一节有意义的课作文

时间:2024-02-27 19:02:31 诗琳 意义 我要投稿
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一节有意义的课作文(通用34篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的一节有意义的课作文,欢迎大家分享。

一节有意义的课作文(通用34篇)

  一节有意义的课作文 1

  星期一的下午,体锻课上老师先布置家庭作业,老实说:“这次月考,数学考得很好,这节课决定带你们出去玩。”老师一说完,我们班同学高兴地有的跳,有的叫,还有的傻呼呼地坐在那,似乎什么也没发生。高兴得手舞足蹈。我们正在聚精会神地听老师讲着,突然“啪”的一声响,老师说:“这是谁发出的声音。”教室里鸦雀无声,没人站起来承认。一开始我以为是外面的声音,后来空气中弥漫着一股火药味。大家七嘴八舌地说:“是臭屁蛋味,是鞭炮,是炸弹。”.......老实说:“算了我不追究了,上课要认真听讲,不能开小差。”下面我们继续今天的活动。

  我们今天到外面跳长绳,首先排队,排队的要求:快,静,齐。到了操场,老师进行分工。跳绳开始了,老师在一旁看哪组跳的好,一开始老师认为第一组跳的好,可加了几个新手后,老师又认为第二组跳得好,过了一会儿老师说:“王荣伟,你要用力甩,还要看着跳绳人的脚才行,要保持一致。”后来老师做了示范,王荣伟学着老师的.样子,有模有样的,同学们跳得好多了。就在大家跳得起劲的时候,下课铃响了,走在回教室的路上,我还在想着那“啪”的一声响。

  这件事告诉我们,无论做什么事情,都要敢作敢当,要勇于承认。

  一节有意义的课作文 2

  “砰砰砰”,听到这熟悉的脚步声,就知道冯老师来了。冯老师一进门,就对我们说:“同学们,我们要举行一节特别的课——体育课。顿时,教室里就像炸开锅似的,同学们一下子欢呼起来。

  老师先把垫子放在地上,然后分组,分完组后,老师给我们讲游戏规则。讲完后,比赛正式开始了。

  我平躺在垫子上,一个同学压着我的腿。我双手抱头,腹部用力,就坐了起来。一边做一边想:仰卧起坐居然这么简单,真是小菜一碟!当我做到第六个的时候,我的肚子酸了,感到全身无力,做到第七个的时候,我咬着牙,想使劲的坐起来,可就是坐不起来。这次失败了,我想:这一次我失败了,不代表我下一次还能失败!于是,我使出我的洪荒之力才把这一个做完。当我想再做一个的时候,老师说“停”,就轮到下一个同学了……

  时间过得飞快,转眼间,比赛结束了。老师说:“结果不重要,重要的是同学们能尽自己最大的努力完成仰卧起坐,这就是最棒的.。”我这次虽然只做了七个,但是我很高兴,因为这次体育课让我们感受到了做每个事情都不容易。是啊,正如冯老师说的,结果不重要,重要的是能尽自己最大的努力完成一件事就好了。

  一节有意义的课作文 3

  今天下午杨天歌的妈妈给我们上了一节课,主要讲的是一些法律知识。

  一上课杨天歌的妈妈让我们猜她在哪里工作的,我们很多人都没有猜中,最后是曹梓妍猜中了杨天歌的妈妈在检察院工作。杨天歌的妈妈告诉我们检察官是干什么的,比如说一个人犯罪了检察官首先要找到证据,在抓回人来,最后连证据带人送进法院。他还给我们讲了两个案例,一个是一位十五岁的同学,很喜欢玩游戏,于是他就敲诈别人的钱去网吧上网。二是一个学生在网吧玩一种用刀杀人的游戏,因为技术欠佳,所以被旁边的一个人嘲笑,他用刀捅死了嘲笑他的那个人,然后继续玩游戏,直到警察来了他才醒悟过来。

  那个十五岁的同学不应该享受一时的痛快,而去敲诈别人的'钱财。第二个同学不应该应该因为别人嘲笑他他就去杀人,而且杀完人就当作什么事都没有发生一样,继续玩游戏。我觉得网吧不是一个好地方,我建议大家最好不要去,如果在家里玩的话,最好不要玩暴力游戏,不然玩多了就会和他们一样了。

  我们一定要遵守法律,做个懂法、诚实的好孩子。

  一节有意义的课作文 4

  这个星期的星期四,范哲瑞的爸爸来到我们三(4)班讲课。

  他讲的题目是:我是骄傲的淮安人,六个一。他讲的六个一是那六个一:一个人、一道菜、一本书、一条河、一只虾和一面湖。

  一个人是指周总理,因为周总理是淮安人。范哲瑞的爸爸给我们讲了一个故事:周总理十二岁的时候,上三年级。第一天,校长出了一道题目,校长问:“你都为了什么而读书啊?”一个小朋友说:“我为了长知识而读书。”又一个小朋友说:“我为了钱而读书。”终于到周总理了,他说:“我为了中华之崛起而读书。”校长吓了一大跳说:“你再说一遍。”周总理说:“我为了中华之崛起而读书。”校长想:“小小年纪就有这么伟大的.理想,真不简单啊!”

  一道菜是指淮扬菜,淮扬菜中的淮是指淮安。周总理就是吃淮扬菜长大的。

  一本书是指四大名著之一:《西游记》,范哲瑞的爸爸跟我们讲《西游记》里的人物个性都不一样。这本书的作者是淮安人,它还是周总理看过的第一本书。

  一条河是指大运河,大运河是自古以来人工开挖最长的河,有1011公里呢,大运河是淮安的母亲河。

  一只虾是指盱眙小龙虾,那里的小龙虾最好吃。盱眙在淮安。

  一面湖是指洪泽湖,因为洪泽湖在淮安。

  课结束后,范哲瑞的妈妈给我们每个人发了一份礼物。

  这真是一节有意义的课啊!

