【精华】暑假的作文合集5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的暑假的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】暑假的作文合集5篇

暑假的作文篇1

　　时间过得真快呀！马上就要过我的生日了。妈妈给我买了一个大蛋糕。我特别高兴，因为往年，妈妈从来没有给我买蛋糕。

　　我从同学家回来，一进门就闻到了一阵阵香气，于是我推开门，咦，怎么家里空荡荡的，接着就听到了悦耳的歌声：祝你生日快乐，祝你生日快乐……爸爸妈妈还有小伙伴们都在为我祝贺生日。过了一会儿，大家就开始切蛋糕，小伙伴们都把蛋糕抹到我脸上，鼻子上，衣襟上，到处都是。简直就是一只可爱的小花猫。

　　可惜，我却不知道，只听见小伙伴们喊着：“不如出去玩一会儿！”我也跟了出去，我们玩了好长时间，张红大声喊道：“我们上街买点好吃的吧！”说动就动，我们立刻起身，我看到好多人都看我，有时，还略微一笑，我想是不是我脸上有什么东西？正好，那儿有块玻璃，我仔细照了照，哦，原来我满脸都是蛋糕，于是，我连忙去追我的小伙伴们，追啊，追啊……

　　啊！我们过了既愉快又难忘的一天。

暑假的作文篇2

　　暑假的一天，我们全家人去韶关旅游。

　　我们先来到韶关著名的南华寺。

　　南华寺建于南北朝汉武帝时期，已经有一千五百年的历史。南华寺面积有一万二千多平方米，由曹溪门、放生地、宝林门、天王殿、大雄宝殿、藏经阁、灵照塔、祖殿、钟楼、鼓楼等组成，寺后有卓锡泉，周围环境幽美，鸟语花香，九株古老而稀有的水杉，直插云天，真是引人入胜。

　　从南华寺出来我们还爬了丹霞山，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

　　就说“睡美人”吧，远远望去，真像一位女人躺在山上，正在做着她香甜的美梦。

　　还有“群象奔腾”，它们像一群大象在草原上奔跑着，小象跟在大象后面，仿佛正在学着生活本领呢！

　　丹霞山的奇石很多，像“姐妹峰”“阳元石”“茶壶峰”……还有许多正等着你去给它们起名字呢！

　　这次旅游的.收获可真大啊！

暑假的作文篇3

　　我所期盼的暑假，是一个非常快乐，又非常有意义的暑假。

　　因为在暑假里，我打算每天上午写作业，下午玩耍。每天上午先完成老师布置的当天作业，然后读两篇课外文章，画出里面的好词好句，并抄写下来。我还要每天做20道口算、10道笔算，每天练一张字帖，每周写一篇日记。

　　我打算继续学习我喜欢的英语和美术，我还要去打乒乓球、学会游泳，使我的身体更强壮。我还想让妈妈带我去北京旅游，去看看雄伟的长城、古老的故宫和美丽的天坛公园。

　　当然，我在家里也要做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、擦桌子......做一个懂事的孩子。

　　这就是我所期盼的暑假，真希望暑假赶紧到来。

暑假的作文篇4

　　暑假培训班结束后，培训班组织了旅行。我和妈妈报了名，我兴奋极了。

　　旅行的前一天晚上，我早早就睡了。第二天早上，我起来的很早。我们约定在观音寺镇政府门口见，我和妈妈到了以后，等人到齐了，我们上了旅行车，就高高兴兴地出发了。

　　在路上，我想：木札岭是什么样的？它到底有多高……我怀着一颗憧憬的心等待着到木札岭的那一刻。大约坐了三四个小时，我们终于到达木札岭。

　　吃过早饭后，导游阿姨带领我们游山玩水。这时我才发现，这里有一些非常浅的、清澈见底的小池塘，经过妈妈允许后，我下水了。啊，水好凉！那水是从瀑布流下来的。我们跟着导游一起往上爬，终于爬到了瀑布那。哇！好壮观呀！像白色珍珠一样从上面滚滚而来。美极了！不禁让我想到唐代诗人李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”许多人都在拍照，妈妈也给我拍了一张。

　　回来时，到池塘那儿，我们开始玩打水仗的游戏。男生张晨芳自己一组，女生我和梦圆一组。我们你一轮，我一轮的喷了起来。当我往往上边喷的时候，我突然发现，这里不仅好玩，而且很美，一排排绿树，陡峭的山崖……这里太美了，我简直不想回家了。可妈妈说时候不早了，我只好依依不舍的跟着他们一起离开了这里。

　　木札岭啊，你不仅山美，水美，而且环境更美！

暑假的作文篇5

　　今天早上，我很早就起来，为了就是参加小记者的活动，我们来到了恒山休闲农庄。

　　教官分组后，我们开始挑战了，第一个游戏叫投壶：每人有十支箭要把箭扔进壶里就算得分，扔进一箭就算三分。教官说完后就叫我们开始玩游戏。我前面的人一个个都扔完后，终于轮到我投箭了，我拿起箭向壶里投，可惜没能投中。只剩下最后一支了，我拿起箭向壶里瞄准后投了去，可惜就差一点点，箭本来进了壶里，可是却被壶给弹了出来了。我只好休息了。

　　休息完了，接着是第二个游戏。教练要大家围成一个圆，手搭手传递水管，中途水管没有掉就得一分。教官先给我们五分钟练习。练习结束，我们开始比赛，只有十次机会。一开始我们很有默契，可后来五次不默契，结果只得五分。不过我不灰心，我相信我们会胜利的。

　　我怀着紧张的心情迎来了第三个游戏。教练说：“这个游戏要两个队玩，每队派出六个人，每人去拿一根管子，然后请六个人中的一个人当守门队员，其他五个人当进攻队员。进攻队员要把球打进别人的球门里，而守门队员要守护好球门，不让敌人把球打进球门里。”教练吹响了哨子，球就从他手上扔了下来。我们两队的队员就立刻进行激烈的抢球。两队实力相当，守门员表现出色，所以球没能进球门，分数是0比0，教练吹响了结束的哨声。

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