘怀。
那是一个阳光明媚的早晨,不知怎么,早上一起床我的肚子就隐隐作痛。恰好妈妈出差,爸爸又早早去上班了,我潦潦草草吃了几口饭,便拎着书包去上学了。到了学校,我的肚子越来越痛,我没有多想什么,坐在位置上喝了几口热水,可肚子一个小鼓,一直“咕噜咕噜”的叫个不停,我趴在桌子上用手使劲捂着肚子。同桌似乎看出了我的异常,关心地问:“怎么了?哪里不舒服吗?”我用手指指肚子,结结巴巴地说:“我……我肚子疼……不过,喝点热水就……就好了。”同桌还是放心不下,说:“难受就别忍着,快点告诉老师啊!”“不用,过会儿就好了!”我努力挤出一个微笑,同桌无奈地摇了摇头,便去读书了。不一会儿,老师走了进来,我终于忍不住,一下子呕到了地上。周围的同学见了,连忙你拥我挤地告诉了老师。老师听了也十分着急,找了几个同学清理地上的.东西。我定神一看,咦!我怎么吐了一滩似乎泡沫的东西。同桌解释道:“因为你早上没吃饭,胃里空空的,再加上你肚子痛,所以才会吐出像泡沫似的不明液体。”同学们有的去操场挖沙,有的把沙倒在令人恶心的“不明液体”上,还有的用拖把清理地面,我自己看着都觉得恶心,同学们一点也不嫌弃,还对我嘘寒问暖,那一刻,我感动地落下了眼泪。
经过检查,医生说我的了肠胃炎,凉的辣的都不能吃。在家里“修炼”了一个星期,我的病已经有了好转。我再一次来到那温馨的教室,同学们见了我一拥而上,着急地问:“病好了吗?”“肚子还痛不痛?”听见同学们的问候,我不禁热泪盈眶,激动与幸福的泪水交织在一起,我紧紧地抱住我的同学们。
如今事情已经过去了很久,可每当回想起那件事,我心中的“感动之泉”又涌了上来。
校园的事作文10
校园是我们儿时的乐园,它默默地记录下校园生活的点点滴滴,有追逐打闹的欢乐,有怒目相向的怨恨,校园生活给我留下了太多的难忘!
记得有一次学校开运动会,那天我们欢天喜地,因为开运动会我们就可以买许多好吃的,这样运动会就成了“吃”会了。同学们有的参加赛跑,有的参加跳绳,有的参加拔河。我选择了拔河这个项目,因为我力气大,所以被老师分在了最后面。
第一项是赛跑,老师一声令下,同学们就飞奔起来,眼看我们班的同学就胜利在望,可是他被石子绊了一下,所以我们班的同学就成了最后一名。顿时,大家的心情坠入谷底,于是我们暗下决心要在拔河比赛中扳回这一局
我期盼已久的拔河比赛终于开始了。同学们做起了准备活动,有的做仰卧起坐,有的压腿。老师把一朵小红花放在绳子的中间,然后说了一声“开始”我们就往自己的队使劲拉。不一会,小红花就向我们队迎过来。几分钟后,又向他们队迎过去。当小红花再次向我们队稳过来时,我们都有了一丝希望,就在这时我们队的一位队员突然摔倒了,这时我在想我们队怎么这么都倒霉。我们少了一份力量,我们就想要把他的力量给补上去,我们就没有顾及他。
但令我们惊讶的一幕出现了。红队的一名队员迅速跑过来扶起了我们班的同学。这时我突然想到,他们不是我们的敌人吗?怎么会来扶我的同学呢?最后还是我们队赢了比赛。但老师没有把奖杯给我们,而是给了红队。老师语重心长的说:“友谊第一,比赛第二”。
打那以后,我明白乐于助人是我们每位同学应该具有的优秀品德。
校园的事作文11
学校,是一个有着无数快乐场景的地方。在其中,最有趣的莫过于前几天的体育比赛。
上课铃声响起,同学们欢天喜地地跑到了操场上,我们站好了队,等待着老师走来。不一会儿,只见老师手里拿着三根竹竿,冲着我们喊道:“今天我们进行跳高比赛。”
第一次跳高的我紧张得要命,但是旁边的同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师一声“开始”,小周就第一个冲了过去,只见他前腿发力向上跳跃,后腿却没有动静,看起来就像一位残疾人,“轰隆”,体积过于庞大的他一下就把竹竿撞的七零八落,失败之后,他好像很享受,躺在沙子上眯着眼正在享受着日光浴。小鹏跑过去,信心十足的他猛地一跃,这姿势就像海豚从海中一跃而起,自然又优美,成功的跳过了竹竿。女生第一个出场的是小雯,她的脸因为害怕而愈发苍白,跑到竹竿前,根本没有起跳的意思,顺着竹竿就迈了过去,这一场景引得全班同学大笑了起来,小雯因为害羞也大哭了起来,唉,这真是哭笑不得啊。
“下一个。”老师叫道。此时的我还在笑着小雯的样子,没想到紧接的就是我,为了不让女生笑话,我认真的找好了起跑位置,准备冲刺。出发了,我奔跑了起来,就在快要碰到竹竿的那一刹那,双脚用力地一踏,纵身一跃,腾空而起,接下来我就不知道发生了什么,全身落在松软沙土上的我只顾着享受着刚才小周的待遇,原来这么舒服啊!几个哥们跑过来,“喂,你过杆了!”惊讶的我高兴地欢呼起来,看着女生们羡慕的目光,此刻真是自豪啊!