  一节有意义的课作文 5

  今天的体育课上,老师面带笑容的走到操场,对我们学生说,同学们今天我们来玩一个好玩的小游戏,大家一听到是游戏立即来到了兴趣,便七嘴八舌的说到底什么游戏啊,这么有趣呢?

  老师小心翼翼地说,请大家安静下来,操场上刚安静下来,于是老师走身转向了我们,在操场写了几个大字,角色扮演,这是什么意思,我们还真有点百思不得其解呢,老师笑着跟我们说,你们谁愿意自告奋勇来上来当一回扮演角色者呢?立刻小手如林,老师随便点了几位同学一起体验,别看。他们确实无比轻松,可老师的`题目把他们难住了,要扮演一个一只手臂的人,穿外套脱外套,只许用一只手完成表演,刚开始,只见一位同学用牙齿咬住了袖子,使劲的扯,居然不知道自己的形象,当他好不容易把头套进衣服里,居然迷失了方向,差点摔了,另一位同学脱外套时,他几乎是不会的,可是用手穿衣服时就力不从心了,穿衣服结结巴巴慢慢的,你看他们都不好意思啊,最让他头疼的还是拉拉链,就算他。费了九牛二虎之力,可拉链依旧只动了一点点,还有这么高啊,他无可奈何的摇了摇头,这不只不过是一个小游戏。

  却告诉了我们一个道理,残疾人也需要我们尊重,他们也会遇到许多困难,我们要学会珍惜自己的生活,给予残疾人更多的关爱和帮助。

  一节有意义的课作文 6

  一天早上,我们来到了小桔灯上课。

  上课了,老师让我们来玩一个游戏叫做找名人,老师拿出来了一个小盒子,说里面放着一张名人的照片,让我们猜。为了确定上台参与游戏的同学,我们在这之间又玩了一个游戏叫击鼓传花。放了一首音乐,开始传了,音乐一停,双面胶居然停在我的手上。

  我上去看了一下,原来是一块石头和一个钉子还有一面镜子呀,我一脸茫然想“这是什么意思呀”?老师选了几位同学上去,那些同学们也都在看了之后,都笑了一笑都下去了同学们都很奇怪,到底是什么东西。但是在那之间有一位同学不要小心把那块石头拿了出来,有很多的'同学都看见了,就更加怀疑。

  老师最后让我们说那个名人是谁,大家还是没有猜到那个人是谁,有一位同学说了那个人非常帅,大家都觉得那个人是一个男生,因为男生才会长得非常帅。

  老师最后公布了答案,说:“有可能以后我们这个班的人都会成为名人,所以里面放着一面镜子反射出你们的样子。老师非常希望你们都能成为名人,要成名是必须经历困难。

  这节课对我来说是非常难忘和有意义,以后我们要好好学习,长大成为一个名人和一个有用的人。

  我上过很多有意义的课,但是没有这一节课有意义。

  一节有意义的课作文 7

  今天,我们在作文班玩了一个“击黑板传粉笔”的游戏。

  老师首先和我们讲了游戏规则。老师转过身去背对着我们,用教鞭敲打黑板,同学们在下面随着敲打声传粉笔。当教鞭停了的时候,粉笔落在谁的手里,谁就要表演节目。可以唱歌,也可以学小动物叫。要是粉笔在谁的手里折了,也要接受惩罚。

  接着我们就开始玩这个游戏了。在传粉笔的时候,有的同学还没有到他那里就去抢粉笔;有的同学拿到了粉笔之后急忙扔给下一个同学;有的同学太着急了,把粉笔摔到了桌子上;还有的同学拿到粉笔就急急抛给下一个同学。每个同学都很紧张。

  敲打声突然停了,粉笔正好落在了王元同学的手里,她拿着粉笔万般无奈的站了起来,同学们都哈哈大笑。她唱了一首“美丽的'小天使”歌声动听极了。赢得了同学们一阵热烈的掌声。突然,敲打声再次响了起来……

  我的眼睛紧紧地盯着粉笔,当我前面的同学把粉笔传给我时。我一下子呆住了,但我马上就反应过来了,很快就把粉笔传给了下一个同学。我长舒了一口气,心想:幸好没轮到我,我可不好意思给同学表演节目。

  通过这节课,我知道了怎样去观察生活,感受生活的乐趣。这是一节非常愉快而又有意义的作文课。

  一节有意义的课作文 8

  今年暑假里发生的一件是始终让我难忘!

  那是一个上午,我到公园去玩。满池的荷花散发着阵阵清香,在阳光的照耀下显得更加艳丽,碧圆的荷叶像一把撑在水面的伞,布满了晶莹的露珠,多美啊!我禁不住‘手痒’,拧下一片荷叶盖在头顶,接着又顺手‘牵’下一朵荷花,剥下一片片花瓣放入池内,花瓣就像小船在水中飘来荡去。真好玩!“哥哥,不能乱摘花。”一个稚嫩的声音传来。我吓了一跳,回头一看,只见一位小妹妹站在我身后,我一看是一个‘小不点’,就没理他,继续玩我的‘小船’。

  “乱采花朵不是好孩子。”那位小妹妹涨红了脸说。这时小妹妹的爸爸妈妈走过来说:“我们家雅雅真懂事,知道保护环境了!”我听了,羞愧地底着头走了。但心里暗自下决心再也不会随便破坏环境了。

  这件事已经过去很久了,小妹妹那像荷花般纯洁可爱的`样子始终在我眼前浮现。他给我上了一堂最有意义的品德课。

  一节有意义的课作文 9

  冬天已经来临,在这寒冷的冬天里,雪当然是必不可少的啦!前不久,就下了一场雪,虽说下得不大,但足以让我们这些孩子大饱“眼”福了。

  我犹记得那个星期六,我正巧去上素描课,画着画着,朱老师突然说道:“孩子们,下雪啦!”