“铃铃”下课铃声响了,意犹未尽的我嚷嚷着叫老师下节课继续,老师看着同学们那么热情,开心的同意了!
我爱学校生活!因为每一天都是新鲜有趣的!
校园的事作文12
说起我们学校的搞笑事,那可真是层出不穷,件件事都能让人笑掉大牙!今天,就让我给大家慢慢道来。
NO.1造句
那天的语文课上,老师让我们用词语造句,大家都争先恐后抢着发言,到了最后一个词——斩钉截铁,这个词语有些难度,我们一个个都苦思冥想,结果大家就都没人举手。老师又等了一会,见还没有人举手,正准备给我们讲解时,救世主出现了。XXX同学勇敢地举起了手,我们一个个都用羡慕地目光看着他。老师把他叫了起来,只见他胸有成竹、神采飞扬地回答道:“在这一把十分厉害的机枪下,红军战士们一个个都倒了下去,班长看到这危急的情况后,斩钉截铁地说:‘让我去把机枪口给堵上。’听完这句话后,全班同学都笑得前仰后合,有个同学边笑边说:“XXX,你给我去堵一个试试看呀,哈哈哈……”大家笑得更厉害了,整个教室成了欢乐的海洋.
NO.2打架
那是一个大课间,我正在教室里写作业,写着写着,突然听到了一阵哭声,心里十分纳闷,扭头一看,原来是XXX男同学在哭.他没事瞎哭什么呀?我有些丈二和尚_摸不着头脑.赶忙一打听,不打听还好,结果一打听,笑得我肚子都疼了.原来在做作业时,一名女同学不小心碰到了他,之后两个人吵了几句嘴,然后XXX便动手打了这名女同学几下.这名女同学倒是没什么反应,可是过了一会XXX却坐在那里痛哭流涕,真是让人大跌眼镜!
NO.3抢衣服
一天放学后,我在学校的篮球场旁边写作业,这时班上的一名女同学跑过气喘吁吁地对我说:“能不能帮我一个小忙,有几个男生抢了一个女生的衣服,躲在男厕所里不出来,能不能帮忙拿回来。”这种事情当然是义不容辞了,可当我刚一进男厕所,不禁一声惊呼,只见被抢去衣服的MM已经杀了进来,那几名淘气的男生正和MM在那里抢衣服呢!还没等我开口说话呢,说时迟那时快,又有五六名女生闪电般杀了进来,抢过衣服后又闪电般杀了出去,只留下我们几个男生一个个大眼瞪小眼,目瞪口呆地站在那里。
怎么样,学校的趣事够搞笑吧!
校园的事作文13
来到十一学校这段日子,我有许多新的感受。我从中体会到“快”的重要意义。
十一学校和其他中学不同,实行“走班制”。可是在我的眼中,简直是“跑”班。下课铃声一响,在老师抓紧时间讲完最后一个知识点后,我们一个个迅速把书本一股脑儿塞进死沉的背包,把它扔上肩膀,飞似地冲向下一个教室。课间十分钟在我们的眼中是多么地短暂,楼道里充满了来来往往的同学,却没人在那儿说闲话,都在忙着“转场”呢!