  “什么?下雪了?”“哇塞,真的在下!”一时间,大家都沸腾了起来。“不如我们这节课就不画素描了吧,我们来画雪,比比谁画的最逼真。”朱老师一边说一边搬来了许多水彩笔、彩铅、水粉颜料……“太棒了!”大家都像打足了气的皮球——一蹦三尺高。

  开始画雪了,我先用蓝色的彩铅涂了淡淡的一层,再用毛笔蘸一点白颜料,对准画纸,轻轻拍打笔杆,画面上就出现了点点白色。这样,我的雪就画好了。

  接下来,到了评选环节了。嘿嘿,我的`画技虽然也不是那么高明,但比起同龄的孩子,我就出众多了。最后,果然不出所料,我得了第一名!

  眼看时间还没到放学时间,老师又拿来了一些红色和白色的卡纸。老师究竟想干什么呢?

  “那么既然还没有到时间,我们就来做一顶圣诞帽吧!”朱老师又提议。“好!”大家异口同声地回答。先取一张红卡纸,卷成上尖下圆的形状,然后……我们一步一步按照老师说的做,终于做成了一顶圣诞帽。

  这真是一节劳逸结合、又有意义的素描课!

  一节有意义的课作文 10

  今天,小记者班的同学在教室里举行了一次有意义的活动,大家都踊跃参加。

  老师首先给我们讲了一个故事:“有一个旅行者,在沙漠里艰难地走着,现在旅行者最需要什么?”老师刚问完,小王就把手高高地举起,“最需要的是朋友。”“对了,你们知道什么情况下最需要朋友吗?”大家争先恐后回答,“最困难的时候最需要朋友。”“最快乐的时候最需要朋友。”“最孤独的'时候最需要朋友”……老师说:“大家说得都对,那你们知道怎样的朋友才是真正的朋友吗?下面我出一个问题:小明和小强是好朋友。一次,小明和小平打起来了,小强知道后,就叫了几个人把小平也打伤了,小强够朋友吗?”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅,大家都叽叽喳喳地讨论起来,有点说够,有点说不够。我举起了手,老师面带微笑地问:“够吗?”我回答道:“不够,自己的朋友被打了,也不能打人,要先告诉老师。”“小锦说得对不对?”大家异口同声地回答“对”老师说:“大家都知道了真诚助人的朋友才是真正的朋友。”

  接着我们玩了一个游戏,大家先拿一张纸写上自己的名字,捏成纸团,放在桶里,再请同学上台抽纸团,抽到的同学上台跟他交朋友……同学们都玩得很开心。最后老师总结说:“朋友非常重要,英国大文学家莎士比亚说过有很多良友,胜过友很多财富。

  这节课真有意义,让我懂得了朋友非常重要。

  一节有意义的课作文 11

  今天,我的收获可真是不小啊!特别是最后一节冯老师上的课,这收获就更加不小了!

  那节课上,冯老师只在黑板上写了四个简单的问句,然后就让我们讨论寻找答案。这可是让我们一展身手的大好机会。许多小组讨论得可激烈了。有的还大声争论,互不相让。到最后还不能够说服对方,只好各持己见,等到班组讨论时再作决定。嗯,大家都想展示自己的才干。

  讨论了五分钟,老师拍了拍手。顷刻间,教室里又恢复了开始时的安静。接着,同学们回答老师提出的第一个问题。许多人说出了自己的看法。可是老师却说他们都没有说对。咦,到底是什么理由呢?冯老师开始说了。我们都专心致志地听着,已经被这个答案牢牢地吸引住了。我听着听着觉得答案原来如此,心情顿时豁然开朗,心想原来如此。冯老师的知识真是丰富,让我们掌握了这么多的.知识,真是了不起!

  就这样,一个问题又一个问题地解答下去。前三个问题就让我知道了许许多多我以前不知道的知识。回答第四个问题,日字加一划,这时,小手林立,好像人人都想争当文坛上的擂主。老师说:“写出五个以上的学生站起来。”哗,全班同学全部站了起来。接着,冯老师说:“请只能写出五个字的同学坐下去。”有几个同学坐下去了。接着,只能写出六个的,七个的,八个的坐下了。现在还剩下十一个学生还站着,老师又说话了……原来能够写出九个字的学生就当了擂主了。

  这既是一节有意义的课,而且又是一节难忘的课呀!

  一节有意义的课作文 12

  星期三的早晨,我们迎着和煦的阳光,来到景安社区三楼听课。

  这节课非常有意义。老师告诉了我们一些有关处理垃圾的知识。如:有害垃圾有电池、日光灯等;可回收垃圾有啤酒瓶、废纸板等;其他垃圾有烟头、破旧瓷器等;厨房垃圾有鱼骨头、果皮等。垃圾应该投入相应的'垃圾桶里,否则,后果严重。

  听了这堂课,我满载而归。因为我知道了垃圾的分类,还认识了四种垃圾桶的标志,如果把有害垃圾放在可回收垃圾桶里,那有害垃圾没有被及时处理就会污染空气和人体。如果所有垃圾都乱放一起,不仅是资源的最大浪费,而且浪费了大量的人力。同时,缩短了垃圾填埋场的使用寿命。

  今后,我一定要把垃圾进行分类处理,并呼吁人们一起来保护环境,延长地球的寿命,让祖国母亲永远年轻。

  一节有意义的课作文 13

  今天我们班级在五楼电教室举行了一场读书交流会。

  首先班长戚俊竹讲了王熙凤,王熙凤是大观园里权力最大的一个女性,她是机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。《红楼梦》中有一篇关于她的掉包记。

  第二个是贾探春,探春是赵姨娘的女儿,在贾府排行老二,她精明能干,有心机,能决断。是贾宝玉的庶出妹妹,与贾环同母。

  每三个是贾元春,是王夫人的女儿,贾宝玉的姐姐,别名叫贤德妃。她的判词是“二十年来辩是非,榴花开处照宫闱。三春争放初春景,虎儿相逢大梦归。”

  第四个是贾惜春,她是贾家四姐妹最小的'一位,贾敬的幺女、贾珍的胞妹。

  最后一个是薛宝钗,她是贾宝玉的姨表婧,她品格端正,才德兼备,性格大度。大观园里上上下下都非常喜欢她。

  上完这节课我的收获非常大,我学到了以前没有学到的东西。

  一节有意义的课作文 14

  今天下午,外面下着倾盆大雨,村里的小河顿时变的非常浑浊。妈妈带着我顶着狂风暴雨去格瑞特学英语。

  刚到教室门口,就听见清脆悦耳的铃声“叮铃铃,叮铃铃地叫着,我三步并作两步地走上楼梯,直奔教室,找了个座位坐了下来。哇,今天好不可思议!只见一个 外国老师侧着身子,就像一只”螃蟹“一样走进了外面的教室,逗的我们哭笑不得。顿时,教室里像炸开了锅一样,同学们七嘴八舌地议论着,我仔细打量着这位外国老师。只见她穿着一件暗绿色的衣服,一条黑黑的裤子,那胖嘟嘟的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,一个挺的高高的鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴,她长着一头乌黑光亮的头发,看着是那么的祥和。只见她和颜悦色地说:”你们好(hello)!“全体同学也异口同声地说:”你好(hi)!“然后,我们便进入正题了。老师给我们做了一个游戏,游戏规则是:数字里面有4的就拍手,有7的就拍头。游戏开始了,老师叫我们全体起立。我们一个个从1(one)一直数到30(thirt),谁说错了就坐下去。一场激烈的.对决以后,有两个人胜利了,老师奖给他们一人一个大博士,游戏结束了。下课了,同学们一窝蜂似的冲出教室,跑下楼梯,开开心心地回家了。

  这真是一堂难忘的英语课。我喜欢这个既风趣又幽默的外国老师,更喜欢我那勤劳的爸爸妈妈!

  一节有意义的课作文 15

  今天,我们上了一堂有意义的环保课。面对地球环境的的危机,我们要学会保护环境,并且制止他人破坏环境。

  破坏环境的行为有很多。例如:乱扔垃圾、乱砍伐树木、乱排泄工厂废水、生产使用一次性用品……我来为大家讲解一下:比如生产使用一次性用品是不环保的,因为餐厅用一次性餐具用完一次就扔掉,很浪费,而且会产生白色污染,破坏生态环境。一次性塑料袋用完一次坏了,就要扔,多了就要把它们烧掉,一个袋子会污染几平方米的土地。在被污染的土地上,是不可能长出小花、小草和树木的.,是多么的可惜啊!如果中国几十亿人口都用一次性用品,那不知要砍伐多少树木呢!一次性用品用得快,但一棵参天大树几十年才能长成一棵参天大树啊!如果乱砍伐树木也会造成氧气的减少,人类也不能生存了。

  还有,如果到处乱扔垃圾就会产生臭味,臭味飞上天也就会产生二氧化碳,人类生存需要氧气,二氧化碳多了,人类也就会灭绝的。

  通过这堂有意义的环境保护可,我们学会了如何保护环境,让我们一起来保护环境吧!

  一节有意义的课作文 16

  今天,环保局的叔叔阿姨为我们上了一堂有意义的课——环保课。现在人们破坏环境越来越严重了,我们要学习更多的环保知识,制止那些破坏环境的行为。

  破坏环境的'行为有很多。例如:乱扔垃圾、乱砍伐树木、乱排泄工厂废水、生产使用一次性用品…….。我来为大家讲解一下:比如生产使用一次性用品是不环保的,因为餐厅用一次性餐具用完一次就扔掉,很浪费,而且会产生白色污染,破坏生态环境。一次性塑料袋用完一次坏了,就要扔,多了就要把它们烧掉,一个袋子会污染几平方米的土地。在被污染的土地上,是不可能长出小花、小草和树木的,是多么的可惜啊!如果中国几十亿人口都用一次性用品,那不知要砍伐多少树木呢!一次性用品用得快,但一棵参天大树几十年才能长成一棵参天大树啊!如果乱砍伐树木也会造成氧气的减少,人类也不能生存了。

  还有,如果到处乱扔垃圾就会产生臭味,臭味飞上天也就会产生二氧化碳,人类生存需要氧气,二氧化碳多了,人类也就会灭绝的。

  通过这次学习环保知识,使我懂得了:保护环境,人人有责。为我们拥有一个空气清新、水源清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的空间而努力吧!

  一节有意义的课作文 17

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了。黄老师走进教室,说:“今天我给大家准备了一个惊喜!”“什么惊喜呀?”同学们问。“一会儿你们就知道啦!”黄老师神秘地说。

  我们把桌子摆成“U”字形,等待外面的人进来。来的是一群陌生的哥哥姐姐,原来他们是我们的师哥学姐,都毕业于后海小学。现在,他们都是演员。今天来给我们上一节“分享课”。

  这节分享课的主要内容有:介绍演员这个职业,认识演员,怎样丰富自己的`想象力和表演。其中,最精彩的要数丰富想象力了。

  老师拿了一支笔,让我们想象:如果它不是一支笔,而是其他的东西呢?首先,老师拿着笔做了一个刷牙的动作,同学们都猜出那是牙刷;之后,一位同学上台,拿着笔做了一个打枪的动作,同学们立刻就猜到那是一把枪……接下来,老师又拿了一张凳子。老师把凳子放在地上,打开门,坐在凳子上,先是难受的表情,过了一会儿,一脸的舒服。同学们异口同声,不约而同地说道:“马桶!”全班同学都哈哈大笑起来。一节课的时间很快就过去了,同学们都觉得这节课非常有意思。

  我觉得每次开发想象力,都会让大脑得到充分的练习,开阔我们的思维。原来当一个演员需要学习很多的东西。这真是一节有意义的课!