来到下一个教室,里面已经有了些同学,却井然有序!除了讨论学习的同学外,都在各做各的事,有的读书,有的写作业,整个教室充满了学习的气氛,让我也不由自主的投入其中。看了一下表,离上课还有一段时间,如果慢慢地走也来得急。可不知为什么,我却腿上加劲,早一会儿来到教室,做好课前的准备,总比在楼道里“散步”要好吧!
渐渐地,我不再习惯“慢步”了,无论下节课在哪儿上,我都会加快脚步。
在十一学校,不光要腿快,学习也要快。无论课间、午休,还是课后,你总能看到埋头学习的同学。他们在与时间拼搏,与同学赛跑!
在自习课上,没有老师看管,可同学们不会因此就玩起来。教室里、楼道里、甚至全楼都鸦雀无声,只能听到笔尖的沙沙声和彼此的心跳声,大家都在用心地学习。是呀,一间安静的教室看似平静,我们却在拼搏,在比快!同学们在争先恐后地“跑”。
十一!是高效率的,是有大量信息的,也是快节奏的。在这里,人人在拼搏,个个求上进。同学们,在人生的赛场上,拔足狂奔吧!
校园的事作文14
这天,我刚刚来到学校,就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋,一手笼着一个塑料袋,在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团,马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪,他们是义务劳动呢,还是被老师罚的?
我看他们十分认真,每拾一个垃圾,脸上都表现出严肃的神情。心想:他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是,我同情地走上前问道:“你们是被老师罚了吗?”他们说:“不,!”“那为什么这样做昵?”他们愣了一下,然后向我轻轻地微笑了一下,说:“不告诉你。这是个秘密!”我想:哼,肯定是被老师罚的,不好意思告诉我。哼!我漠不关心地走开了。
我刚要走进教学楼的时候,突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着,一不小心,几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来,向老师道了个好,然后蹲身下来,捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说:“谢谢你!小同学。你还小,我自己抱。”但是那位小同学很坚决,执意要帮老师抱。老师没有办法,只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿,那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时,幼小的脸像花开了似的,告诉我说:“这是个秘密!”哎!怎么大家都这个样子?
当我走进教室问我的同学时,他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好,这么和善。后来好友告诉我:“你傻呀!你忘了吗?他们都是在为迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后,我恍然大悟。心想:我也要加入这个迎奥运建和谐校园的队伍,和同学们一起从小事做起,保护环境,友爱礼貌,做自己力所能及的事,为奥运贡献自己的微薄之力。
校园的事作文15
“听有的同学说在学习上遇到困难去问成绩好的同学,而这些同学爱理不理的显得不够热情,同学们,一个人优秀不算优秀,我们是一个集体、一个团队,我们应该团结互助共同进步。”一上课,薛老师就说了这些莫名的话,教室里静悄悄的,再看有些同学头已深深地低了下去。突然,听到老师在点名字了,再一看共点了十个女生和十个男生,而且这二十个学生在我们班可以说是身高体壮的,此时班上更是鸦雀无声,难道是……正当我疑惑时,薛老师说:“这节课,我们到操场上和六二班进行拔河比赛来体现我们的团队精神。”一听说去操场上进行比赛拔河,同学们都露出了惊讶的表情,继而爆发出雷鸣般的掌声。
这可是我们运动会上少有的比赛,同学们高兴极了。我们六一班强大的拉拉队簇拥着精挑细选的队员在薛老师的带领下来到了操场上,只见六二班已在操场上等候,旁边放着一根像蟒蛇一样的又粗又长的绳子,绳子中间系着一根红布条。同学们一见到拔河的粗绳子就爱不释手的拿起来,只听裁判老师杨老师说:“两队做好准备。”拉拉队的同学主动站到两边,两队的队员都摩拳擦掌,跃跃欲试。
只听:“预备--开始”裁判老师的一声令下,只见原来弯曲的绳子挣得笔直,再看两队的队员,有的咬紧牙关、有的眉头紧锁、有的脸色铁青,所有的队员都像叼着难扯下食物的小鸡一样身体使劲地向后坠着使着劲。再看绳子中间的红布条像个不听话的孩子一样,一会跑到我们班这边,一会又跑到了六二班那边,它好像想看看那边的同学更团结更卖劲。
终于,在我们六一班拉拉队地助威和呐喊声中红布条移到了我们班这边,我们胜利了。通过拔河这件事,我深深地体会到老师所说的话,集体精神很重要,团结就是力量,正所谓“人心齐,泰山移。”
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