  一节有意义的课作文 18

  对于上课,我们并不陌生,但在于这堂课有没有意义。那一次,我就上了一堂有意义的电脑课。

  来到电脑室,同学们各自都有一台电脑,我坐在电脑前,对这台新奇的家伙,充满了神秘感。接着,李老师教我们如何上网查找资料,先找到一个“e”字形的符号,双击鼠标,图案显示出来后,你只要打字打在条格中,百度一下,就行了。按着老师的方法,我试了几遍,刚开始,手很笨拙,可是熟悉了之后,就好了,我在条格中打上“可爱的家乡”,一下子搜索结果就出来了,原来这家伙有这么神奇呀!老师又说:“同学们,我们上网是为了查资料,学知识,可千万别玩游戏呀!网络有好有坏,我们要掌握它好的.一方面!”我们都点点头,在这个充满知识的世界里,同学们无一不感到稀奇。

  在这一堂课中,我们有不懂的问题就去问电脑,它通通知道,电脑使我们增长了知识,开阔了眼界,它真是我们的良师益友!

  一堂有意义的电脑课结束了,电脑只要你好好使用,它就是你成功的一半啊!这堂有意义的电脑课使我受益匪浅!

  一节有意义的课作文 19

  今天,我们在作文班玩了一个“击黑板传粉笔”的游戏。

  老师首先和我们讲了游戏规则。老师转过身去背对着我们,用教鞭敲打黑板,同学们在下面随着敲打声传粉笔。当教鞭停了的时候,粉笔落在谁的手里,谁就要表演节目。可以唱歌,也可以学小动物叫。要是粉笔在谁的手里折了,也要接受惩罚。

  接着我们就开始玩这个游戏了。在传粉笔的时候,有的同学还没有到他那里就去抢粉笔;有的同学拿到了粉笔之后急忙扔给下一个同学;有的同学太着急了,把粉笔摔到了桌子上;还有的同学拿到粉笔就急急抛给下一个同学。每个同学都很紧张。

  敲打声突然停了,粉笔正好落在了王元同学的手里,她拿着粉笔万般无奈的站了起来,同学们都哈哈大笑。她唱了一首“美丽的小天使”歌声动听极了。赢得了同学们一阵热烈的掌声。突然,敲打声再次响了起来……

  我的`眼睛紧紧地盯着粉笔,当我前面的同学把粉笔传给我时。我一下子呆住了,但我马上就反应过来了,很快就把粉笔传给了下一个同学。我长舒了一口气,心想:幸好没轮到我,我可不好意思给同学表演节目。

  通过这节课,我知道了怎样去观察生活,感受生活的乐趣。这是一节非常愉快而又有意义的作文课。

  一节有意义的课作文 20

  今天,我来到常青藤,彭老师一来到教室就先提了一个问题,她说:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”同学们异口同声地说:“知道当然知道。”

  接着,老师又提了一个问题:“说:“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺了吗?”同学们不约而同地喊着“有。”一个同学说;“妈妈给我买了手提电脑。”另一个同学说:“妈妈给我买了漂亮的洋娃娃。还有一个同学说:“妈妈 给我买了步步高。”然后,老师又提了一个问题说:“知道祝贺的请举手。”同学骄傲地举起手来。一些男生都站了起来,前面的同学快乐地交谈着。

  老师微笑着说;“同学们会感受父母的爱了,但这还不够。”你们中有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”教室里鸦雀无声,没有一个人举手。老师又重复了一遍,这时,几位女生悄悄的举起了手。向爸爸妈妈祝贺 的,请举手。”教室里一点儿声音都没有,没有举手,没人说话,同学们有的低着头,有的望着窗外,非常沉默。”怎么才能知道爸爸妈妈 的生日呢!”同学们又七嘴八舌地议论起来。有的说:“问爸爸,有的.说问爷爷,老师用温和地语气说:“不但要学会感受父母的爱,也要学会报答父母的爱。

  我听了老师的话,我想;“在爸爸妈妈生日前,我一定要给他们一个惊喜。

  一节有意义的课作文 21

  金秋十月,丹桂飘香,阳光灿烂,秋高气爽。在这惬意的日子里,我们班举行了一次别开生面的班队活动课,让我终身难忘。——它是多么的`精彩啊!

  这次班队活动课的主题是为庆祝祖国妈妈的生日——十月一日而举行的。同学们都兴奋地快要跳起来了,我也不例外。

  活动开始了,我和陈泽晨走上讲台,开始主持。同学们个个都摩拳擦掌,等待上来表演。按照规则,先由我或陈泽晨报出节目表演人与准备人员,再由他们表演,交叉进行。演出开始了,先由月亮小队朗诵他们的诗歌,接着是太阳小队、云朵小队……你瞧!裴瑞灵小提琴的琴声是多么动听啊;你看,单恩宇拉的二胡激情飞扬;陈泽晨吹笛子也是那么的投入;李思航跳得拉丁舞更是千姿百态、美不胜收……啊!终于轮到我进行快板表演了,我兴奋地拿来快板,熟练地打起了《狗不理包子》天津快板。同学们和何老师听了都赞不绝口,纷纷鼓掌。……

  最后,我们嘴里含着甜甜的糖果,在祝福祖国的歌声中结束了这堂班队课,祝祖国妈妈生日快乐!祝愿我们的祖国妈妈更加繁荣、昌盛,!!

  这真是一堂有意义的班队课!!

  一节有意义的课作文 22

  昨天,袁老师给我们上了一堂有意义的口语交际课。

  叶子轩扮演“小华,”殷弘博扮演“小龙。”有一次,小华在校门口值日,同班的.同学小龙迟到了,气喘吁吁,大步流星地冲进校门,直奔教室。小华为难了,把小龙记下来呢?还是不记。最终,他把小龙记下来了。

  小龙见自己的名字被记起来了,耷拉着脑袋,垂头丧气地走到教室里。老师见了,弯下腰,把手搭在小龙肩上,亲切地问:“小龙,你怎么迟到了?”小龙挠挠耳朵,不好意思地说:“昨晚我忘记调闹钟了。”老师说:“下次别发生这样的事情哦。”小龙点点头。

  小华也走进教室,大家见了他议论纷纷,有的同学说:“小华真笨,这样不就等于在战场上杀自己的战友吗?”有的说:“小华真傻,这样我们班就拿不到纪律红旗了。”就在小华低着头,十分懊恼的时候,老师过来了,说:“同学们安静,小华是值日生,要对每个班公平公正,所以小华做得对。”老师还和小华握了手。

  这堂课让我懂得了,我们要做一个诚实的好孩子。

  一节有意义的课作文 23

  我们都知道,每年五月份的第二个星期天是母亲节。这个星期五的班队课上,项老师组织我们一起制作母亲节礼物。

  我用各种颜色的硬卡纸剪成大小不一的爱心。然后把小的爱心贴在大的爱心上。又在最中间的爱心里写上“妈妈,您辛苦了。”然后,我在最外圈的爱心上写几句我收集到的几句关于母爱的名言。然后,我把准备好的丝带花粘上去。我又贴了一对天使翅膀在上面。因为在故事中,天使的心灵是非常纯洁的.,正如母亲对我们的爱,纯洁、无私。我正想交上,又想到,如果爱心真的会飞,就更好了。可是我又没有带线什么的挂上去,这可怎么办呢?我四周环顾了一下,周洪琳那里正好有许多线,我可以问她借。挂好了以后好多了,但是好像有点奇怪。我又折了一只千纸鹤粘在线的顶端。嗯,好多了。看,千纸鹤带着爱心飞起来了。然后,项老师又帮我拍了照片。

  接着,许多同学的礼物也相继做好了。陈忆蕊的纸花和星座手绳、韩欣雨的一束彩色玫瑰……不管是怎样的礼物,都能看得出同学们对妈妈的爱。

  一节有意义的课作文 24

  星期五的上午第三节课时体育课。体育老师提前声明:这次要练习蛙跳,身体不适的同学可以请假。一听到蛙跳这两个字,我的身体不经颤抖着,因为同样是一节体育课,唯一不同的则是时间与选择,在我读三年级的时候,那一次同样是一次“蛙跳”,但我选择了退缩。但是这一次我则选择去尝试,一种我从未练习过的体育项目。

  首先,老师为我们演习了一遍,然后,便要我们开始跳了,万万没有想到的是,我居然是第一组开始跳的,于是随着体育老师发出的指令,“蹲下,预备,开始,”我与其他的几个同学跳了起来。

  起初,我感觉还挺轻松的',但当我快完成三分之二路程后,我才发现我的力气好像用完了一般,此时此刻,脑海中只是浮现出两个字“休息”但是,也许是“尝试”的信念太强大了,我又开始跳了起来,直至到达终点。

  接下来的几次蛙跳,我每次都靠着“尝试”这种信念直至到到达终点。

  下课铃响起,下课了,在回到教室的途中,我既高兴又后海,高兴得是我尝试了,后悔的得是刚才跳的太起劲了,腿有些酸疼,连走路也得慢慢走,通过一次尝试,我明白了——世上无难事,只怕有心人。

  一节有意义的课作文 25

  “同学们,你们知道胡椒和盐巴是怎么分开的吗?”今天,我们在就做这个实验,让我们一起去看一看吧。

  实验开始了,老师先在盘子里倒入少量盐巴。紧接着,再倒入一大堆胡椒。然后用一根筷子,轻轻地搅拌均匀。接着,老师又拿出一件破旧的衣服和两把塑料勺子。老师让一位同学和他一起,用塑料勺子在破衣服上摩擦。随后,老师又叫了另外两个同学也陆续刮磨。

  不一会儿,老师把摩擦好的勺子,放在盘子上面,就像变魔术一样,奇迹发生了:只见胡椒像一个个顽皮的小家伙全部跳到勺子下面。一个同学使出了吃奶的力气、嘴都咧开了,摩擦了一两分钟,结果没吸上来。而另一个同学却作弊了,把勺子硬往盘子里按,想要让胡椒粉粘在上面,被其它同学发现了,最后也没有成功。

  实验做好后,老师把道理告诉我们:“之所以胡椒会被勺子吸上来,是因为勺子与衣服摩擦之后会产生静电,如果继续摩擦塑料勺子,不仅会吸起胡椒粉,连盘里的盐也会被吸上来。”原来如此,这就是其中的'奥妙啊!我不得不感叹道:大自然可真是奥秘无穷啊!

  通过这次有意义的实验课,让我更加明白了:凡事不能想当然,实践出真知,要相信科学。

  一节有意义的课作文 26

  星期五,张老师说带我们一起去魏子轩家上一节有意义的课,什么课呢?原来是学做我最喜欢吃的比萨饼!

  来到魏子轩家,哇,好美啊!我说:"魏子轩,你家真是美极了。"魏子轩说:"当然了,你看还是复式楼呢。"我激动地说:"能让我上去么?"魏子轩说:"可以。"我准备跑上去,可是这个时候我突然想起来妈妈说不能乱看乱动别人家的东西,于是就没有上去。

  "同学们,上课了!"张老师说:"你们先去洗手。"张老师把我们分成了三组去洗手,然后各自找位子坐下。终于开始上课了,魏子轩的妈妈给我们讲了怎么作比萨,先要用擀面杖擀一个面饼,然后需要一个盘子刷上黄油,把面饼放进盘子,再用牙签搓上小小的'孔,再刷上番茄酱,撒上三文鱼、青椒、蘑菇、放进薄薄的奶酪,最后把比萨饼放进烤箱就OK了。

  十几分钟后,一个比萨饼就烤好了。我们吃了起来,哇,真好吃!这还是我第一次做比萨饼呢,能吃自己亲手做的比萨饼我觉得非常自豪!

  一节有意义的课作文 27

  科学课上,老师从他的包里拿出了几个鸡蛋,对我们说:“今天,我们来玩个小小的游戏。”同学们“哇”的一声叫起来,那声音像要把屋顶叫上天。

  老师请了几名同学上台去辨认哪些鸡蛋是生的,哪些是熟的。只见他们犹如一个个科研人员,有的用手掂鸡蛋的重量;有的对着阳光照鸡蛋;有的用鼻子闻鸡蛋……过了一会儿,老师公布了答案,原来都是生鸡蛋,这可真意外。

  老师叫上去一个女同学,让她用一只手用力捏鸡蛋,看看会不会捏碎。这下,同学们就闹开了,最后分成两派,一派是“完好无损”,另一派理所当然地就是“支离破碎”了。在大家的.议论声中,那名女同学走上了讲台,只见她用尽了吃奶的力气,脸涨得通红,可是那鸡蛋一点面子也不给,连一条裂缝也没有。这下男同学们不高兴了,吵着要让力气最大的人去捏,可鸡蛋还是不给面子,照旧一条缝隙也没有。

  在我们的满脸疑惑中,老师微微一笑,给我们揭示了答案。我们恍然大悟!原本深奥冰冷的科学知识,瞬间变得生动有趣了。我们兴奋不已,纷纷说着回家也想拿这个考考爸爸妈妈。

  真是一堂有意义的科学课。

  一节有意义的课作文 28

  前几天,老师开会回来,十分神秘地告诉我们一个好消息:以后的“少年宫”活动课要在丰满区活动中心进行了。

  今天,我们乘车来到了丰满区活动中心。本以为学习内容还是枯燥乏味的语文和数学,可刚进入教室,同学们就开始欢呼雀跃,上课的内容竟然是拼装模型。

  首先,杨老师介绍了第一个模型——皮划艇。皮划艇在中国己经有2000多年的历史了,但我国自制的现代皮划艇是在1952年,所以我国在皮划艇方面目前处于劣势。但我相信,不久的将来,我们会引以自豪的。然后,老师带领我们按照标号一步一步地做,皮划艇制作起来真简单,我只在笔架上出了一点小问题,还好马上就修复好了。看到自己亲手制作的手工成品,我无比自豪。

  马上,我们又开始了“战斗”,制作“别墅2号”。这次没有老师的讲解,对我们来说是个考验和挑战。很多同学都做不好烟囱和屋顶。这时,有的同学向老师求助,做好的同学帮助别人,还有的同学在一起讨论。终于,我的别墅在同学的帮助下也做好了,它又结实又美观,我的脸都笑成了一朵花。

  这次做手工不仅锻炼了我们的`动手能力,还提高了我们的思考能力,我真喜欢这样丰富有趣的手工制作课。

  一节有意义的课作文 29

  今天下午杨天歌的妈妈给我们上了一节课,主要讲的是一些法律知识。

  一上课杨天歌的妈妈让我们猜她在哪里工作的,我们很多人都没有猜中,最后是曹梓妍猜中了杨天歌的妈妈在检察院工作。杨天歌的妈妈告诉我们检察官是干什么的,比如说一个人犯罪了检察官首先要找到证据,在抓回人来,最后连证据带人送进法院。他还给我们讲了两个案例,一个是一位十五岁的同学,很喜欢玩游戏,于是他就敲诈别人的钱去网吧上网。二是一个学生在网吧玩一种用刀杀人的游戏,因为技术欠佳,所以被旁边的一个人嘲笑,他用刀捅死了嘲笑他的那个人,然后继续玩游戏,直到警察来了他才醒悟过来。

  那个十五岁的同学不应该享受一时的'痛快,而去敲诈别人的钱财。第二个同学不应该应该因为别人嘲笑他他就去杀人,而且杀完人就当作什么事都没有发生一样,继续玩游戏。我觉得网吧不是一个好地方,我建议大家最好不要去,如果在家里玩的话,最好不要玩暴力游戏,不然玩多了就会和他们一样了。

  我们一定要遵守法律,做个懂法、诚实的好孩子。

  一节有意义的课作文 30

  昨天上午,我听说第四节课科学课要用报纸造桥,高兴极了,第三节课刚下课,我就像一匹脱缰的野马,飞奔到科学实验室。

  上课了,邱老师怕我们不够时间造桥,便很快的把几种类型的'桥都讲解了一遍,讲完,我们就开始造桥了。因为只有一个人造桥的话,没有几节课是完成不了的,所以我们就分工合作一起造桥。我造桥梁;小儒和小希造桥面;小良撕双面胶;小骏则配合我们,发现哪里有困难就帮哪里。分配好了工作,便开始动手做了。我先把一张报纸平均分成四份,因为桥梁的高度只需要八厘米,所以我是一次横折,一次竖折那样平均分开,剪开后就卷起来,并用双面胶粘住。而小儒则是连续两次横折地平均分开再卷,因为桥面的长度要有二十五厘米,所以他不得不这么做。过了二十分钟,我们终于做好了桥梁和桥面,开始最后一部分——连接了。我们商量了一会儿,决定把桥梁站在桥面的四个顶端。先用双面胶粘住,再用透明胶粘稳,便大功告成了。

  这次的科学实验,不但让我们更团结,还让我懂得了许多科学知识,真有意义啊!

  一节有意义的课作文 31

  我们的班主任刘老师上课非常生动有趣,让我们百听不厌,其中有一堂语文课最最让我以难忘记。

  在上《晏子使楚》这篇课文的时候,刘老师要求我们分小组表演晏子使楚的故事,我们兴奋极了。一共有四小组表演《晏子使楚》这篇课文。我们是第一组上去表演的,我扮演的是晏子,本来晏子是个庄严的人,但我扮演的是一个笑容满面嘻嘻哈哈不严谨的晏子;何静扮演的是楚王,把楚王高傲自大,目中无人的.气势都演出来了;林道毅扮演的是楚王的侍卫,把仗势欺人都演出来了;任勇扮演马;扮演的非常投入。下面的同学一直笑声不断,我们演着演着也都忍不住笑出来了。演完后,老师语重心长的批判我,说我一点也不庄重,根本没有把《晏子使楚》这篇课文的主人公大义凛然、机智果敢的气概表现出来。

  随后,老师在讲台上重新播放了一遍《晏子使楚》的视频,由于刚刚演过了一遍节目,再看了视频,我感觉到了自己的不足,我深深体会到了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术,也让我理解到做每一件事情都需要端正态度,认真对待,不能嘻嘻哈哈的,有时也要严肃一点。

  就这样,刘老师让我们从表演中去领悟故事中的道理,从表演中感受学习语文的乐趣。

  一节有意义的课作文 32

  今天阳光明媚,阳光普照在我们身上,我们感到格外温暖。我们的笑脸像阳光一样灿烂,因为今天有一节阅读课。第二节,准备铃一响,我们就在操场上排好队,高高兴兴地去了阅览室。

  阅览室在科教大楼的六楼。装饰的很漂亮!地面铺着红色花纹的瓷砖;顶部挂着五盏日光灯,宽敞明亮;教室中间有四排黄色的课桌,课桌上放着各种各样的书;黑板后面是名言、读书方法、写读书笔记的方法等。黑板下面是一摞书和报纸;前面黑板上写着几个漂亮的字:鸟要先高飞,人要先学习,——李苦禅;两边墙上也有名人名言的`横幅。

  我们依次落座,开始阅读。每个人都在桌子上挑选自己喜欢的书,津津有味地读起来。我选了一本书《科学启蒙》,里面的短篇很精彩,其中《红眼病》和《嫦娥二号》给我留下了深刻的印象。

  阅读课真的很有意义,不仅丰富了我们的知识,也开阔了我们的视野。正如高尔基所说,书籍是人类进步的阶梯。我很想每天都在这里学习,可惜每周只有一节阅读课。我期待着下一堂阅读课的早日到来。

  一节有意义的课作文 33

  星期五下午,阳光明媚,我们四年级小学生举行了一次非常有意义的活动—,拣垃圾。老师说:“这次活动的目的主要是让我们提高环保意识,保护环境。”

  下午,我们刚走出校门口,就发现地上有好多好多垃圾:烟头、烟盒、塑料袋、报纸……眼花缭乱,可想而知,我们的地球是多么的'脏呀!说干就干,大家拿出垃圾袋,热火朝天地干了起来。我在草丛里拣呀拣,一会儿,我的垃圾袋慢慢鼓了起来,一看,有的同学比我还多。看到被大家清理干净的校门口,大家都欣慰地笑了。

  我们继续往前走,来到学校对面的一家单位,发现那儿的垃圾更多。我们不管三七二十一,冲到一块草丛里,发现里面有报纸、传送单、发票……顶着强烈的太阳,我们继续拣呀拣,我觉得有点累了,就叫了徐马涛帮我一起拣,我对他说:“合作就是力量,一起干吧!”他说:“好”。我拣垃圾,徐马涛拿袋子,我们俩合作很愉快,一会儿就把垃圾袋装得满满的。

  在回去的路上,我暗暗地想:如果世界上没有人乱扔垃圾,那该多好,我们的环境有美!

  一节有意义的课作文 34

  今天上午第三节课,王勇老师带我们去多功能教室上课。走进那里,我一看,惊呆了!只见里面坐着许多老师,原来他们是来听我们上课的。

  上课了,王勇老师先作了个自我介绍,接着便讲起岩石来。王老师让我们随便选一块岩石观察,我便选了八号岩石。我专心致志地从头到尾把岩石看了一遍,才认真地在书上写下观察记录,刚写完时,王老师就选了几个同学上台把他们写的读给大家听。我见他们个个笑容满面地走下台来,便也想感受一下上去的滋味。正当我想举手时,突然想:如果老师认为我写的.不好,出了洋相怎么办?可是我又看到了我手臂上的中队委标志,又想:如果我连举手的勇气都没有,怎么成为一个名副其实的中队委员呢?想着想着,我终于鼓起勇气,自信地举起了手,王老师也叫到了我但我还是战战兢兢地站起来,一字一顿地说出了答案。回答完问题,我才松了一口气,如释重负地坐下,继续认真听课。

  这堂课,不仅让我懂得了关于岩石的有关资料,而且使我知道了无论什么问题,不一定要到十拿九稳时才举手。这样就会错过许多展示自己的机会!

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